關(guān)于命運(yùn)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于命運(yùn)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于命運(yùn)的作文1
在天庭中,管理命運(yùn)的神仙,閑的無聊,突然一陣陣風(fēng)刮來自己的手不小心碰到了“命運(yùn)轉(zhuǎn)盤”那可是可以把倒霉的人的命運(yùn)與幸運(yùn)人的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變,那個(gè)命運(yùn)轉(zhuǎn)盤已經(jīng)有30萬年沒有啟動(dòng)過了,突然看見了命運(yùn)轉(zhuǎn)盤上顯示一個(gè)倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也顯示了一個(gè)幸運(yùn)的女孩子叫做“錢雪琪”那個(gè)男孩子現(xiàn)在,在上高一特別的倒霉,每天都會(huì)有一些倒霉的事情在他的身上發(fā)生,而那個(gè)女孩子每天都是幸運(yùn)每天都會(huì)遇到好事正好和那個(gè)男孩子相反。
可就在今天這個(gè)女孩中了10000萬的彩票,可不幸的是那10000萬鈔票給掉入了下水道里她特別的傷心,這個(gè)不是個(gè)小數(shù)目呀?蛇@個(gè)男孩子卻特別的幸運(yùn)這次考試他在整個(gè)城市考了第1名而他和第二名相差0。05分呀!他特別的疑惑是最近他特別的倒霉的他是不是變得幸運(yùn)了起來,他買了一張彩票,竟然中了10個(gè)億,他變成了全世界里面的.第一名,第二差著十萬八千里。后來他變成了世界上人的焦點(diǎn),大家都在議論這個(gè)倒霉的“梅福奇”竟然這么幸運(yùn),在世界上排幫第二名的那個(gè)人由于每天工作變成了“工作瘋子”最終工作過渡導(dǎo)致了自己死亡。因?yàn)樗辛瞬势彼械你y行和所有的買彩票的地方都倒閉了。
這個(gè)女孩子每天倒著霉,上街被狗咬,做飯差一點(diǎn)把房子燒掉,每天摔跟頭,幾乎每天都摔得頭破血流。
命運(yùn)神仙看見了這個(gè)場(chǎng)景立刻下凡!
關(guān)于命運(yùn)的作文2
我是一棵大樹。我住在一座山林里,那可真是個(gè)好地方:清涼的山風(fēng),甜潤(rùn)的空氣,淙淙的溪流,溫柔可親的小動(dòng)物,如茵的草地,芬芳的`野花,真是個(gè)世外桃源。
可好景不長(zhǎng),最近,森林里總會(huì)有許多獵人來這里捕捉小鳥、小兔、松鼠……動(dòng)物們?cè)陉囮嚀岉懼幸幻鼏韬簦瑵u漸的森林中的動(dòng)物越來越少,森林也從此失去了生機(jī)。
一天,一個(gè)農(nóng)民來到山上,手里拿著一把鋸,他左瞧瞧右看看,最后將我砍倒了,我被農(nóng)夫拖回了家。我靜靜的躺在那里,不禁想起了往日的歡笑,在這里沒有小鳥的歌聲,沒有同伴們的歡聲笑語,唯有寂寞和恐懼。我欲哭無淚,我想象著,那位農(nóng)夫會(huì)把我賣掉、做籬笆……這時(shí)農(nóng)夫回來了,我的心一顫,只見他拿著斧子,狠狠地向我砍來,我忍受著劇痛,被砍成了木條,農(nóng)夫把我扔進(jìn)爐子里,我隨著輕煙化成灰燼。
還好,我的一粒種子留了下來,可人們卻在我身上踩,牛羊也經(jīng)常在我身上踏,雖然這樣,但我仍舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,數(shù)年后,我終于又長(zhǎng)成一棵大樹,可我每天都擔(dān)心,再次被燒取暖。不久,一群工人來到森林,把數(shù)百棵大樹都砍倒了,我閉上眼睛,不敢看眼前的一幕,靜靜的等待我生命的最后一刻。工人走了,我睜開眼睛,看到的是剩下的一排排木樁,半個(gè)山都被砍光了,我對(duì)著蒼天大哭:“人們啊!保護(hù)山林家族吧!”
