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關(guān)于真實(shí)的作文常用(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于真實(shí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于真實(shí)的作文1
我是一個(gè)普普通通的女孩。并沒有出眾的表演才藝，并不像演說家那樣能說會道。我只是一個(gè)普普通通的女孩。
我只是一個(gè)普普通通的女孩。在體育課上，別的女孩那像箭一般的跑步速度，讓我不能跟別人去比，只能在下面喊“加油”，課堂上，能說會道的女孩回答出了問題，得到了老師的表揚(yáng)，我只能在下面拼命的.鼓掌。辦黑板報(bào)時(shí)，能寫會畫的人可以把黑板報(bào)當(dāng)做畫布，描繪自己的七彩人生，而我只能站在黑板前發(fā)愣。有時(shí)候我還會哭，哭完之后，我甚至開始自問？哭什么？有什么好哭的？
我甚至開始思索，我們這一生到底要的是什么？要?jiǎng)e人的鼓掌？還是要?jiǎng)e人的喝彩？都不是！我們要的是平凡的人生，而且還要去幫助別人。
我有時(shí)候還開始羨慕別人，有時(shí)候還會嫉妒別人。有些人寫博文寫的比我好，有些人比我的表達(dá)能力好，有些人比我的字體好。但是，這些都不足以說明什么！并不是因?yàn)樗囊环矫姹任液茫倚枰刀仕�，自�?zé)自己。
有一次，我們老師在指導(dǎo)我們學(xué)會讀《少年中國說》，在大家集體朗誦的時(shí)候，我的聲音最鏗鏘有力。老師注意到了我，先讓我給大家引讀。最激動的語言讀了第二段的前兩句，我剛一讀完，班上響起了熱烈的掌聲。讓我的內(nèi)心充滿了動力。老師說：“讀這一段的時(shí)候，要用上你最鏗鏘有力的語言，來讀出我們中國人崛起的聲音�！蔽衣犕赀@句話，自信心冉冉升起。那時(shí)候，我知道了，我從來不比別人差。
想獲得別人的稱贊，并不需要天賦，只要去做，就有機(jī)會！
我是一個(gè)普普通通的女孩，一個(gè)平凡的女孩。
關(guān)于真實(shí)的作文2
我想讓更多人了解我的真實(shí)，就像我每張文章后面的結(jié)尾都要寫一句“做一個(gè)真實(shí)的我”，我不想戴著偽裝的面具，我也不想裝的自己有多高尚，多有內(nèi)涵，只是我寫的文章都是我心里所想的，我是一個(gè)有野心的人，我以前就喜歡寫作，也寫過文章，但因?yàn)榉N種原因沒有發(fā)表，只是自己做做夢而已，但是有夢想就要去追，這樣以后不會有遺憾，我喜歡寫文章，我想成為作家，我說了我有野心，我并不是一個(gè)圣人，我始終明白我想要的是什么，我會自己用實(shí)力去爭取，我很真實(shí)，坦然，我想成名，是我的夢想，我根本不在乎別人怎么想我，也有人會說“我異想天開”，但只要堅(jiān)持沒有什么不可能，敢想才敢做，我是什么樣的人我自己很清楚就夠了，不會解釋，我就是我，不會在意別人說什么。
我不想裝的很清高，沒目的'，沒野心的總是對大家說我只是熱愛寫作沒別的目的，那么說太不真實(shí)，每個(gè)人都有野心，我也同樣有，我想通過我的努力成名，想讓更多的人認(rèn)識我wang小慧，只要努力沒什么做不到，我的字典里沒有‘放棄’這兩個(gè)字，我就是我，不管別人怎么說我現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是真實(shí)，我的外表不要有任何偽裝面具。
我寫文章是喜歡也是我的夢想，不過也不肯定我是沒目的。
這就是我wang小慧，我會一直寫文章，喜歡我的就支持我，不喜歡我的我也不強(qiáng)求，因?yàn)槲揖褪俏�，不會為任何人改變，因�(yàn)楦淖兞司筒皇俏易约毫恕?/p>
“你來我深情相擁，你走我坦然放手”喜歡我的我謝謝你們的支持，不喜歡我的我也同樣很感謝，因?yàn)槲視Α?/p>
