關于歷史的作文實用(3篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關于歷史的作文,希望能夠幫助到大家。
關于歷史的作文1
撐一支長篙漫溯在歷史文化的長河,溯游從之,道阻且長,宛在文化的源頭,源遠流長,千古神話,想象離奇,盤古開天劈地,女媧煉石補天,共工觸不周山,自然的偉大,人們?yōu)樗械襟@喜。隨著對自然奧秘的探索,文化長河繼續(xù)流動著,《詩經》風、雅、頌,帶來各地風俗習慣,一幕幕呈現戰(zhàn)爭、日常生活的風景畫面!拔粑彝/楊柳依依/今我來思/雨雪霏霏!笔逻^境遷,物是人非事事休,然而愛情的追求是永恒的。聽,有人在唱:“窈窕淑女/君子好逑/求之不得/寤寐求之/……”這是千古形成的共識,不管時空飛轉,愛的渴望總相通,年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,今人不見古時月,今月曾經照古人。所謂伊人,在水一方等著你,青青子衿,悠悠我心,縱我不往,子寧不嗣音?
溯游從之,道阻且躋,宛在文化的一個小洲上,春秋時期,先秦兩漢魏晉南北朝,諸子百家,爭鳴斗艷,說理敘事散文,論辯鋪張橫肆,意象恢弘博大,是一顆顆璀璨的明珠。站在船上,我們看到了孔子和弟子大談《論語》,〈〈孟子〉〉在推行仁政,《墨子》倡導兼愛非攻,《莊子》和惠子爭辯不休。面對福禍,〈〈老子〉〉泰然處之,“福兮,禍之所伏;禍兮,福之所倚。”這時屈原《涉江》而來,唱著〈〈離騷〉〉,發(fā)出〈〈天問〉〉的怒吼,最后投進了汩羅江。我們也聽到了〈〈樂府〉〉中民歌的演唱,〈〈古詩十九首〉〉中游子思家情結述說和少婦的哀怨綿綿“思君令人老,歲月忽已晚。”
溯游從之,道阻且右,宛在文化浪頭上,唐詩宋詞,元曲羌笛,明清小說,興盛發(fā)展。無論是李白的.豪邁飄逸,“天生我材必有用/千金散盡還復來”,李商隱的隱憂悱惻,“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,王維的幽雅安然,“明月松間照/清泉石上流”;還是辛棄疾“沙場秋點兵”的英雄氣概,柳永“衣帶漸寬終不悔/為伊消得人憔悴”的清郁凄婉,秦觀“兩情若是長久時/又豈在朝朝暮暮”的新巧軟媚……都是讓人回味無窮。元曲悠揚,淺唱低吟,發(fā)人深思,獨自暗香,“古道西風瘦馬/斷腸人在天涯”,“興/百姓苦/亡/百姓苦”。四大名著,名留青史,閑來紙上談兵看〈〈三國演義〉〉,弄槍動武學〈〈水滸傳〉〉,周游列國訪〈〈西游記〉〉,白日做夢賞〈〈紅樓夢〉〉,不亦樂乎?
溯游從之,文化長河前進著,一聲巨響打破了文言時代,新詩白話文升起來了。經過臧克家〈〈三代〉〉的艱苦探索,包含了多少人民的辛酸與痛苦。徐自摩輕輕地告別,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,那份瀟灑自由,使人羨慕不已。艾青〈〈手推車〉〉前進,因為對土地愛得深情,眼里常含淚水。戴望舒當一個〈〈尋夢者〉〉在〈〈雨巷〉〉中彷徨的漫步著思想人生。海子喜歡〈〈面朝大海,春暖花開〉〉,童話詩人顧城說:“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明!笔持竼柲恪础聪嘈盼磥怼怠祮幔勘睄u深刻的〈〈回答〉〉說:“告訴你吧,世界/我——不——相——信!/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算作第一千零一名!崩寺髁x詩,現實主義詩,在受西方思想的感染和中國古典詩的熏陶,出現各種流派,文化的長河,長流不息,顯示中國人的風韻。
漫溯著,漫溯著,滿載一船星輝回家!
生活需要有詩意,聽風且吟,聆聽飛躍的性靈,這才是人生!
