關(guān)于拿手的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于拿手的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于拿手的作文1
我的拿手好戲有很多，但是要說最拿手的，那就是——吃。
那天，我補了一天的'課，很累，推開了家門，我就聞到了香噴噴的氣味，哇！原來是媽媽給我做了我最愛吃的可樂雞翅，我連忙把書包扔到了一邊，洗了手，端端正正地坐在了飯桌旁。
這時，媽媽說：“我一共做了10個雞翅，不許偷吃！”我說：“哦！知道啦！”然后，我就和可樂雞翅玩了一個名字叫作“對視”的游戲�？墒�，我的嘴和手偏偏就是那么不爭氣，偷偷地抓了一個就往嘴里塞，“哦！好吃！”我沒忍住，激動地叫了一聲。媽媽聽見了說：“你說什么？”我連忙把剩下的大半放了回去，然后又舔凈了嘴角的湯汁，連忙說：“沒、沒，沒什么呀�！眿寢屢娏�，感覺我又在搞什么鬼，就走了過來，數(shù)了一遍，然后又滿意地做下一個菜了。我心里想：耶！成功蒙混過關(guān)！接著，我又把5個雞翅的一半吃掉了。
到了吃飯的時候，媽媽把我的詭計給拆穿了，問道：“這些雞翅呢？都哪兒去了？”我指著肚子說：“在這里呢！”
媽媽笑了，輕輕地拍了一下我的小腦袋，說：“你這個小饞貓！”我沖媽媽做了一個鬼臉，我們倆都笑了。
這就是我的拿手好戲。嗯，不錯不錯嘛！
關(guān)于拿手的作文2
說到我的好戲，就是跳繩。跳繩是我的專長。你可能不相信。我一分鐘能跳200多次。嘻嘻，你害怕嗎
四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)只要我跳繩，我就會跳得很快，根本停不下來。我這樣跳：我的腳背離地，我的手腕上方不動，我赤裸的手腕擺動繩子，體育老師也教學(xué)生這樣跳，不僅輕松，而且又快又簡單。
就這樣，我成為了同學(xué)和老師認可的“跳繩王”。只要有比賽，我就必須參加，每次我回來，我都會帶來一個大消息是第一個。
在一次比賽中，我跳繩。繩子突然斷了。我不顧一切再次拿起繩子，繼續(xù)跳下去。當(dāng)時，我只跳了180多次。
當(dāng)我回到工作崗位時，我很難過。當(dāng)別人問我時，我不理他們。出乎意料的是，我的成績下降了，我仍然是第一名。我突然把悲傷變成了快樂，高興地跳了起來。我還是第一個，哦，是的！
五年級時，我換了體育老師。他問我的同學(xué)誰擅長跳繩。在我震驚之前，我的`同學(xué)們用60多個手指指著我。
雖然我暑假沒有練習(xí)跳繩，但我對跳繩還是很熟悉，而且跳得很快。
同學(xué)們，我不會辜負你們對我的期望！
關(guān)于拿手的作文3
“拿手好戲”這個詞大家一定很熟悉吧，我們每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)�！澳檬趾脩颉敝匀绱肆钊讼蛲�，是因為在它們其中有一種特殊的物質(zhì)吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了，從小學(xué)一年級開始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運會上，冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時，我被招入校隊進行訓(xùn)練，在田徑隊的訓(xùn)練中，不知流過多少汗水，不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運會和市運會我都發(fā)揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來，努力為學(xué)校爭奪榮譽。不過，我始終堅信一點“我不是世界第一，我還需要努力，因為比我強的.人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。
現(xiàn)在，我已在初中校隊接受更為專業(yè)的訓(xùn)練，我的目標(biāo)并非世界冠軍，只是想考取國家二級運動員，為以后的高考打下基礎(chǔ)，如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進。
關(guān)于拿手的作文4
有的人拿手好戲是跳舞，有的人是唱歌，有的人是下象棋，有的人是……但是以上的這些我都不會，因為我認為做一個學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，所以我練出了一招“寫作業(yè)神功”。
這招是在我三年級學(xué)會的，因為當(dāng)時我媽媽望子成龍心切，每天晚上幾乎都要去上課，所以我寫作業(yè)的時候都寫的特別快，這樣才能把作業(yè)寫完。那怎么在較短的時間里面寫完作業(yè)呢？我只好在學(xué)校和家里多寫一點作業(yè)，上完課再回家把剩下的作業(yè)寫完，在如此大的壓力下，我逐漸練成了一招“寫作業(yè)神功”，其速度是你想不到的.，當(dāng)然正確率也挺高的啦。
比如說上個星期天，因為星期六和星期五都被課排滿了，一點時間都不給我寫作業(yè)。哎！我媽媽也還是沒有改掉她望子成龍的心情。學(xué)校的作業(yè)多得很，這時候就只好運用我的“寫作業(yè)神功”，我飛快的拿起筆，打開作業(yè)，龍飛鳳舞地寫了起來，筆像關(guān)云長一樣在“沙場”上與敵人們“打”了起來，慢慢的，一道道題目被我攻破。我不能停下來，因為作業(yè)還有很多，接下來，我的筆一路所向披靡，不一會兒就完成了大部分作業(yè)——只用了20分鐘的時間。然后我落筆成章，攻破了作業(yè)大本營，完成了作業(yè)，總共才用了一小時五十分！
