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夢(mèng)的作文

時(shí)間:2024-01-04 07:45:30 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)的作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夢(mèng)的作文(經(jīng)典)

關(guān)于夢(mèng)的作文1

  “哎呦,疼死我啦!”夜幕降臨,老媽一聲慘叫在黑夜中聽得十分清楚。

  我雖然有些疑惑,但因?yàn)榈诙爝要早起上學(xué),所以也沒顧上去問個(gè)究竟,洗漱完畢,爬上床,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)老媽在我的眼前出現(xiàn)時(shí),她的身上好像多了幾處傷疤。我趕忙上前詢問。媽媽臉上痛苦的表情,讓我和爸爸覺得格外心疼。但是媽媽卻只是說不小心擦傷的,這讓我更加疑惑不解。

  時(shí)間到了第二天,媽媽又受傷了。她滿手都是刺,又尖又黑的刺扎在媽媽手上,爸爸幫助媽媽把刺取出,那一根根的從媽媽的肉里拔出來,還流著鮮血,看著自己都覺得有些像扎針一樣的痛。媽媽到底經(jīng)歷了什么?

  第三天早上,天空如洗一般,萬里晴空湛藍(lán)天空清亮透徹的有些不真實(shí)。我?guī)е眯那閬淼搅藢W(xué)校,開啟了一天的新旅程。

  放學(xué)之后,媽媽竟不見了蹤影!她去哪兒了?我以百米沖刺的速度去尋找她。超市、家、廣場(chǎng)……都不見媽媽的蹤跡。我的心就像掂著一塊大石頭一樣,力不從心的走在大街上。就在這時(shí),我看見了媽媽。她孤單的蜷縮在一個(gè)小角落里。她怎么了?被人打了?還是受什么刺激了?我猛的一下睜開了雙眼,再扭頭一看,媽媽不見了!

  我著急的'喊著媽媽,頭上直冒冷汗,生怕這是真的!霸趲,叫啥叫!”媽媽用著純正的沁陽話回應(yīng)我。這我才松了一口氣。

  也是,這些天里,媽媽的身體不太舒服,我卻沒好好照顧好她,反而還給老媽添亂了。幸好我做了個(gè)噩夢(mèng),這才讓我醒了過來,以后就讓我來當(dāng)“家庭小保姆”吧!

關(guān)于夢(mèng)的作文2

  夢(mèng)想,是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。因此,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想來源于六年前的一個(gè)夏天。那天下午,我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí),我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想:要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿液體的試管,那該有多好呀!因?yàn)槲沂且粋(gè)好奇心很強(qiáng)的人,所以一旦下定決心也不想放棄。

  從此,我每天都在一個(gè)杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。

  ……

  我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上,直接上中班。)報(bào)名,我激動(dòng)地問媽媽:“媽媽,幼兒園里會(huì)像<<喜羊羊與灰太狼>>里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的,夢(mèng)露。”

  媽媽停頓了一下,繼續(xù)說道:“不過,你上三或四年級(jí)的時(shí)侯,就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)!奥牭竭@番話,剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。

  一年,兩年,三年,四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了,我再也不是那個(gè)膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的`一堂科學(xué)課上,詹曉穎老師帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要知道,我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實(shí)驗(yàn)終于成功了!我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。

  現(xiàn)在,你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì),沒錯(cuò),我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。

關(guān)于夢(mèng)的作文3

  土地平曠屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。村民們自給自足,輕松愉悅,熱情好客,民風(fēng)淳樸。這樣的地方真的存在嗎?

