關(guān)于回報(bào)的作文必備(7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于回報(bào)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于回報(bào)的作文1

　　有多少人不明白這句話的含義：那就讓我來告訴你吧！你只有付出多少，相應(yīng)地也會(huì)得到多少回報(bào)。

　　一位平凡的老師，數(shù)十年如一日，在講臺(tái)上揮灑自己的青春與汗水，默默地奉獻(xiàn)自己的一生，換來了桃李滿天下，換來世人對(duì)她的稱贊。

　　一位普通的交通警察，無論在嚴(yán)寒還是酷暑都堅(jiān)守在自己的崗位上，為路人排憂解難，在爭(zhēng)論前挺身而出，懲罰了那些違規(guī)的駕駛者，維護(hù)了人們的安全與利益，贏得了世人的夸獎(jiǎng)與贊頌。

　　一位勤勞的母親，一輩子為家庭操勞，養(yǎng)育子女，照顧老人，贏得了全家人的贊同，成為家庭的`主心骨。

　　平凡的人們無私奉獻(xiàn)著，他們不是為了追求名譽(yù)，更不是為了追求利益，卻得到了他們應(yīng)有的回報(bào)。反之，一些人在名利面前迷失了方向，不愿意付出卻只想得到回報(bào)，結(jié)果卻是一無所得。

　　一個(gè)花季少年，從小養(yǎng)成了好吃懶做的惡習(xí)，為滿足當(dāng)時(shí)的一己私利，一步步走向偷拐騙搶的道路，最終受到法律的制裁，絢爛的花季從此要在鐵窗里度過。

　　世人總是希望這個(gè)世界多給自己回報(bào)，卻忽略了自己到底付出了多少。世界對(duì)每個(gè)人都是很公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。

　　我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。

關(guān)于回報(bào)的作文2

　　人生路上，每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們歷經(jīng)挫折成功后，回頭再看，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，遭遇挫折也是一種幸福。

　　那是兩年前的事，我的跳舞課開始學(xué)怎樣跳足尖了，可能我的平衡力天生不好，也可能是我的體重偏重的.原因，總之，才開始學(xué)足尖時(shí)，我經(jīng)常重心不穩(wěn)，多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓(xùn)練課過后，大多數(shù)同學(xué)都掌握了要領(lǐng)，而我依然毫無起色，看著同學(xué)踮著足尖跳起輕盈的舞步，我心里十分羨慕。每次只要上課，老師說要練足尖了，我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去，不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。

　　有段時(shí)間，我甚至打了退堂鼓，都不想學(xué)跳舞了，但是轉(zhuǎn)頭又想想，沒有一番苦練怎么能夠獲得成功？為了能跟上老師的進(jìn)度，每天回家一寫完作業(yè)后我都擠出時(shí)間來練足尖。

　　一開始，我的動(dòng)作十分笨拙，不是摔個(gè)“狗啃泥”，就是差點(diǎn)頭撞到墻，有一次我還扭傷了腳，連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，終于，我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規(guī)范的動(dòng)作了。我的努力也得到了回報(bào)：老師讓我來跳最重要的二號(hào)位。

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)，遭遇挫折也是一種幸福，只要你不放棄，勇于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，我們就會(huì)取得成功的幸福！

關(guān)于回報(bào)的作文3

　　“付出終有回報(bào)，只是有時(shí)早、有時(shí)晚�！睌�(shù)學(xué)老師常說這句話。

　　上一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就開始教我，我是一年級(jí)下期轉(zhuǎn)來的，她剛剛教了我五天時(shí)間，就進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)試，我才考了80分。

　　數(shù)學(xué)張老師對(duì)我們要求不僅非常嚴(yán)格，而且課講的非常好，英語說得也特別棒。后來聽說她原來是教初中英語的'，后來才教小學(xué)數(shù)學(xué)的。不久又進(jìn)行了單元測(cè)試，我竟考了100分。

　　在她的教育下，一晃三年過去啦。在三年級(jí)時(shí)，有一件事我印象非常深刻。老師專門為我借了一本奧賽書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，很多別人不會(huì)的題我都會(huì)，我的智力不僅得到了開發(fā)，也使我深深愛上了數(shù)學(xué)。