你們說，我的拿手好戲厲不厲害。
關(guān)于拿手的作文5
我們?nèi)�，每一個人都會做菜，因為我們很喜歡在家里吃飯，也喜歡動手做自己想吃的菜肴。
爸爸他的拿手菜就是“牛排”，媽媽的拿手菜是“煎鮭魚”，這些都是我最喜歡吃的，我保證好吃啦！
每到假日時，爸爸就會煎牛肉給我吃，就算牛肉不是熱的`，也一樣很美味，所以我常常吵著爸爸：“我要吃牛肉！”每次問爸爸是怎么煮的，怎么會這么好吃呢？到底有什么訣竅，爸爸就會神秘兮兮的說：“秘密！”
媽媽的拿手菜是“煎鮭魚”，一塊香嫩多汁的鮭魚，咬起來“咯吱”爆漿了，那是一種無與倫比的幸福，香噴噴的，好好吃。
我的拿手菜，就是“壽司”，里面包著我喜歡的材料，慢慢小心的用海苔卷起來，切成一小塊、一小塊的，保證不輸外面賣的哦！
你想不想吃吃看我家的拿手菜呢？歡迎來我家吧！
關(guān)于拿手的作文6
我的拿手好戲是燒早飯，特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。
第一次燒飯是我二年級時，那時我燒的是湯，雖然燒得很好吃，可是燒得太干了，只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了，不但不干，而且很好吃。從此我就開始了我的“燒飯之旅”。
燒早飯中的雞蛋餅，卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后，想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個雞蛋打碎放入碗中，再拿出海苔用手撕開，然后和雞蛋攪拌在一起，就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油，然后開火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻，從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個金黃的'“圓月”。妹妹看到了，二話不說拿了就走，沒過多久就吃完了。我還沒反應(yīng)過來，妹妹又跑過來，向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃，因為妹妹的嘴是很高級的。這時媽媽洗好臉出來了，見我和妹妹在廚房里，她問：“你們在這里干什么？”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說：“你再煎幾個吧！妹妹這么愛吃，一定很好吃吧！”
現(xiàn)在，我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開，“圓月”也做得一個比一個金黃了。
關(guān)于拿手的作文7
我的拿手菜，當(dāng)然就時是煎年糕啦！我也很喜歡吃年糕。
過年的時候我特別忙，你問我忙什么？我當(dāng)然在忙著煎年糕咯！因為我煎的年糕太好吃了，爸爸、媽媽、奶奶、伯伯、伯娘，都叫我煎年糕給他們吃，有一次，我在且切年糕，不小心切到了手指，全家人忙來忙去的。一會兒給我送水，一會兒給我貼膠布，搞得他們氣喘吁吁，逗得我哈哈大笑。
還有一次，我一回到家，屁股剛挨到沙發(fā)上，媽媽就叫我這個“大廚”給她煎年糕。我的年糕很有特色，外面有點硬，里面是軟的，所以家里人都喜歡吃，煎完以后我會按客人（也就是家里人）的'要求把年糕切成愛心、星星、圓形、三角形等形狀在再拿給他們，這樣既好看又有食欲，這也是我煎年糕的特點之一。就連身在“異鄉(xiāng)”的姑姑也給我打電話，叫我把煎好的年糕寄去加拿大。哦，我暈！忙都忙死了，為什么在家里當(dāng)“大廚”那么難哩？唉！沒這個福氣當(dāng)了。
關(guān)于拿手的作文8
十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲。有的人會跳舞，會剪紙，會做面條，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
因為我喜歡吃餃子，所以自然要學(xué)會包餃子了。有一次我看到奶奶正在包餃子，我想了想：我這么無聊，還很喜歡吃餃子，不如幫奶奶包餃子吧。我想玩后，便跟在奶奶身旁學(xué)起包餃子。
奶奶拿了一個餃子皮，開始包餃子了，我也細心的聽了一遍。但是包出來的餃子還是很難看。我就重新像奶奶精新的學(xué)了一遍，包出了一個挺像樣的了。我接著越包越好看了。
有一次過年，我睡得正香的時候，突然表妹把我叫醒了。表妹跟我說：“今天是新年�。∮酗溩影�。”我聽到包餃子這三個字的時候，我想到：今天我的拿手好戲派上用場了。我剛想完后，就像猛老虎一樣沖去刷牙。刷完牙后，就去包餃子了。剛過去就看到表弟表妹已經(jīng)包了好幾個，我也不甘示弱，跑到人群中拿到一片餃子皮，就開始包起餃子了。一個挺著將軍肚的.餃子便包好了。表弟看到，夸到：“表姐，你包得怎么那么好看啊�！苯又褪且恍┌⒁虂砜湮野煤�。我都有點害羞了。
我的拿手好戲——包餃子。你們的拿手好戲是什么呢？
關(guān)于拿手的作文9
我的興趣很廣泛，會下棋、會彈琴、會打乒乓球、會游泳，快樂極了!