一個(gè)星期后森林失火了,烈火燒了三天三夜,我也難逃一劫……
從此滿山的廢墟,滿山死一樣的沉寂。
一個(gè)夏天,電閃雷鳴,大雨像潑像倒,一連下了幾天幾夜,一場(chǎng)泥石流,整個(gè)小村莊都吞沒了……
關(guān)于命運(yùn)的作文3
真不知道命運(yùn)是誰安排的,多少次無聲的嘆息也不過只是萬里的蒼茫,偉大執(zhí)著的真誠此刻卻是如此之渺茫,如此之卑微?傁嘈庞幸惶鞎(huì)雨過天晴,卻遲遲得不到想要的訊號(hào)。
常常看著古代詩人那筆走龍蛇,遒勁而瀟灑的行草,有些觸目驚心的感動(dòng),雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事,但不論古時(shí)還是現(xiàn)代,人終究還是人,享受命運(yùn)無時(shí)的牽拌以不再是那么傲然,人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢?
路邊的草木也許沒有人愿多看一眼,然而,正是他們沒有人的呵護(hù),狂風(fēng)暴雨,烈日嚴(yán)寒下,他們依然挺立在蒼穹下,甚至,比溫室里的植物還葳蕤,還分外伊人,也正是如此,所以更應(yīng)該多給他們一絲關(guān)愛,雖然他們沒有語言,但至少我們的愛會(huì)給他們帶來無窮的信念。
向南遷徙的鳥兒,何嘗不受命運(yùn)的左右?當(dāng)疲倦了,勞累了,他們會(huì)找到樹枝稍做宴息,也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界,仍然做著緋紅的夢(mèng),廖望著未來的旅途,也許他們有自己的語言,但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的`神話,人情事故往往而是,淅瀝以蕭,瞻顧遺跡,感激與從容似乎總是悠然相逢。詩人的一觴一詠,給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中,我們都會(huì)情隨事遷,總是萬物左右著我們的思想,我們卻還只是固守,不去改變,所以總有感慨系之。
命運(yùn)指引著我們向前走,幕然回首,仍有殘余的馨香彌漫,讓人迷戀,心依然還在固守著那改變不了的命運(yùn)……
關(guān)于命運(yùn)的作文4
當(dāng)我用我那稚嫩的手指輕輕撥開生命中第一本薄薄的小人書時(shí),命運(yùn)之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)——我的一生將不會(huì)離開那本薄薄的“小人書”了。
小時(shí)候,大概五、六歲的時(shí)候吧,媽媽從書店帶回了一本小人書,那種一元錢一本的。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心打開了這本書。那一幅幅迷人的令人心醉的彩圖畫浮現(xiàn)在我那睡眼朦朧的眼簾前,我第一次詫異了。俗話說:“好奇心害死貓!”然而我這次的好奇心卻拯救了“虎口的小羔羊”。這是我第一次遇上書。
12歲的時(shí)候,我小臥室里長(zhǎng)長(zhǎng)的書架上已擺滿了各種各樣令人眼花繚亂的小人書籍了。記得那時(shí)候,我瘋迷《哈利·波特》的雜七雜八的書、海報(bào)、活動(dòng)和電影。那時(shí)候,只是沉迷于小說那扣人心弦的情節(jié),為主角門的一撇一笑,悲歡離合而仰面大哭,欣喜若狂,所以,那時(shí)的新很脆弱,就像琴上那緊繃繃的弦,稍稍用力一彈,就斷了。
14歲也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)走進(jìn)花一樣的'季節(jié),站在由少年走向青春的門襤上,讀書也接不那么癡迷于情節(jié)了。14歲的我,清點(diǎn)行囊,多了一份思索,少了一份幻想。我思索著歷史長(zhǎng)河中折射的人性的光芒。秦始皇一統(tǒng)天下,卻焚書坑儒,終究算不得是一代英雄。一曲“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”至今催人淚下,而奸臣們將留下千古罵名。我思索了,所以我懂得了。
有書相伴,我在美麗的童話中聆聽天使的純真,有書相伴我在清幽的墨香中體會(huì)詩人的神韻。