寫這篇文章是想讓讀者了解我文章的同時(shí)，也了解一下真實(shí)的作者。
我是wang小慧，記住我，給我加油，我會寫出更好的文章給大家，謝謝。
關(guān)于真實(shí)的作文3
真實(shí)的一天生活就是用每一天去構(gòu)成的，而每一天是用我們所經(jīng)歷的去構(gòu)成的。只要是我們感受過的、經(jīng)歷過的就是真實(shí)的。每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福嗎？
20xx年8月30日，這一天使我感受到了失去親人、失去親情的痛苦！這一天，已經(jīng)生病住院的我的父親，病情突然加重，使我們一家人感覺天快要塌下來了，使我感覺陽光明媚的天是陰沉沉的。我和姐姐跪在父親的病床前，拉著父親因生病而消瘦蒼白的的手，看著奄奄一息的父親，我的心就像是千萬把尖銳無比的刀一下刺進(jìn)來，使我感到撕心裂肺的疼痛，也把我刺得全身無力。當(dāng)父親的主治醫(yī)生告訴我們我的父親快不行了，要我們做好準(zhǔn)備的時(shí)候，我簡直不敢相信這是事實(shí)，覺得我是在做夢一樣。當(dāng)顯示著父親血壓、心跳的心電圖發(fā)出警報(bào)聲的時(shí)候，我仿佛從夢里醒了過來，我知道這是真的了。我大聲的呼喊著父親，我希望父親能夠醒過來，但是父親卻一動不動的躺在病床上。我趴在父親的手上嚎啕大哭，從來沒哭的這么傷心過，就算是以前我受了再大的委屈，再大的痛都沒這樣哭過。
這一天我是真真正正的感到了痛。感到了父親的.在我心里是多么多么的重要，我是多么多么的依賴父親。
父親病逝的這一天，對我來說是很痛苦的一天。也構(gòu)成了我很痛苦的經(jīng)歷，也構(gòu)成了我在生活中一個(gè)很大的挫折。但正是因?yàn)橛辛诉@痛苦的一天，有了這痛苦的經(jīng)歷，有了這個(gè)大挫折，我才學(xué)會了珍惜我現(xiàn)在擁有的一切！真是因?yàn)檫@真實(shí)的一天，發(fā)生的真實(shí)的悲劇，我才看到真實(shí)的自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)！
關(guān)于真實(shí)的作文4
生活是一道數(shù)學(xué)題，而它的運(yùn)算是由人的心態(tài)來決定的。人生中人總是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，尤其是減法，我有我的減法。
我會用減法除去憂慮。雖說人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，但樂觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗，沾滿油污的碗，經(jīng)過清水的沖洗，換上潔白的新衣，所有的憂慮也將化為烏有，讓新的生活在潔白無瑕中邁步從頭越。
我會用減法除去自傲。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！狈磸�(fù)地呤哦，字字地品味。凝視房屋的竹子，看看那片片綠葉，清新的氣息在飄灑，一個(gè)天使在勸告：“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無聲訴說，將所有的成功化為如今奮斗的動力，重新?lián)P帆而行。
我會用減法除去自卑�！巴苑票—q如一條毒蛇，嚙噬著你的心靈�！蔽译m無他人許多的優(yōu)點(diǎn)，但我也有我的長處，我有我獨(dú)特的'減法。人生有得必有失，得失乃相對而言。我減去了玩耍的時(shí)間，在家務(wù)活中我獲得了自信的能力。天空更加清明，是因?yàn)闇p去了云朵，人不能因?yàn)槭セ蛘卟辉鴵碛卸员�。我鄭重其事地對自己說，一定將自卑的毒蛇趕走。
