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(推薦)關(guān)于楊柳的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于楊柳的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于楊柳的作文1
童年小院里那整排的楊柳樹,在熱的不像話的天空下,往地面上投下了斑駁陸離的影子,負(fù)責(zé)溜娃的媽媽們自然會(huì)容身這光影之下。
夏日的楊柳,在竭盡全力釋放自己最后的綠,將柳條包裹起來的柳葉,使參差不齊的枝條,增加了不少分量。垂落下來的根根綠枝條,像伸出無數(shù)只手,在等我們握手言歡。大汗淋漓的我和小伙伴們,在小院的綠道上騎著單車,喊著,叫著,瘋著 ~~~不知誰喝了一聲:“看誰先到老地方”!便結(jié)束了這個(gè)自發(fā)性的玩耍。將單車斜放在地,一幫小搗蛋們集結(jié)在了楊柳樹下,頑皮的將枝繁葉茂的柳條纏繞在一起,個(gè)矮的活像小猴一竄一跳的',硬生生的拽到三兩根,用腳鉤住。柳葉被拽下一地不說,還將它當(dāng)秋千蕩起。這柳樹姑娘真是個(gè)好脾氣,不但配合我們玩耍,還臭美的將細(xì)細(xì)的綠腰肢扭起。奧,原來啊!在跟媽媽們漂亮的裙擺比高低呢。
相比,夏日里的花紅柳綠。我更習(xí)慣了楊柳,冬日的孤寂和堅(jiān)強(qiáng)。被霜打過的它,彎腰駝背,裸露在外的枝條是那么的蒼白無力。散落一地的枝條,被西北風(fēng)吹著冷哨,人們只管踩著吱吱作響,對(duì)于這沉默的枯色,大家早已對(duì)它失去了興趣。當(dāng)雪花仙子,將它銀裝素裹時(shí),干枯的柳枝上也開出了水晶之花,這一季的柳樹沒有因?yàn)榱~的離去而孤獨(dú)。最主要的,即使沒有任何人的愛戀,它的內(nèi)在依然充滿生機(jī)。太陽(yáng)出來時(shí),被雪包裹的它,將是一年中最傷心的時(shí)刻。我想安慰它,嗨!明年新綠時(shí),我會(huì)第一時(shí)間來看你!
家鄉(xiāng)的楊柳,我好像只記得兩季,冬白夏綠,是我永遠(yuǎn)的記憶。
關(guān)于楊柳的作文2
在碧藍(lán)的天空下,我吹著暖暖的春風(fēng),樹木愜意地?fù)u著頭,我和妹妹、堂弟們,在我家旁邊的小路上玩起了打水仗的游戲。那種感覺真好!
今天是個(gè)星期日,下午,天氣還并不是很暖和,在家長(zhǎng)的看守下,玩水是萬萬不可的。于是我們來到了外面,躲開了家長(zhǎng)的視線,那種興奮之情我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的。
剛開始我不同意他們玩水的做法,因?yàn)槲以诩沂亲畲蟮暮⒆樱杏X這樣做有些不妥,再就是害怕弟弟妹妹們因淋水生病,那樣就太不值得了。可后來我完全拋棄了顧慮,就答應(yīng)了他們,因?yàn)槲抑,這樣的機(jī)會(huì)是百年不遇的。
我在一旁觀看,他們偷偷地從家里拿來了水和水槍,互相追逐著向?qū)Ψ缴淙。他們奔跑著,追趕著,頭上戴起了晶瑩的發(fā)卡,滿臉躺著晶亮的水珠,衣服上也滿披著小點(diǎn)點(diǎn),小手還不停的擦去臉上的'水花。
看他們玩得那么快樂,我不禁陷入了沉思。童年,是多么的美麗,可現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力大,對(duì)未來寄予了太大的希望,這樣的快樂也在逐漸地減少。而現(xiàn)在保留得這么一絲絲的快樂,也被削割得所剩無幾了。
我正陷入深思時(shí),臉上感覺冰冰涼涼的,原來是我妹妹故意向我射的水,我并沒有生氣,看著她純真的笑臉,我也笑了。那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑,那樣甜,那樣淡。
他們依舊不知疲倦的玩耍著,奔跑著,水花隨著笑聲開放在每個(gè)人的臉上,衣服上雖然有些冰涼的水,可心情似乎是被水浸泡過的,那么清爽,那么自然,那么愜意。
時(shí)間沖淡了一切,我再也不知道下次什么時(shí)候才能玩這些清清涼涼的水花,真的,水花開在楊柳風(fēng)里,是一種別樣的美麗。
關(guān)于楊柳的作文3
四季之歌——夏:
往往夏天到來,也就該放暑假了,我最喜歡放暑假,因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束,與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天,讓春天充滿希望,讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美,這也上顯示著成長(zhǎng)的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色,那枝葉變得更加茂盛。
