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智慧的作文

時(shí)間:2023-12-30 13:22:53 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于智慧的作文必備[15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于智慧的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于智慧的作文必備[15篇]

關(guān)于智慧的作文1

  智慧是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。

  一天,老虎在路上看見了以前打敗過他的'水牛,心里有些害怕,想:這頭老水牛,怎么又來了,不會(huì)又來和我比賽的吧?于是,老虎壯著膽子走了過去,問:“老兄,你怎么無精打采的呀?”水牛說:“唉,你可不知道啊,人類可聰明了,一下就可以把我騙了!崩匣⒙犃撕荏@訝。于是,來到村莊里,找到了一個(gè)老農(nóng),對(duì)他說:“喂,老家伙,我想和你比智慧,怎么樣?”農(nóng)夫說:“好,不過我把智慧給放在家了,我可以回去拿嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)夫回到村莊,把村民們都叫來,商量著該怎么辦。有一個(gè)人說:“那只大老虎,上次偷了我一頭豬和一只鴨,現(xiàn)在又來,老兄,你要幫我出口氣呀!蹦侵焕匣ⅲ洗纬粤宋覂深^豬,我還沒算呢。”另一個(gè)人生氣的說。大家都想懲罰下老虎,于是,讓農(nóng)夫拿著個(gè)鐵籠去找老虎,農(nóng)夫見到老虎后,說:“我的智慧放在這里了,你幫我進(jìn)去找找看!崩匣⑿乓詾檎,一蹦一跳的進(jìn)去了。正在這時(shí),農(nóng)夫趕緊把門關(guān)好,說:“老虎我贏了,這就是只智慧!崩匣]辦法,敗給了他。

  老虎以為自己很聰明,結(jié)果卻敗給農(nóng)夫。

  這個(gè)故事告訴我們:不要以為自己很有智慧,其實(shí)你也是笨蛋一個(gè)。

關(guān)于智慧的作文2

  什么是智慧?聰明,學(xué)習(xí)好?這也許是體現(xiàn)智慧的途徑,但這僅僅只是智慧的其中一個(gè)方面。

  就比如,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),恰到好處的運(yùn)用智慧才是勇敢的表現(xiàn),逞強(qiáng)或許讓你在一瞬間感覺自己是個(gè)英雄,但也會(huì)因?yàn)槿绱俗屗耸艿絺。有時(shí)候,在邪惡面前示弱,分散對(duì)方注意,爭(zhēng)取解救的機(jī)會(huì)也是智慧的一種體現(xiàn)。

  智慧,也并不等同于那種小聰明。在很多的時(shí)候,真正的智慧看起來可能不僅不聰明,而且還傻。但到最后,在人生中對(duì)你產(chǎn)生重大影響的一定是真正的智慧,而不是有時(shí)看起來機(jī)靈的小聰明,這應(yīng)該就是所謂的“大智若愚”。

  如果遇過緊急情況能夠做到臨危不亂,就是一種大智慧的表現(xiàn),若是遇了突發(fā)狀況時(shí),自己先亂了陣腳,那么便什么都做不了了,又從何而生智慧呢?智慧的頭腦可以幫我們解決一系列無畏的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾。如果因?yàn)槟承┬∈逻M(jìn)行爭(zhēng)執(zhí),只會(huì)導(dǎo)致在別人眼里自己很愚蠢,但其實(shí),一個(gè)智慧的頭腦就可以幫我們解中決一些不必要的`麻煩。

  有些時(shí)候,也是無關(guān)年齡的。只有擁有純凈心靈的人才會(huì)擁有最純粹的智慧,也只有追求這種智慧的人,才會(huì)在成中總結(jié)出更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,否則,也只能是“空活百歲”。

