關(guān)于交往的作文（精選21篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于交往的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　交往的作文 1

　　人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著改變對方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問題，而是一個(gè)選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳�；把直路走彎的人是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下，路在心里。

　　用無所謂的態(tài)度，過好隨遇而安的生話�！�—《杜拉拉升職記》

　　要來的早晚會(huì)來，想愛的盡管去愛，我們誰也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對一切，遇到你喜歡的人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請你不要不在乎，珍惜眼前人。

　　真正地愛過，是會(huì)讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時(shí)，驚覺那種心動(dòng)，近如昨日，驚覺歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經(jīng)散落在人海，往事早已風(fēng)飄云散，那不變，卻如許堅(jiān)硬，還在我們心深處。——孫未《尋花》

　　兩個(gè)人在一起，開始總是驚心動(dòng)魄，患得患失，隨著深入了解，神秘感褪去，慢慢會(huì)失去新鮮感，激情歸于平淡。這時(shí)，溝通最重要，也許不再為對方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生，和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起，放松而踏實(shí)，是愛情的.美好體現(xiàn)。時(shí)間雖然消磨激情，同時(shí)，時(shí)間會(huì)積累深情。

　　傷痛是難免的，那些傷口上盛開的花朵，點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來的自己；都讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愈合的傷痕能夠讓我們承受更多；都讓我們珍惜，平易的得到誰都不會(huì)在意，唯有痛楚后才明白，曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

　　交往的作文 2

　　天地萬物都有它自己的存在方式。

　　夏天是薔薇的舞臺(tái)。絢麗的花朵轟轟烈烈地開，仿佛一場盛人的演出，是這美麗的植物的刺在成全著這一切，將顛覆美麗的手拒之千里。

　　深藍(lán)的海洋中，有翠色的島嶼星羅棋布，海水阻隔了走向它們的腳步，卻也同時(shí)成為島嶼吸引人的理由之一。

　　從薔薇到島嶼，為人際交往的距離給了一個(gè)定義域。

　　薔薇是交往中距離的卜限。再親密的關(guān)系，這一根刺的距離還是應(yīng)該保留的。薔薇花朵的美麗與嬌弱揉雜在一起，綻放美麗時(shí)注定讓人發(fā)現(xiàn)死穴一確吞弱。刺的存在，不是做作，不為孤芳自賞，而是最最基本的自我保護(hù)。每個(gè)人都有自己的死穴，防范理所應(yīng)當(dāng)。護(hù)住死穴，不僅不會(huì)影響你溫婉的形象，還會(huì)為你贏得應(yīng)有的尊重與贊美——對你繼續(xù)美麗的贊美。沒有防范，被打了死穴的人還能美麗起來嗎?有著不可侵犯的某些原則的人就像帶刺的薔薇一般被賦予了新的魅力——花朵因刺多了一層危險(xiǎn)的美感，人因必要的`距離增加了幾分誘人的魅力。

　　島嶼是交往中距離的上限。島嶼是所有陸地類型中最孤獨(dú)、最決絕的一種。冷漠的人不是島嶼而是礁石。即便要超塵出世，也必須給世人一片可以眺望的風(fēng)景，否則便喪失了生機(jī)，島嶼就變成了礁石——毫無生氣并散發(fā)著災(zāi)難氣息的礁石。我們可以孤傲，但不可以冷漠：我們可以有獨(dú)立的空間，但不能拒人于千里之外：我們可以獨(dú)自繁華落寬，但不能不顧及別人。如果防范超出了陸地與島嶼的距離，就沒有交往可言了，做人沒了交往，還怎么做人呢?

　　交往的作文 3

　　飄著小雨的天，有沒有試過不撐傘去散步？如此細(xì)雨迎面撲來，一個(gè)人伴著雨滴走在人來人往的街上，任雨水恣意地吻著，略灰的天也顯得深沉壯美，別有一番浪漫的情調(diào)。

　　烈日當(dāng)頭，前面出現(xiàn)一片綠蔭，想必是誘人的吧，投進(jìn)他的懷抱，身體與大樹相依，輕輕撥弄幾片新生的小葉，聽它們唱起‘沙沙’的歌，體會(huì)它們?yōu)槟銧I造的一片清涼，不求回報(bào)的'一種付出。