當(dāng)遇上書那一天,我就知道了。它會(huì)像烙在身上的烙印,永遠(yuǎn)的陪伴著我,一直到死去,身體腐朽。而如今,命運(yùn)之輪仍在徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)……
關(guān)于命運(yùn)的作文5
這是一個(gè)真實(shí)的事情,一個(gè)關(guān)于運(yùn)氣的事。
人要是不走運(yùn),記憶里都會(huì)帶著股霉味兒。
那事是發(fā)生在去年的中秋節(jié)的晚上和國慶節(jié)的一天。
那天,家四周都被各大廈的夜燈籠罩著,正是賞月的時(shí)候,我和幾個(gè)老同學(xué)都聚積在一起踢球。開始后,只見他們個(gè)個(gè)都從我腳下?lián)屪吡饲,我便不服,想為?duì)里制造多一點(diǎn)機(jī)會(huì),便使用出危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)作,然而在此時(shí),我突然被細(xì)沙滑倒了,我站起來拍落身上的沙礫,而我右手的前部留下大大的傷痕,過一會(huì)兒,居然流血了。我平時(shí)踢足球,別說摔傷,就連腳扭了一下也沒有,可這一次居然會(huì)的、摔傷了。
最少見、最可恨的是那年國慶期間,我和同學(xué)一起出去散步——因?yàn)楫?dāng)天下午天氣十分干燥。在路過一塊草坪時(shí),我看見旁邊有健身器,便叫同學(xué)一起過去試一下,頓時(shí),我不小心掉進(jìn)別人正在維修的.糞道里,當(dāng)時(shí)只靠著二天前摔傷的那支手支撐起來,便叫管理員來,我們先叫他把附近的水龍頭打開,把我全身清洗干凈。還好他們遇到的是我,要是哪家富貴的孩子,肯定要他們賠償。因?yàn)榇_實(shí)是他們不對(duì),把蓋子打開后,便不理了,要是小孩子掉下去,那肯定沒得救了,我雖然掉下去了,但我值得慶興的是:
1、掉的是我而不是小孩子。
2、掉下去后我的損失比我當(dāng)時(shí)的同學(xué)少,因?yàn)樗阎靛X的東西放在我的口袋——當(dāng)時(shí)他沒有穿有口袋的褲子。
3、當(dāng)時(shí)緊張的是管理員而不是我—因?yàn)樗沦r錢。
我真希望這些事別發(fā)生,但這已是我生命的足跡。
哎,我真倒霉。
關(guān)于命運(yùn)的作文6
命運(yùn)到底由上帝安排還是由自己安排呢?牛頓注定會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力嗎?注定有那么一個(gè)奇特的蘋果掉到他的頭上嗎?“命運(yùn)”的意思:事情的預(yù)先注定的進(jìn)程,指生死、貧富和一切遭遇。長(zhǎng)久以來,人們的思想當(dāng)中總是認(rèn)為“是你的總是你的,不該是你的你就算強(qiáng)求也得不到”。人們無聲無息地做了任聽命運(yùn)擺布的傀儡。他們不敢與命運(yùn)抗?fàn)帲麄儧]有原因的畏懼命運(yùn)。
每個(gè)人都是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。命運(yùn)對(duì)人的“主宰”已經(jīng)失效了,人應(yīng)該自己掌握自己的命運(yùn)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都那么公平,如果說命運(yùn)真的主宰著人類,那為什么命運(yùn)對(duì)人類這么不公平呢?為什么有的人“命好”,有的人“命壞”呢?冰心曾說過:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的'血雨!边@就說明,“命運(yùn)”的掌握者是人類本身,只是有些人不愿意好好對(duì)待它,命運(yùn)也不會(huì)給他好臉色看。不知道何去何從的人,你心里面應(yīng)該有數(shù)了;蛟S你會(huì)想,人的結(jié)局總是生老病死,人生幾乎沒有什么更可觀的意義了。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每樣事情你不要最在意它的結(jié)局,而要看重過程。這樣的話,你就會(huì)看到,生命并不是那么的暗淡無光,它有光澤,鮮明的光澤。人生就是在這樣的霓虹燈下進(jìn)行的。于是生命變成了一個(gè)快樂的天使。
人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!