  陶淵明所處的東晉末年政治黑暗,戰(zhàn)亂不斷,統(tǒng)治者日益加重對(duì)人民的壓迫,人們生活在水深火熱之中,陶淵明已看淡官場(chǎng),向往隱居。他對(duì)當(dāng)時(shí)政權(quán)不滿卻無力改變,借助創(chuàng)作以抒發(fā)情懷。

  此文以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,描繪一個(gè)與當(dāng)時(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好世界,來寄托作者政治理想與美好情趣。桃花源他一開始就是幻想出來的一個(gè)精神上的烏托邦,就像是陶淵明編織出來的一場(chǎng)夢(mèng),而夢(mèng)醒了他便不存在了,所以最終的結(jié)局是劉子驥沒找到桃花源,桃花源漸漸淡出人們的視線,存在于人們的心中。

  桃花源在此文中的意象是怎樣的'?首先它象征著和諧的社會(huì),正如桃之夭夭,灼灼其華。陶淵明用桃花來喻指自己理想中的那片凈土。其次它寄寓著美好的品德,桃花源中的人們熱情友善,為漁人設(shè)酒殺雞作食,這與當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們是大相徑庭的,這也只能存在于作者的想象之中。最后,桃花還暗含著作者的無奈,這么美好的桃花源最終卻也消失了。

  為什么《桃花源記》這篇文章到現(xiàn)在還在被人們喜愛,品讀著呢?無非是我們的心中也有那么一個(gè)桃花源罷了,在繁忙的生活中,在這快時(shí)代中,人們不得不緊隨社會(huì)加快腳步,這么一個(gè)漁人所追尋的,五柳先生構(gòu)造的桃花源,不也正是我們所向往的?

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的桃花源,當(dāng)我們走在路上,忽然看見樹上的鳥;當(dāng)我們暢游在書海中,有個(gè)點(diǎn)與我們一拍即合;當(dāng)我們?cè)谏钪虚_小差,或者說迷失自我的瞬間,有可能我們正漫步于自己的桃花源中。

關(guān)于夢(mèng)的作文4

  我喜歡的作家很多,其中沈石溪是我的偶像,而他的作品《狼王夢(mèng)》,文筆之生動(dòng),情節(jié)之跌宕,讓我百讀不厭,書中的故事至今都記憶猶新。

  整書分為六章,由“絕境分娩”到“血灑碧空”,無處都在體現(xiàn)著母狼紫嵐的母性。她為了完成丈夫黑桑成為狼王的心愿,不惜代價(jià)的,夢(mèng)想把自己生下的狼崽培養(yǎng)成新一代的狼王。她最偏向自己的長(zhǎng)子——黑仔,但黑仔卻被老鷹叼走了,;接著,傷痛欲絕的紫嵐又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了次子——藍(lán)魂兒,不料卻中了獵人的圈套;后來,小兒子——雙毛在和狼王洛嘎打斗時(shí),也犧牲了。當(dāng)希望一個(gè)個(gè)隨著現(xiàn)實(shí)凄慘地破滅時(shí),最后,她把希望放在了女兒生下的孩子身上,為了讓孫子成為新一代的狼王,最后她與金雕同歸于盡了。

  這是一個(gè)關(guān)于母愛的故事。在我沒讀《狼王夢(mèng)》之前,我一直以為像狼這么兇殘的動(dòng)物是沒有任何感情的。但我現(xiàn)在知道了,任何動(dòng)物都是有感情的,哪怕是十惡不赦的狼,為了自己的孩子,他們一樣不畏艱險(xiǎn),甚至獻(xiàn)出自己的.生命。

  渴望成功是每個(gè)人的追求,而動(dòng)物成功的秘訣就是學(xué)會(huì)撕殺,搏斗,但我們?nèi)擞趾螄L不是呢?你不去競(jìng)爭(zhēng),你就會(huì)落后,就會(huì)被別人瞧不起;蛟S有人會(huì)認(rèn)為紫嵐的教育方式太過兇殘,但兇殘是狼的本性;她那無私付出,不求回報(bào)的母性卻是與人相通的。在更多時(shí)候,我們也許沒有狼的那種“兇殘”的方式教育孩子,但很多卻父母卻選擇了溺愛,卻不知這溺愛比起紫嵐的“兇殘”后果更加嚴(yán)重!母愛對(duì)于孩子是不分對(duì)錯(cuò)的,只在于孩子在接受這份母愛時(shí),自己是否學(xué)會(huì)辨別!