　　喜歡游泳嗎？在海里暢游的那一種。不比泳池的寧靜，卻有另外一種別樣的吸引。試想，碧濤澎湃，清波翻騰，把陽光折射成萬點(diǎn)碎金，遨游在富于動(dòng)態(tài)的海洋里，嘗試來自海水的撫摸，有說不出的愉悅！

　　一只小生靈睜著精靈的雙眼望著你，小貓，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工藝品更令你心動(dòng)？只要你好好對待它，它會(huì)毫無防范地對你信任，依賴。成為你的好朋友，單純干凈的一種溝通。

　　這些，都是和大自然交往后她所能給予你的快樂。簡單，透明，沒有任何矯揉造作，好似三月?lián)崦娴拇猴L(fēng)，宛如九月澄清的藍(lán)天。不必?fù)?dān)心她會(huì)與你勾心斗角，她不懂什么叫民權(quán)利益，不必懷疑她會(huì)突然走開，她愿意與你不離不棄，不必猜測她對你有所保留，誠如其名。她自然的與你分享她的一切一切，只要你愿意。

　　她能化解你心里的傷痛。

　　她能分享你的喜悅歡樂。

　　她能給予你一種平靜，純真的心靈境界。

　　和自然交往，感覺不錯(cuò)！

　　交往的作文 4

　　在我快樂時(shí)，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時(shí)，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績時(shí)，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中，我們并肩成長、共同進(jìn)步，互相幫助對方改正缺點(diǎn)，使彼此變得更加完美無瑕。

　　7歲那年，我第一次邁入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，成為一名小學(xué)生，同時(shí)也結(jié)識(shí)了我的第一任同桌董岳，她是一個(gè)非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活中，她處處讓著我。一天，我們在一塊兒寫作業(yè)，開始，我們還有說有笑，可過了一會(huì)兒，董岳寫起作業(yè)要去交老師時(shí)，不小心把我的.墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上，我頓時(shí)火冒三丈，董岳見我生氣了，連忙找來？{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水，但結(jié)果卻更加糟糕，作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她�！皩Σ黄�，我不是故意要弄臟你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好。”說著說著她不由地哭出了聲，我毫不領(lǐng)情，心想：“哼！弄臟別人的衣服，你還好意思哭。”我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也頓時(shí)變成黑乎乎的，我冷笑著說：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來后，仔細(xì)想了想，人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？我又開始埋怨起自己來，也不知道董岳會(huì)不會(huì)原諒我，不知不覺我?guī)е�深深的歉意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我起床后，吃完早飯去上學(xué)，見董岳正在等我，她拉著我的手就向?qū)W校走去，像什么事也沒有發(fā)生一樣。

　　在與我的第一個(gè)同桌交往的過程中，我學(xué)會(huì)了要寬容別人。

　　交往的作文 5

　　傍晚的天邊涌起粉紅色的浮躁，我更加不安了，十指互相交纏著，心煩意亂。

　　我在等她：我倆原是不錯(cuò)的朋友，雖然見面的時(shí)間不多，但彼此間不多的話語里總有一份默契。然而一個(gè)月前的那個(gè)誤會(huì)使我們互相隔離了。連迎面走過都不打招呼；我們都有著自己小小的驕傲和女孩子的矜持，所以誰都不肯主動(dòng)邁出一步，消解這誤會(huì)；其實(shí)我并不是沒有想過這樣做的，然而總在關(guān)鍵時(shí)刻失掉勇氣，怕倔強(qiáng)的她仍賭氣不理我，怕自己小心維護(hù)的'脆弱的自尊被撕裂，怕——失面子。今天，我又鼓起勇氣在她經(jīng)常路過的、我們從前常坐的石階上等她，這次將怎樣呢？

　　一個(gè)高挑的影子出現(xiàn)了，是她。我的不安頓時(shí)增加了：我到底要不要對她解釋呢？如果遭到她的冷遇甚至譏諷，我的自尊心無疑將無地自容。愛面子的我何必自討苦吃呢？她還沒發(fā)現(xiàn)我，現(xiàn)在還可以抽身離開的，然而心底的一個(gè)聲音說：“你難道為了顧全虛榮，就舍得失去一個(gè)好朋友么？”我望了望天空，那么開闊。于是我抬起頭來，迎接她。她游移的目光終于接觸到了我，又馬上縮回去，條件反射似的快速低下了頭。一個(gè)月來，我們就是這樣的。我打消一絲失望的情緒，依然迎著她站在那里。她終于遲疑地再抬起頭。“嗨……”在我心中塵封許久的招呼一出口，許多歉意的解釋也終于說了出來，會(huì)意地對視一眼，卻發(fā)現(xiàn)彼此的眼角都濕潤了……

