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（精華）比的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的比的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比的作文 篇1
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師將同學們帶到操場上，然后分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣，他們都想通過這場比賽來證明自己真正的實力。
正當他們還在暗暗較輕時，老師將一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一地紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了�！邦A備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓起了繩子，個個都對眼緊盯著裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場即激烈又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，個個都使出了渾身解數(shù)，就連吃奶的勁兒都使出來了!本隊隊員汪強更是賣力。他為了能贏得這場比賽，緊皺眉頭，牙齒還不時發(fā)出“洛洛”聲，整張臉漲得通紅，豆大的汗珠一直往下淌。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠犼爢T們見我們一直難分勝負，便不停的.為兩隊隊員加油鼓勵，使得所有人都斗志更高了!
但是，漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓：我們低估對方了，而且我們用力不統(tǒng)一，不一致。這一次由汪強喊號了：“一二，拉!一二，拉!一二，拉……”隨著他那震耳欲聾的號子聲，隊員們便越戰(zhàn)越勇了!經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�
比的作文 篇2
因為上個星期我們年級進行了廣播操比賽，所以比賽前幾天我們都很賣力的訓練。
因為比賽前后就是國慶七天長假，老師說：“只要能混到一張獎狀。數(shù)學作業(yè)只留一張卷�！边@句話如同強心針一般，給了我們無限的動力。讓我們拼了命的訓練。說什么也要獲得一張獎狀，讓我們的國慶長假快快樂樂的.度過，比賽的前幾天，我們在體育館門前訓練過，在舞蹈室對著鏡子訓練過，這一切都是為了班級榮譽而努力，為了我們的假期而努力。
終于，讓人緊張的廣播操比賽開始了，兩個班一起比賽，時間過的飛快，眨眼間就到了八年級，我們是第七個出場看了前面的比賽，有好的又有不還的。終于，該我們班了，我們此時都在向上帝祈禱：上帝啊，讓我們班得一張獎狀吧!宣布我們班出場了，我們邁著堅定的步伐，連口號都用盡了力氣，但在做操的時候我們都很緊張，生怕有哪一處動作做的不標準讓將狀與我們擦肩而去，我們已經(jīng)做完了�？赐昶吣昙壍谋荣悺Ｐ急荣惤Y(jié)果了……
每當比賽時的一張獎狀就一定能少些作業(yè)。
【教師評語】本文就是一篇流水賬：為了少留點作業(yè)而賣力的訓練，比賽開始了，該我們班了，我們已經(jīng)做完了，這幾乎就是文章要寫的內(nèi)容，沒有取舍，沒有主次，甚至沒有主題思想。
比的作文 篇3
一種事物如何產(chǎn)生美?答案是：對比產(chǎn)生美。紅花有了綠葉的襯托，才變得美麗動人;鶴立雞群，才突出鶴的與眾不同。
正因為有了先前的一群烏鴉，才讓從來沒有見過鳥的人對孔雀產(chǎn)生了愛慕之意。相比烏鴉，孔雀雍容華貴，美似仙女，贏得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落，四散飛走。
秦始皇可謂千古一帝。在他之前，六國戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生，人們都希望六國能統(tǒng)一。終于，秦始皇在公元前221年統(tǒng)一了六國�？墒侨嗣窨释母蛔闩c安寧并未出現(xiàn)，苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來。相比之下，漢高祖劉邦建立漢朝之后，減免賦稅，實行大赦，贏得了民心，使?jié)h朝得以繁榮昌盛。
同為天子，秦始皇暴虐無道，劉邦仁慈愛民，最終漢取代了秦。對比產(chǎn)生美，有了秦的'黑暗，人們才體會到漢的光明。