關(guān)于命運(yùn)的作文7
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我不禁佩服起里面的主人公保爾柯察金,無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他也沒有也屈服,沒有低頭。 保爾一開始因?yàn)橐粋(gè)小小的惡作劇令神父大發(fā)雷霆,并被趕出了學(xué)校。后來保爾的媽媽為保爾找了一份勞力活,“洗碗”。有一天,他在池塘邊散步,偶爾和正在釣魚的冬妮亞成了無話不談的好朋友。后來,在朱赫來的引導(dǎo)下,加入了紅軍,成為了一名布爾什維克戰(zhàn)士。 在戰(zhàn)斗中,保爾曾多次跨過死亡的門檻,起死回生,他頑強(qiáng)的生命力令我十分敬佩。最后他終于癱瘓、雙目失明,于是,開始了他的寫作生涯。
后來,《暴風(fēng)雨的兒女》成功出版,聽到這個(gè)消息以后,保爾的`心怦怦直跳,因?yàn)樗找古瓮?mèng)寐以求的理想終于實(shí)現(xiàn)了! 我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想或多或少有一些難度。但如果你命中注定不能完成這個(gè)夢(mèng)想,那么我想你也會(huì)和保爾一樣去拼,去努力,去追求,去創(chuàng)造命運(yùn)。不知道為什么,夢(mèng)想總給人一種無法放棄的吸引力,讓人勇敢的去追逐,去實(shí)現(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦含來!边@句千古流傳的名句,真是說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!泵總(gè)人的夢(mèng)想都離現(xiàn)實(shí)有著一段遙遠(yuǎn)的距離,怎樣才能縮短它們之間的距離呢?那就是努力。只有努力才能完成你的夢(mèng)想。
而保爾的夢(mèng)想就是保衛(wèi)祖國,為祖國盡自己最大的一份力量!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。”保爾正是這樣心存國家的人。 讓我們一起去為了夢(mèng)想去追逐,去努力,去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
關(guān)于命運(yùn)的作文8
就這樣,我們把她帶回了家。前面她有點(diǎn)害羞,后面看到我們都對(duì)她很好,慢慢就不拘束了。為了不讓她回憶以前的痛苦,我爸媽叫她孩子,她也叫我爸媽,爸爸,媽媽了。我們就成為了安詳快樂的一家人。她也和我們一起上學(xué),和我們一起學(xué)知識(shí)。
時(shí)間不停地過著,有一年的春天,有個(gè)女人出現(xiàn)了,說自己是古麗亞的`親人。要把古麗亞接走,我們不愿意,古麗亞也不想和一個(gè)曾經(jīng)沒見過面的女人走,可那個(gè)女人非要把她帶走,大人爭(zhēng)論時(shí)古麗亞就偷偷的跑出來了。我們誰都沒看到,后面這被我發(fā)現(xiàn)了,我們都跑出去找她,找了好久都沒找到,再說這是晚上,我們真是擔(dān)心極了。幾個(gè)鄰居也幫我們找,找了一夜都沒找到她。大家都很著急,我沒實(shí)在是沒辦法就報(bào)警了,別人都去找她了,我覺得這樣瞎找沒用,于是留在家里想辦法。我想“她會(huì)去哪呢?”“哦!