　　天邊，溫馨的粉紫和淺藍(lán)很美地交融著，這一刻，我是如此開心，因?yàn)槲遗c朋友交往丟掉了虛榮和矯情，毫無偽飾地去追求友誼。而友誼的延伸，不就在于這份勇敢與寬容嗎？

　　交往的作文 6

　　朋友許多，比不上有一個(gè)真心的朋友對你好。在成長道路上，我們交往過的朋友很多，但是不是我們都能從他們身上學(xué)到了些什么，是我們受益匪淺呢？在我身邊有一個(gè)最真摯的朋友，下雨時(shí)她為我撐傘，刮風(fēng)時(shí)她為我加衣，哭泣時(shí)她總是安慰我，無論何時(shí)他總是保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)委屈，但偶爾我們也會(huì)吵架，因?yàn)槲覀兯��?jīng)歷的時(shí)代不同，觀念不同，立場不同，在一些事情上總是有分歧，但最后都是她站在我的`立場上，替我思考，然后心平氣和的跟我討論，我想你們大概才出她是誰啦，沒錯(cuò)他就是我的母親，世界上最偉大的人

　　伴隨著我的成長，不知道給她帶來多大的煩惱，多大的憂愁但她從沒有向我抱怨過，他總是交給我一些道理，其中最讓我難忘的就是那件事：

　　有一天一個(gè)右手殘疾的衣衫襤褸的乞丐到我家門口，祈求母親實(shí)施他一些糧食，一項(xiàng)心軟的媽媽并沒有立刻給他，而是讓他進(jìn)來，告訴他說：“請你把這些磚搬到后院去�！逼蜇ど鷼獾恼f："不給算了，你看我這樣海讓我干活�！蹦赣H什么也沒是說，用一只手辦起一塊磚走到后院，告訴他說："為什么我能你不能�！逼蜇び悬c(diǎn)慚愧，便決定將這些磚搬到后院，等他搬完后，母親給了他一百元，然后說你可以走了。”乞丐說：“我一定回報(bào)答你的”乞丐走啦，母親又將那些磚搬回來啦。

　　過了幾年，門口有人敲門，母親推門一看是一身西服的先生，遺憾的是，他沒有右手，他對母親說：“也許你不記得我啦，但我一輩子都不會(huì)忘記你的，我就是幾年前的那個(gè)乞丐�！蹦赣H會(huì)心的笑啦。

　　幾年前我曾問過母親為什么要讓他把這些磚搬到后院去，然后自己再搬回來，母親只是一笑，沒有說什么，而這時(shí)，我卻明白啦，我也沖著母親笑啦。

　　交往的作文 7

　　與人交往，應(yīng)有真誠。而真誠的意義，我認(rèn)為就是平淡，就是無香……

　　人生活這個(gè)世上，免不了要與人交往�！熬�子之交淡如水”，我喜歡交往中的澄凈，像藍(lán)天，晴空萬里；像大海，寬容博大。這樣的交往才有意義，有這樣交往的人生才是最有價(jià)值的人生。

　　山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。交往不在于多，有“誠”則行。如果要問我喜歡哪類朋友，我會(huì)說是“凈友”。我與“凈友”的交往便要像清水，澄清卻又無香。

　　真正的交往沒有任何美好的定語，它往往是平淡、樸素的。正因?yàn)槭沁@樣，有時(shí)會(huì)不被人理解，有時(shí)甚至?xí)�在雙方之間蒙上一層黑布，當(dāng)然要解開這層黑布的自然要靠光明。

　　在一次班級(jí)的繪畫比賽中，我得了滿分，而一向繪畫比我優(yōu)秀的好朋友B君卻還差兩分。開始B君不敢相信，走過來仔細(xì)看了看，而后就直接指出我畫中的.毛病：“你看，在這個(gè)角落部分，你構(gòu)畫不均勻，老師有可能還沒看出來呢……”我心想：“這B君到底怎么了？就這樣當(dāng)眾指出別人的缺點(diǎn)來。真討厭，自己沒有能力，還來說我，哼！”后來，自以為是的我沒有再去參加繪畫課程訓(xùn)練，也沒有抽空去練，最后竟“鬧”來個(gè)不及格。看著這個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，想著以前的繪畫成績，心中很不是滋味。腦海中總是想起B(yǎng)君對我說的那番話。這時(shí)，我才明白B君的所作所為是為了我好，只要我虛心去接受他的建議，并及時(shí)改正，我怎么會(huì)落到現(xiàn)在的不及格呢？

