(優(yōu)選)比的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的比的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比的作文 篇1
我有一只狗娃哇，它的名字是“波比”，大名是“史努比”，它可愛極了，兩眼咪成了一條線，大大的頭，又大又長的黑耳朵，一個圓圓黑黑的鼻子，嘴巴很大，身體也很大，好可愛的`！
“波比”可是我的好兄弟哦！我有好多秘密都告訴了它，而且有好多秘密只有它一個娃娃知道哦！我?guī)X，有的時候出去玩也帶它出去，我多么想我死后也和它一塊呀！好想神仙賜予它魔法，讓它變成是一只活體可愛狗。
我愛我的“波比”。
比的作文 篇2
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回姥姥家過年。在大年三十的晚上，全家人破天荒的全部到齊，坐在飯桌前有說有笑，好不熱鬧！
大年初二，一家人在屋子里聊天，打麻將，無聊透頂。無聊的我無意中發(fā)現了一臺VCD，一下子有了主意。于是，我對大家說：“我們來唱卡拉OK吧！”大家特別高興。但我覺得這樣唱沒意思，也不夠刺激。想破腦袋的`我突然靈機一動，沖到電視機旁，拿著“麥克風”對大家說：“卡拉OK大比拼，現在開始！”話音剛落，只見全家人個個摩拳擦掌，做著賽前的準備工作，似乎要爭個你死我活。我深深的吸了一口氣，向大家宣布了比賽規(guī)則：“首先，五音不全者請勿參加；然后，各位選手不可以唱同一首歌曲；還有每個選手可以選一兩位非參賽選手一起唱�！�
“現在我宣布，卡拉OK大比拼，現在開始！”在全家人熱烈掌聲下，我繼續(xù)說，“請一號選手上場�！闭f完后，只見大姨走上前來，拿起麥克風，深情地演唱了一首《我愛你，塞北的雪》，那優(yōu)美的歌聲讓我們大家陶醉其中。大姨唱完后，全家人報以熱烈的掌聲。大姨在掌聲中緩緩地走了下來。隨后，媽媽沉穩(wěn)地走上前去拿起麥克風，用山西話唱了一首《月亮走，我也走》，那幽默的語言逗得我們哈哈大笑。然后是姐姐、姥姥等人繼續(xù)演唱。
比賽在一次次熱烈的掌聲中落下帷幕，我走上前去，清了清嗓子宣布：“本次比賽的冠軍是我媽媽！”媽媽意外地走上前來，我把獎品送到她手里，大家一看又笑了。原來，獎品是一塊巧克力。比賽在全家人的歡笑聲中結束了。
比的作文 篇3
有一種美麗的鳥，叫翠波鳥。它是翠綠色的，脖子上有一圈圈的花紋，像波浪一樣，所以叫翠波鳥。
科學家發(fā)現這種鳥總是無緣無故地死掉，這是怎么一回事？難道是什么可怕的東西在作怪？不，其實答案很簡單，害死它們的并不是可怕“殺手”，而是它們自己害了自己。
科學家把一只翠波鳥獨自關在籠子里，它自己筑了一個巢，然后自己找吃的，每天過得自由自在、快快樂樂的。周而復始，沒有什么異常。但是如果把兩只翠波鳥放在一起，它們就不斷地把自己的巢筑大，絕不允許另一只鳥的巢比自己的大。就這樣，它們不分晝夜，盲目地筑了拆，拆了又筑，一直到有一只鳥累死為止，另一只鳥才會停止筑巢。
真正的“殺手”其實原來是它們自己的攀比心。如果有一天它們沒有了攀比心，想必日子會過得很好。
記得三年級時，學校里流行一種手拉書包。我看了就兩眼放光，功能齊全、圖案絢麗。哇！有這么好的.東西！我的書包怎么這么丑呢？傳統(tǒng)的布制書包，背在身上多丟人呀！于是，我在媽媽面前放聲大哭：“媽媽��！因為這個臭書包，我的臉都丟光了，你就給我買一個拉桿書包吧！”“唉，好吧好吧！”媽媽總算答應了，這下可有得炫耀了。我天天拉著書包到處跑，同學們紛紛投來羨慕的眼光，別提我有多高興了！