  智慧,有很多種體現(xiàn),同時(shí),智慧也會(huì)有多幫助。

關(guān)于智慧的作文3

  一天,天空萬里無云,小明和小剛在一片綠油油的草地上,熱火朝天地踢著他們剛買的皮球?烧(dāng)他們玩得開心時(shí),小明一個(gè)飛踢,小皮球掉進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的黑色大洞里,急得他倆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  他們一開始用小手去掏,可洞實(shí)在是太深太深了,怎么也夠不著。終于,他們累得筋疲力盡,躺在了草地上,小剛也無趣地走了。小明用火眼金睛向四周掃視了一番,發(fā)現(xiàn)了一根長長的竹子。小明心想:“我可不可以用竹子來挑皮球呢?”但小明很快地否認(rèn)了這個(gè)決定,因?yàn)樯洗我舶l(fā)生過這樣的事,自己用了竹子來挑,可沒想到卻無意間把球給挑破了,現(xiàn)在想起來還心痛。最后,他想到了自己剛學(xué)的《聰明的.使者》,祿東贊可以用水的浮力分別根和梢,那自己可不可以用水的浮力讓球浮起來呢?小明說干就干,他跑到不遠(yuǎn)處的小水池里,拿桶提水來灌到洞里,一桶又一桶,皮球終于浮起來了,小明開心地笑了。

  這個(gè)故事告訴我們遇到問題不要用蠻力解決,要學(xué)會(huì)用智慧來應(yīng)對(duì)。

關(guān)于智慧的作文4

  智慧是一個(gè)可以在困難中拯救自己的法寶,智慧是一個(gè)可以同舟共濟(jì)的好朋友,智慧是一個(gè)在風(fēng)雨中為你撐起的一把傘,智慧可以在危急時(shí)刻挽救一個(gè)人生命。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,在阿爾卑斯山滑雪場(chǎng)上,人們有的在騎著滑雪摩托在雪地飛馳,有的在雪山的山頂坐著滑雪車飛快的滑下來,還有的踩著滑雪板滑來滑去,一片其樂融融的.場(chǎng)面。

  就在這個(gè)時(shí)候不幸的事發(fā)生了,一場(chǎng)突如其來的雪崩如海浪般向他們涌來,頓時(shí)人們驚慌失措起來。就在這場(chǎng)“浩劫”來到的時(shí)候,有一對(duì)母女,這時(shí)母親并沒有慌亂而是對(duì)自己的女兒說:“現(xiàn)在將我們的命運(yùn)交給上帝吧!”說著便將雪橇板高高地舉了起來,女兒與媽媽站在一起心中都希望:上帝會(huì)眷顧他們,上帝會(huì)保佑他們。

  瞬間雪崩吞噬了一切,在茫茫雪海中只有那一個(gè)滑雪板的頭露在外面。營救隊(duì)員來到了這里,在雪中只看到了那個(gè)滑雪板于是人們沿著滑雪板往下挖,終于將這對(duì)母女倆救了出來,后來才知道除了這對(duì)母女倆,其他人無一幸免......

  智慧就是一條生命的鐵鏈,危急時(shí)刻牢牢地抓住你,智慧就是一把利劍幫你將一切困難清除,智慧就是一首優(yōu)美的歌伴隨著你度過歡樂的時(shí)光!

關(guān)于智慧的作文5

  在我的心里,我們的校園是個(gè)智慧的校園。

  在校園里,有一座乳白色的建筑,那,就是我們的教學(xué)樓。每天,那里都傳來朗朗的讀書聲。上課時(shí),會(huì)傳來高昂的回答聲。下課了,同學(xué)們迫不及待的跑到操場(chǎng)上,有的玩籃球,有的踢足球,有的在打乒乓球,還有的在玩健身器材。

  在學(xué)校里,有一個(gè)樂趣多多的實(shí)驗(yàn)樓,那里有一些課外興趣小組,有吉他小組、架子鼓小組、美術(shù)小組,還有我最喜歡的航模小組。

  當(dāng)然了,還有最重要的'綜合樓。那里就是我們高級(jí)教室的所在地。我們有很多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在這里完成的。