　　“人無完人”，每個(gè)人都有自己的長處與短處，人與人的交往也是多種多樣的。交往如真水無香，而后便能香氣撲鼻，滋潤心窩。

　　交往無香勝有香，就如幸福一樣，人與人之間本應(yīng)該這樣真水無香。

　　交往的作文 8

　　交往是一個(gè)寬泛的概念。在人們?nèi)粘Ｉ�活中，的確不可缺少交往。我們無時(shí)不在與人交往，與物交往，與書交往……

　　喧鬧繁雜的社會(huì)有時(shí)使人手足無措，多種多樣的社會(huì)生活與活動(dòng)也會(huì)使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個(gè)放松的場所，有人選擇輕歌曼舞的`卡拉OK；有人選擇超刺激的高空運(yùn)動(dòng)；有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同，而我卻愿與書交往，讓心靈在書香里休息。

　　與書交往，往往會(huì)產(chǎn)生心靈的共鳴，常常心靈的共鳴，常常能體會(huì)到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗，失敗了，爬起來，不驕不躁，因?yàn)樯�命不�?huì)就此結(jié)束，還要面對新的生活，繼續(xù)前進(jìn)！

　　與書交往，凈化了我的心靈。書，教會(huì)了我與人相處的秘密是寬容，成功的秘訣是勤奮，它還告訴我：為人要具有高尚的品格，安貧樂道的情操，要時(shí)刻為別人著想，時(shí)刻關(guān)心祖國的前途命運(yùn)。

　　與書交往的日子，我變得多愁善感，為林黛玉的凄苦，為敲鐘人的善良，為身處困境的失學(xué)兒童的渴望，總之，與書交往的日子，有喜有憂，有笑有淚。

　　“風(fēng)過群山，花飛滿天；書中世界，天上人間�！迸c書交往，感覺真好！

　　交往的作文 9

　　通過這次心理健康知識(shí)講座之后我學(xué)到了很多，也有很多體會(huì)。我第一次意識(shí)到健康不僅僅包括身體健康，還包括心理健康。心理健康是指：具有正常的智力，積極的情緒，和諧的人際關(guān)系，適度的情感，良好的品質(zhì)，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志等。

　　如果一個(gè)人只擁有健康的身體，而不具備廣博的知識(shí)，良好的能力，積極的心態(tài)，那么他(她)便是一個(gè)心理不健康的人，心理不健康便需要自己去反醒和改正，人是需要有積極心和上進(jìn)性的，如果沒有那這個(gè)人和行尸走肉沒什么事區(qū)別。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中階段，會(huì)接觸許多的新知識(shí)，面臨著激烈的競爭和挑戰(zhàn)，還有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。如果心理承受能力差，就會(huì)影響我們的健康成長，導(dǎo)致心理疾病。所以，我們要努力的適應(yīng)周圍環(huán)境，調(diào)整好自己的.心態(tài)和行為。不要讓心理不健康成為拖累自己的包袱。

　　心理健康就好像在溺流而上，它讓你勇于面對困難，取得成功。到達(dá)幸福的彼岸，擁有健康的心靈會(huì)給別人帶來快樂，讓我們做一個(gè)心靈健康的天使，為社會(huì)出一份力吧！

　　交往的作文 10

　　現(xiàn)在生活中，科技不斷進(jìn)步，但隨著這些進(jìn)步，人們在生活中逐漸有了“負(fù)面情緒”導(dǎo)致很多人有了“心理疾病”，作為一名中學(xué)生我們要變的更加成熟。

　　利用午休時(shí)間，學(xué)校講了一次關(guān)于心理健康的講座，這次我對心理問題有了更深的理解。

　　今天主要規(guī)納了幾大內(nèi)容，第一，當(dāng)我們遇到內(nèi)向、不愛說話，自已不太喜歡的同學(xué)時(shí)，我們不能嘲笑或譏諷、我們要平等待人。