她會(huì)不會(huì)是······”我眼睛一亮趕快跑到他媽媽的墳?zāi)骨,有一次讓我痛心萬分的是——她跪在媽媽的墳?zāi)骨翱,她哭的地都變成了泥巴,衣服都濕透了。她的眼睛又紅又腫。我叫了一聲:“古麗亞!”她跑過來抱住我放聲大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),并沒有掉下來,因?yàn)槲艺驹谶@個(gè)角度因該去安慰她,而不是讓她更痛苦。我趕快擦干了眼淚對(duì)她說:“別哭了,她不會(huì)把你帶走,我們才舍不得讓你走呢?以后去別的地方一定給我們說呀!我們都擔(dān)心死啦!”她小聲的說:“對(duì)不起,給你們找麻煩了!薄斑說什么你們我們的!蔽覀儬恐只丶伊。我通知父母找到她了。他們也沒說什么,因?yàn)榇蠹叶祭斫馑?/p>
她姑媽看到她這么不愿意,就走了。我們都很高興。我們又開始安心的過日子了。
關(guān)于命運(yùn)的作文9
優(yōu)子是一窩狗崽子中最漂亮的了:雪白的長(zhǎng)毛,大大的耳朵,還有一個(gè)黑亮黑亮的鼻子。可漂亮也不抵啥用,吃食時(shí),它只會(huì)站在一邊,等兄弟們都吃飽了,它才過去叼起被踩得發(fā)黑的骨頭。就為這,優(yōu)子長(zhǎng)的很瘦。
它出生不久,主人就把最漂亮的它送給了一個(gè)富翁朋友。富翁見它生的可愛,便對(duì)它寵愛有加,還常給它許多山珍海味,不出一個(gè)月,優(yōu)子就胖了許多。
一天,富翁帶著家人外出游玩,優(yōu)子沒趕上車,只好留在家中看門。優(yōu)子搖著尾巴在別墅邊來回走動(dòng),不時(shí)仰天發(fā)出:“嗚--”的叫聲。看它那樣子,還真像一個(gè)盡職的衛(wèi)士呢!雖然優(yōu)子只是只四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的狗,但光是它那鋒利的牙齒,就足以讓盜賊止步了。
如果夫人沒有發(fā)生意外,優(yōu)子現(xiàn)在一定還過著寵兒班的生活。夫人不小心扭著了腿,只好取消活動(dòng)。
當(dāng)他們快要走到家時(shí),五歲的.小兒子竟然獨(dú)自跑到家門口,捶打著大門。優(yōu)子突然想起主人讓自己看好門,別讓任何人進(jìn)入別墅的話,撲上去咬住了小兒子的手!隨著一聲慘叫,及時(shí)趕到、又氣又急的富翁抄起一根棍子,重重的打向優(yōu)子……
被打得半死不活的優(yōu)子,被身上傷口火辣辣的感覺疼醒了,它一睜眼,就不顧身傷,跳出了臭氣熏天的垃圾桶,在別墅外徘徊。往日的這時(shí),它正趴在暖和的狗窩里,享用著美味的早餐呢!可現(xiàn)在,自己竟淪落到這個(gè)地步。它不敢進(jìn)去,要知道,昨晚將它打得皮開肉綻、把它扔進(jìn)垃圾箱的真是平日疼愛它的主人呢!
夜,又一次來臨了。優(yōu)子很累、很餓、傷口很疼。它充滿倦意、仇恨地趴下了,那雙美麗的眼睛也閉上了。優(yōu)子從人們的生活中消失了,沒有人記得,那只趴在路邊的灰毛死狗,就是在縣城里赫赫有名的大富翁的漂亮愛犬:優(yōu)子。
關(guān)于命運(yùn)的作文10
青春就如同一本臺(tái)歷,開始時(shí),總期待翻過沒一頁的精彩,回首凝望,才發(fā)現(xiàn)它已殘破不堪。那些散落的日子就如同我記憶中的青春,飛逝得遙不可及,終于難以再拼湊完整。
這就是命!命運(yùn)根本沒給我們?nèi)魏慰梢赃x擇的機(jī)會(huì),只有不住地?fù)]霍著,揮霍著,那花一般的青春。就算我們?cè)僭趺垂虉?zhí),始終拗不過宿命。
我信命!
