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和諧的作文

時(shí)間:2024-03-30 08:26:38 關(guān)于作文 我要投稿

(推薦)關(guān)于和諧的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于和諧的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)關(guān)于和諧的作文

關(guān)于和諧的作文1

  我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一生那世界該有多么和諧。

  在幾年前,我見(jiàn)到了這一幕,心想:世上為什么會(huì)有這種人?

  這天是星期天,高高興興的過(guò)完一天后,當(dāng)家的時(shí)候來(lái)了,我想我就應(yīng)先去買(mǎi)菜。然后我提著一菜籃去買(mǎi)菜。來(lái)到菜場(chǎng),啊,還真熱鬧。∥屹I(mǎi)了許多菜,剛想走時(shí),這一幕映入了我的.眼簾:一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子!大家快來(lái)買(mǎi)!”婦女說(shuō):“多少錢(qián)一斤啊,真有那么甜嗎?”“當(dāng)然,不甜,俺咋敢來(lái)賣(mài)啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下!表樖志湍昧艘粋(gè)剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽?zhuān)乙惨詥幔俊眿D女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說(shuō):“也不怎樣甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)@橘子好甜啊,我們買(mǎi)點(diǎn)吧!

  當(dāng)場(chǎng)的人聽(tīng)了這些,都指責(zé)她說(shuō):“你這母親這么當(dāng)?shù),連你女兒都不如!

  這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。

  我心想:如果沒(méi)有這種人,那世界該有多和諧呀!

關(guān)于和諧的作文2

  從剛讀一年級(jí)時(shí)的陌生,到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì)了真誠(chéng)和純潔的友誼,大家五年來(lái)一向和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,從未因?yàn)橐恍┬∶芎托≌`會(huì)而傷了和氣,因?yàn)槲迥甓噙@個(gè)群眾已經(jīng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),同學(xué)們的心已緊緊系在了一齊,每一個(gè)人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里,大家在這個(gè)和諧、歡樂(lè)的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個(gè)和諧的群眾中學(xué)習(xí)和生活,大家都感覺(jué)到很溫馨,很快樂(lè)。

  記得在兩年前的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和班上的幾位同學(xué)一齊,站在操場(chǎng)的`跑道邊,拉開(kāi)嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威,得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼,沒(méi)有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵(lì)著,共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過(guò)去,大家的身高在增長(zhǎng),年齡在增長(zhǎng),同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(zhǎng)。我們?yōu)樵谝积R的時(shí)光一天一天的減少而感到惋惜,我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁?jiàn)而期盼。在已經(jīng)過(guò)去的五年時(shí)光里,同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。 我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。

關(guān)于和諧的作文3

  《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過(guò)了,但還有一個(gè)事情,我要說(shuō)一下。

  我從《鯨》這一課中學(xué)到了:鯨是哺乳動(dòng)物,不屬于魚(yú)類(lèi)?偟姆譃閮纱箢(lèi),一類(lèi)是須鯨,吃小魚(yú)和小蝦;一類(lèi)是齒鯨,吃大魚(yú)和海獸。鯨過(guò)幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。

  由于鯨的營(yíng)養(yǎng)很高,所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動(dòng)物,可那些獵手一直捕殺他們,他們就快要滅絕了。我希望人和動(dòng)物能和諧相處。動(dòng)物界里有這樣一個(gè)場(chǎng)景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥(niǎo)和睦相處;還有螞蟻和蚜蟲(chóng);寄居蟹和?;鱷魚(yú)和燕千鳥(niǎo);老虎和虎雀鳥(niǎo)。在一般人的`印象里,大自然像一個(gè)血腥的生存競(jìng)技場(chǎng),每時(shí)每刻充滿了你死我活的生存競(jìng)爭(zhēng)。但是,那只是大自然冷血的一面,大自然還有溫馨的另一面,那就是互幫互助,共同生存,共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。

  既然,動(dòng)物和動(dòng)物能好好相處,那么人為什么不能呢?如果人與自然和諧相處,少一分歧視的目光,多一分愛(ài)心的力量。那么,人與動(dòng)物就能組成一個(gè)美好的大自然。

關(guān)于和諧的作文4

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又像一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。但在生活中,難免也會(huì)有不和諧的一幕,我在大街,就看到了這樣的一幕。