生活中的減法數(shù)不勝數(shù)，減法可以用許多方式來進(jìn)行：感悟自然、體會生活、調(diào)整自我……生活中應(yīng)擁有的東西則視為瑰寶來保存，應(yīng)摒棄的事物則毫不猶豫地減去。
曾無數(shù)次想過，若是將秋日的黃葉“減去”，樹就會失去生機(jī)嗎？在我的多次減法運(yùn)算過程中，給了我否定的答案，禿兀的枝干仍有鳥雀的棲息，這不就是生機(jī)嗎？而我們，將那些不好的品行減去，將會使我們的生活更加色彩斑斕，我們的道德將會得到提升，我們的心靈將會在無數(shù)次的減法中，獲得洗滌，變得清澈而高潔。
生活中的減法是一種美好的心態(tài)，若是將這減法運(yùn)算正確地進(jìn)行，無論是道德還是心靈都將受益匪淺。
關(guān)于真實(shí)的作文5
上課了，數(shù)學(xué)老師發(fā)了前幾天的試卷。我很緊張，不知道自己能不能打滿分。試卷發(fā)下來了，我一看，我打了100 分。我很高興。老師對我說：“這次你是全班第一名。”同學(xué)們都為我鼓掌。
放學(xué)了，我高高興興地走在回家的路上。街道兩旁的花壇里盛開著五顏六色的花，有紅的、粉的、黃的、紫的……它們在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。我仿佛聽見它們對我說：“你真是一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子�！蔽蚁蛩鼈償[擺手，加快了腳步。一進(jìn)家門，我急忙把卷子給媽媽看。媽媽說：“兒子真棒！
你再把卷子上的題好好看一下，加深一下印象�！蔽易叩綄W(xué)習(xí)桌前坐下，從第一題向后看�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)第五題我做錯(cuò)了，而老師卻給我打了對號，這道題可是5 分��！看來，我這100 分并不是真實(shí)的成績。我想，如果我跟老師說了，那我只能得95 分，就不一定是全班第一了。怎么辦？經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后，我決定第二天跟老師說。
第二天一上數(shù)學(xué)課，我就拿出卷子，小聲對老師說：“第五題我做錯(cuò)了，您看？”老師看后，想了想說：“如果改過來，你就只能得95 分了�！蔽艺f：“我要真實(shí)的成績，更要做一個(gè)誠實(shí)的'孩子�！�
老師笑了，拍了拍我的肩膀，然后拿出筆，把試卷改了過來。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，大家又一次為我鼓掌。我想，下次考試，我爭取得一個(gè)真實(shí)的100 分。
關(guān)于真實(shí)的作文6
“以銅為鏡可以正衣冠”因此鏡子總能映照出最真實(shí)的自己，它就像是魔鏡似的，缷下在世俗前的面具，放下在人世間的重?fù)?dān)，什么都不剩，只有未經(jīng)過雕琢、佯裝，那個(gè)真實(shí)的我。
兒時(shí)我們乘著仙鶴，來到這個(gè)新鮮的世界，睜著牛鈴般的大眼，露出天真可愛的笑容，好奇的繞到鏡后，想看看是誰和我長的如此相似，這時(shí)的鏡子映下我涎著 臉，好奇探索世界的微笑，長大些，上了小學(xué)，喜愛背著比我人還高的書包，穿著制服，左照照、右看看，露出期待上學(xué)的眼神，這時(shí)的鏡子映下我渴望學(xué)習(xí)、期盼和同學(xué)相處的神情，現(xiàn)在的我，是個(gè)被壓迫在龐大升學(xué)體制下的'“書奴”，啃食著書本，嚼食著新知，做一只來不及消化的啃書蟲，這時(shí)的鏡子映下我被淹沒在書海 中，盼著抓住一根浮木那徬徨、無助的眼神。多少次，我迷失于這個(gè)煙波縹緲的世界，佇足不前，因?yàn)槲彝藖淼竭@個(gè)世上的原動力，回頭望望吧！在這面記錄成長的魔鏡中，拾起好奇的心與渴望學(xué)習(xí)的神情。
