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比的作文3篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的比的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
比的作文 篇1
記得在我三歲的時(shí)候，有一次生病了。外公、外婆趕緊送我去了醫(yī)院，醫(yī)生診斷說(shuō)“是急性腸炎，必須立即打針！”當(dāng)時(shí)我還小，一見到穿白大褂的護(hù)士就要叫，十分害怕打針。
為我打針的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，她像揣了一只小兔子似的來(lái)到了我的面前，而我也不清楚究竟是不是因?yàn)槲业牡诹�，總之在讓我見到她以后，馬上就開始哇哇大哭起來(lái)了。
護(hù)士阿姨先小心翼翼地用棉簽沾了點(diǎn)酒精給我消毒，我卻好像笑穴被她點(diǎn)著了一樣，條件反射地哈哈大笑起來(lái)。小護(hù)士這時(shí)候用針頭猛地在我屁股上一扎，沒扎著！我疼得“啊”地一聲大叫，就想用手去按被扎的地方，護(hù)士阿姨嚇得連忙將針頭拔了出來(lái)，頓時(shí)就有血珠滲了出來(lái)。
外婆見了十分心疼，臉色沉了下來(lái)。而這時(shí)，只聽得外公說(shuō)：“沒關(guān)系，再來(lái)一次吧，這次一定能行的！”外公的寬容把小護(hù)士那顆忐忑不安的心融化了。護(hù)士阿姨也把受到的鼓舞化作了力量，第二次她終于成功了！只見她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，連聲說(shuō)：“對(duì)不起啊，對(duì)不起。我太緊張了�！蔽铱吹阶o(hù)士阿姨額頭的汗珠正一滴一滴地往下掉，我摸了摸，還是熱乎乎的呢。于是我也忘了屁股的痛，叫起來(lái)“汗！汗！”阿姨對(duì)著我露出了甜甜的微笑。
后來(lái)外公告訴我，每個(gè)人在年輕的時(shí)候都難免犯一些這樣或那樣的.錯(cuò)誤，包括他自己也是這樣的，而經(jīng)驗(yàn)是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)寬容和體諒別人。我想，也許正是外公那一席溫暖的話語(yǔ)打消了護(hù)士阿姨的恐懼感。從那一刻起，我知道了什么叫將心比心。
比的作文 篇2
“你看人家孩子，學(xué)習(xí)多好！”
“你看人家孩子，數(shù)學(xué)競(jìng)賽又拿了獎(jiǎng)……”
“你看人家孩子，這次考試又是全校第一……”
小明人生中最痛苦的二事，莫過(guò)于與小剛做學(xué)習(xí)上的比較，再者就是與小剛做鄰居，不為別的，就是因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)。至此，小明每天都得苦惱一陣子。
小剛明顯就是別人家的孩子，性格溫和，斯斯文文的，討人喜歡，成績(jī)也總是優(yōu)秀，每次考試的分?jǐn)?shù)都喜歡與滿分形影不離，自然幾乎每次都是全校第一。而小明則就不同了，雖說(shuō)遇見老師懂禮貌，也喜歡幫助老師，但成績(jī)一直不盡人意，每逢考試后，老師看著小明那中不溜秋的分?jǐn)?shù)，剛還想嘮叨兩句，卻想想小明平日表現(xiàn)哭笑不得。
雖說(shuō)在學(xué)校不闖禍，在小區(qū)里那可就大不同了，看看人家小剛，一放學(xué)就馬上回家，一會(huì)兒就寫完作業(yè)，還吃完飯后主動(dòng)刷題來(lái)溫故知新，連父母都心疼他了，多聽話一孩子��！小明呢，放了學(xué)就在小區(qū)里踢球呢，三天兩頭就惹出點(diǎn)事來(lái)，要么就是把某某鄰居的玻璃砸壞了，要么就是把某某鄰居的小孩砸哭了，這一來(lái)，向小明興師問罪的人總會(huì)敲響小明家的門，而小明久而久之也學(xué)聰明了，吃完飯就幫家里人收拾碗筷，試圖逃過(guò)一頓痛打，但他爸爸卻還是一頓打，有時(shí)小明媽媽有些心疼：“唉，仔如果像小剛那樣多好，斯斯文文的。哪有男孩子像仔那樣好動(dòng)的，就算仔好動(dòng)些，分?jǐn)?shù)高些，我們也知足了，仔作為學(xué)生，有什么比分?jǐn)?shù)更重要的嗎？”小明也沒言語(yǔ)，只是低頭洗碗。
不過(guò)，大家對(duì)小明的'意見也好，看法也罷，都在一天之內(nèi)改變了。
在城市里，最怕的就是著火。那天下午小明又在樓下踢球，不經(jīng)意一望，發(fā)現(xiàn)樓上李奶奶家廚房著火了！驚慌之余，小明又很快冷靜下來(lái)，連忙報(bào)了火警，上樓去敲樓道街坊的門，提醒大家逃跑，不顧危險(xiǎn)帶著幾個(gè)獨(dú)自在家的小朋友同大家從通道逃離了出來(lái)，因?yàn)閳?bào)警及時(shí)，消防車很快就起來(lái)了，撲滅了大火。而住在二樓的小剛，發(fā)現(xiàn)樓上著火了，關(guān)緊房門嚇得哇哇大叫，消防員撲滅大火后，安慰了他好久才把他拖了下來(lái)。