  記得有一次,我們就是在那里做的第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。那次,我們準(zhǔn)備的東西有酒精燈、打火機(jī)、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測(cè)驗(yàn)的是肉和花生哪一個(gè)所含的蛋白質(zhì)最多。答案是肉里所含的蛋白質(zhì)是最多的。第二個(gè)則是用碘伏、醋和醬油涂抹在饅頭上,看一看分別會(huì)呈現(xiàn)出什么顏色。而我們?cè)跍y(cè)驗(yàn)肉和花生哪一個(gè)蛋白質(zhì)多的時(shí)候,我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤,看看哪一個(gè)會(huì)燒焦,哪一個(gè)蛋白質(zhì)就是最多的。在使用酒精燈的時(shí)候,我們要非常的小心,以免打翻酒精燈而引發(fā)火災(zāi)。

  通過這些實(shí)驗(yàn),我收獲了很多。

  這——就是我們的智慧校園!

關(guān)于智慧的作文6

  一天,一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的水牛,那頭水牛被人牽走去耕田了,老虎感到不解。

  老虎走過去問水牛:“你這么厲害,為什么要怕人呢?”“因?yàn)槿擞兄腔!彼;卮。老虎想:什么是智慧呢?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個(gè)農(nóng)夫,說:“把你的智慧拿出來看看!鞭r(nóng)夫眼珠子骨碌一轉(zhuǎn):“好,不過我把智慧落在家了,我回家把智慧取來,不過我要把你捆起來,不然我不在的'時(shí)候你會(huì)吃掉我的水牛的!薄靶,但是要快點(diǎn)!崩匣(shí)在是太想見到智慧了。可農(nóng)夫才沒有那么笨,他可是為了回村找人來抓老虎,因?yàn)樗浀蒙洗尉褪沁@頭老虎闖進(jìn)他家,他家的狗啊,雞啊,鴨啊都被這頭老虎給吃了。農(nóng)夫恨不得把這老虎給五馬分尸,不然農(nóng)夫可咽不下這口氣。

  農(nóng)夫找來了一大幫人,把老虎裝進(jìn)鐵籠里,并冷笑著對(duì)老虎說:“看到了吧!這就是智慧。”

關(guān)于智慧的作文7

  讀完《100個(gè)智慧故事》,我感受很深,收獲很大。它包羅著古今中外的精選的一百個(gè)智慧故事,并且每個(gè)故事都有一個(gè)哲理。

  書中有古代的故事:《樵夫誘敵》、《弦高救國》、《孔子穿珠》、《田忌賽馬》、《火牛制勝》、《西門豹治鄴》等38個(gè)故事。我最喜歡看的是《西門豹治鄴》,它講的哲理是“對(duì)付奸詐的.人和荒謬的事,最好的辦法莫過于以其人之道還治其人之身,F(xiàn)代的故事:有《巧剝花生》、《真假稻草人》、《周老師與賊巧周旋》、《永遠(yuǎn)的坐票》、《大衛(wèi)牧羊》等。其中我最喜歡的是《周老師與賊巧周旋》,讀了這個(gè)故事使我明白了遇到歹徒時(shí)如何利用對(duì)手的欲望,使強(qiáng)大的對(duì)手主動(dòng)放棄最有力的武器,從而掌握對(duì)抗的主動(dòng)權(quán)。外國的故事有《只借一美元》、《高斯巧解數(shù)學(xué)題》、《誰偷了小刀》等。神話故事有《狗、公雞和狐貍》、《獅子求婚》等,我最喜歡的就是《獅子求婚》,這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)是遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),如何運(yùn)用自己的智慧,削弱對(duì)方的力量轉(zhuǎn)敗為勝。

