關(guān)于告別作文15篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于告別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于告別作文1

　　輕輕揮別無畏的童年，踏著青春的步伐，我們來到了最后一個兒童節(jié)，今天，是童年與青年的交接日，過了今天，我們在不是頑皮、不懂事的小孩了，而是一個懂事的青少年了。今天，是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。

　　還記得童年時，那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘��！這些日子是一個人一生中難忘的。

　　童年是個多彩的世界，在這多彩的世界了，或許我們會感到一點的惋惜，又或許你會怨恨自己沒好好珍惜童年。

　　童年凝結(jié)著我們歡聲笑語的.、凝結(jié)著我們的喜悅，雖然，童年時我們依依不舍的時期，但，人總要長大，所以，我們不可能總在童年中生活，童年雖然是我們?nèi)松�的起點，也是我們走向下一個嶄新的起點——青春。

　　也許我們會為童年的離別感到惋惜，但我們也應(yīng)慶祝青春的到來。新的夢想從此啟程，我們在寬闊的草原上，張開雙臂，迎接青春、擁抱青春；我們背著沉重的書包，踏在上學(xué)的小路上，去挑戰(zhàn)青春……

　　身為青少年的我們，不再是無知、不懂事的小孩，我們有重要的任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)，要與時間“戰(zhàn)斗”，要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機會，我們要時時刻刻接受考驗，讓我們告別童年、邁向青春吧！

　　我們的青春與書為伴、與友為伴、與學(xué)校為伴、與思考為伴……

　　童年的回憶會一直存在我們的腦海中，但同時我們要踏上青春的旅程。

關(guān)于告別作文2

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我告別了初一，在一年的初一生活中，我明白了許多，同樣也收獲了許多。

　　初一的那一年，是我收獲最多的那一年，我每天在學(xué)院中深造，語文課上，我收獲到了一些四字詞語的意思，懂得了更多的古文和古詩的翻譯，認識到了更多有名的作家，還有字詞，那當然也是大量的.。

　　在初一一年的英語生活中也讓我受益巨大，我們背了一片片的短文，一個個的單詞，一種種的句型，在暑假里我還經(jīng)常用幾句英語來表達自己的意思，父母也都在一旁笑。

　　初一的數(shù)學(xué)也是我最感興趣同時收獲最大的一門學(xué)科，他讓我學(xué)會了如何作圖分析，如何寫幾何課程，最重要的是它培養(yǎng)起了我遇題要善于觀察，認真思考，不能煩躁，要冷靜下來去認真思考。

　　當然，在這一年中副科也給了我很大的收獲，歷史讓我知道了我們中國在古代是那樣的繁榮，知道了關(guān)于我們祖先的各種傳說，知道了我們中國當時是如何和外國人來往，等等。都給了我巨大的收獲，地理也是一門重要的學(xué)科，他讓我學(xué)會了經(jīng)緯度，知道了咱們中國領(lǐng)土，知道了各種國家的資源。生物則讓我明白了一個個生命是怎樣的循環(huán)，美術(shù)則讓我學(xué)會了畫出更好的畫，陶治我們的清掏，音樂也給我?guī)�來了很多歡樂。

　　在初一的活動中我也收獲很多，比如拔河比賽中我懂得了團結(jié)的力量，還有北京之行更是讓我學(xué)會了自立。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)告別了初一，從那個年齡成長了起來，有了巨大的收獲。

關(guān)于告別作文3

　　時光匆匆，六年時間飛逝，馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭，同時，也是結(jié)束。

　　還記得那天，我們來到教室門口，看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內(nèi)心的喜悅，天真的認為我們班成了實驗班，邁著快樂的腳步，走進了班級。全班都來齊了，可就是差了老師。咦？老師呢？可能這次來完了吧！