關于歷史的作文2
歲月流淌著,帶走了為少數人所知道的事實,悄無聲息……
夜的角落,燈火闌珊處,時光點燃歷史的歲月,照亮華夏文明,讓世界矚視。翻開歷史的扉頁,塵封已久的墨香,彌漫在整個浩瀚的星空,漫朔在五千年的博大精深的文化長河之中,五千年海水的不斷滌蕩,留下了深深湛藍的天空。墨香,只一眼美麗的觸碰,便驚碎那溫碗的海水里,乘著尋找經典的帆船,駛進華夏民族智慧海洋,啟航屬于你我的征途。
周朝,開啟文明的時代,象征身份尊貴的祭臺上,一位身披墨染過的披風,只手拿著法杖,只手拿著神秘竹卷,吟唱著生澀難懂的符文的人。竹卷上泛著智慧的藍光,青色竹卷之中蘊含著人生哲理,世界上唯一不變的就是什么都在變,而《易經》正是一本用簡單符號和系統來認識,概括和闡釋不斷變化的.現象背后永恒不變的本質規(guī)律,正所謂“易簡而天下理”,一本《易經》,在中華智慧之中長流不息。
春秋戰(zhàn)國,個亂世之中求索仁治的思想綻放時代。春秋戰(zhàn)國之亂,像催化劑一樣,使各家的思想提前在這個時代綻放,尖銳的社會矛盾,促進社會的進步,儒家“以“仁”治國,道家“老莊”認為一切事物都有正反兩面,變化之間展現世間真善美,而法家強大的中央集權制度被秦王施行,“百花齊放,百鳥爭鳴”不是偶然,這是春秋戰(zhàn)國的必然產物。也正是有了春秋戰(zhàn)國這個舞臺,百家思想才會精彩紛呈,湛放異彩!
長安,繁華了一世荒蕪的帝國之都,傾盡一世紛彩,鑄寫“貞觀之治”的繁榮,更有傾城的妃子,回眸只為鐵騎紅塵一笑的紅顏禍水,水即能載舟亦能覆舟的憂患意識。天生我材必有用的李白在長安追逐他的仕途,可他骨子里怎能容忍權貴之下腐敗的自己,楊貴妃為他磨墨,高力士為他脫靴,何等逍遙自在,最終還是無法翻越北蜀道還難的仕途,回歸大自然的浪漫,寄情山水抱月而終的無奈。理智的放棄是另一種擁用,選擇彰顯人生智慧。“安史之亂”讓心憂天下寒士的你流離失所,飽受顛沛苦。卻仍然滿懷先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的仕者。他生不逢時,造就你窮苦而滿懷愛國情懷的無奈與光輝。
清朝,封建制度到達巔峰的時期也是由感哀的時期。一本《紅樓夢》道盡封建社會自由戀愛的辛酸,當黛玉葬下那一朝春盡的紅顏花尚還沒有償還盡前世欠下的淚債,寶玉就回去了,回到了他來的地方,他們也許沒有錯,只是在錯的時間遇上了對的人,這個錯誤是美麗的,納蘭性德一句“人生若只如初見,道盡美好的最初,當落紅隨流水無情愿,淚又有誰知落紅……
近代史是封建社會的結束,也是另一個新天地的開始。
黑暗之中,黎明的曙光正在驅趕著這片土地的腐朽,烈火啊,你用力的燒不要命的燒,把這片土地的腐朽,烈火啊,你用力的燒不要命的燒,把這附著中華人民身上的污點燒盡,把一百多年的屈辱燃燒待盡,不愿做奴隸的中華人民,奮起反抗,用血肉鑄成新的長城。至到1940年10月1日,中國人民站起來了。
中國在發(fā)展,神舟九號與冷月妃子嫦娥相會,中國人民實現了只有在神話故事中的夢想。九天攬月讓萬人瞞目,中國堅持和平共處四項原則,在“保釣”問題上展現了禮儀之邦的風犯,堅持只有一個中國原則才能讓五千年文化長流不息。少年強則中國強,作為新青年,我們應任重而道遠。
歷史的長河悔無聲息地流淌著,偶爾法起一風白色浪花,瞬間綻發(fā)卻又不見身影,唯見東方的夜空中疾馳過一條紫色的閃電……
黑夜與海水突奇的靜!
