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關于柳宗元的作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關于柳宗元的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于柳宗元的作文1
“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。“這里出自柳宗元著名的小石潭記。那是一個清朗的早晨,空氣中彌漫著竹子的清香。柳宗元坐在潺潺溪水邊一塊巨大而光滑的石頭上,望著清澈透明的水中一只只魚兒。畫面仿佛定格在了此處,柳宗元從魚兒身上看到了自然的生命力,又仿佛看到了自己無依無靠的樣子;視線不肯離開,他在思考,思考自己的人生價值。
柳宗元的一生大起大落。原本步步高升的他,懷著一腔熱血參加了永貞革新,卻因為觸范了皇家的利益,被流放到永州。他一心想報國,用自己的才華為國家效力。這樣的打擊深深地傷了他的心。在永州游山,玩水,他仍沒有釋懷。
魚兒,“皆若空游無所依”,表面上寫了水有多么清澈,細品卻能體到他內(nèi)心的情感。他何嘗不是那魚兒!無依無靠,在永州,他格外地無助,內(nèi)心無盡的凄涼。他思考著自己的價值,又迷惘著自己的價值。
命運仿佛在玩弄他一般,朝廷先一紙召書將他召回了長安。終于到了長安,他又被貶到了更偏、更遠、更荒涼的柳州。極度的欣喜和極度的失落在一瞬間轉換時,很容易讓人的心態(tài)徹底崩潰。這難以想象的.落差將柳宗元推向了絕望的邊緣。無依與寂寞將他占滿。他不斷地,拼命地想,思考著自己的人生價值。
可能對于任何一個希望在朝中為國效力的人來說,這些起落足以讓他心灰意冷,并且提供了充足的理由讓他厭世、不再顧慮任途榮枯,不再顧慮國家的未來。
但是柳宗元沒有!
巨大的打擊接連地沖向他,他卻捂著傷口,緩緩前行,從未倒下!這是怎樣的一種情懷!一個人,在一個國中是多么渺小。他可以忘記一切,去隱居,去避世;但是即使心已經(jīng)被深深地傷害,他的選擇仍然是兼濟蒼生!
在柳州,他利自己小小的官職,挖了井,辦了學,種了樹,修了寺廟。
他為國效力,直到他再也不能了為止。
他是最無助的人,又是最無私的人。
無依無靠的魚兒,一樣可以發(fā)揮自己的價值。
關于柳宗元的作文2
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關于柳宗元的作文3
寒江在大雪中沉寂,天地寥寥只剩寒風裹著雪冰。一葉孤舟載著滿船孤獨,寒風鞭撻著孤柳,孤柳旁有一抹孤獨的身影,便是柳宗元。
他是被京城的繁華所拋棄的。他也曾是豪門望族的子弟,也曾是為官之路上的一顆冉冉新星。勤讀詩書,21歲便中進士;滿身才華,似也將迸發(fā)而出,為貶落的大唐重新拾起金冠。他是一棵春天萌發(fā)新芽的嫩柳,萬條垂下,向世人顯露出蓬勃的才華。
但好景不長,木秀于林風必摧之,行高于人眾必非之!坝镭懜镄隆焙芸靿嬋肓说凸壬顪Y。順宗退位,二王八司馬遭貶,柳宗元被貶到永州。孤寂與憂傷遮擋了他前方的光明,“早梅發(fā)高樹”的凌寒自傲很快被風雨吹刷磨滅。他被黑暗折翼,只剩飄零的靈魂自肆于山水間。走近小石潭,他可以為“如鳴環(huán)”的水聲而喜悅,短暫的`歡愉過后,留在心底的依舊是抹不開的惆悵悲傷。他不可能找回從前的意氣風發(fā),只能在“凄神寒骨,悄寂憂邃”中暗自嘆息。江水靜了,迎接著皚皚的白雪。小舟中的文人希望升華于冬日仙境,卻只能發(fā)現(xiàn)落下的雪是刺骨的冷,冷得凄神寒骨。
小舟飄飄零零,離繁華愈來愈遠。孤柳終于到了他的歸宿——柳州?v然身處荒蕪,但他心向繁華,依舊有一番所為——辦了學堂,修了寺廟,放了奴婢,柳州終于飄散出清香,柳宗元也獲得了人生少有的成功。他終于實現(xiàn)了政治上微小的價值,長出了清高孤傲的枝條。但他仍然孤獨著,孤獨在風雪中,那棵柳樹,也在風中漸漸逝去。
47歲的短暫人生,鑄就了歷史長河中難以逾越的文學高峰。也許春天不復返,時光也不能再追溯,但總有什么亙古不變,是他——他是孤獨的,永遠孤獨在江雪中,孤獨在一行行的詩篇中。他與孤獨為友,卻讓文化世界意氣風發(fā),不再孤獨。
江雪再次飄揚,寒風再次凜冽,天地寥寥,又響起了獨屬于孤獨者的詩韻。
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