五年級了，像這種手拉書包已經成為每個同學的“家常便飯”了，這個時候拿得出手的是簡單小巧的帆布包，我整天都在想：哇！這好東西真是越來越多了�。”成先�，多顯洋氣！“哎喲媽媽！你就給我買一個吧！手拉書包過時了！”“好！買吧買吧！”從上小學到現在數起來，我都十幾個書包，十幾個文具盒了！可是我還沒有跟上潮流，媽媽花費那么多的錢……。攀比心真可怕！小時候攀比小文具，將來長大了難道要比房子、比轎車、比品牌……，不知何時到頭？真不敢再往下想了！
翠波鳥讓我慢慢意識到，時代是會不斷進步變化的，各種商品也會越來越豐富�？春梦覀兊呐时刃陌桑∈澜缟现挥懈呱械男撵`，純凈的靈魂才是不變的，值得我們用一生的時間追求！
比的作文 篇4
我的家就像一個小小“動物園”�！皠游飯@”里生活著“小蜜蜂”、“老黃�！�、“小金魚”、“小猴子”，我們是幸福的四口之家，現在就讓我給大家一一介紹一下我的`家庭成員吧。
我的媽媽像“小蜜蜂”一樣勤勞。她需要每天起得早早的，做飯、掃地、拖地，……等很多家務，她還要送我去上各種補習班。有時，我讓媽媽休息一下，媽媽一邊干活一邊說道：“我可閑不住啊，我必須把房子打掃的干干凈凈才行�！�
我的爸爸像老黃牛一樣溫和。我上一次考試才得了88分，但他不批評我，而是低下頭來輕聲細語地對我講：“好孩子，這道題什么地方不會呀？我來給你講一下�！比缓竽闷鹆宋业木碜幼屑毜乜戳似饋�。
我的姐姐像魚兒一樣健忘。有一次，姐姐早上起來洗臉，把眼鏡落到了衛(wèi)生間，正吃飯時忽然一拍腦袋，皺著眉頭自言自語：“我眼睛呢？不會丟了吧！”最后找了很長時間才找到了自己的眼鏡。
我呢，像猴子一樣調皮，很愛上躥下跳。有一天，我閑著沒事，就在媽媽的床上跳來跳去，結果差點摔下去，然后媽媽嚴厲地對我說：“玩耍時一定要注意安全！”
我家真是個熱鬧的小小“動物園”，我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪！我愛我家！
比的作文 篇5
距離一位朋友說，我已經退島半年了，離開的原因我也不想多說，心里一直保留著我對它最美好的回憶。起初，我也是如此紅果來到奧比島，開始了我的奧比島之旅。
我也曾經不太會搭配，也曾經單純的喜歡過這個游戲，有幾個固定的島嶼，和一幫朋友。因為幾個月的紅寶石，我開始了一場交易之旅，也認識了更多的閨蜜，我們也有了姐妹裝。炎熱的夏天，我也迷上了泳裝，開始不惜一切收購，遇到了很多慷慨的人，聽說我喜歡泳裝，以合適的價格交易了我，當時單純的愛，現在還有嗎？和好朋友交易總會坑他一點絕版，然后慢慢淡忘，我也差不多忘了當初送給他的腮紅，朋友嘛，我一向不在乎金錢。之后，朋友們和我也漸漸厭倦了整天的`交易，算了算，索性地選擇了有趣的搭配，然后坐在一起，聊天交友~記得那時我們最喜歡去的是花云和圖書館二樓。還記得沒有朋友上線的時候，最喜歡一套一套地換衣服給自己看，然偶下線后就全脫了，我是一個非�？粗伧攘蓯鄣娜耍浆F在也是如此，那時的衣服，簡單高貴，不如現在這么華麗，我喜歡。我還偽裝過年輕的小女孩，我可是百變的，肯可男可女，可老可小~~我想我可能就要離開這個陪伴我多年的游戲了，我把它當作一個家，一個可以傾訴心事的地方，它會回饋給我什么，或許是朋友們，我愿意跟比我年幼的孩子們玩，因為我覺得他們很單純，他們更能給我愛和溫暖。還固執(zhí)地喜歡過朋克女，自己在家表演給自己看。記得那個圣誕節(jié)，穿著一條大圣誕裙在交易廣場里跑圈，結果交易的時候很多人張口就是圣誕系列~我最喜歡的怎么能交易出去呢失落的是，當我們還在時，最純真的奧比島上去了哪里，我不想問，只是想念，也許她有她的成長之路吧，我們不能，也無權干涉。