先說說下棋吧!我每次下棋都特別認真，心里老想著把對手的哪塊棋“吃掉”，我自己的哪塊棋有“毛病?”輪我下時，我都要想個半天，除非是這步棋必須要下那里�？晌液汀按筚囏洝毕戮筒宦�!因為他太賴皮了，和他們下一點也沒勁，所以我就和他們“速戰(zhàn)速決”。
再說說打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害，我一個發(fā)球，班上的`同學(xué)就敗下陣來。我接球技術(shù)也很好，我一個旋球，媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對付了，我怎么也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”，于是我就開始使用了。啊!這招可真夠絕的!我要么就沒扣準(zhǔn)，要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸，我就高興得一蹦三尺高。有時候我也用“吊球”對付爸爸，我左一下，右一下，讓爸爸沒力氣跑，我就勝了。我也不常用“吊球”，因為爸爸一扣過來，我就輸了。不過，如果你們知道我的弱點，我肯定會輸，你們發(fā)一個高球，我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長高啊!
我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯吧!
關(guān)于拿手的作文10
李思蒙姐姐從烏海來我家了，我高興的不得了，準(zhǔn)備親自做道拿手菜——奧爾良烤翅來招待她。因為奶奶做這道菜時我跟著學(xué)會了。
首先將500克雞翅洗干凈，把一袋新奧爾良烤翅調(diào)料和雞翅充分攪拌并揉搓，揉搓雞翅的時候可能是因為有調(diào)料的緣故，雞翅變的粘乎乎的'，而且有點滑溜溜，拿在手里就像一條條小魚一樣，仿佛要從手指縫里溜走。
揉搓完要腌制約5-6小時，然后再碼在盤子里，一次只能烤6-8個哦！
放入微波爐后高火烤3分鐘，翻面再烘烤3分鐘即可。翻面的時候一定要小心，因為雞翅經(jīng)過加熱變得很燙，表面已經(jīng)發(fā)黃，油也從皮上滲了出來，嗞嗞的冒著熱氣。奶奶給我找了一雙特別長的筷子，我站的遠遠的，慢慢地翻動雞翅，終于完成了這項艱難的工作。
6分鐘過去了，打開微波爐一股香味撲鼻而來，黃燦燦的雞翅真誘人啊！大家吃了都說好，李思蒙姐姐說：“真香!太好吃了！"我心里美滋滋的。由于怕微波爐把我燙傷或把雞翅烤糊了，做雞翅的全過程都有奶奶監(jiān)護著。最后，是奶奶幫我把雞翅拿出來的。
自己親自動手做的東西就是好吃！微波爐溫度很高有危險，廚房特別熱，想到奶奶平常給我們做飯真辛苦��！
關(guān)于拿手的作文11
我的心中有個夢，想去校隊學(xué)足球，就像電影里帥氣的超人馳騁球場。
練足球必須頂大太陽，晚上還要借月亮光。一日不練十日空，你能做到嗎？
開始，我學(xué)足球的時候，動作幾乎很簡單，只是傳球和帶球。我感覺毫無壓力，多此一舉！教練時不時地夸了我。漸漸地，漸漸地，難度升高，教練教我們拉球和射門，每次射門的時候，我的`腳力都很足，每次都進門，教練對我說：“王昱博，腳力可以稍微輕一點�！薄爸懒��！蔽业椭^對教練說。教練又摸摸我的頭。接下來難度更大，就是比賽了，教練說：“輸?shù)哪且魂犈懿賵鍪�！”我們都被驚住了，比賽時，我們心里都想自己在的隊贏。在最后一分鐘內(nèi)，隊友把球傳給我，我把球帶到半場，再把球傳給隊友。隊友把球帶到球門還有十米的時候，又傳給我，我來了個“暴力射門”，球進了！最后比分是二比一，呀！我們贏了，我們像吃了蜜一樣！最后，輸?shù)哪且魂牬诡^喪氣地跑操場去了。
這就是我辛辛苦苦練出來的拿手絕活——踢足球。
關(guān)于拿手的作文12
說到拿手好戲，想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外，有著自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閑娛樂的最愛了，它已經(jīng)伴隨我三年多了�？�，我的吉它多好看！黃色的琴身，細長的琴弦，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動琴弦，琴聲悅耳動聽。