如果不是命運(yùn),又如何會(huì)在茫茫人海中偏偏讓我與青春四目相視,然后讓我毅然決然地陷入了青春,那雙深邃得哀婉的眸子中,像被卷入漩渦一樣地不可自拔?
如果不是命運(yùn),又如何會(huì)使我對(duì)青春沒有了防備,以至被傷得慘不忍睹,卻依然不曾短暫的駐足、放手?
如果不是命運(yùn),又如何會(huì)使我與青春逃不開那陷阱一般,千篇一律的結(jié)局?
只因?yàn)槟贻p?
年輕是以付出青春為代價(jià)的。上帝不允許誰可以不為年輕而犧牲。
青春只不過是年輕的籌碼而已。曾經(jīng),上帝給了你一大堆的青春做賭注,任你在年輕的賭坊里司儀地?fù)]之若土。你沒一把都輸,因?yàn)閷?duì)手是宿命,沒有人有資格與他較勁。盡管如此,你卻依然樂此不疲地把青春毫不憐惜地拋出去。
我想,上帝居住的天堂,定是個(gè)很美的.地方,那里該是堆放著許多青春。那是用來派送給那些渴望用青春來賭年輕的孩子們的。
其實(shí),青春就是一方冰磚,要不為何當(dāng)我用一顆熾熱的心去擁摟它,它卻匆匆消融,繼而藏匿無蹤了?只有一雙凍得冰涼的小手和一臉的茫然可以證明,青春,確實(shí)來過。
青春只是上帝一個(gè)調(diào)皮的玩笑,我卻太認(rèn)真,所以我哭了。輕輕的抽泣聲是我為青春譜成的葬曲。
關(guān)于命運(yùn)的作文11
許多人總在哀怨命運(yùn)待他忒薄,為什么樹上的蘋果沒有砸到他頭上,為什么地圖上隱藏的板塊漂移他沒有發(fā)現(xiàn)……。這樣看來,人生似乎出現(xiàn)了那么多偶然,如同玩撲克牌一樣,飄忽不定。真是這樣嗎?
著名航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)他所謂的“印度”后回到了歐洲。資助他一行的西班牙國王舉行了隆重的慶典,慶祝他一行的成功,到場(chǎng)慶功的人絡(luò)繹不絕。其中不乏有嫉妒他功績(jī)的,說道:“大陸本來就在那里,只是被他碰巧撞見了罷!”哥倫布不動(dòng)聲色,把一個(gè)雞蛋放在他面前,“先生,請(qǐng)您把它立起來好嗎?”那個(gè)嫉妒者費(fèi)了好半天功夫,也沒能成功,不屑地?fù)u了搖頭,哥倫布拿住雞蛋,“啪”向桌子上一摔,雞蛋立住了。
大陸就在那里,但你沒有勇氣去探險(xiǎn);方法就在那里,但你沒有智慧去展現(xiàn)。
電磁感應(yīng)現(xiàn)象是著名的物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的,他用了十幾年的時(shí)間,完成了這一創(chuàng)舉,開拓了第二次工業(yè)革命,促進(jìn)人類走進(jìn)電氣時(shí)代,而在他著手于這試驗(yàn)的十二年前,一位年輕有為的.學(xué)者著手了這一試驗(yàn),他為了排除干擾把電路開關(guān)和小磁針放在了兩個(gè)不同的房間。他打開了開關(guān),跑到了那個(gè)房間,發(fā)現(xiàn)小磁針沒有轉(zhuǎn)動(dòng),其實(shí)那是轉(zhuǎn)動(dòng)后的指向,殊不知,他要是找一個(gè)助手幫忙試驗(yàn),那這一發(fā)現(xiàn)就劃到他的名下了。
有人總說“命運(yùn)戲弄了他”,我卻想說“事在人為”,有人總說“上帝可不是一視同仁的”,我卻想說“一分耕耘,一分收獲”。有人總說“命運(yùn)是一把偶然的牌局”,我卻想說“命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,玩牌的卻是我們自己!”只有把握住命運(yùn),才能在茫茫人海中走出你無悔的,有價(jià)值的人生。
關(guān)于命運(yùn)的作文12
今天,是堂哥結(jié)婚的日子,酒席就擺在我家。由于有很多的菜要弄,早晨四點(diǎn)多鐘,大、中、小三個(gè)舅舅和幾個(gè)表哥就已經(jīng)趕到我們家。小孩子最愛湊熱鬧,聽到聲音,我也跟著起來了。