難過傷心時(shí)，我喜歡佇立于鏡前，盡情的哭泣，不需將淚水鎖在眼眶中，最后擦干淚水，給予鏡中的自己一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑，重新補(bǔ)充能量。生氣時(shí)，我喜歡佇立于 鏡前沉淀心靈，讓自己降溫，檢討憤怒時(shí)不理智的行為�？鞓窌r(shí)，我更喜歡佇立于鏡前，露出自信的微笑，成功的喜悅，像是和朋友聊天似的，與鏡中的自己分享。這時(shí)的鏡子是一面記錄酸甜苦辣的魔鏡。
鏡子，讓我看見過去與現(xiàn)在；鏡子，讓我看到快樂與悲傷，有多久沒有細(xì)細(xì)的看過自己了，又是從什么時(shí)候開始忘了用心照鏡子，尋尋覓覓，尋一個(gè)最真實(shí)的自己，覓一顆不用假裝，最簡單的心。
關(guān)于真實(shí)的作文7
有一個(gè)舞臺叫世界，有一個(gè)世界叫舞臺�！}記
在世界這個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人自詡是一個(gè)出色的好演員，我們習(xí)慣帶上不同的面具飾演各種性格各異的人物。在不同的時(shí)候，我們總能做出最適合的表情，或開心、或憤怒、或憂愁、或傷心……當(dāng)我們在別人面前套上面具做著一成不變的動作，做著我們自認(rèn)為最優(yōu)雅得體的行為時(shí)，您是否捫心自問，這究竟是不是最真實(shí)的自己，是不是你刻意在人前扮出的樣子？
在這個(gè)復(fù)雜的世界，我們懂得小心翼翼地保護(hù)自己，我們善于在一個(gè)個(gè)面具間穿梭，是的，我們每個(gè)人都是好演員。但在波瀾后的寧靜中，我們回憶這一天，您的每一個(gè)動作，每一句話，是否是最真實(shí)的你，還是一個(gè)沒有自主意識的軀殼？
朋友們，相信我，真實(shí)一點(diǎn)也很可愛。脫掉浮華的'包裝，還原最美的本質(zhì)。在聽到令人愉悅的笑話時(shí)，盡情露出你的牙齒笑吧，不要為了更淑女一些，捂著嘴強(qiáng)壓你的笑顏;在生氣不滿時(shí)，你可以盡情宣泄你的憤怒，不要總是擔(dān)心別人說你兇，而委屈自己，強(qiáng)壓心中的怒氣;在傷心難過時(shí)，你盡可以哭的一把眼淚鼻涕，不要擔(dān)心臉上有多難看。
在被別人夸贊時(shí)，你是否會想想被稱贊的是否是真實(shí)的自己，或者說被你刻意包裝起來的一個(gè)人，根本不是你！被人記在腦海里的，被人夸贊的也許只是個(gè)面具罷了。
朋友們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，拋掉虛偽的外表，做起真實(shí)的自己，不要在意外界對你的評價(jià)。也許幾十年后你會慶幸此刻的決定，你會慶幸，在你最寶貴的年華里，你一直是以最真實(shí)的姿態(tài)活著的！
關(guān)于真實(shí)的作文8
生活中，常常有人感到迷茫，不知道自己該干什么。見到別人做好了，自己也想去做，可最終卻常常毫無收獲。是呀！要做自己能做到，能做好的事，做真實(shí)的自己，才會成功。
記得我小時(shí)候看別人學(xué)畫畫，畫得可好了，色彩鮮艷，漂亮極了，我眼饞不已，于是央求媽媽送我去學(xué)畫畫。第一節(jié)課，我信心滿滿，認(rèn)真地聽完老師講解，就畫了起來。第一步，畫線條稿，我畫了半天，畫了又擦，擦了又畫，紙都快被磨破了。我有點(diǎn)泄氣，抬著畫本去問老師。一整節(jié)課過去了，我終于畫完了線稿。太痛苦了！手都畫酸了，才畫出一幅不成樣兒的線稿�？纯磩e的同學(xué)，一節(jié)課，色都上完了，畫風(fēng)明麗，每個(gè)人都上了90分，而我呢……我默默嘆了一口氣，“是不是我太笨了，怎么連一幅畫都畫不好呢？”我越想越難過，拿著我的“出山之作”躲在角落里抽泣起來。老師看見了我這副狼狽的樣子，和藹地安慰我：“沒事，畫畫學(xué)不好，可以學(xué)其他呀！”“是啊，我很喜歡音樂，為什么不改學(xué)樂器呢？”我找到了一絲希望，我把這個(gè)愿望告訴媽媽，媽媽同意了，于是我找到了另一條“成功之路”——學(xué)古箏。