  狼王夢(mèng),這個(gè)令人嘆為觀止的夢(mèng),讓我們更清楚的看到了母愛的多面性,更深刻又一次地體會(huì)了世間最美好的東西!

  

關(guān)于夢(mèng)的作文5

  一個(gè)夏末秋初的日子里,我走在彎彎曲曲的石板路上,路兩旁盛開著爭(zhēng)奇斗艷的花兒,它們左右搖擺著仿佛是在討論著什么?遠(yuǎn)處一個(gè)小牧童正在為一頭小牛洗澡,我沿著這條小路一直走,來到了一座用木頭搭成的小橋,站在小橋的中間向遠(yuǎn)處望去,云緊緊地環(huán)繞著山峰,就好像給山披上了一層白紗絲,簡(jiǎn)直美麗極了!

  走過小橋,來到河對(duì)面首先映入眼簾的是那挺拔的翠竹和嫩綠的'小草,低頭望去河水清澈見底,河上游著幾只美麗的天鵝,它們有的在嬉戲;有的在對(duì)話;有的在覓食;還有的在四處張望。我又向前方望去看到一片茂盛的樹林,陽光照射過來,出現(xiàn)了神奇的變化——一片黃、一片藍(lán)、一片紅,樹林頃刻間變得五彩斑斕!

  夢(mèng)中是一大片綠油油的草地,草地上五顏六色的花兒競(jìng)相開放,蝴蝶三五成群地來郊游。我旋轉(zhuǎn)著來到“花!,捧起這朵聞聞很香,捧起那朵花聞聞也很香,我躺在草地上,享受著陽光的沐浴,吸吮著花兒的芬芳。這時(shí)的我就像在媽媽的懷抱里一樣溫暖,像在聞著媽媽懷中的芳香一樣。

  遠(yuǎn)處突然傳來了柔和婉轉(zhuǎn)的歌聲,我踏著綠色的地毯,來到了小樹林中一看,啊!原來是小動(dòng)物們?cè)谂e行演唱會(huì)啊!觀眾們被黃鸝那清脆動(dòng)人的聲音而感動(dòng);百靈鳥那悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲讓觀眾們陶醉其中;夜鶯那溫暖人心的歌聲更是讓全場(chǎng)情不自禁地跟著哼起了小調(diào)``````

  “快醒醒,要遲到了!眿寢屧诮形,我睜開了眼睛,哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

關(guān)于夢(mèng)的作文6

  還記得嗎?那一年,張默送的一件藍(lán)黑布被拉過天空。我坐在飛馳的摩托車上,看著天空。沒有明月,沒有閃爍的星辰,只有耳邊的風(fēng)聲和遠(yuǎn)處的蟬鳴,一直在吶喊。

  風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā),在風(fēng)中起舞。在淡墨色的天空中,風(fēng)吹草動(dòng)。亮綠色的燈出現(xiàn)了。它那么小,發(fā)出的光那么微弱。您在找什么?告訴我,我?guī)湍阏。于是我偷偷跟著螢火蟲,追到草叢里,明亮的綠光卻被我弄丟了。我在草地上找了一個(gè)世紀(jì)之久,螢火蟲還是不見了。我放棄了,回家靠著窗戶睡著了。夢(mèng)里螢火蟲從草叢里出來,明亮的綠光照亮了整個(gè)夜空。我和妹妹拿著網(wǎng),抓住了這些跳舞的小精靈。天很黑,螢火蟲在網(wǎng)里煮,螢火蟲的世界很吵!八麄?cè)诟墒裁矗俊蔽抑钢灮鹣x,拉著姐姐溫暖的手,抬頭問!八麄兿胍与x網(wǎng)絡(luò),他們想要自由。”姐姐若有所思地盯著那袋螢火蟲!八麄?yōu)槭裁醋杂?大家在一起不好嗎?”“因(yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)想,就像我們一樣,他們一直在努力學(xué)習(xí),只是為了追求自己的理想?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不是知道就是不知道。我們讓那些螢火蟲飛翔,它們?cè)诤谝怪刑S,我聽到它們的笑聲,它們仿佛找到了自己的夢(mèng),我站在碧綠中,抬頭,聽著它們的.笑聲,漸漸的,我仿佛失去了自我,迷失在這個(gè)美妙的夢(mèng)里,一直迷戀著它,無法自拔。