  一天,我一個(gè)人走在馬路上,一個(gè)尖尖的女高音傳入耳朵“哎,你可別想溜,有什么理咱們今天非在這兒說(shuō)清楚不可……”我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女揪著一個(gè)二十幾歲的年輕人,看這情形,一場(chǎng)激戰(zhàn)就要爆發(fā)了。

  這“女高音”還真喚來(lái)了好些個(gè)觀眾,這些人可不是來(lái)勸阻中年婦女的,純粹是看熱鬧的,甚至還有點(diǎn)為“作戰(zhàn)”雙方助威鼓氣的意思呢。不一會(huì)兒,人群已圍了個(gè)里外不透氣,可是叫罵聲依然是一陣陣傳出來(lái),本來(lái)就不寬的馬路更難通行了。叫喊聲、爭(zhēng)吵聲、口哨聲、車(chē)鈴聲……混雜在一起,像是一首雜亂無(wú)章的交響曲。我簡(jiǎn)直有些暈頭轉(zhuǎn)向了,連忙逃離了這個(gè)烏煙瘴氣的地方。

  我真是不明白,這樣一場(chǎng)毫無(wú)意義的“對(duì)臺(tái)戲”怎么就吸引住那么多人?在講究高效率的現(xiàn)代社會(huì),這不僅會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi),還會(huì)對(duì)不良現(xiàn)象起到推波助瀾的`作用。

  我不由地想到提高人們素質(zhì)的艱難,想到加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要。哎,不知道這種無(wú)聊的現(xiàn)象何時(shí)才能絕跡?

關(guān)于和諧的作文5

  現(xiàn)在大張旗鼓的宣傳構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)于"和諧"我本理解的很清楚,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我把它"曲解"了。

  河水可以淘米。這是6歲的.我眼中的和諧。河水發(fā)臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的和諧,F(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。和諧也成為了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)?珊椭C社會(huì)是說(shuō)出來(lái)的嗎?//應(yīng)該不是吧,F(xiàn)在難道真的是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共同得到了發(fā)展了嗎??我很質(zhì)疑。但更多的是擔(dān)心,我擔(dān)心高溫天氣回越來(lái)越頻繁,沙塵暴會(huì)越來(lái)越多,一次性的東西到處可見(jiàn)。

  我擔(dān)心,我害怕,害怕多少多少年后人類(lèi)不見(jiàn)了,或許有人會(huì)說(shuō)我是杞人憂天,但不是的,地球傷痕累累,我只是好難過(guò),我只是想為他做點(diǎn)什么。事實(shí)證明我一個(gè)人的力量不行。草木有情,更何況是人呢,"

  和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅(jiān)持!

關(guān)于和諧的作文6

  “不行,不行,我一定要捐!”同學(xué)們異口同聲的回答。熱鬧片刻,教室里突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)老師發(fā)話了:“你們一定要捐的話,要不我先把捐款墊上,明天你們?cè)賻?lái),可以嗎?”“好!”同學(xué)們不約而同的說(shuō)。

  從這一件不平常的小事中,我似乎感受到了每一位同學(xué)都擁有和諧,擁有關(guān)愛(ài)。。『椭C的社會(huì)需要誠(chéng)信友愛(ài),人與人之間的交往只有心存關(guān)愛(ài),互相體諒,才能擁有和諧的美麗!笆澜缟献顝V闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈是一個(gè)豐富的收納箱,它不斷地收獲自己的'需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑,經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度。心善良就能寬容,憑誠(chéng)信得以合作,互相協(xié)助,心懷感恩,有仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)!相信有了同學(xué)們那份充滿愛(ài)心的捐款,一定能夠幫助災(zāi)區(qū)的人民渡過(guò)難關(guān),讓他們?cè)缛罩亟覉@,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的充滿愛(ài)和善良的和諧社會(huì),唱響和諧的一片片樂(lè)章,走進(jìn)和諧的春天。

關(guān)于和諧的作文7

  和諧是什么?

  老子說(shuō):“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也!

  孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。”

  諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”明白否?寬廣與博大不僅僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。

  還有那屈原墜入汨羅江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。

  陶淵明又說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè),此仍為和諧也!

  那和諧到底是什么呢?