到現(xiàn)在，我學(xué)古箏已經(jīng)七年了，我找到了我真正喜愛的'東西，傾聽了內(nèi)心的聲音，做回了最真實(shí)的自己。所以，現(xiàn)在我已經(jīng)取得了可喜的成績，我感到無比自豪。
是的，只要傾聽自己內(nèi)心的聲音，做出正確的決定，你或許也會獲得成功，做回真實(shí)的自己。
關(guān)于真實(shí)的作文9
無論是美顏相機(jī)還是“反美顏”應(yīng)用軟件，其中各有利弊。借助美圖秀秀的神效，雖滿足了愛美之心，可這種自欺欺人是“聰明”還是“傻”，每個(gè)人心中都有個(gè)人心中都有一個(gè)答案。
回歸真實(shí)在我耳畔蕩漾開來。真實(shí)是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；真實(shí)是李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”；真實(shí)是杜甫的“烽火連三月，家書抵萬金”。古人敢于面對真實(shí)，在真實(shí)中尋得幸福與慰藉，而今人為何要沉浸于虛偽之中呢？真實(shí)美化后雖能得到一時(shí)的短暫幸福感，可長此以往，當(dāng)美化的真實(shí)被瞬間打回原形，你又該何去何從呢？真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血，為何你卻不敢直面真實(shí)的自己，不敢直面真實(shí)的生活呢？如果一昧沉浸在自己所美化的生活內(nèi)，你又敢如何正確給自己定位，如何去追尋你內(nèi)心真正所想，也許你所認(rèn)為美化的美好可能會束縛住你，羈絆你�；貧w真實(shí)才是真理。那所謂的`“美化”像一層薄薄的窗紙，不費(fèi)吹灰之力，一捅就破。當(dāng)現(xiàn)代人人都帶著虛偽的面具去生活時(shí)，生活還會絢麗多彩嗎？
當(dāng)然，我們必須深省，如何回歸真實(shí)？回歸真實(shí)，必須正視自己，只己之短，補(bǔ)己之長。真實(shí)必須回歸，虛偽必須被摒棄，當(dāng)我們直面真實(shí)，虛偽將無處可存，在現(xiàn)在的社會，人人只有直面真實(shí)的自己，放下自己虛偽的心，才有機(jī)會獲得自己所想；只有人人回歸真實(shí)，社會才能進(jìn)步，中國才能更加富強(qiáng)。
關(guān)于真實(shí)的作文10
“脫下長日的假面，奔向夢幻的疆界。南瓜馬車的舞會，換上童話的玻璃鞋。”
我不知道自己為何會對五月天的這首不算新的歌如此念念不忘，阿信奇怪的唱腔，似乎擁有一種魔力，并且久久控制著你的念想。
當(dāng)你覺得生活是個(gè)牢籠的時(shí)候，它就真的成為了束縛你的牢籠！
《擁抱》教我要脫下假面。
在阿信的口中緩緩流出，唱入我的心扉。當(dāng)你覺得生活是個(gè)牢籠的時(shí)候，它就真的成為了捆綁你的牢籠！《擁抱》卻教我要脫下假面。
是的！唯一不可失去的是自我，是真實(shí)。我們都在迷茫與空虛中找尋那可以稍微溫暖一下自己冰冷身軀的光。那些五光十色，那些繽紛誘惑，那些模糊念想，真的好美，爛漫得是那樣的不真實(shí)。我們開始矛盾了，到底追求的真實(shí)在哪里？
我想，我們首先需要的是“理解”而非“困惑”。到那個(gè)時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)，原來所有一切你為之癡迷著的不真實(shí)都是你內(nèi)心里缺乏的，渴望的。那樣的話，你會微笑地握住自我。因?yàn)槲覀兛辞宄约簝?nèi)心此刻必定是真實(shí)的。