　　過了一會來了個老師，難道他是我們實驗班班的新老師？當我們正在疑惑時，這位老師發(fā)話了：“你們老師走了�！蔽覀円詾樗麑⑹俏覀兊男吕蠋煏r，他又接著說：“你們班被迫解散，將分在另外的九個班，以下念到名字的同學(xué)收拾好書包，到一班報道。”什么！這，這不可能，我不相信，我不相信！可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起，希望永不分離，可隨著老師的轉(zhuǎn)身，一切都將結(jié)束，大家即將獨自浪在六年級的不同地點，以后撇見藍色校服還會以為是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧！

　　班中的人開始收拾書包了，每個人走時，臉上都掛著笑臉，可每個人的眼中都含著眼淚。每個人都放慢了腳步，因為他們想最后的看一眼我們曾經(jīng)的班級。有的人，他們跑出了教室，頭也不回，因為他們已經(jīng)忍不住眼中的淚水。大家都在這含著淚水的笑臉中，走出了曾經(jīng)的教室，來到了新的`班級。大家誰都沒有多說一句話，都在默默的看著彼此看著我們的教室，回憶我們的過去，走出了曾經(jīng)的班級，來到到了新的班級......

關(guān)于告別作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。再回 憶起過去的這個小小日記本，它的每一頁都記載著我和同學(xué)之間的故 事，記載著和同學(xué)們之間的酸，甜，苦，辣。它，將會使我永遠都不會忘 記這段美好而又快樂的時光。

　　腦子里還清清楚楚的記得，當我第一次走進南山實驗學(xué)校這扇大門 時，覺得這里是那么神秘。這里的一花，一草，一樹，一木都是那么的美 麗，仿佛這里也是我的母親，總是感覺那么親切，那么溫柔。如今，我們 就要離開母親的懷抱，向著自己的目標，各奔前程了。

　　忘不了我和同學(xué)之間那些瑣碎的`小事，以及他們對我的關(guān)心，還有 對我的幫助，都令我歷歷在目。一想到同學(xué)們的一言一行，還有那可 愛，搞笑的動作，都讓人回味無窮。

　　忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，是他們教會了我們知識，教會了我們做人 的道理。他們所說的一個詞或是一個字，還是一句話，也讓人細細琢磨 一番。

　　更忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，還有給我的鼓勵，讓人難以忘懷。

　　在這個還不到一個月的時間里，我就要離開母校了，但這又能怎樣 呢？只好默默的懷念，只好默默的回憶。

　　別了，母�！�—————南山實驗學(xué)校，在小學(xué)生活的六年里，你給我?guī)?來了童年最美好的回憶，我永遠都忘不了您！

關(guān)于告別作文5

　　童年總是像桃花般燦爛的，童年的日子是不知憂愁的。純真的校園生活，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，編織成一首首動人的歌曲，精彩而又令人難以忘懷。

　　我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，那是五年級的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們準備的節(jié)目豐富多彩，好戲連臺。其中有一個節(jié)目叫“你來比劃我來猜”，老師用狡黠的眼光看著我們說：“誰愿意玩這個游戲呢?”同學(xué)們爭先恐后，老師最后選了刁遜和王欣逸上臺挑戰(zhàn)。第一個詞語是“大象”，刁遜把兩只手都擺成六字形狀鉤在鼻子上，一邊走一邊發(fā)出聲音;王欣逸先猜是“老虎”，逗的我們哈哈大笑，接著又猜是“東北虎”，我們笑的是前俯后仰，后來才猜出是“大象”。還有一個節(jié)目是“擊板傳花”游戲，只聽老師拿著黑板擦在黑板上擊打，我們立刻轉(zhuǎn)起了水瓶，板聲忽止，水瓶轉(zhuǎn)到了刁遜手上，他只得接受懲罰，在前面轉(zhuǎn)了十個大象圈，逗得我們哈哈大笑，有趣極了。后來又做了吹蠟燭，變魔術(shù)等游戲，大家越玩越高興。真是一次難忘的聯(lián)歡會!