　　我喜歡數(shù)學(xué)是因?yàn)槲矣X得這里邊隱藏著很多知識(shí)寶藏，在等著我去探索、去開發(fā)呢！因此我非常喜歡解難題。

　　老師對(duì)我的付出太多了，我無以報(bào)答，只能用一次又一次的優(yōu)異成績(jī)向她報(bào)喜！

　　我總是在腦子里面浮現(xiàn)出“付出、回報(bào)”四個(gè)字。

　　我有時(shí)對(duì)付出、回報(bào)有著不同的理解，付出要付出百分之百、回報(bào)連百分之一都不要，幫助別人不需要回報(bào)。

　　付出也好，回報(bào)也罷，說起來很平凡，但我從這平凡中看到了老師的偉大！

關(guān)于回報(bào)的作文4

　　“六一”兒童節(jié)的前一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然，體育老師來了，和數(shù)學(xué)老師說了幾句話，便站在講桌上喊道：“跳繩的同學(xué)和我一起下去參加選拔賽”。我們參加跳繩的同學(xué)都興奮極了，一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地走出教室，去操場(chǎng)參加競(jìng)選了。

　　我信心滿滿地拿起跳繩，老師一聲令下，我開始快速地跳，第一輪結(jié)束了，老師沒有選我，但我并不灰心也不失望，我在心里暗暗地說：“沒事，后面還有兩輪呢！”于是我便休息了一下。

　　第二輪時(shí)，我重又拿起跳繩，自信地繼續(xù)跳，我跳著跳著，別人的跳繩纏在了我的跳繩上，我心急如焚，慌忙拉開跳繩，雖然腿又累又酸，但仍然堅(jiān)持跳著，第二輪也結(jié)束了，我現(xiàn)在有點(diǎn)兒灰心喪氣了！在休息時(shí)，我都不想在問跳繩的技巧了。

　　第三輪開始了，我的熱情明顯沒有前兩輪高了，而且我也筋疲力盡了，在第三輪快要結(jié)束時(shí)，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，不過，我突然想到了這次我學(xué)的一篇短文《有付出就會(huì)有回報(bào)》，我想起了我苦苦練習(xí)的.情景，就又繼續(xù)咬牙堅(jiān)持了下去。老師最終把目光投到我身上，我的努力得到了回報(bào)，我終于成功了，我被選上了。我心里簡(jiǎn)直樂開了花，真是令我高興、激動(dòng)、興奮的一件事呀！

　　這句名言真沒錯(cuò)“有付出就會(huì)有回報(bào)”。

關(guān)于回報(bào)的作文5

　　這個(gè)月是忙碌的一個(gè)月，但有《草房子》的陪伴，我不再累了。

　　《草房子》里的每一章都讓我難忘，可我最喜歡而感受最深的是那個(gè)沒有父母，與外婆相依為命的女孩—————紙?jiān)隆?/p>

　　紙?jiān)率窃诎鍌}(cāng)出生的，她不知道自己的父親是誰，她媽媽也在她滿月的那天與世長(zhǎng)辭。只有外婆將這個(gè)可憐的丫頭養(yǎng)大。當(dāng)紙?jiān)罗D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書時(shí)，老師和桑校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)紙?jiān)率莻�(gè)非常了不起的女孩兒。她大概是學(xué)校毛筆字寫得最好的了！老師恨不得把紙?jiān)聦懙拿總�(gè)字都畫上代表優(yōu)秀的`圈。相比之下再看我，什么結(jié)構(gòu)，筆鋒啦都不是那么好，紙?jiān)逻�會(huì)背許多古詩(shī)，能把寫出一般孩子不可能有的靈氣，但也不失童趣。我真不敢相信這是一個(gè)沒有從小沒有父母陪伴在身邊的小孩做的。