小舅舅拎出一只麻袋,手伸進(jìn)麻袋抓出一只鵝。看樣子鵝大哥要先行一步了。鵝似乎也知道自己命難保矣,伸長(zhǎng)脖子叫了幾聲,似在交代后事。只見小舅舅刀往鵝脖子上一抹,額脖子上的血馬上流了出來。小舅舅倒提鵝腳,把血滴干。就這樣小舅舅一連殺了四只鵝。接下來要給鵝拔毛,拔毛前得先燙燙。沒想到幾只鵝一碰開水竟“飛”了出來,小舅舅只能手忙腳亂地把它們重捉回來,在開水里燙了幾個(gè)來回,幾只鵝才一沒聲息了了。
大表哥在殺魚,這魚我叫不上名兒。表哥說殺它時(shí)得格外小心,因?yàn)樗炖镩L(zhǎng)著刺,魚鰭也是有一根一根的刺排列,魚皮連著。如果不小心被魚嘴刺著,可疼了。瞧,魚一點(diǎn)也不老實(shí),被表哥按在地上還想掙扎,魚尾巴一擺,身子一扭,盡管大表哥十分小心,還是被刺著了。表哥火起來用板子狠狠地敲了它幾下,它才不動(dòng)了。
烏魚老老實(shí)實(shí)地呆在水里,可一撈出來,就憑著個(gè)大,向我們這些殘暴地高等動(dòng)物反抗,還指揮著其他危在旦夕的動(dòng)物,黃鱔就受了“烏魚思想主義”的影響,排出黏液抵抗,但是到頭還是白費(fèi)力氣。最舒服的要數(shù)螃蟹了,不但沒缺胳臂少腿,還洗了個(gè)澡,雖然蝦和它是一類,但是被剪須抽筋,沒落下個(gè)全尸。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的`戰(zhàn)斗,所有可吃的生命被消滅,黑土地變成了名副其實(shí)的紅土地,工具上還往下滴著紅色的液體……
關(guān)于命運(yùn)的作文13
我常常想生命是什么,我從來沒有體驗(yàn)過危險(xiǎn)正在靠近生命的時(shí)刻,可我只是看見了別的東西在體驗(yàn)危險(xiǎn)靠近生命的時(shí)刻。
一天,我正在看電視看著看著,看見了一只老虎追著一只羚羊,那只羚羊奔跑著,當(dāng)老虎快要追到時(shí),羚羊快速奔跑逃脫了危險(xiǎn),我剛剛看到那一面,我的心跳到特別快,這是不是羚羊在體驗(yàn)危險(xiǎn)靠近生命時(shí)刻。
我在看見了很多的.人和司機(jī)那是人來人往,我在我姑父的電動(dòng)車上很害怕,因?yàn)檫@家伙的,只要是有路燈一變成綠色就走,我真是忐忑不安那,上我妹妹和弟弟的學(xué)校就怎么的快嘞,到了以后我一下車姑父看了看手表還差五分鐘才開學(xué)我們多來了幾分鐘,還需要等,很快五分鐘過去了,我一進(jìn)去,跟著姑父一起進(jìn)了他的學(xué)習(xí)好衛(wèi)生好整潔,董守彤,我一個(gè)聲音叫住了他,他高興地沖我笑,喊了一聲哥哥,我第一次,可是一走還是人來人往這一走還是很艱難,嗖的一下加油門走了,回到家的時(shí)候我摸了摸自己的心臟撲通撲通的跳著,我感到了我剛剛靠近了最危險(xiǎn)時(shí)刻。
有一天,我看著“600字作文”我讀了起來,一個(gè)洋人臉色刷白,咦?這是怎么回事,我又讀起了前邊,原來,在老虎裝睡的時(shí)候,他用腳來踢它的肚子,一下子老虎咬住了洋人的腿,動(dòng)物園的管理人來了也救不了他,只好報(bào)了120,把老虎沖走,洋人得救了,但他的臉色刷白,我感受了洋人剛剛靠近了危險(xiǎn)時(shí)刻。
關(guān)于命運(yùn)的作文14
第一次看凡爾納的《地心游記》,有這樣一句話讓我銘記,“無論命運(yùn)讓我走向那里,我都會(huì)走下去!”不向命運(yùn)低頭,把握自己的人生,我讀到了這樣的信息?墒敲\(yùn)是自有安排,還是一切都在自己的手中?