因?yàn)閳?bào)警及時(shí)，除了李奶奶家損失了些財(cái)物，大家都沒有受傷。以后每逢談起他：“這孩子雖說(shuō)學(xué)校分?jǐn)?shù)低了些，但上次著火他特別冷靜，救了咱們的命啊，將來(lái)必成大器�！�
從此，小明的父母認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，直的有比分?jǐn)?shù)更重要的，那就是有一顆遇到危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼的頭腦。
比的作文 篇3
“比”是當(dāng)今世界比較激烈的一個(gè)話題。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，有些人在“比”中變得冷漠，有些人則從“比”中獲得財(cái)富。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“比”就是競(jìng)爭(zhēng)。
“比”是人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。
眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題是一個(gè)大問題，成千上萬(wàn)的大學(xué)生瘋狂的找工作，但卻只有少部分學(xué)生成功。這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是“比”。在“比”中，有些人自甘墮落，最終失敗，但是有些人則把比當(dāng)作催化劑，努力向前，最終獲得成功。
人與人在“比”中獲得機(jī)會(huì)。
“比”是集體與集體之間的競(jìng)爭(zhēng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，便是集體與集體間最好的`例子。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都拼盡全力，他們?yōu)榈牟⒉皇莻�(gè)人的榮譽(yù)，而是他們班集體的榮譽(yù)。為了集體，他們付出了千辛萬(wàn)苦，任汗水在賽場(chǎng)上揮灑，他們?cè)敢鉃榧w競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論多艱苦。這種精神只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能夠突顯，只有在“比”中才能夠體現(xiàn)。
集體與集體在“比”中收獲成長(zhǎng)。
“比”是民族與民族之間的競(jìng)爭(zhēng)。
在我國(guó)歷史上，每一次朝代的更替，都是一次民族與民族間的競(jìng)爭(zhēng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是大動(dòng)蕩時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，社會(huì)動(dòng)亂，各國(guó)之間用軍事實(shí)力在比較，在對(duì)抗，想要證明自己的實(shí)力。而就是在這樣的“比”之下，秦統(tǒng)一了全國(guó)，創(chuàng)建了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的中央集權(quán)國(guó)家，讓持續(xù)不斷的戰(zhàn)亂停了下來(lái)。
民族與民族在“比”中取得成功。
“比”是國(guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)。
如今，世界各國(guó)都在相互競(jìng)爭(zhēng)，相互比較。從我國(guó)來(lái)看，我們注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就是因?yàn)槲覀冊(cè)凇氨取保幌胱屪约涸谑澜缑媲疤Р黄痤^。因?yàn)椤氨取�，我�?guó)經(jīng)濟(jì)日益上升，因?yàn)椤氨取�，我�?guó)越來(lái)越成為被世界崇拜，被世界關(guān)注的國(guó)家，傲然屹立在世界東方。
國(guó)家與國(guó)家在“比”中收獲尊重。
我認(rèn)為，“比”是一把雙刃劍，既能促使你成功，又能夠讓你失敗，一些人會(huì)因?yàn)椤氨取倍鴨适判�，從此一敗涂地�?/p>
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