  讀書使我增加了知識(shí),增添了智慧,知道在危急情況下如何使自己由弱者變成強(qiáng)者。書真是我的良師益友。

關(guān)于智慧的作文8

  杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。

  其實(shí),我小時(shí)候并不喜歡看書,爸媽卻一定要讓我年書。星期六的早上,媽媽帶我去圖書館,我看見那里全是書,我心里暗暗的想,看書有什么好,根本就是浪費(fèi)時(shí)間,我正要出去,結(jié)果被媽媽攔住,我無可奈何的回來,隨便翻起來,我無意中拿起一本,看字的名字,想想應(yīng)該會(huì)好看的,看著看著,書中的內(nèi)容竟然把我吸引住了,一看起來就不愿意停了,媽媽拉著我的催我回家,我當(dāng)耳邊風(fēng),繼續(xù)看,媽媽生氣了說:“快點(diǎn)回去了,再不回去,讓你留著!蔽一卮穑骸俺悄阕屛屹I,不買就不回家!眿寢屩缓觅I下了這本書。

  回到家,我迫不及待翻開書,繼續(xù)看,看了一會(huì)兒兒哈哈大笑起來,小朵朵太好笑了!竟然一不小心把別人的褲子給拉下來!媽媽說:“看吧,讀書能給你快樂,只要你看下去,一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)!從那以后,我愛上了讀書。

  來到學(xué)校,我興致勃勃地拿起《三國演義》看了起來。上課,老師問:“誰知道桃園三結(jié)義的`人是誰嗎?班里沒有人說話,沒有人舉手。我忽然想到,桃園三結(jié)義的劉備、張飛、關(guān)羽啊”我舉起手回答,同學(xué)們都目瞪口呆地望著我。

  讀書,讓我知道了更多的知識(shí)。讀書真好。

關(guān)于智慧的作文9

  作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個(gè)學(xué)校,我也相信我的學(xué)是最美的。

  我的學(xué)校位于登封東,以前這里只是一片荒地,但是經(jīng)過幾年的改建一所小學(xué)就屹立在此了。我的學(xué)?赡苁且?yàn)榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學(xué)。學(xué)校周圍也漸漸發(fā)展起來,學(xué)校周圍的柏油路可以通往個(gè)個(gè)方向,從而學(xué)校也匯集了來自四面八方的學(xué)生和老師。每天早上站在學(xué)校外邊你就能聽到朗朗的讀書聲,沒錯(cuò)這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的.學(xué)校,喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨都不會(huì)改變。

  轉(zhuǎn)眼秋天以至,秋天是我們學(xué)校最美的時(shí)候。道路兩邊的大樹為了迎接秋天的到來跳起了舞,樹葉紛紛落下,像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉,因?yàn)槊恳黄~子都有自己的故事。秋天是豐收的季節(jié),也是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié),我們也會(huì)從這個(gè)學(xué)校收獲屬于自己的果實(shí)。

  這就是我的智慧校園,在這里我可以很好的為我的夢(mèng)想奮斗!

關(guān)于智慧的作文10

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)部落的人們正背著他們剛收獲的糧食翻山越嶺,去和城里人交換生活必須品。晚上,部落的`長者照例用一種古老的方法占卜天氣,將鹽塊投入火中,如果鹽塊“噼啪”作響,就預(yù)示著好天氣。但鹽塊毫無聲息,長者認(rèn)為不吉,讓大家天一亮就動(dòng)身。部落里的年輕人卻說這是迷信,覺得無須匆忙啟程。

  第二天,他們出發(fā)得很晚,結(jié)果中午被瓢潑大雨澆成了落湯雞。年輕人們這才領(lǐng)悟到長者的智慧。其實(shí),長者的做法并非沒有科學(xué)根據(jù):當(dāng)空氣干燥,不下雨時(shí),鹽塊也干燥,投入火里就“噼啪”作響;反之,空氣潮濕,鹽塊受潮,投入火里自然啞然無聲。

  俗話說得好,“不聽老人言,吃虧在眼前”。這句話不是對(duì)長輩的盲目追隨和崇拜,而是因?yàn)槔先藗円姸嘧R(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,他們的建議可供年輕人參考和借鑒。年輕人總認(rèn)為老人的思想是過時(shí)、無用的東西,但其實(shí)它像鹽一樣,是知識(shí)之海中的智慧結(jié)晶。