一次無意觀看《阿甘正傳》后,有一份感動(dòng)不斷蕩漾心間。影片中,阿甘在妻子的墳?zāi)骨,說了一句話:“我不懂我們是否有著各自的命運(yùn),還是只是到處飄蕩!钡前⒏实慕(jīng)歷卻告訴了我答案,阿甘的媽媽說過:“人生就像巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道你會(huì)嘗到什么味道。”命運(yùn)有一部分是人不能控制的,而剩下的部分就在我們手中,在面臨未知,我們是否做了充分的準(zhǔn)備,做了我們?cè)撟龅氖拢?/p>
命運(yùn)未知,命運(yùn)無可抗拒,當(dāng)命運(yùn)無情將你擊倒,憤怒、詛咒,你可以這樣做,可是,在那之后,你只能接受。
網(wǎng)上有這樣的一句話,“命運(yùn)是存在的,只是有人不敢相信,有的人不屑去相信吧!”它就好似馬克·吐溫的作品,極具諷刺。“不敢”與“不屑”讓人想象出兩種人,一種逃避,一種只做自己。害怕所以逃避,還大張旗鼓地宣布:沒有所謂的命運(yùn)。其實(shí)只是在自欺。只做自己,心中沒有其他的.思緒,只是默默做好自己的事,然后就坐在一旁,靜靜地等待結(jié)果。盡人事,聽天命。我們能做的就只是這樣。
命運(yùn)在誰手中,答案在每個(gè)人的心中。人生幾十年,我們所能做的就是做自己喜歡的事,并將其做好,而其他,就交給命運(yùn)吧。
關(guān)于命運(yùn)的作文15
放假期間,我品讀了一本名為《誰的命運(yùn)都能改變》的書,文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.
書中講述了一位以色列的行為學(xué)家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動(dòng),施舍物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學(xué)家做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點(diǎn)幾的乞丐要了蒲公英.結(jié)果10年后,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍(lán)領(lǐng)或白領(lǐng),要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據(jù)結(jié)果,行為學(xué)家作出了解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收獲,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發(fā)展的機(jī)遇.
看了之后感觸很深,最后者的精神正如我們教學(xué)中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿堂灌,把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)接受,不會(huì)思考的`知識(shí)上的乞丐.因?yàn)檫@種教學(xué)方式只會(huì)讓學(xué)生想到收獲,不會(huì)想著怎么付出,而這些知識(shí)只要一不用,時(shí)間一久就會(huì)全部被遺忘.所以我們教師就應(yīng)該想著怎么在自己的教育教學(xué)中施予學(xué)生"蒲公英",這種"蒲公英"是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究等綜合能力,只有學(xué)生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發(fā)展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個(gè)真正知識(shí)和精神都富裕的人.
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