  鬧鐘響了,天亮了。桌前的姐姐按下太陽穴,離開螢火蟲世界,在自己的天空下追逐夢(mèng)想。也許我分不清夢(mèng)和現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了這個(gè)虛幻的夢(mèng),去追逐另一個(gè)屬于我的真實(shí)的夢(mèng)。憶夢(mèng)里的碧綠,望著純白的天空——原來追夢(mèng)的螢火蟲最美。

關(guān)于夢(mèng)的作文7

  追夢(mèng)之時(shí),留堅(jiān)持伴你直到天明。

  ——題記

  寒冬臘月,梅掛枝頭。窗前案頭,浮香入夢(mèng)。

  夢(mèng)中憶過往三千,我校與你共游山水之間。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。

  “繁花開滿枝丫,夏雨洗去鉛華。秋葉飄滿大地,冬雪吹白華發(fā)!被厥啄且粍x那,你笑得錦色舒華。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。

  夢(mèng)想是你給的最好禮物。

  流年似水,在你精致的臉龐劃過一道道歲月的痕跡,即使窮困潦倒,即使風(fēng)雪交橫。你也從未停下你追逐夢(mèng)想的腳步。

  追逐的旅程是艱苦的,你用一生的.心血,一筆一劃在布偶上:替她明眉,即使到了最后……一件御寒的衣物都沒有!一處避風(fēng)的定所都沒有!這般的堅(jiān)持,只為你“三尺紅臺(tái),蘭花指捻”的夢(mèng)……

  布偶沒有生命,也沒有心。“是你吻開筆墨,染她眼角珠淚!弊詈,只愿由你支配,與你同歲。她無怨無悔,跟你跋山涉水,踏過一年四季。試問“這世間哪有比這更完美?”最后,她也有了生命,也有了心。只因夢(mèng)想伴著堅(jiān)持與你這般度過最好年歲。

  “風(fēng)雪依稀秋白發(fā)尾,燈火葳蕤揉皺你眼眉!碑(dāng)你老去那天,憶流年多少往事,看那些痛過的、哭過的、笑過的,就這般堅(jiān)持最終也成為美好回憶,浮于腦中……

  崎嶇、灼熱、熾痛!

  伴你的夢(mèng)想,走完人生開始時(shí)白色的畫卷。留下彩色的天空,陪你直到天明。

  當(dāng)繁花開滿枝丫,當(dāng)夏雨洗去鉛華。

  當(dāng)秋葉飄滿大地,當(dāng)冬雪吹白華發(fā)。

  既然人生如夢(mèng),那便在你逐夢(mèng)之時(shí),留堅(jiān)持直到天明!

關(guān)于夢(mèng)的作文8

  白茫茫的霧遮住了視線,世界都陷入白色之中,毫無生氣。

  突然,有水的流動(dòng)聲在我的耳旁響起,只覺隱隱約約有條河正緩慢地流動(dòng)著。霧漸漸散開,陽光溫暖著心田。在陽光的照射下,世界恢復(fù)了生機(jī),大地望物全都蘇醒過來,不再感到孤單寂寞。