“我爸是-”的不斷叫囂，與其說這是“拼爹”，倒不如說是“坑爹”。父母養(yǎng)育我們已是辛勞，可是卻打著他們的旗號惹是生非，實屬不該。相比之下，年輕的邵帥為母親捐出了骨髓，他才剛剛12歲。當查出母親患有重病后，他不顧暈針暈血為母親捐獻骨髓，來報答母親的養(yǎng)育之恩。
同為子女，有人做著“坑爹”的勾當，而邵帥卻能捐髓救母。對比產(chǎn)生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”，才顯出孝的美。
一些明星、老總在想方設(shè)法地偷稅漏稅，他們只為了自己的利益，而違背社會公德，違反法律。相比之下，“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進鄉(xiāng)村帶進學校，已成為趙本山生活中的一部分。幾年前，他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒有別的理由，只為回報社會。
同為公眾人物，有些人偷稅漏稅，而趙本山卻熱心公益，置身慈善。有了他們，才顯出回報社會產(chǎn)生的美。
對比產(chǎn)生美。一種事物是好的，而兩種事物同時存在，就會有一個脫穎而出。通過對比，可以發(fā)現(xiàn)不足以改正。正確理解和運用對比，就是最美的。
比的作文 篇4
書聲瑯瑯的早晨，落葉飛旋，挑戰(zhàn)著刺骨的寒風。語文老師走進教室，來到我身旁，說：“彭戀戀，你已經(jīng)被選中到荊州參加演講比賽了。”雖然早已知道人選在我與李一露之間決定，但這個消息還是讓我受寵若驚，真是皇天不負有心人��！此時，仿若有一輪暖陽高掛心中。絲絲縷縷的陽光灑滿了心田，而我的臉上也映出了一朵燦爛的花。
勞其筋骨
12月26日，我與姚老師及各地參賽選手住進了比賽主辦方安排的一家酒店。吃飯時，我們聽到了最不想聽到的消息——比賽時需要幻燈片進行演示。
風蕭蕭兮易水寒，姚老師和我決定連夜趕制幻燈片。
首先，我們必須要找到一家網(wǎng)吧。我們住的地方遠離鬧區(qū)，附近的幾條街道黑咕隆咚的。我穿著一雙中長靴，走路極為不便。沉悶的夜色和疼痛的雙腳，讓我對此次荊州之行有些失望。網(wǎng)吧！網(wǎng)吧！你在何方啊……
也許是心理作用，也許是真的走了很長的路，歷盡千辛萬苦，我們終于找到了一家“浪潮兒網(wǎng)吧”，興沖沖地跑進去，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧已人滿為患了！再往前行，只見眼前燈光輝映，人來人往，叫賣聲不絕于耳，與先前之景迥然不同，我們心里頓時樂開了花。
突然，天空似乎更亮了，抬頭一看成百上千盞孔明燈悠閑地在天空漫步，為空曠的夜幕添上了許多若隱若現(xiàn)的星星，這都是蘊藏希望與祝福的星星�。�
不知不覺，已經(jīng)到了城門腳下，灰黃的泥土路面似乎是古戰(zhàn)場將士的皮膚，堅實健挺，曹操大意失荊州，我們又何嘗不是因為疏忽而忘了制作幻燈片呢？
回到酒店時，我已經(jīng)腰酸背痛腳抽筋了。
煉鑄膽量
第二天一大早，姚老師找到網(wǎng)吧，并迅速地制作好了幻燈片。
上午是小學組的比賽，下午才輪到初中組。小學組的演講讓我感嘆：“原來小學生的演講水平已進步到如此地步了�！鳖D時為下午的比賽捏了一把汗。
該來的總是要來。我的演講號是16號，這樣就可以對前面的選手有更多的.了解。真是高于如云，我的手不停地流冷汗。
我印象最深的是l5號選手彭霞同學，她的音質(zhì)與其他選手完全不同，像是專門訓練過的，渾厚飽滿，再加上音樂圖片的配合，平添了一股悲涼之意，更別出心裁的是，她在演講中插入了一段新聞，將氣氛渲染得不勝悲涼，這樣的對手把我嚇得不輕。
我以預賽第二的成績進入決賽。我自信滿滿地登上講臺，但心里仍有一絲忐忑不安！
演講開始，我向評委和觀眾打一聲招呼，臺下就有人竊笑，但我依然鎮(zhèn)定自若。勝敗在此一舉，沒有退路，我鼓足勁，在我的世界中為自己開始了一場精彩的演講。
車輪下，紅燈旁，交通事故頻頻發(fā)生，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅畫面，我聲情并茂地演說著，結(jié)束后，全場一片寂靜，兩秒之后，掌聲如雷如鼓，一次次撞擊我的神經(jīng)，身上的每一個細胞似乎又活躍了起來。
我如釋重負地走下臺，周圍的人投來贊賞的目光，姚老師這時才告訴我，我-臺時把演講號報錯了，大家以為我緊張得不行呢，但沒想到我后來發(fā)揮得比預賽還好。
我微微一笑，內(nèi)心的喜悅無以青表。
決賽結(jié)果，我與彭霞并列笫一名。
荊州之旅，其中的酸甜苦辣似乎在一瞬間，品嘗盡致。這次旅程將翻開我以后演講之路的多彩的一頁。
比的作文 篇5