　　第二，如果有同學(xué)家庭環(huán)境不好，我們不能用有色的眼睛去看他們，我們要懷著一顆憐憫之心，如果他因?yàn)榧彝ピ�因變得孤僻，我們要盡力開導(dǎo)他讓他更快的融入集體，并且識(shí)交更多朋友。

　　第三，當(dāng)我們把自己的密秘告訴了認(rèn)為關(guān)系很好的朋友時(shí)，要看朋友信任度怎么樣當(dāng)你想知道朋友的些事時(shí)，如果朋友不想回答或不想把這件事告訴別人時(shí)，我們不能強(qiáng)迫他、追間他。

　　心理健康對我們很重要，聽了這次講座我受益匪淺，我們一定要有一個(gè)好的心態(tài)，要保持下去，一個(gè)人所干的`事，就透露了他的心理如蘇霍姆林斯基所說：“沒有心理上的修養(yǎng)，審美的休養(yǎng)不可想像�！笨偠�言之，心理建康非常重要！

　　交往的作文 11

　　真誠，聽起來很簡單，做起來卻十分困難。一個(gè)人若真誠相待一個(gè)人，卻是十分

　　少見，“真”是奇特的一個(gè)詞，含有真實(shí)的意義；“誠”呢？里面有誠實(shí)、誠懇的意思，在人與人交往的`過程中，要真誠對待，不可欺瞞！

　　李強(qiáng)――一個(gè)再普通不過的名字，之前偶爾在網(wǎng)上看到李強(qiáng)老師的幾段演講，就像幾個(gè)月前聽到的“十點(diǎn)讀書”中講得一樣，被他的口才、交往、和魅力所征服，聽他講是一種享受，也是學(xué)習(xí)的典范。他告訴我們做人，勿必記住三點(diǎn)：真誠、善良、心靈美。尤其說了這個(gè)真誠，他所處理的人際關(guān)系中，85%是靠真誠收獲人心。人際關(guān)系，往往我們不知道如何去處理，而李強(qiáng)老師卻用他那成功的人際關(guān)系告訴我們兩個(gè)字：“真誠”！就像西塞羅說的一樣，“沒有誠實(shí)，何來尊嚴(yán)”！一個(gè)人連尊嚴(yán)都沒有了，那他就是失敗者，處理不了人際關(guān)系，只能說你不懂方法，不換位思考。其實(shí)，人與人交往很簡單，誠實(shí)、守信，這樣朋友之間的橋梁就搭好了，再經(jīng)過感情的融洽，一個(gè)個(gè)好朋友就有了，如果你對他們說謊話，他們就會(huì)像小鳥一樣，找到了別的巢穴，就飛走了，再也回不來了，因此應(yīng)建立好關(guān)系，守護(hù)它。

　　真誠乃是世世代代每一個(gè)人都應(yīng)有的美德！

　　交往的作文 12

　　老師曾經(jīng)告訴過我們：“益者三友：友直、友諒、友多聞。”讓我想到或許身邊的同學(xué)，有一些就是老師說的“益者三友”。

　　記得三年級(jí)時(shí)，有一次坐在甲同學(xué)旁邊，只要他發(fā)現(xiàn)我功課不會(huì)時(shí)，他總是愿意留在教室教我；有時(shí)候有人罵他，他總是默默地接受，不會(huì)回嘴。記得甲同學(xué)當(dāng)班長的那一年，他的朋友打乙同學(xué)，他卻是罰他的朋友，讓我開始覺得可以跟他當(dāng)同學(xué)，真好！

　　甲同學(xué)不止在課業(yè)上幫助我，他還教導(dǎo)我要如何對待別人，就算別人做錯(cuò)事情，他也不輕易生氣；如果朋友做錯(cuò)事，也要鼓勵(lì)他去認(rèn)錯(cuò)，并加以改善，因?yàn)槲蚁Ｍ�我身邊�?同學(xué)都能夠比別好。

　　在學(xué)校中，師長教導(dǎo)了我們知識(shí)和道理，也會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)加以糾正。但是我們也能從同學(xué)們的身上學(xué)到許多道理，即使他們沒有說，我們也能從行動(dòng)中體會(huì)；他們的教導(dǎo)，無形中影響著我們的言行、價(jià)值觀。在品德不是很好的人身上，有時(shí)候他們冒犯別人時(shí)，就要一再地提醒自己，不能再和他犯一樣的錯(cuò)誤，才能使自己變得更好。