夏天的暖風(fēng),吹拂著枝條,再加上知了的叫聲,多么美麗的旋律啊!夏天的陽(yáng)光十分曬,天氣十分炎熱。這茂密的.綠色,給人們帶來了一絲清涼的感覺。走在綠樹下,就像帶了一把遮陽(yáng)傘,不會(huì)在感到曬,而且感覺到一種很溫暖、幸福的感覺——暖。
四季之歌——秋
秋天,有一學(xué)期的開學(xué),也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱,那種特別暖的感覺,但卻有一種寒冷的感覺和成熟的氣息。我要睡覺時(shí),趴在窗邊,心里默默的說:“晚安,我愛的楊柳!彪m然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意,我看到了楊柳身上歲月拂過的痕跡。
那深深的綠色,在夜色中顯得格外深沉,格外的寒冷。樹上飄下的落葉,在秋風(fēng)的指揮下,奏起了凄涼的樂章,我聽著聽到要枯萎的聲音,我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂章,真凄涼!但她還屹立在那里站著。
四季之歌——冬
天空中雪花飄舞,大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了,長(zhǎng)發(fā)生銹了,但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見。雪下得太大了,柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒有放棄,還在守望著那個(gè)夢(mèng)想。她堅(jiān)信:她的春天總有一天會(huì)到來!
她一直在等著,意念始終沒有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆,也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂章單調(diào)極了,除了人們走動(dòng)的聲響,汽車的鳴響,馬路上的喧嘩,再也沒有了。我趴在窗邊,默默地為柳樹祈禱。
窗前的楊柳,那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳,我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳,我真愛你!
關(guān)于楊柳的作文4
看到“楊柳”二字,眼前便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面:白墻黑瓦,小橋流水,許多楊柳搖曳在春雨之中,還會(huì)有成雙成對(duì)的燕子輕盈的穿梭而過。這的確是絕美的,而這一切也都因楊柳的存在。
“萬條垂下綠絲絳”。這是楊柳的形態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,楊柳的綠條顯得十分纖細(xì)柔軟,在春風(fēng)中舞出曼妙的曲線。走近了看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條上長(zhǎng)滿了嫩綠的柳芽,圓圓的,很像是即將綻放的花苞。輕風(fēng)搖皺了一湖春水,細(xì)雨點(diǎn)醒了一湖漣漪,楊柳的青翠身影在水中變幻著,流動(dòng)著,仿佛要融化在這湖水中似的。無論是水中的還是現(xiàn)實(shí)中的楊柳都是那么美麗,在滿身清新中似乎還透出一種嫵媚,卻不妖嬈,美的讓人沉醉。
楊柳給人的感覺除了美麗,還有詩(shī)意。好像我每走近楊柳,都有種吟詩(shī)的沖動(dòng),無奈我沒這個(gè)才華。貌似只要有人看見林妹妹一樣的女子,都會(huì)想起一個(gè)詞---“弱柳扶風(fēng)”。表面上看楊柳的綠條給它平添了許多柔弱,而事實(shí)上楊柳一點(diǎn)兒也不弱。它的生命力極其頑強(qiáng)!坝幸庠曰ɑú话l(fā),無心插柳柳成蔭”恰恰證明了這一點(diǎn),楊柳才不會(huì)如花一般,它無需人的精心呵護(hù),自力更生,卻也出落的如此亭亭玉立,落落大方。楊柳自命清高,若是有人細(xì)心呵護(hù)它,它反而長(zhǎng)的不如這樣好了。如此看來說它“弱”著實(shí)是冤枉它了。
更重要的.還是它視榮華富貴為糞土,不忘根本。幾乎所有的花木都是喜愛拼命向上生長(zhǎng),不斷發(fā)展,待到有所成就時(shí)便作威作福,沾沾自喜,全然忘了是誰支持它,供養(yǎng)它的。如果不是它的根舍棄外面的美麗世界,深居在黑土中源源不斷的為它輸送養(yǎng)分,它又怎會(huì)有光芒四射的時(shí)候?而楊柳與它們截然不同,它不開花,不結(jié)果,只長(zhǎng)出萬條綠絲卻還低垂下去,只為在風(fēng)吹動(dòng)它們時(shí)它們可以吻一吻,蹭一蹭那宛如父母的根。楊柳的這種精神,難道不會(huì)讓那些只顧貪圖榮華富貴,忘記根本的花木感到慚愧嗎?
五月的湖畔,楊柳的倩影依舊立著,幾個(gè)孩童圍在柳樹邊玩耍著,“微雨燕雙飛”真是一幅絕世畫卷。
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