　　時光如電，似水年華，不經(jīng)意間童年的時光匆匆而過。當我們離開校園的那一刻，再回首我們走過的路，我相信我們有的.是戀戀不舍之情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美美好未來的憧憬!我相信那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

關(guān)于告別作文6

　　兩天前，我收到了一個噩耗----樂樂去世了。

　　我的心像被一只無形的手狠狠地掐了一把，隱隱作痛。過年時，我還剛剛見過樂樂。那時的它，精力還是那么旺盛，透露的青春的.氣息，身上的毛鮮亮鮮亮的，宛如打了蠟一樣，雙眼炯炯有神，仿佛警察般守護著家，身體矯健如飛，似一位強壯的運動員。它活得那么健康，為什么去世了呢？

　　原來，樂樂亂吃小朋友喂的垃圾食品，吃壞了肚子。住進醫(yī)院以后，整天神情憂傷，一聲不吭。經(jīng)診斷，樂樂患了急性腸胃炎。這種病，連人都不一定扛得住，何況是一只狗，上了年紀的狗。

　　姑姑在樂樂臨終前幾天，努力地滿足樂樂的心愿，讓它在世界上快樂的活幾天，也算是對樂樂的一種補償了。

　　樂樂去世后，大奶奶、大爺爺、姑姑和奔奔都傷心地哭了。大奶奶還說，準備再養(yǎng)一只狗，也叫樂樂。

　　微信里看到了上面這段文字，淚水悄悄地落到了紙上，我傷心地哭泣著。樂樂，它在我傷心的時候陪著我，“汪汪、汪汪”地安慰我，在我快樂的時候陪我玩耍，“汪汪、汪汪”聲不絕于耳，它還會鼓勵我……它曾經(jīng)給過我多少快樂��！

　　啊！別了樂樂，祝一個可愛的生命在天堂永生！

關(guān)于告別作文7

　　時間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，眼間，我要升初二了，想想，時間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有那種感覺，因為，我已經(jīng)熟悉了這個校園。

　　初一，蘊藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什么都有。在這里，我試過了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱，第一次……

　　這個初一，我真的學(xué)會了很多，以前，我不想面對，不想做的事，我都會選擇逃避，但是，直到初一，經(jīng)過那么多事以后，我才知道，該來的總會來的，逃避也沒有用，還不如早點面對。現(xiàn)在，什么事情我都鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢得去做每件事情。

　　現(xiàn)在，我做每件事情前都會問自己，這樣做，我以后會不會后悔

　　因為我知道，這個世界，沒有所謂的后悔藥。失去一個東西，以后就不會再回來了，如果現(xiàn)在不考慮后果，那，以后后悔又有什么用呢

　　我真的很舍不得這個初一，說真的，我不想升初二，我有點累了，再也沒有什么勇氣去面對總總事情，我害怕，我真的害怕。二，又有很多很多我不想面對的.事情等著我去面對，但是我又必須去面對。

　　該來的總會來的，害怕又怎樣

　　我必須去面對，去面對我不想面對的事情。

　　愿天保佑我愉快得度過每一天！

關(guān)于告別作文8

　　天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。

　　在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的也是老師！在這六年小學(xué)生活中，老師引導(dǎo)我們掌握了許多知識，引領(lǐng)我們輕叩智慧的大門，讓我們感受到“知識”的魅力。是老師，在我們受到挫折和委屈時，為我們撐起一片藍天。老師，您像母親一樣關(guān)懷我們。我們犯錯時，是您鼓勵我們?nèi)ス钠鸶恼�錯誤的.勇氣。我們的每一點收獲都滲透了老師的心血。

　　再見了，老師！

　　在這個溫暖的大集體中，我們曾經(jīng)有過喜，有過憂，有過淚，也有過笑。在我們師生共同努力下，每年拔河比賽的冠軍，我們都手到擒來，衛(wèi)生流動紅旗始終高高掛在六（2）班的墻壁上，是那么永恒，那么鮮艷！