　　與同學(xué)相處時(shí)，可以互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，即使對方品德不是很好，也可以警惕自己，這正是孔子所說的：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！钡牡览�。

　　交往的作文 13

　　每個(gè)人都會(huì)交往，每個(gè)人都懂得交往，明白交往的意義。沒有交往就沒有提高，沒有交往就談不上合作。交往是我們生活里一種常有現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)生活中，我們與教師交往，與同學(xué)交往；在家庭生活中，我們與父母交往，與親友交往；在社會(huì)生活中，我們與鄰居交往，與叫伙伴交往；在想象世界里，我們與古人交往，與外星人交往，與幻想交往。交往無處不在，無時(shí)不有。

　　從你開始走路，開始說話時(shí)，你就會(huì)不知不覺地開始去交往。生活里不能沒有朋友，在家里是靠父母，一出門就得靠朋友。朋友是在外面生活的頂梁柱。

　　以前的我，把自己封閉起來，只和一個(gè)筆記本交往，但現(xiàn)在，我真正懂得交往是必要的'，我也慢慢開始交往。認(rèn)識(shí)了許多人，也交往了許多人。

　　在家庭生活中和父母好所真心話，讓父母更明白我的內(nèi)心。在社會(huì)生活中，和朋友有說有笑的，很開心。

　　我明白了，交往是需要真誠，真心的，只要你用真誠去交往，別人也回同樣用真心和你交往。

　　用真誠去交往吧！那會(huì)使你很歡樂。

　　交往的作文 14

　　其實(shí)，人與人之間要通過交往才能真正了解對方，兩個(gè)人之間的有誼才會(huì)更長久，而交往不僅僅是語言的交往，也可以是共同經(jīng)歷某些事等等。

　　記得那是一個(gè)下午，烏云遮住了太陽，天空下起了小雨，正好趕上放學(xué)，而我卻沒有帶傘，媽媽也沒有來接我，我頓時(shí)難過起來，突然一把傘出現(xiàn)在我的頭頂，走吧，你別多想，我并不想跟你一起走，只是和你順道而已。我扭頭一看，是那個(gè)平時(shí)總是和我鬧別扭的同學(xué)呀。只見她撐著傘，假裝一臉不在乎的樣子。我望一直著她，她終于憋不住了，我們四目相對笑了起來，并排著走向回家的路。

　　有句歌里唱到：一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一起走！朋友其實(shí)很重要，有了一個(gè)無話不談的朋友，就擁有快樂，擁有美好的`生活。有了朋友，平白的生活中就多了一份色彩；有了朋友，煩心事就多了一個(gè)人與你合擔(dān)；有了朋友，就多了一個(gè)人與你分享快樂。

　　交往，其實(shí)很簡單，與人交往的過程中將心比心，將會(huì)交到許多知心朋友。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，能更好地體會(huì)生活，享受生活。

　　交往的作文 15

　　無交往便無進(jìn)步，無交往亦無合作，交往是生活中常見的一種現(xiàn)象。那么，人與人之間究竟該如何交往呢？

　　交往需要誠信，誠信可以作為交往的第一把金鑰匙，古語有“君子一言，駟馬難追”之說和“一言九鼎”的故事，足見誠信之重，誠信就是誠實(shí)守信。想要贏得他人的尊重，首先要敞開心扉的去談，做人交往亦是如此。

　　若你已經(jīng)擁有這第一把金鑰匙，應(yīng)該去爭取第二把可作為交往的金鑰匙――禮。中國被稱為是禮儀之邦，同時(shí)也是古文明發(fā)源地，禮數(shù)自然不可以少。想必大家都知道“張良撿鞋”的故事吧，張良正是因懂“禮”才得到了老人賜予的兵法。在你和別人的交往中，打擾別人或請別人幫忙的`時(shí)候不要忘了這把金鑰匙。

　　交往的最后一把金鑰匙便是微笑。不經(jīng)意的一個(gè)微笑，可以給別人帶來良久暖意，也讓你成為了別人心目中的一個(gè)好形象。當(dāng)你與你的朋友為一個(gè)問題爭的面紅耳赤之時(shí)，一個(gè)微笑讓大家換位思考；當(dāng)你不知道路怎么走而周圍又無熟人時(shí)，這個(gè)微笑會(huì)給你指點(diǎn)迷津，讓人們感覺甚好又無須語言表達(dá)的便是微笑。擁有微笑，無疑擁有了一件心靈保健品。