  河的兩旁種滿了蘆葦和草,一望無際,惟獨(dú)有一棵柳樹在河中央。有位佳人站在河的那一邊,眺望著遠(yuǎn)方,眼神是那樣的憂愁,悲傷與焦急。我問她為什么那樣悲傷,可她似乎聽不到我的聲音,眼睛還是一直眺望著遠(yuǎn)方。一直過了很久,她似乎累了,垂著頭順流而下。道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng),似乎沒有盡頭她走到水中央時(shí),折了一枝柳葉,放在手心默默祈禱。我恍然大悟,原來她是在等她心愛的他,難怪如此悲傷。也許在這河的彼岸或岸旁曾是他們離別的'地方;也許這是他們離別后相約在此相聚的地方;也許……

  腦海不斷浮現(xiàn)出可能有關(guān)她的事情,俞想我就俞想知道有關(guān)她的事。也許她有一段驚天動(dòng)地的愛情,它可以跟梁山伯與祝英臺(tái)的愛情相媲美。她也許是第二個(gè)孟姜女……

  喧鬧的嘈雜聲把我弄醒了,我這才知道,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然醒著,但我不愿這是場(chǎng)夢(mèng)。那伊人仍在我心中徘徊,揮之不去……

  我是那么地想知道他們的結(jié)局是如何!是像梁山伯與祝英臺(tái)那般悲慘,還是像唐伯虎與秋香那般甜蜜?可是我卻無能知曉,她就像一個(gè)不解之迷那般,一直擾動(dòng)著我的好奇心。

  夢(mèng)醒了,她也消失了。唯一不變的只有我對(duì)她的那顆強(qiáng)烈地好奇心!

關(guān)于夢(mèng)的作文9

  遙遠(yuǎn)的天空,有著無數(shù)寶藏,等待著人們起飛去追尋,無際的地平線上,有著無數(shù)條道路,等待著人們踏上各自的旅程。一顆名為夢(mèng)想的種子,在內(nèi)心深處緩緩發(fā)芽、成長(zhǎng),只有自己才能夠去栽培、灌溉它!即使被種在嚴(yán)酷的環(huán)境之下,也有開花結(jié)果的一天。

  夢(mèng)想,不被任何事物所包圍,也不被任何事物所困住,就算將它封閉在無堅(jiān)不摧的牢籠里,只要我們有足夠的勇氣,就一定能讓夢(mèng)想從囚禁中逃脫,帶著它與勇氣一同起飛,曾經(jīng),在鄉(xiāng)下放暑假的'我,在某一天晚上,不經(jīng)意的抬頭仰望夜空,卻被眼前的景象深深吸引住,那一天的晚上沒有任何云朵蓋住夜空,滿天的珍珠在銀河上嬉戲,而它們的母親靜靜的在一旁看著自己的孩子,被眼前這樣的美景吸引住的我,暗自下定決心,希望總有一天,我能搭上銀河的船,與它們一同玩耍,一同游玩。

  在外太空,能夠置身在滿天的星球上留下屬于自己的腳步,也能夠從月球上欣賞我們美麗的家園,在那之后,我對(duì)天文科學(xué)有著無窮的熱愛,家中擺著無數(shù)顆行星的模型。書柜上有無數(shù)本關(guān)于天文科學(xué)的書籍,只要有閑暇時(shí)間,我就會(huì)拿出來閱讀,彷彿置身于星空之中。家里還有一架天文望遠(yuǎn)鏡,讓我能夠觀察天上的星星,使自己陶醉在一切的樂趣之中。但是學(xué)業(yè)壓力漸漸變重的我,不得不放下望遠(yuǎn)鏡,用功于自己的課業(yè),讓這株夢(mèng)想的小芽停止生長(zhǎng)茁壯,讓原本離地的我,被迫從空中降落。

  我有一個(gè)夢(mèng),雖然這個(gè)夢(mèng),還有些遙不可及,但是我卻從來沒有放棄的意愿,只要我堅(jiān)持,只要我還有像夢(mèng)想起飛的動(dòng)力,我就堅(jiān)信我的太空夢(mèng)一定會(huì)成真。