  其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛(ài),那就會(huì)更先進(jìn)、更完美;人與人之間充滿愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的.甜蜜。

  再者說(shuō)“和諧無(wú)處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥(niǎo)、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。

關(guān)于和諧的作文8

  今天下午的體育課,我們都十分高興,因?yàn)榻裉煳覀兛梢栽诓賵?chǎng)上踢足球。

  大家興高采烈的走到了足球場(chǎng),進(jìn)入了選人環(huán)節(jié),隊(duì)伍很快便分好了,對(duì)手是韓承男,張益鉉,陳永逸,和穆可為。雖說(shuō)我們這里有十幾個(gè)人,但真正會(huì)踢的沒(méi)幾個(gè),而對(duì)手穆可為和陳永逸更是精英中的精英,這使我有些害怕。

  比賽開(kāi)始,只見(jiàn)穆可為,立即把球傳給了陳永逸,陳永逸單槍匹馬,一個(gè)人過(guò)了我們十幾個(gè)人,再向上一踢,雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速,向球撲去,但為時(shí)已晚,球進(jìn)入球門(mén),這使我們十分失落。

  開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)球,由我和梁一可來(lái),只見(jiàn)他立馬傳給了我,我便立馬轉(zhuǎn)身傳給劉?Z澄,不知為什么他踢了一個(gè)垂直向上的高球,當(dāng)球落下來(lái)時(shí),梁一可敏捷的向前奔跑,一人進(jìn)入了禁區(qū),只見(jiàn)張益鉉想上來(lái)阻攔,卻被梁一可躲的'過(guò)去,然后他便做了一個(gè)假動(dòng)作,讓韓承男以為他要從左邊踢,便撲了過(guò)去,梁一可便趁機(jī)把球踢進(jìn)球門(mén)。

  一場(chǎng)比賽在和諧的平局中結(jié)束,踢足球十分有趣,既能使我們強(qiáng)身健體,還能增進(jìn)我們之間的友誼。

關(guān)于和諧的作文9

  人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。和諧社會(huì)整體的要求,歸根到底,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體的人去踐行。通過(guò)倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹(shù)立和諧理念,培育和諧精神,以個(gè)體人生的'和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。

  進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對(duì)外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個(gè)和諧的世界;對(duì)內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會(huì)擺上突出位置。和諧,成為中國(guó)內(nèi)政外交重要的價(jià)值追求,也成為新時(shí)期中華民族為人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。

  人心和善,家庭和睦,社會(huì)和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會(huì)容忍別人,這樣別人也會(huì)從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會(huì)了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個(gè)很好的帶頭作用。或許這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會(huì)做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說(shuō)的去做了。如果我們都只說(shuō)不做,那么創(chuàng)建和諧社會(huì)只會(huì)是一個(gè)口號(hào),走入生活中去觀察,它還只是一個(gè)空殼子而已。

關(guān)于和諧的作文10

  那標(biāo)致的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。

  而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才浮現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。

  和諧產(chǎn)生標(biāo)致,和諧生發(fā)了氣力。和諧不是強(qiáng)行的.,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。

  在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的抵觸所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。

關(guān)于和諧的作文11

  和諧,真是美好的字眼啊!

  和諧是什么呢?我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復(fù)雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢?

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨!

  孩子們?cè)谏揭巴嫠;老人們(cè)诰G蔭下做早操;清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩……

  當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的.手走過(guò)川流不息的人群,當(dāng)公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

  讓我們與大自然,與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對(duì)待自己一樣善待他人,關(guān)愛(ài)他人,共創(chuàng)和諧社會(huì)!

關(guān)于和諧的作文12

  和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。使我感受非常深刻,因?yàn)槲抑雷鳛橐幻W(xué)生的我應(yīng)該怎么樣去熱愛(ài)祖國(guó),去暢想和諧。但我知道熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的事,因?yàn)闊釔?ài)和諧讓我們的生活更加的美好。

  每次想到,我都覺(jué)得很慚愧,那就是記得有一天,我想到外面透透氣外面逛一圈,可還沒(méi)等我把自行車(chē)推出,我的`一位朋友快步跑到我家里,上氣不接下氣地說(shuō):“車(chē)借我用一下我一聽(tīng)這話,連忙擺了擺手說(shuō):“對(duì)不起,我自己還要用呢!”那個(gè)朋友一聽(tīng),叫了一聲:“啊?” 說(shuō):“拜托,我和一大幫朋友要去兜風(fēng),你也知道,我的自行車(chē)買(mǎi)來(lái)后沒(méi)幾天就被偷了,我沒(méi)自行車(chē),還得拖累這個(gè)部隊(duì),你就幫幫我吧!”我聽(tīng)了,無(wú)可奈何地說(shuō):“可是,我自己還要用呀!” 那個(gè)朋友一聽(tīng),只好離開(kāi)了,回頭想想確實(shí)不該這么做。