關(guān)于智慧的作文11

  我的學(xué)校很大很新,并且還是國際跳棋特色學(xué)校呢。

  校園里有兩坐樓,一座北樓,一座西樓。西樓是我們的老樓,已經(jīng)有幾十年的歷史了,它雖然從外形上比不過新樓,但是我很喜歡它,因?yàn)槲以谀抢锷蠈W(xué)的時(shí)間比較長,我現(xiàn)在上四年級(jí),有一大半時(shí)間是在那度過的。

  北樓是新樓,外表是紅色的,一共五層,每層有四五個(gè)消防用具,消防用具的箱子上有一些古詩和名人名言。四層以下每層有八個(gè)教室,三個(gè)辦公室;五樓是各類社團(tuán)的教室。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)不是很大,但很干凈,沒有垃圾。操場(chǎng)里分布了四棵樹,下雨的時(shí)候,樹下面的土就會(huì)變成泥。操場(chǎng)的跑道是用瀝青鋪的,跑步時(shí)不會(huì)滑。

  我們學(xué)校有很多社團(tuán):合唱社團(tuán)、英語社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等,我參加的是國際跳棋社團(tuán)。

  我們學(xué)校是國際跳棋特色學(xué)校,學(xué)習(xí)國跳有很多好處,有一位同學(xué)原來學(xué)習(xí)不好,自從學(xué)了國跳以后,不僅國跳的成績好,學(xué)習(xí)也變好了,畢業(yè)后被省實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取。

  我們學(xué)校的老師也很負(fù)責(zé),就比如我的班主任李老師,為了我們提高成績,經(jīng)常很晚才回家。我們的'數(shù)學(xué)老師也很棒,不僅教過中學(xué),還教過大學(xué)生,已經(jīng)當(dāng)了十幾年的老師了。

  我愛我的校園,也愛我的老師。

關(guān)于智慧的作文12

  “加油,加油……”一陣陣加油聲從校園傳來,原來是我們學(xué)校正在舉行六年級(jí)拔河比賽。

  瞧,整個(gè)操場(chǎng)炸開了鍋,加油聲此起彼伏,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  只聽見裁判一聲哨響,扣人心弦的比賽開始了!這一輪是我們班男生對(duì)抗二班男生。只見有的同學(xué)雙手肌肉緊繃、暴出了青筋;有的.同學(xué)牙關(guān)緊咬,臉上都滲著汗珠;還有的同學(xué)低頭頷首,仿佛正在沉思。不知過了多久,我們班男生終于不負(fù)所眾,取得了勝利,操場(chǎng)上傳來了一片歡呼聲。

  終于輪到我們女生了。我趕緊跑到麻繩一邊,雙手像鐵鉗一樣緊緊地攥著麻繩,雙眼注視著前邊,身體向后仰,重心下移。我緊張得快要窒息了,只感覺兩個(gè)手心都是濕漉漉的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅帶子,真恨不得把它拉過來。“嘟……”,比賽開始了,我咬著嘴唇,雙手拼命往后拉。世界仿佛靜止了,只有紅帶子在忽左忽右地移動(dòng)……“一秒,二秒,三秒……” “耶!”我們艱難地取得了勝利,同學(xué)們高興地伸出了“V”字手。

  這真是一場(chǎng)有意義的比賽,因?yàn)槲覐闹忻靼琢恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”和“堅(jiān)持到底就是勝利”的人生大智慧。

關(guān)于智慧的作文13

  勇氣可以讓你飛越高山,帶你去發(fā)現(xiàn),帶你去克服。智慧可以讓你飛渡大海,幫你去實(shí)現(xiàn),幫你去創(chuàng)造。

  如果一個(gè)人只有勇氣,雖然可以幫你走出困境,讓你出去發(fā)現(xiàn)。那很完美,可是不能和鹵莽的魯濱遜一樣:有勇氣下海,可遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就要退縮。如果一個(gè)人只有智慧,雖然可以實(shí)現(xiàn)愿望,創(chuàng)造許多東西和機(jī)會(huì)。那很完美,可也不能象遇難后的魯濱遜一樣:知道有必要修建一個(gè)容身之所,可沒有勇氣走出巖洞。所以一個(gè)人一定要有勇氣與智慧一起去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),當(dāng)遇到大困難時(shí)就要帶著所有的勇氣和智慧迎著困難而去。