關(guān)于夢(mèng)的作文10

  我最大的夢(mèng)想就是整日擁在大海那溫柔的懷抱中,細(xì)細(xì)地去品味海那獨(dú)特的美麗,感受大海的真諦,悟出人生的價(jià)值。

  平靜的海,是那般溫柔,含情脈脈,像一位羞澀的少女,美麗中透出一絲含蓄,只是微微地抬頭望著湛藍(lán)的天空;它像一杯綠茶,雖然有些青澀但是還是給人很溫馨的感覺,不是還散發(fā)出陣陣的香氣,我想這就是大自然的香氣吧!放目觀望,海天相接的地方,紅日初上,清風(fēng)拂面,不覺得,有一絲涼意。清新的空氣中,海浪輕輕地?fù)崮Φ?沙灘,忽上忽下,溫柔得像母親的手;慈愛得像媽媽的笑。這一切都使人陶醉,仿佛人與景熔為一體。

  漲潮之時(shí),海則一改過去的溫柔,略帶著一絲的囂張和霸氣,仿佛有無窮的力量,一心向前沖,千層的巨浪,屈伸起萬里狂濤,它呼喊著,吼叫者,那是一種能夠賦予人全部力量的偉大聲音,如萬馬奔騰,雄偉壯觀,以壓倒一切的氣勢(shì)向前沖,向黃金的沙灘發(fā)起一次又一次的沖擊,掀起一浪更比一浪高的海潮。人生的旅途中,這樣驚濤駭浪,才是我們真正所應(yīng)該擁有的。

  潮漸漸落下,激動(dòng)的大海逐漸恢復(fù)了剛才的平靜,微蕩起層層漣漪。它并不是退縮,而是為下一次的沖鋒積蓄力量,以掀起更大的波濤;它不是失敗,而是像人們展示它幾面極限的美麗,多方面的性格。

  海,你的美麗,征服了世界;你的內(nèi)心,更是震驚千萬的人們。你那種豪邁的激情、排除萬難、勇往直前的勇氣,不正是我們所需要的嗎?

關(guān)于夢(mèng)的作文11

  生活在這世界的我們每一個(gè)人心里都有一個(gè)堅(jiān)持的夢(mèng)想哪么這個(gè)夢(mèng)想是什么我們知道嗎?我覺得也許我們知道,也許我們不知道生活在這世界的我們?yōu)榱耸裁磮?jiān)持?我們每個(gè)人都有自己減持的目的也許有些人為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持還有些人為了自己心中的某個(gè)利益而堅(jiān)持生活。

  我們每一個(gè)人這樣堅(jiān)持生活為了什么有時(shí)候我們自己也不知道,我有時(shí)候常常想;我為什么那么累?我到底為了什么而這樣堅(jiān)持的生活?我為什么就不能活的隨心所欲的生活為什么就不能想干什么就干什么的生活呢?

  可是我終于明白了人生活是為了自己的夢(mèng)想,人堅(jiān)持生活是為了不要被強(qiáng)者而淘汰。我們每一個(gè)人想自由自在的生活,自由自在的在自己心里天空飛翔,想隨心所欲的想干什么就干什么我們每一個(gè)人都像這樣的生活,

  可是我個(gè)人覺得人生活的意義不在于自己隨心所欲的想干什么就干什么的生活人生活的意義在于有規(guī)律的`生活,心里有夢(mèng)想堅(jiān)持的生活,我覺得我們每一個(gè)人堅(jiān)持我們自己的夢(mèng)想我們就有可能會(huì)成功。

  我們常常說;堅(jiān)持,堅(jiān)持只有我們堅(jiān)持不懈我們有才有機(jī)會(huì),才有可能成功,哪么堅(jiān)持,堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。我們每一個(gè)人為了什么而堅(jiān)持的答案出來了答案是什么呢?你們?cè)敢饴爢?我們?yōu)榱俗约河懈玫倪M(jìn)步,是為了自己家庭的幸福,是為了目標(biāo)而堅(jiān)持努力,是為了最終的榮譽(yù)而堅(jiān)持。