說到彈吉它，一開始我只不過是一時沖動，覺得彈吉他很酷，彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥無味地練習(xí)，才能練到今天會彈幾首曲子，但是這就是吉他。
那一天，陰雨綿綿，我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過漫長的`等待，終于輪到我上場考試了，此事我反而如釋重負，剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他，撥動琴弦，一個個動聽的音符從我的指間流淌出來，那清脆動聽的旋律似風(fēng)一般飛了出來，此時，我彈得如癡如醉，完全沉浸在音樂的世界之中，仿佛我和音樂融為了一體，成了一個歡樂的小音符，在五線譜之間跳動，在考試的教室里飛揚，在手指間流動著。考試的樂曲彈完了，考官微笑地向我點點頭，好象也沉浸在我的樂曲之中。
這就是我的拿手好戲，伴隨著我成長，讓我歡樂無比的吉他。
關(guān)于拿手的作文13
我有很多拿手好戲，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧!
二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：“很快就到我們了，好緊張呀!”
“好怕呀!”伍文茵說。我心里想：要冷靜，不要緊張。輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學(xué)那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”
最后，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀的半分鐘能跳100多下呢!
雖然我現(xiàn)在是四年級學(xué)生了，但我每天仍然堅持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的`次數(shù)會更多一些，會跳得更棒!
關(guān)于拿手的作文14
人人都有自己的拿手好戲，有的高妙，有的精巧，有的有趣。我的拿手好戲與眾不同，那就是一一打響指。
起初，是因為我哥哥會打響指，我出于羨慕的'心理才接觸的。
“大拇指放在中指下方一厘米處，然后食指搭在中指上，再像這樣“啪”的一聲，哥哥隨即打了個響亮的響指。我緊跟著也用力打了一下，我的手指卻像沒吃飯一樣，什么聲音也沒發(fā)出來。
“多這樣練練就行了，開始我也打不響的�！备绺缃o我鼓勁。
就這樣，我每天時常地打兩個響指，漸漸地，我的手指好像終于吃飽了飯，每次都發(fā)出"啪”的一聲，一次比一次響亮。
有時，我在下課時不經(jīng)意地打一個響指，同學(xué)們就會驚嘆“喲！豐旭，你怎么會打響指呀，打得還真響！”這時，我的臉上就會洋溢著驕傲的神色，說道：“一般一般，世界第三啦！”
或許，打響指是一件與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，我卻從中悟出一個道理：做一件喜歡的事，如果不持之以恒，你的生活就會缺少一個響亮的“響指”，而堅持的人，生活總是“響亮”而充實的。
關(guān)于拿手的作文15
每個人都有自己的拿手好戲，比如：有人會拉名揚四海的小提琴，有人會寫大名鼎鼎的書法，有人會畫精妙絕倫的素描…而我的拿手好戲卻是做蛋糕。
起初疫情在家，我便想起了做蛋糕，做蛋糕需要很多材料，如：雞蛋，牛奶，食用油…帶我浪費十幾個雞蛋，幾袋牛奶，幾瓶食用油后，終于做出了屬于我自己的美味，可口的蛋糕。
這是我上網(wǎng)課的第16天，“什么姑姑要來我家？”媽媽告訴我：“你不是會做蛋糕嗎？現(xiàn)在正是你大展身手的好時機呀”我答應(yīng)了。
我拿起久違的'工具，生疏又有條理的打著雞蛋，然后用漏斗把蛋清和蛋黃分離，在把白糖倒進去，拿出攪拌器，攪拌均勻，因為長時間沒有做，所以我絲毫不敢懈怠，終于第一步完成了。
然后我拿起裱花袋，把打好的雞蛋和奶油，倒入裱花袋，然后封口，送進烤箱，汗流夾背的我站在烤箱前等待著。20多分鐘過去了，砰的一聲，蛋糕好了，我拿起手套把蛋糕取了出來，頓時屋子里充滿了蛋糕的香味。
姑姑拍手叫好，頓時我的心里像吃了蜜似的。
從此，每次客人來到我家，都要細細品嘗我的拿手好戲—做蛋糕，都會向我投來贊許的目光，那是我的心里就會那時我的心里就會有滿滿的成就感。
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