　　交往是人生中不可缺少的部分，但要交往好，便必須記住這三把金鑰匙：誠信，禮儀，微笑。

　　交往的作文 16

　　一次交往活動(dòng)可以給我交朋友的機(jī)會(huì)，而互相起綽號(hào)絕對是最好的方法。

　　老師讓我們圍成個(gè)圈，給同學(xué)們互相起外號(hào)。

　　給我起外號(hào)的是于凡迪，他竟然敢喊我驢子。我氣得真想罵娘，在知道原因是因?yàn)樗�看著我的臉長后我更是連挖他家祖墳的心都有了。我在心里吼道；你的臉比我還要長上幾公分你自己心里不清楚啊。我在心里鄙視了他好久才憤憤不平的坐自己的'座位上。

　　輪到我了，我該給張曄起外號(hào)了�？粗鴱垥希�此時(shí)在我的腦海中像過電影一樣放出了許多我們從小到大一起玩時(shí)的畫面，記憶最深的還是關(guān)于他洋相百出的景象。

　　那是他為了引起別人的注意，經(jīng)常在別人的一推、一拉、一拽中順勢倒下或躺下，并時(shí)常伴有他夸張的動(dòng)作和刺耳的尖叫。

　　所以我決定，摔神登場。

　　不過于凡迪給我起驢子這個(gè)外號(hào)還是我喊張曄摔神我們都不會(huì)真正動(dòng)怒的，畢竟是從小玩到大的朋友，如果真因?yàn)橥馓?hào)而鬧崩了，我們兄弟情誼上都說不過去。

　　雖然于凡迪事后給我道歉了，可我還是被他這種打一巴掌給個(gè)甜棗的行為給氣的翻白眼。

　　這次交往活動(dòng)不如說是一次重新認(rèn)識(shí)舊朋友的活動(dòng)。

　　他告訴了我交往是座橋，是做以體諒和關(guān)注為橋墩的橋。

　　交往的作文 17

　　“就是就算全世界不要你，還有我來疼你�！边@樣的友誼怎么能不讓人不羨慕呢？我們來看一下網(wǎng)上的一段驚人的推算：目前世界60多億人口，一生大約有29200天，平均每天可遇見1000個(gè)人左右，一輩子遇到的人數(shù)是29200000，相遇的幾率是0.00487，可以正面相識(shí)的概率是千萬分之五，人一輩子可以有幾個(gè)知心朋友，這個(gè)概率是0.000000003（10億分之三）。既然交朋友的概率這么小，那應(yīng)該怎么交到和珍惜朋友嗎？

　　今天中午廣播跟我們講了一些心理健康的知識(shí)，但是老師講的東西令我印象更深刻。老師跟我們說，強(qiáng)調(diào)一個(gè)朋友很難，也很簡單。如果真的很想要這個(gè)朋友，不要總是聊一些讓別人不想聊的話題，也不要把去把朋友一些只告訴你的.秘密告訴別人，如果如果一旦告訴了別人可能會(huì)出現(xiàn)一些不必要的麻煩，最重要的就是不要因?yàn)橐粋�(gè)人的成績來定一個(gè)人的好壞，雖然他以他的成績可能會(huì)不好，但是他的品德可能并不會(huì)很壞，也不能因?yàn)樗�的成績好來跟他一起玩�?/p>

　　“友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放多年的老酒，時(shí)間越是長久，越是芳香撲鼻�！奔佑�，我這樣做一定會(huì)交到更多的好朋友！

　　交往的作文 18

　　走路一搖一擺，沒走幾步手卻搖了很久，為人大咧咧卻有時(shí)粗中有細(xì)，看了上面的評(píng)論，你們應(yīng)該知道他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我真正的摯友——小賢。

　　與他的性格一樣，小賢的字也是大大咧咧，潦草至極。記得有一次他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，老師叫小賢念一念他的答案。結(jié)果他才念了幾個(gè)，就支支吾吾地念不出來，老師問他為什么念不出來，他說：“我，我看不清。”他話音剛落全班同學(xué)都爆笑起來，小賢真是一個(gè)有趣的家伙，連自己的字都看不清，哦不，是自己寫的太潦草了，他的眼睛好著呢，后來我看了看他那天寫的作業(yè)，就一個(gè)數(shù)字“2”我就看了足足五分鐘才看明白。唉，真是比草書還潦草��！