　　后來，我才明白，紙?jiān)虏幌褚话愫⒆佑懈改傅膼圩o(hù)和陪伴，卻比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子來的堅(jiān)強(qiáng)，她一定是想讓天邊的母親看見她奮力讀書的樣子，聽到她朗誦的聲音，讓她的母親放心！正是因?yàn)樗�的付出，才能有如此讓人意料的回�?bào)，讀完這本書，我深深地被她震撼到了。

　　想起上周，我練了很多遍的樂曲一直不熟，我對(duì)自己說：“加油！”付出才有回報(bào)，努力過了就不會(huì)后悔，就像紙?jiān)履菢訄?jiān)強(qiáng)，勇敢的向前！

關(guān)于回報(bào)的作文6

　　今天，是我們報(bào)道的日子，上學(xué)的日子，已經(jīng)給我敲響了警鐘。

　　今天的廣播里說：“本周下午要進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們興高采烈。終于，我們期待已久的軍訓(xùn)到了。才開始，大家都已站如鐘，坐如松的樣子對(duì)待軍訓(xùn)�？赡苁莿傞_始的新鮮勁比較濃吧。又過了幾分鐘。呵呵，果然不出我所料，同學(xué)們都從“新生的竹筍”漸漸地變成了“蔫兒了的茄子。”只有幾個(gè)同學(xué)與眾不同，盡管流出了晶瑩的汗水，甚至說汗甲流背，仍是紋絲不動(dòng)。教官看大家的疲憊不堪的`樣子。立刻下了一道解放令：大家休息一會(huì)兒吧，大家興致勃勃的歡呼起來。不過這樣的氣氛沒維持多久，又要進(jìn)行刻苦的軍訓(xùn)了。老師說：“周五就要進(jìn)行軍訓(xùn)比賽了。”老師的這句話打破了這死死的軍訓(xùn)氣氛。同學(xué)們好像又有了新的活力去認(rèn)真軍訓(xùn)了。這幾天下午，我們都盡了最大的努力，去做好每一個(gè)動(dòng)作。

　　星期五到了，我看他們都走得很好，心中立刻焦躁不安，腿還時(shí)不時(shí)的在瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間過得飛快，我們順利的表演完了，終于，功夫不負(fù)人有心人啊，我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

　　雖然我們軍訓(xùn)很辛苦，但是得到的結(jié)果卻更讓我們欣慰。

關(guān)于回報(bào)的作文7

　　擦玻璃唯一的難點(diǎn)就是上邊的玻璃，不能用清潔器擦，因?yàn)樘�高了，只能用抹布擦，抹布臟了就該我洗了，我洗抹布時(shí)，一只手壓住抹布的另一邊，另一只手斜著上下擺動(dòng)，洗幾遍就干凈了，再遞給爸爸用。遇到最高處時(shí)，還需要用桿子頂著報(bào)紙擦，我將桿子的一頭包上報(bào)紙，用繩子系緊，遞給爸爸，爸爸擦的時(shí)候也最費(fèi)力，累了就放下胳膊歇一歇再擦。到中午時(shí)分，擦玻璃這項(xiàng)“任務(wù)”總算完成了。

　　中午爸爸做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯，吃完太陽已經(jīng)偏西。我們又開始了另一項(xiàng)“任務(wù)”。我休息了一會(huì)兒，爸爸在這期間掃了地，然后擦家具去了。該我拖地了，我把拖布擰成半干的狀態(tài)，按照從不油膩的地方到油膩的地方（臥室—客廳—餐廳—廚房）的'順序拖了起來。我把拖布和我的手、胳膊當(dāng)成了一個(gè)連貫的“機(jī)器”。這個(gè)“機(jī)器”可以讓拖布自由行動(dòng)。右手抓住拖布把兒頭，左手握住中間，使拖布把兒能在左手心里自由滑動(dòng)，然后在地板上前后拖動(dòng)，地板一片又一片的被我拖干凈了，還能照個(gè)影呢！就這樣，我們各自都完成了各自掃房子的“任務(wù)”。

　　晚上，我們坐在沙發(fā)上，看著電視，欣賞著家中自己的勞動(dòng)成果——到處干干凈凈的，嘿，心里甜滋滋的……

　　果然，勞動(dòng)有付出就有收獲。

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