　　再見了！我親愛的同學(xué)！

　　此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校�。∥一孟胫鴷r光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

關(guān)于告別作文9

　　當我們踏入初中校園，整日沉浸在題海中，你們可曾想過，我們的童年正在向我們揮著手，準備跨出我人生的大門。

　　那時的我們，整日吃著零食，玩著現(xiàn)在想起覺得很幼稚的東西，卻玩得不亦樂乎。每天上課等著下課，下課盼著放學(xué)，放學(xué)又等著放假。那時的我們一放學(xué)就奔向球場，任汗水盡情揮灑，讓歡笑充盈整個下午。那時的我們，白日想如何快樂，夜里夢中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時的我們……

　　在不知不覺中，我們竟喪失了童年那份純真的快樂�，F(xiàn)在的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題可以熬上整個自習(xí)。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績公布，卻又期待著成績公布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后才默默地走開。心想下次考試如果再不進步我就不再努力了，可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

　　寫到這里努力回想，原來曾經(jīng)的不經(jīng)意間，竟是那么幸福！但畢竟過了安逸的年紀，如今的我在夢里不止一次的反復(fù)模仿著交叉步過人，早晨起來還是復(fù)習(xí)著昨日的'功課，心里痛罵當今的教育制度，可還是背著英語單詞。是啊！生活不再允許我選擇安全逸了。

　　此時，在童年正要轉(zhuǎn)身的一霎那，我站起來說：“我不想和你說再見，你是我一生的記憶，一輩子僅有童年真的很值得懷會，可我該學(xué)習(xí)了�！彼�走了，我的耳畔響起了“沙揚娜拉”。

關(guān)于告別作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我的童年時光也臨近尾聲。童年有太多的美好回憶， 而現(xiàn)在我只能把它深深地埋藏心底， 成為我最珍貴的記憶。

　　六年級了，玩的時間少了，學(xué)習(xí)時間多了， 每天除了上學(xué)就是宅在家里看書，同學(xué)們也是如此，大家互相說話的時間少了，一起玩的機會更少了。

　　有一天，既是無作業(yè)日，放學(xué)也早， 班里同學(xué)相邀一起瘋玩一回。 我們一行十幾人來到一位同學(xué)家的小區(qū)，大家放下書包，拋開了所有的煩惱， 我們開始玩小時候就玩過的游戲“詛咒”。 講好規(guī)則后， 大家興致勃勃地摩拳擦掌起來，為了避免很容易被人認出，我們幾個互換了衣服， 躲藏了起來。 只聽對手大吼一聲：“詛咒張景乾”， 我的心立馬提到嗓子眼兒，心想，這么快就被認出了嗎？換了衣服還被一眼認出， 太可悲了。我心里嘀咕著，可始終沒見有人來抓我，太好了，他認錯了。 我跑到對手面前哈哈大笑起來：“你認錯了吧， 按規(guī)矩， 你out了。 ”……就這樣， 我們不知疲倦地玩著，一直到很晚才回家。

　　一場有趣的'童年游戲， 一份厚重的同學(xué)情誼。再過幾個月，我們都將成為中學(xué)生了， 這樣的游戲還會繼續(xù)嗎？也許不會了吧，可這一件件開心快樂的童年往事都將深深地烙在我的心底。