　　可你別看小賢的字非常的`爛，但他還是也有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如說他對待同學(xué)都很熱情、也很真誠。記得有一次我應(yīng)邀去他家玩，他非常熱情地接待了我。他將家里所有好吃的好玩的都拿出來給了我玩給我吃，還陪著我在他家快快樂樂地玩了一天。

　　小賢的性格非常憨厚老實(shí)，有時(shí)我會(huì)對他發(fā)脾氣，其實(shí)他并沒有錯(cuò)，但他從來不生氣，只是憨憨地對我笑笑，笑得我直覺得對不起他。

　　小賢真是一個(gè)令人值得交往的朋友。

　　交往的作文 19

　　同學(xué)之間的人際關(guān)系就是友誼的傳遞和維系，友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴。

　　——題記

　　有句歌里唱到：一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一起走！有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān)；有了朋友，歡樂就多一個(gè)人分享。

　　我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

　　同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不禮貌的事在我看來都是可恥的……

　　同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來幫忙你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫忙他人�？墒巧�活中有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

　　時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們曾互相鼓勵(lì)，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的`時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)當(dāng)珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后完美的回憶……

　　交往的作文 20

　　俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友�！�

　　的確，在人生的旅途中行走，如果一個(gè)朋友也沒有，決對不會(huì)成大事，所以在人生的旅途中，我們應(yīng)該盡可能的多交朋友。

　　如果你仔細(xì)去看成功者，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同之外，那就是他們的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)，只有擁有了廣泛的.人際關(guān)系，才能建立起一個(gè)龐大的信息網(wǎng)，這樣就比別人多了一些成功的機(jī)遇和橋梁。

　　美國前任總統(tǒng)林頓能夠成功贏得竟選，與他擁有廣泛的人際關(guān)系也是分不開的在他竟選的過程中，擁有高知名度的朋友們扮演這舉足輕重的角色，這些朋友包括他小時(shí)候在熱泉市的玩伴，年輕時(shí)在喬治城大學(xué)與耶魯法學(xué)院的同學(xué)及日后當(dāng)羅德學(xué)者的舊朋友等。

　　這些朋友為了克林頓的成功，四處奔走，全力的支持他，所以克林頓任總統(tǒng)后非常感慨的說，朋友是他生活最大的安慰。

　　想要成功，就必須有一個(gè)好的人際圈子，要知道僅憑一個(gè)人的能力是很難完成自己的事業(yè)的。只有有人愿意幫你，不斷給你提供各種資源，你才能有更多的成功機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，你所交的朋友可能是壞朋友，但那是可以避免的。

　　所以為了自己的前途著想，搞好人際關(guān)系吧！

　　交往的作文 21

　　媽媽放假了，總算可以放松一下了，趁今天爸爸媽媽不在家，我就約了幾個(gè)同學(xué)聚在家輕松一下。我們正玩的慶幸，可是，時(shí)間流逝的太快了，轉(zhuǎn)眼間，就到了十二點(diǎn)。小賴說：趁大人不在家，我們中午自己煮飯，好嗎？好啊好啊，我們雙手贊成。

　　來到菜市場，我們分成兩隊(duì)，我和小賴一隊(duì)，小伊和小楠一隊(duì)。

　　我們東跑西蹦，總算買到了自己滿意的東西。

　　回到家，我們就小心翼翼得把菜放進(jìn)廚房。我負(fù)責(zé)切菜，小伊負(fù)責(zé)洗菜，小賴負(fù)責(zé)炒菜，小楠負(fù)責(zé)煮飯。

　　過了一個(gè)多小時(shí)，菜終于做好了，但此時(shí)，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。菜上了桌，我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我吃了一下我和小賴買的菜，心想：一定非常美味。沒想到菜一進(jìn)嘴，立即叫了起來：我的媽呀，這菜練了武功啊，怎么這么硬。小伊試了一下雞肉，對我夸獎(jiǎng)老陳，你的'刀工真不賴呀！

　　我們感嘆道原來我們的媽媽每天給我們做飯多不容易呀。而我們，對媽媽做的飯菜還挑三揀四的。

　　經(jīng)過這次做飯，我學(xué)會(huì)了理解媽媽，我要對媽媽說：媽媽您辛苦了！

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