  我們有時(shí)覺得堅(jiān)持好累,我為什么要堅(jiān)持?是為了自己的夢(mèng)想,是為了自己家庭的幸福我不堅(jiān)持,我放棄不行嗎?我真的好累!我們每一個(gè)人有時(shí)會(huì)這樣想而我覺得這一秒不放棄,下一秒就有希望!堅(jiān)持下去才可能成功!讓我們一起努力堅(jiān)持我們自己的夢(mèng)想吧!

關(guān)于夢(mèng)的作文12

  一次次的把自己把自己的心關(guān)在黑暗的匣子里,當(dāng)心快被黑暗淹沒時(shí),又拼命的想撞破匣子逃出去。因?yàn)榭释饷魇敲恳粋(gè)人的天性,即使在極度絕望和疲乏時(shí),這個(gè)天性還是會(huì)依然存在。

  我無法預(yù)測(cè)我的未來是怎么樣的,可我卻無時(shí)無刻不再幻想,不停的追著那個(gè)未來的夢(mèng),可是不管我怎么努力的追,還是追不上,只能看著它一點(diǎn)點(diǎn)的消失在視線中。不想放棄繼續(xù)朝那個(gè)方向跑,卻怎么也看不到那個(gè)夢(mèng)了。當(dāng)用盡了最后一絲力氣后,癱倒在地上,看著天邊的太陽一絲絲的沉下去,渺小的我只能在夜幕降臨時(shí),在黑暗里消失,卻不能爬起來逃出這片黑暗,冰冷的'淚滑過嘴角,咸咸的,澀澀的。

  真開眼后,雖然太陽已經(jīng)出來,當(dāng)感覺不到任何光明,寂寞感與恐懼感隨之涌上了心頭。我要逃出去!不停的重復(fù)這這句話,慢慢地爬了起來,跌跌撞撞地向前跑去。前面會(huì)是什么?是溫馨的花園,還是凄涼的荒地?誰也無法預(yù)測(cè),我只是相一直朝那個(gè)有夢(mèng)的方向跑去,因?yàn)橐呀?jīng)爬起來了,就不能再倒下,一直的追趕那個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)看見,會(huì)抓住的。

  迷路了,不要怕,只要心中還有夢(mèng),就不會(huì)在黑暗中迷失方向;跌倒了,不要哭,知道心中還有夢(mèng),就會(huì)在重新爬起來。千萬不要絕望,要知道我們心中的夢(mèng)是絕對(duì)不會(huì)拋棄我們的,只要去追,去尋找,在將來的莫一天,未來不會(huì)是夢(mèng),一切都會(huì)像童話般美麗。

關(guān)于夢(mèng)的作文13

  獨(dú)自仰望星空,從古至今,不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們的夢(mèng)想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機(jī);看見魚兒在水中游來游去,我們的夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜啊?/p>

  正如每一株樹苗都?jí)粝胫L(zhǎng)成參天大樹,為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。

  為了夢(mèng)想,我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又會(huì)有多少人呢?

  雖然很艱難,但我想做那其中的.一個(gè)。

  我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)陽光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫,用我的筆跡畫出一幅幅美麗的畫。

  做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。

  追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無時(shí)無刻不在圍繞著你。不要覺得傷心難過,當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

  追夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限。

關(guān)于夢(mèng)的作文14

  有的小朋友喜歡自然課,有的小朋友喜歡體活課,我則不然,我喜歡烹飪課。這節(jié)課不但能品嘗到美食,而且我還可以真正的學(xué)會(huì)制作每一道菜,所以我想成為廚師。