  所以現(xiàn)在我想好了,一定要糾正自己的缺點(diǎn),做這些是為社會(huì)的和諧做努力也是為了內(nèi)心更敞亮,我都應(yīng)該為和諧而行動(dòng),熱愛(ài)和諧讓我們的生活更加的美好。

關(guān)于和諧的作文13

  和諧是什么?我想不用我說(shuō)大家也都明白。和諧社會(huì)就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序而又充滿活力、人與自然友好相處的社會(huì)。

  那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會(huì),和諧社會(huì)要靠誰(shuí)來(lái)建造呢?對(duì),是要靠所有公民們共同建造。

  我經(jīng)常坐公交車(chē),在公交車(chē)山就能看到許多和諧的音符。

  比如說(shuō)在擁擠的車(chē)上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎?

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都在學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種和諧。人的`一生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我們都是天空中的一顆星,要想發(fā)光發(fā)熱,就要靠自己的努力。

  這樣,我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧更加美好。

  和諧社會(huì)就是說(shuō)社會(huì)中的各個(gè)部分,各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài),全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處的社會(huì)。

  可以這樣說(shuō):“和諧”二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解,是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋。

  “和諧”是一種永恒的美,讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!

  ……

關(guān)于和諧的作文14

  那天傍晚,落日染紅了整個(gè)天空,我的心就像這個(gè)天空,火辣火辣的。

  一輛白色的轎車(chē)緩緩駛來(lái),車(chē)窗漸漸開(kāi)了。一個(gè)頭戴棒球帽的男孩兒淡定地將手中的塑料袋“隨風(fēng)飄舞”,里面的垃圾撒了一地!我立馬怔住了,“怎么能這樣呢?”我憤怒了。隨后,他竟膽大妄為的將垃圾袋從車(chē)上扔了下來(lái)!“天哪,太沒(méi)素質(zhì)了吧!”我的心中浮起了一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。

  那輛車(chē)?yán)^續(xù)從容地往前駛?cè)ァ?/p>

  路上行人的目光早已聚集到了那輛車(chē)上,他們同我一樣,都是那樣的義憤填膺。我身旁的阿姨還對(duì)自己的孩子說(shuō):“看那個(gè)大哥哥真沒(méi)禮貌,你要講文明哦!”“嗯!”小孩兒若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事使我感觸很多:或許是他不懂得文明禮儀,或許是他的父母沒(méi)有管教好,總之,我們一定要講文明。文明是體現(xiàn)一個(gè)人美與素養(yǎng)的'基本品格,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)上,隨手扔垃圾、隨口吐痰的人早已司空見(jiàn)慣,所以我們要“講文明、樹(shù)新風(fēng);揚(yáng)正氣、促和諧!币苍S,家鄉(xiāng)的容貌是美麗的,但若沒(méi)有了文明,家鄉(xiāng)的道德風(fēng)景線將變得骯臟不堪。

  暮色漸漸降臨,我的心久久不能平靜……

關(guān)于和諧的作文15

  中國(guó)字確實(shí)擁有文明古國(guó)五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個(gè)研究古中國(guó)與新中國(guó)文化差異的標(biāo)本。

  和諧,原來(lái)只多用于藝術(shù),比方說(shuō)音樂(lè)、美術(shù),比喻配合得適當(dāng),諧調(diào),音樂(lè)之和諧,色調(diào)之和諧,F(xiàn)在和諧又被引申多意,和樂(lè)、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會(huì)和諧,國(guó)家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競(jìng)技體育也希望賽場(chǎng)和諧。

  既然說(shuō)到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會(huì),那時(shí),正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩大國(guó)爭(zhēng)鋒世界強(qiáng)國(guó)之時(shí),美蘇兩大國(guó)水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火,可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對(duì)方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會(huì)上,以美國(guó)為代表的北約眾國(guó)們抵制了此屆奧運(yùn)會(huì),84年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的'眾北約國(guó)們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會(huì),88年漢城奧運(yùn)會(huì),兩巨國(guó)終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會(huì),在開(kāi)幕式上,漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會(huì)上的吉祥一同載歌載舞,創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

  可見(jiàn)和諧的創(chuàng)造力量大于此。

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