　　再見了，童年，我長大了，可你永遠是我記憶里最珍貴的部分。

關(guān)于告別作文11

　　時間總是不經(jīng)意從指縫間消失，在我們還來不及欣賞它的時候，它已經(jīng)一去不復(fù)返。

　　——題記

　　從落葉飄零的金秋，到驕陽似火的盛夏，一眨眼，我們的初一生活就要畫上句號，時間過得真快呀！下面，就來欣賞幾個我的初一生活小片段吧！

　　鏡頭一：初遇

　　20xx年八月，我們經(jīng)歷了一場分班考試后，相遇在了一起，55個身影，筆直的.站在強烈的陽光下，一邊還聽著教官的指揮——“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)……”。這時同學(xué)們還不太熟絡(luò)，都因害羞而不敢多說幾句話，哪成想，現(xiàn)在已經(jīng)打成一片。即使不太熟絡(luò)，大家也都拼了命的在軍訓(xùn)之后的比賽里做著一遍遍動作，最后終于奪得了一個二等獎！這就是我與同學(xué)們的初遇。

　　鏡頭二：考試

　　我的成績極不穩(wěn)定，有時能考到年段前十，有時就連前三十都沒。在多次考試失利后，我望著桌上一張張飄散的試卷，上面是一個又一個不盡人意的分數(shù)，我終于忍不住大哭起來。同學(xué)們接二連三的走過來安慰我：“沒關(guān)系啦，這次考不好，你才知道你哪里掌握的不夠好，期末考試就可以考得更好！”我聽了，只覺得心中一陣暖流，抬起頭，擦干了眼淚，連忙開始看考卷、復(fù)習(xí)。在吸取了教訓(xùn)之后，上學(xué)期期末，果然就取得了優(yōu)異的成績，安穩(wěn)的度過了一個寒假。

　　掬一捧光陰，握一份懂得，踏過喧囂的小路，時光深處依然是歲月的靜美。告別初一，我們即將踏上新的路程，請讓我在這里大呼一句：

　　初一，再見！

關(guān)于告別作文12

　　童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬于我的一個夢。

　　童年，多么美麗的兩個字，就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會了寫字;在這兒我學(xué)會了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會了怎么做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。

　　童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的。總的.來說我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

　　告別，多么傷感的兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。

　　告別，這兩個字從小我就討厭，因為它總會讓我一丁點兒的寂寞，變成一大片的孤單。

　　告別，是悲傷的，因為它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。

　　告別童年，這四個字對我來說并不陌生，因為在一年前，我就與童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠不見。

　　初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個轉(zhuǎn)折點讓我與童年永遠說再見，也是這個轉(zhuǎn)折點讓我長大了。

　　也許，隨著時間流逝，我要學(xué)會告別、適應(yīng)告別，因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。

　　童年，我的夢，夢醒時分，我們應(yīng)該說聲再見了……

關(guān)于告別作文13

　　夏天快到了，賣花的攤子日漸多起來了。實在是禁不住小販“特別好養(yǎng)”的誘惑，我抱了一盆文竹回家。我興致勃勃地把它擺在了我的書桌上——嘿，一抬頭便能看見一片如云似霧的綠意，真叫人心曠神怡！

　　但是，這種歡樂并沒有持續(xù)很長時間也不知是水土不服還是我照顧不周，這株蔥郁如云如霧般的植物竟呈現(xiàn)出一種頹勢。它細小的綠色葉兒以肉眼可見的速度黃了起來，且日益嚴重。如形如枯槁的'老人一般，大片綠色的云霧轉(zhuǎn)為枯黃，我心疼極了，跑去咨詢媽媽。

　　“你得把枯了的葉子剪了�！彼�建議道�！安�，那樣光禿禿的多難看啊！”我對媽媽提出的建議嗤之以鼻。

　　“其實有時，告別反而是一種開始�！眿寢屨Z重心長地說道。

　　我抱著試一試的念頭剪去了枯黃的枝葉，那些脆弱的、失去水分的葉兒簌簌地落入泥土中，洋洋灑灑，仿佛一場無聲的告別。我心里有些不是滋味......