  魯濱遜就是這樣,從沒有到有,從不知道到知道,從沒勇氣到有勇氣,從沒大智慧到有大智慧。

  人的一生是積累用的,勇氣與智慧也是積累起來的。雖然只有勇氣與智慧不能克服一切,但沒有這兩個(gè)要素是更不可能克服一切的。我們長大后會(huì)像魯濱遜一樣,雖然遭遇可能不一樣,但要達(dá)到目的'地所要的勇氣、智慧和堅(jiān)持是一樣的,所以他的精神要我們學(xué)習(xí)!

關(guān)于智慧的作文14

  很久以前,在原始森林里有個(gè)“貪吃隊(duì)”,他們無所不為,專門欺負(fù)、咬傷小動(dòng)物們!柏澇躁(duì)”為首的是老虎和狐貍,簡(jiǎn)稱“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決,小動(dòng)物們都對(duì)他們恨之入骨,悄悄建立了一個(gè)“善良與知識(shí)隊(duì)”。接下來發(fā)生了一件事,使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現(xiàn)了。事情是這樣的——

  這一天,“貪吃隊(duì)”又開始折磨小動(dòng)物了,而且很嚴(yán)重。經(jīng)“善良與知識(shí)隊(duì)”大會(huì)研究決定,把虎狐置于死地,所以派出了隊(duì)里的四大精英:白兔、有閉月羞花之貌、沉魚落雁之容;山羊,經(jīng)驗(yàn)豐富,善于運(yùn)用計(jì)謀;猴子,飛檐走壁,身手敏捷;大象,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力大無比。這四大精英在出發(fā)前,就想好了計(jì)策——美人計(jì)。

  首先,他們讓白兔進(jìn)老虎的房間,老虎一見白兔,就被迷住了,拼命向她求婚。白兔答應(yīng)了,老虎喜出望外,差點(diǎn)從椅子上摔下來。隨后,四大精英又把白兔送給狐貍,狐貍也被白兔的容貌吸引,一個(gè)多月不出門,天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了,他憤怒到極點(diǎn),沖到狐貍家,兩人撕打起來 ,頭破血流,兩敗俱傷。

  瞧,四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害,這就是知識(shí)和智慧:boss: 的.力量

關(guān)于智慧的作文15

  智慧能幫人解決難題,智慧能幫助別人,智慧能讓陷入困境的人得到幫助。

  瑪利亞一放學(xué)回家的路上,看見五個(gè)男生觸電,于是,她利用學(xué)過的電知識(shí),用尼龍裙將電線裹住,又用全身力氣猛地一拽,將致命的電線從同伙身上拉開,成功救出了那五名男生。江雪發(fā)現(xiàn)冰棍變質(zhì),她勸阻阿姨,但阿姨不聽勸告,于是,江雪請(qǐng)一個(gè)好朋友幫她買了一支冰棍兒,她去商檢科檢驗(yàn),一會(huì)兒便檢驗(yàn)出那支冰棍兒有許多病菌,在工商管理人員的有利證據(jù)面前,那個(gè)阿姨低下了頭,承認(rèn)非法自制冰棍的兒的事實(shí)。我從這兩個(gè)故事中,感受到瑪利亞面對(duì)險(xiǎn)情毫不慌亂,而是動(dòng)腦思考,最后用學(xué)到的`知識(shí)成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出,勇敢的和不法商販作斗爭(zhēng),最終巧妙的借助法律武器,保護(hù)了自己和同伴。

  在以后的生活中,有很多的困難、危險(xiǎn)正在等著我,我還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。

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