放縱偶爾是青春所需，理解過后是學(xué)會表達(dá)，表達(dá)我們所愛、我們所惡、我們那顆不安焦急的`心、我們那天真無邪的眼睛。不要害怕黑暗，這不屬于年輕！我們都可以選擇不同的方式勇敢地表達(dá)自己枕著的想法。展現(xiàn)真實(shí)，那是青春的美！
無論是對愛的渴求，對擁抱的渴求，對理解的發(fā)現(xiàn)，對表達(dá)的放縱，這些都是永遠(yuǎn)的真實(shí)。通過她們，我們可以認(rèn)識到一個(gè)最初始最原先的自己。踏上一條真實(shí)的光明的路，甩開那無形的牢籠，現(xiàn)在的我們可以真正的生活。
對！沒有牢籠，沒有黑暗！那才是永遠(yuǎn)的真實(shí)！
關(guān)于真實(shí)的作文11
認(rèn)識自己、扮演自己、實(shí)踐自己，我們也可以活得像魚一樣悠閑，像鳥一樣輕快，像花一樣燦爛。盡情做自己，就算是做一個(gè)毫不起眼的小丑，只要擁有了內(nèi)心的快樂和富足，你擁有的就是最美的人間天堂。
從歐洲旅行回來，不止一次回想起在德國慕尼黑街頭見到的一個(gè)表演吹氣球的小丑。
那個(gè)小丑的雙手非常靈巧，輕輕松松地一拉一吹，轉(zhuǎn)眼間就扭轉(zhuǎn)出各種花樣的氣球，做出可愛的小狗就送給小女孩，做出美麗的花朵就送給金發(fā)美女。
有一個(gè)非常精致的帶著小鴨子圖案的游泳圈，小丑輕輕松松就將它套進(jìn)一個(gè)小寶貝身上，小寶貝高興地“咯咯咯”笑。小丑快樂地穿梭在人群中，像花蝴蝶一樣，邊走邊吹氣球，吹好了就送給跟在他身后的男男女女。他的花招多得不得了，圍觀的人群笑聲不斷。
接著他把帽子摘下來，有人投錢幣給他，才看到他的.禿頭，想來是中年男子了。后來小丑停止表演坐在路旁休息，我和他聊了幾句，才知道他是法國人，從16歲起就立志扮小丑，至今已經(jīng)24年了。
“我對自己的工作很滿意，打算做到老死。我是一個(gè)小丑，也愿永遠(yuǎn)做一個(gè)給人帶去歡樂的小丑�！甭犓@樣說時(shí)，我內(nèi)心感慨無盡。
這是一個(gè)人人都渴求成功的時(shí)代，也是一個(gè)人人都被告知依靠勤勞工作最后可以獲得成功的時(shí)代。我們總是很容易讓一些無謂的成功計(jì)劃蒙住我們生命的歡樂和智慧的光芒。很多人就在這種對成功的追逐中落得心力交瘁、遍體鱗傷。阿甘的一句“我累了，我要回家”道出了所有現(xiàn)代人內(nèi)心的疲憊與無助，不做自己，則是所有現(xiàn)代人疲憊的根源。
關(guān)于真實(shí)的作文12
我自從那天下午起，我突然覺得我是多么幸運(yùn)，我幸運(yùn)我分到充滿愛的七、四班，我也幸運(yùn)我結(jié)識了七、四班的朋友，我還幸運(yùn)我來到這個(gè)具有團(tuán)結(jié)精神的班級。 那天下午感覺就是一場夢，一會兒是黑暗，一會兒又是光明。 那天下午的拔河比賽我們女生熟了，并不是我們沒實(shí)力贏他們，而是實(shí)在太不公平了，其他班都幫那個(gè)班拔。所以我們已少勝多——輸了。 我們背著沉痛的心回到教室，許多人傷心的眼淚嘩嘩嘩的流下來，哭了，那眼淚是從內(nèi)心流下來的。俗話說：“男兒有淚不輕彈”，但我那天下午看到了許多男生也都哭了，他們哭，并不是為女生打抱不平，而是班級里的一次榮譽(yù)就這么輕而易舉的.丟了，他們傷心，
我一直都是一個(gè)把什么都想的很開的人，所以我沒有落淚。因?yàn)槲矣X得一場比賽說明不了什么，輸了就輸了，下次爭回這口氣。我們雖然輸了，但輸?shù)墓獠省?我趴在窗臺上崗眺望遠(yuǎn)方，突然笑了，我終于明白了他們?yōu)槭裁床粠臀覀�，而幫他們。原因就是我們太�?qiáng)了，太厲害了，他們害怕讓我們贏，所以才幫他們。也就是說這比賽是強(qiáng)者讓給弱者的。我突然間覺得，天那樣藍(lán)，仿佛是在給強(qiáng)者加油。 愛!充滿了整個(gè)七、四班，占據(jù)了七、四班每一個(gè)人的心。 我愛七、四班。 (老師評語：好!有真情實(shí)感，有感觸就有好作文。)