　　過了幾天，當我再去看它時，奇跡出現(xiàn)了：原本光禿禿的枝干，竟又長出了新的葉片，葉片呈一種鮮嫩的綠，格外清新雅致。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原本落到泥土的落葉，經(jīng)過這幾天的作用，已經(jīng)徹底融入在泥土中了，做了新生葉子的養(yǎng)分。換言之，落葉告別枝頭，是以另一種方式繼續(xù)生長。葉之告別，并非生命的終結(jié)，而是生命以傳遞的形式重新出發(fā)，是新的旅程，也是生生不息的力量！

關(guān)于告別作文14

　　不知為何，突然地心酸了。在學(xué)校時，就經(jīng)常聽學(xué)長學(xué)姐們說：“初一真好，無憂無慮�！碑敃r，我并沒有太深入的理解，只感覺天天寫作業(yè)也好累。

　　現(xiàn)在，我們即將升入初二了。下一次路過C一4，依然是坐滿了人，依然是有人打鬧有人睡覺，但這一次，再沒有我們的身影，我們也無法再肆無忌憚地闖進去，因為我們已不屬于這里。

　　昨日，復(fù)往這個呆了一年、嫌了一年的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它好親切！英都中學(xué)沒有三中的華貴，卻有三中求之不得的寧靜。我笑了，在走廊觀賞我們的教室。依稀看到：一個女生追著一個被女生們討厭的、有些“犯賤”的男生，追到他求饒；也看見了一個被惹怒了的女生摔出的筆袋……

　　我們的初一，曾經(jīng)屬于我們的教室，我握著手里的鑰匙，卻不敢打開。這不是我們的教室了！我克制著自己，曾經(jīng)的我是那么無所畏懼、自然而然地打開的門就擺在我面前，依舊是那把鎖，不過是蓋上了點灰塵。我也好想呆在初一，初二的陌生讓我畏懼，初二的艱難讓我退縮�？墒牵�我不得不放下，不得不學(xué)會對初一說再見。我笑了，放開了握在門鎖上的手……

　　我開始逛逛我們的`學(xué)校，那么寧靜，那么可愛。走在水泥小道上，右手邊是小停車場，車場前還鋪著各式各樣、五顏六色的石子。左手邊是一個大大石樓梯，一節(jié)一節(jié)的，好長好長。

　　最后，依依不舍的離開是必然，讓初一升初二的學(xué)生們一起大喊：“初一再見！”

關(guān)于告別作文15

　　時間一點一點的走過，告別好幾個春夏秋冬；告別了美輪美奐夢，告別的稚嫩的樣子；告別了單純的眼神。所有的一切會時間的推移而推移，隨著時間的時間而告別，難道不是嗎？現(xiàn)在，向你告別了……

　　再見了愛笑的我

　　似乎，你變的不愛笑了，即使是笑，只是那淡而又淡的淺笑。我知道，你不是不愛笑，只是你覺得現(xiàn)在的一切無法使你真心的敞開心扉笑，對么？那嘴角兩旁掛著很多讓你抬不起的東西啊，父母的期盼，現(xiàn)實的壓力，這些東西不但掛在了你的嘴角，而是掛在你的心里，重重的，重重的.……

　　再見了愛哭的我

　　以前一下子有哇哇大哭的你，變堅強了呢，記得嗎？那時的你，被人寵在懷里，一點也不容的傷害，可現(xiàn)在，那堅定的眼神告訴我，你長大了，不需要總是在襁褓里了對么？值得鼓勵呢，呵！你做到了對自己的承諾，不在別人面前哭泣，不在別人面前脆弱。你做到了，你很堅強比誰都堅強……

　　再見了單純的我

　　現(xiàn)在單純這個詞不屬于你了，現(xiàn)在你想的太多了，多的可怕。叛逆期吧！變得一發(fā)不可收拾，目無中人。太自私了，占有欲霸占了你的心哪！你只是怕分別，怕放棄，怕被背叛么？或許吧，只是，你一點也不單純，一點點的小成功讓你滿足不起來了，因為要求太高了。

　　就這樣再見吧以前

　　以前就這樣再見吧！有時多笑點，多說話點，多哭點，那樣也很好。

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