  星期三的下午,我一上完體活課,便迅速地奔到了上烹飪課的.班級(jí),因?yàn)槲乙獡尩揭粋(gè)最好的座位。

  鈴聲響起了,陳老師拿著一些廚具和食材走進(jìn)教室。我正奇怪老師手中那白白方方的物體是什么時(shí),老師說:“今天,我要教大家做一道韓國小吃————辣炒年糕!蔽乙宦牭健袄薄弊,便不由自主地害怕起來,要知道,我平時(shí)最怕吃辣了。

  我正猶豫著,老師舉起手中的辣醬說:“同學(xué)們,這是韓國辣醬,味道不是很辣,但不吃辣的同學(xué),我可以在里面放點(diǎn)水!崩蠋煹脑挻蛳宋业念檻],我便高心起來。接下來,老師讓我們圍在鍋旁,離它遠(yuǎn)一點(diǎn)之后,她便把油倒進(jìn)鍋里,再把泡菜放進(jìn)鍋里,然后倒點(diǎn)水,放入辣醬,接著倒入年糕,最后,用鏟子翻炒年糕和菜,里面放點(diǎn)鹽,這道菜就做好了。

  我看了看,那年糕火紅火紅的,香味撲鼻而來,我真想把一鍋?zhàn)拥哪旮舛汲韵氯。老師把做好的菜給我們吃,我覺得甜中帶辣,很有嚼勁,咬起來QQ的,同學(xué)們也這么認(rèn)為,吃完后,老師問我們她燒得好不好吃,我們異口同聲地回答:“好吃!”

  “嘀鈴鈴”下課鈴響了,我拿著沒吃完的年糕給同學(xué)們吃,同學(xué)們嘖嘖稱贊,我決定回家后把這道菜做給父母吃。這節(jié)烹飪課我真喜歡!我要向我的目標(biāo)努力。

關(guān)于夢(mèng)的作文15

  昨晚,我夢(mèng)到了我們?nèi)Hヒ巴饨加,野外美極了,我們有說有笑地行走著,忽然,我們來到了一個(gè)岔道口,一個(gè)通向山上,一個(gè)通向山下,我們分成兩隊(duì),想先去山下的一隊(duì),想先去山上的一隊(duì),兩隊(duì)就這樣分道揚(yáng)鑣。

  我想先去山下看看,便跟著隊(duì)伍移動(dòng)著,忽然,眼前的場(chǎng)景變幻了,映入我眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)的柔軟的柳枝,白色的走道橫跨整片碧綠的湖面,天空是碧綠的,水是碧綠的,柳枝是碧綠的,仿佛來到了一個(gè)翠綠的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見走道的盡頭,白色的走道似乎是這片綠色世界唯一不同的顏色,在翡翠的海洋中格外顯眼。柳枝隨風(fēng)輕浮著,拂過我的臉,臉上癢癢的,心里也癢癢的,真想潛入這一汪碧綠的湖水中看看水下的世界。

  很快,我又跟著隊(duì)伍回到了原來的岔道口,這次我們兩隊(duì)互相向反方向行進(jìn),去山上的路可真是泥濘啊,我們小心翼翼地踩著腳下濕軟的黃泥,仿佛一個(gè)不留心就會(huì)被泥土吞沒,終于走過了這片泥濘之地,我們看到了一條天空織成的帶子——那是一條小河,河面呈現(xiàn)出晶瑩的`蔚藍(lán)色,逐漸由蔚藍(lán)致淺藍(lán),再到淡藍(lán),完美的漸變色隨著斜坡直直滑落,仿佛是用最美的藍(lán)寶石雕刻而成,而這位鬼斧神工的雕刻者,正是多姿多彩的大自然!

  感受到了這兩大美景,我們依依不舍地跟著老師慢慢地走著回頭路,無論是誰的腳步都是那樣慢,因?yàn)椋覀兌忌岵坏秒x開這個(gè)美麗的地方,也只有在夢(mèng)里,才能看到這樣的美景。

  直到我們看不到那個(gè)岔道口了,我才慢慢醒了過來,我一直都知道,這是一個(gè)夢(mèng),但是我卻不舍得醒來。

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