今天是星期三，伴隨著冬日的寒冷，湛藍的天空陽光明媚，萬里無云，我們班舉行了一場精彩的籃球比賽，讓大家特別的開心。
首先我們分成了兩個隊，分別是“山東高速隊”和“雄鷹隊”，雙方的隊長各是崔梓瑞和施喻瀟。我們剩下的同學組成了兩隊啦啦隊為參賽隊伍加油助威，我被分在了雄鷹隊，我們還成立了組委會幫助記分。隨著一聲哨響，期待已久的籃球比賽開始了，裁判一發(fā)球，雙方激烈的爭搶起來，崔梓瑞敏捷的截過球，飛快地帶球奔跑，一個跨步投籃，球進了！山東高速隊的啦啦隊一片歡呼聲，大家都高興的手舞足蹈，而我們隊的.心情卻一落千丈，經(jīng)過半場的拼搶，我們以2比14落敗。下半場我們隊重整旗鼓，隊長施喻瀟拼力護住球，飛快地奔跑，傳球投籃，頑強抵抗，但因為實力懸殊，最終我們還是以4比24輸?shù)袅吮荣悺ｋm然輸?shù)年犘那橛幸稽c沮喪，但大家都拼盡了全力，個個都汗流浹背，大汗淋漓，比賽結(jié)束后大家依然沉浸在精彩的比賽中，熱鬧的談論，熱情的祝賀，還在操場上合影拍照。
我們在這場比賽中學到了拼搏，學到了堅持，學到了團隊合作，這真是一場既精彩又有意義的籃球比賽！
比的作文 篇6
在我們五年級的時候，六一兒童節(jié)我參加了本班的學年接力賽，一共有十二名同學參加，我被安排在最后一棒。老師說：“最后一棒往往是最重要的，不但要速度快，而且心理素質(zhì)要好。”我的心理壓力頓時增加了。這是我參加過最緊張的比賽，也是最有意義的比賽，我們以集體的力量贏得了冠軍。
比賽規(guī)則很簡單，首先是四個班選十二個人，六男六女進行迎面接力，跑道的兩面都站有6位學生，其中第一個同學帶著接力棒從起點跑出去，由對面的同學接棒，但不可以搶跑，接力棒到他的手里他才能跑，輸贏就要看哪個班最后一棒先跑到終點。
比賽開始了，觀眾把賽場圍得水泄不通，甚至有的觀眾還幫自己班做了橫幅，歡呼雀躍，上蹦下跳的。運動員們也很開心，但是由于精神緊張，臉都是僵僵的，而且紅撲撲的。
比賽開始了，觀眾們立刻進入了緊張的狀態(tài)，大聲歡呼為我們加油。
裁判一開槍，四個班的同學就像箭一樣“嗖”的一下竄了出去，四班的同學可厲害了，大長腿嗖嗖嗖地就跑過去了，我們班的同學也不示弱，緊隨其后，之后的一秒，四個班的同學幾乎以同步率87%的速度把接力棒傳到隊友的手中，然后就是觀眾們的吶喊聲和尖叫聲，隨后就是電光火石飛火流星?噼里啪啦彭。不一會就到最后一輪了，四班的同學依然領(lǐng)先，我們班的還在第三呢，結(jié)果沒有想到的是，四班的同學竟然搶跑！更讓我沒有想到的是，裁判竟然沒判他犯規(guī)��！我接到了棒，以“飛流直下三千尺的速度”跑了出去。跑道好長啊，兩邊的觀眾都站起來為我們加油，有的還把零食扔到天上，我奮起直追，離四班同學越來越近了，只聽到四班的拉拉隊在提醒同伴危險，我這時加快了頻率，一下子就超越了四班的`同學！“克克，太棒了！”我們班同學的尖叫聲直沖云霄。終點那里的人好多啊，好像要去攔什么明星一樣。我把步子邁得更大了，此刻，世界仿佛靜止了，我只聽到自己的劇烈的心跳和急促的呼吸�！皥猿肿�，我一定要堅持住�！弊驳浇K點繩的那一刻我意識到，我們班級獲得了第一名。
這次比賽讓我體會到了集體的力量，這榮譽不僅屬于我一個人，也不單單屬于參加比賽的12名運動員，它是屬于我們五年三班全體師生的。這次比賽還讓我感受到了堅持就是勝利，勝利永遠屬于不怕困難，頑強拼搏的人。這真是我參加過的最難忘的一次比賽。
比的作文 篇7
一開始，對于童話，只是單純地喜歡。喜歡童話，喜歡幻想。偷偷地寫著，偷偷地徜徉在現(xiàn)實與夢幻的世界之間。
我至今仍舊記得第一篇童話《小公主瑪拉》，情節(jié)簡單、質(zhì)樸。一個叫做瑪拉的小公主驕傲而任性，最終被施了魔法，趕出王國。通過米米天使的幫助，她獲得了重生。
那時候的思想，大概也是這樣簡單，看慣了《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》。在此之后，我執(zhí)著地寫起了童話。一點點，一點點地觸摸童話，掉進了童話的夢境�？梢宰陔娔X前，手指不斷地跳躍，寫著過往、寫著未來。我的童話世界，始終如一平靜，無人闖進。
可是，接二連三的獎，就像幾塊石頭，激起了平靜的水面，漣漪陣陣。再也無法純凈地去寫，純凈地去想了。父親總是在耳畔喋喋不休地說著：“可要好好寫，才能獲獎！”為什么，一旦被人認知，就要面臨另一方面的負面影響，就要面對那種叫做壓力的東西。
并不是對這種獎的抗拒，而是實在不習慣、也不喜歡，父親以獲獎的標準來要求我的文字。實際上，每次的.童話，都是心情所至。帶著我的感情，帶著我對生活的熱愛。可是現(xiàn)在，一切被打亂了。我只希望，父親可以拋卻得獎，那畢竟已經(jīng)是過往，未來的時光才是真正掌握在自己手里。
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