關(guān)于真實(shí)的作文13
生活，我們都在享受，同時(shí)也想逃避。我們在生活中微笑，開心，悲傷，留淚，盡力去過完每天，或許，數(shù)著每天的每天，在每個(gè)人看來，意義是不一樣的。
我們都以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，是沒有什么可以打倒的，我們?yōu)樽约号虾窈竦耐鈿�，假裝堅(jiān)強(qiáng)，也是，在不了解的人們看來，我們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)而不受摧毀，但往往那無數(shù)雙眼睛看到的只是我們用來偽裝自己的外殼，或許他們不知道，或著永遠(yuǎn)不知道，在那堅(jiān)強(qiáng)的外殼里面包裹著怎樣的心，那是顆很容易受傷的心，是一顆容易脆弱的心，那顆心不是看見的那樣子的，需要愛的呵護(hù)，愛一般的雨水的濕潤來滋潤它，但它更希望得到的是愛它的人的關(guān)心理解與包容，它其實(shí)不喜歡寂寞，但因?yàn)閯e無選擇而必須選擇默默承受寂寞，或許那時(shí)候你的一句問候，一個(gè)電話，一縷思念，那顆偽裝的'心就會得到溫暖，因?yàn)樗�知道，雖然這是無法逃避，但至少還有愛的存在，自己還是被愛，被在乎的……
平凡的我，喜歡平凡的生活，越是平凡的生活越能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡我自我。如果可以選擇，我愿意去體驗(yàn)不一樣的生活，所說的不一樣的生活，是希望充滿困難，辛苦，甚至是絕望的生活，或許只有那樣的生活，才能更清楚的認(rèn)識自己，看清自己，也只有經(jīng)歷了那樣的生活，或許你的人生才會更有意思與意義，才是真正體驗(yàn)什么是真正的生活。
關(guān)于真實(shí)的作文14
我叫孫一喆，今年11歲，屬豬，在西街小學(xué)六年級一班上學(xué)，大家都說我是個(gè)頑皮可愛的小男孩兒。
我有一對炯炯有神的大眼睛，顯得生龍活虎，高高的鼻梁，一張愛說話的小嘴巴，總是面帶微笑，一笑起來，嘴角兩邊就會出現(xiàn)一對可愛的小酒窩。
我是一個(gè)愛玩的人，每到下課，我總是第一個(gè)迫不及待跑出教室，飛快地下樓梯，跑到操場上，開始爭分奪秒和同學(xué)瘋了一樣的玩耍，總是最后一個(gè)氣喘吁吁的回班，玩耍的時(shí)間，對我來說是那樣寶貴。
還是一個(gè)小書迷，一次媽媽帶我上街買東西吃，到了新華書店的門口，我就呆在那里不動了，媽媽看我那求知若渴的樣子，就停下來，微笑著說：“寶貝，你是不是又想看書了？”我說：“是的媽媽，我可以看書嗎？”媽媽拍拍我的肩膀說：“可以，寶貝！”我萬分高興對媽媽說：“謝謝媽媽，媽媽一會兒來接我�！眿寢屛⑿χ艺f：“再見，一會兒給你帶好吃的！”我連蹦帶跳地跑進(jìn)書店，坐在凳子上目不轉(zhuǎn)睛的'看起來，看了一本又一本，等到媽媽來接我，才依依不舍地離開了書店。
我還很粗心，我上課時(shí)總是忘帶作業(yè)或者是書又丟了，總是被老師罰站，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)把得數(shù)算錯(cuò)，約分約錯(cuò)，有一次把答案“五百二十”寫成“二百五十”了，被媽媽狠狠批評了一頓，我以后一定要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病。
真實(shí)的我，就是這樣。這就是我，獨(dú)一無二的我，我喜歡這樣的我。
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