比的作文 篇6
有人說，母愛如水，如同緩緩的潺潺溪水潤澤著你。父愛則不同，父愛如山，是讓你矗立于山巔領略這萬千世界的。小時候的我一直認為父親對我冷淡是不喜歡我，這樣想的原因可能是因為媽媽一直主動對我噓寒問暖，凡事都替我張羅，對比之下，爸爸卻對我很冷淡。直到那次我才發(fā)現原來父愛只不過不像母愛那樣直接罷了
那天，我高高興興的回到家，卻不知道一個噩夢般的消息已經發(fā)生，姥姥去世了。我聽到這個消息后，感覺老天跟我開了一個玩笑。明明前天還跟我開著玩笑的姥姥，今天卻成為了一個徹底沒有了心跳的人。我頹廢的坐在自己的小床上，呆呆地一言不發(fā)。這時爸爸走進我的房間，跟我說“想哭就哭吧，別壓抑到自己，發(fā)泄一下�！边@句話就像是一個開關，把我偽裝的堅強瞬間擊破，我蜷縮在爸爸的懷里放聲大哭，可能是我太大聲了，媽媽也進來了�？次疫@樣哭，連忙不住地安慰我。淚眼婆娑中，看見爸爸對媽媽輕輕擺擺手，不再讓媽媽說什么，媽媽長嘆一聲轉身離開了。爸爸端了杯水放在了我的床頭，一直沒有沒說話，整個房間只有我的哭聲。過了一會，我的哭聲逐漸小了，慢慢停了下來。爸爸見我哭夠了，輕輕把水端給我。待我喝完默默地拍了怕我的'背，溫和地安慰了我?guī)拙�。雖然安慰的話很普通，但對我來說卻像救命稻草一樣，像春風一樣，那樣的溫暖，那樣的踏實。不禁回想起每次傷心難過時媽媽安慰我的情景，細細比來，感覺母愛，是一杯溫熱的牛奶，爽口甜美，營養(yǎng)豐富。父愛，是一杯浸泡的清茶，樸實無華，回味悠長。
我們的成長需要牛奶的營養(yǎng)，也離不開綠茶的清幽，感謝這次比，讓我深深感受到不易被我們發(fā)覺而被忽視的父愛。
比的作文 篇7
“喂，小b家長，您孩子這次的分數是……”每當去老師辦公室交作業(yè)，都能聽到有同學家長打來電話，詢問自己孩子的考試分數、排名……“唉！”我長嘆一聲，難道這世上就沒有比分數更重要的東西了嗎？也許有很多家長回答說“是”。可他們是否想過，在孩子們的分數背后，又忍痛割舍了什么呢？
聽我們班的小a同學說，她從小學一年級開始學舞蹈，一直堅持了很多年，她也非常喜愛舞蹈，可自從上了初中，她的父母看她的分數有些差強人意，就打算把她的舞蹈班停了。幸好小a苦苦哀求父母不要剝奪了她唯一的愛好，她的父母才勉強同意了她的請求。這樣的事情在我們學校并不少見，許多同學都在家長的壓力下“忍痛割愛”。
嗚呼！世上難道就沒一個家長能理解我們嗎？想來，我也有過愛好被剝奪的親身經歷。
小學的時候，我曾迷上過釣魚，我喜歡魚上鉤時那種滿滿的自豪感，這也是我的愛好。所以每周我都要纏著爸媽陪我去釣魚。可一上初中，父母就給我排滿了補習班，把課余時間全占滿了。他們振振有詞地說這是為了讓我提高分數，成績超過別人，為他們爭口氣。我真想對他們說：假如剝奪了我的愛好，那我豈不成了學習的機器？我寧愿少那么幾分，來換取寶貴的.休閑時間。假如在周末，我能留點時間去釣魚，我也能放松放松，這也可能讓我的成績提高，因為適當放松有益身心健康。
是啊，天下的父母哪個不想讓自己孩子的成績高人一等呢？但他們殊不知，現在為了分數，孩子們的愛好被全部抹殺，取而代之的是一張張冰冷的試卷，是那無情鮮紅的分數，以及孩子的聲聲嘆息，這又是何苦呢？一個人假如連愛好都喪失了的話，那豈不成了生活的機器，學習的傀儡？
“喂，我要給孩子報一個快速提分班�！庇钟屑议L為孩子的分數而糾結了，也真是可憐天下父母心��！我不禁想起了魯迅先生的一句話：救救孩子！
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