關于歷史的作文3
結識蘇東坡并非偶然,從小就聽老師說過他的故事,總是在他的故事里沉醉,如沐浴初夏的風里o一個長衫飄飄的士人,有著飄逸的神情和胡須,那么慷慨激昂地唱著“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”豪情滿懷,激起片片雪白的浪花o浪濤滾滾間,時光無情湮滅了一個個意氣風發(fā)的容顏,把鮮活的身影淘洗得沒了形跡o他嘆惜古人的消逝,自己的身影也在自己的嘆惜中漸漸成為人們的記憶,大浪淘盡的人物中,他成了一個代表o我曾深思,像他那樣的一個人,該是完美的風流才子形象吧?琴棋書畫,樣樣精通o詩詞文章,可供后人玩賞的也是舉不勝舉o縱觀歷史之河,雖浪花層起,又有哪朵如他一樣潔白靈動?當他把豪放與俊逸灑脫結合得那樣自然傾注筆端,天地之間,豪放詞從此成為詞中精品,與婉約詞并立成了兩大流派o他是豪放詞的代表,但他并不拒斥婉約o事實上,他的詞中不乏婉約之色,“但愿人長久,千里共嬋娟o”“小軒窗,正梳妝o相顧無言,惟有淚千行o”他也有情意悠長的.時候呀!
婉約纏綿,與豪放無關,展示了男人柔弱的一面o他是愛竹的,“寧可食無肉,不可居無竹o無肉使人瘦,無竹使人俗o”他脫了俗o住所旁,少不了竿竿翠竹,披風拂云o他的畫卷中,秀竹姿容俊美,與詩文增輝o他亦如竹o他有了竹的虛心寬闊的胸襟,有了竹的堅韌無懼的意志o他任人世的狂風吹過,任命運的打擊降臨,從不低下高傲的頭顱o有時真想為之慶幸,他從深愛的竹中學會了處世的哲學o如果沒有竹一樣的胸懷和品質,他該如何應對一生遭貶的處境和失去愛妻的遭遇?在黃州、惠州、儋州的人生軌跡中,他離京城越來越遠,心也越來越閑適o也許曾在逆境中有過一聲嘆惜,但那嘆惜卻化作了奇跡o他無論被貶到哪里,都能造福一方,惠澤他鄉(xiāng)百姓o于是,在自身的不幸中,他方百姓感激的淚水成就了他的偉大o他是官員中的智者,強者,仁者!
,他最后葬身海南了,不必嗟嘆o那是一個無塵的世界,碧波蕩漾,椰風海韻中,他已長眠o憑吊者請放輕匆匆的腳步,千萬莫驚醒了他的酣夢……,項羽光陰倒轉,恍惚之間我來到了那一天。
莽莽烏江印著如血的殘陽,一如你身上滴下的錚錚鐵水,那立拔山河的氣魄隨激流滾滾而去。
你是一個令我心痛的悲劇,雖然不似梁山伯與祝英臺的凄美,卻是獨具一格的悲壯,天地之間好不蒼涼,千百年來無數文人騷客為你譜下詩篇,如果你聽得到那一句“至今思項羽,不肯過江東”,那么你會慚愧嗎?你是一代英才,但卻從不愿從頭再來,你以為大丈夫就要無敵于天下,永立于不敗之地,你以為東山再起會讓你無顏面對江東父老,你錯了,錯得很離譜,離譜到根本不配做一個統領大半江山的霸王,只能永遠成為一個為后人留下遐想的神話,再也不能像雄鷹一樣傲視天下了。
你不會知道臥薪嘗膽后的甜美,結局使你注定成為一個為后人“景仰”的懦夫,榮辱成敗,不在一念之間,若當年的一切可以從來,我相信你能夠力挽狂瀾,其實并不是天要敗你,是你敗了你自己,或許這也是你最好的結局,歷史終究是歷史,你已經成為了過去。
你的愛與恨都隨著江水奔騰遠去了,如果你的靈魂真得還會有來世,我愿化作你騎乘的駿馬,隨你殺敵而去。
哎,可歷史誰又能更改……悲——哉——,項羽!
項羽,悲——哉——!
【歷史的作文】相關文章:
歷史的作文03-07
歷史的作文08-02
歷史的作文04-09
歷史的流逝作文03-07
見證歷史作文10-12
中國的歷史作文10-23
與歷史同游作文11-11
歷史的見證作文10-15
歷史的背影作文07-29
聆聽歷史作文08-11