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六年級的作文300字

時間:2023-04-16 11:38:50 六年級作文 我要投稿
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【精華】六年級的作文300字匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級的作文300字匯總10篇

六年級的作文300字 篇1

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.

  上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。

  我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了?晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個沒完。

  上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星!當(dāng)我樂呵呵的接過本子時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

  我的.預(yù)感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛。

  誰會喜歡訓(xùn)話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學(xué)會傾聽,它是一門藝術(shù),它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

  每一個人都是藝術(shù)家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!

六年級的作文300字 篇2

  在我生日那天,我的亞亞姐姐送給了我一個可愛的小熊玩具。這個小熊有金黃色的絨毛,摸起來軟軟的,特別的舒服。如果用我們的皮膚去蹭一蹭,就會感覺像是別人在為自己撓癢癢。它還有一對用黑線縫成的彎彎眉,兩只可以轉(zhuǎn)動的.大眼鏡。一個“反轉(zhuǎn)三角形”一樣的大鼻子和一張微笑著的同樣用黑線縫成的尖嘴巴。

  這只小熊是一個水手。因為它穿著藍(lán)白相間的水手服,戴著印有船錨的水手帽,扎著純白的領(lǐng)帶。另外還有一個最大的特點證明這只小熊是勇敢的水手。那就是:這只小熊正在精神抖擻地掌舵,同浩瀚的大海搏斗。那個舵是棕色的,可以靈活轉(zhuǎn)動。有時候,我久久凝視著這只小熊,看到了它正在動物王國的大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗,只見它一會兒左滿舵,一會兒右滿舵,克服重重困難,最終到達(dá)了彼岸。真是乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  啊,我的水手小熊!你在大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗,我又何嘗不是正在人生的道路上經(jīng)歷誠信、知識、品格等等的考驗?zāi)兀?/p>

六年級的作文300字 篇3

  有一年過年,到了初六,我和爸媽一家人回老家拜年,一到老家門口,奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們,幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。

  之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了,我閑著沒事,在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著,突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗,我被嚇了一跳,連忙離開了那里。

  不一會兒,媽媽就叫我去吃飯,我連忙回去了。

  結(jié)果沒想到,在我吃飯的時候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來,而且一直在我腳底下裝來裝去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去,他也吃得正歡,我就小心地問爺爺爺爺,這只大黃狗不咬人嗎?放心它不咬人的,他只是貪吃了進(jìn)來而已,等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。

  我看那只大黃狗好像沒有害處,而且還挺可愛的,也把嘴邊的'食物紛紛丟給他,他吃得可歡了。

  吃完飯之后,我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興,認(rèn)識了新的小伙伴。

六年級的作文300字 篇4

  “我有許多小秘密、小秘密,就不告訴你,就不告訴你......”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起了我自己的秘密。

  我小聲告訴你:“我的.秘密是---怕狗!

  大家聽到后可別笑我呦,因為我怕打針,聽媽媽說被狗咬傷,須要及時打狂犬疫苗, 而我一聽到打針,屁股就疼,渾身打顫,就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗,只要會叫,我見到就躲。

  記得有一次,我上葫蘆絲班,媽媽騎車送我。剛下樓,我就看到兩條大狼狗在相互狂叫,特別響亮。沒等媽媽把車發(fā)動完,我立即跳上車,急忙地說:“快 走!眿寢尣幻靼椎恼f:“急什么?”我慌張地說:“狗!狗!”媽媽笑著說:“不就是兩條狗么嘛,至于那么害怕,那么驚慌!蔽乙残χf:“這是我的秘密 哦!

  秘密是不能告訴人不能讓人知道的,今天我把我的秘密告訴了大家,那就不是秘密了。說出來真輕松,真好!哈哈!

六年級的作文300字 篇5

  父親,是我們?nèi)松械牡诙?fù)責(zé)人。他扛著輔導(dǎo)我們,教育我們的重任,不求任何回報。母愛,溫柔如水,父愛,穩(wěn)重如山。

  有的`人認(rèn)為,父親無非就在你考了零分后揍你一頓,或是在你玩得正歡時讓你立即寫作業(yè)。但是,這些都包含著父親的愛。他像火花一樣,溫暖我們的心。

  記得在我五歲時,我正在一個公園和朋友們興高采烈地玩耍,被一個萬惡的石頭絆了一下,接著,一陣劇烈的疼痛刺激了我,睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)頭頂上全是“星星”。

  那時,我還很小,想要爬起來可不是一件容易的事。我爸爸當(dāng)時正好從我身邊走過,要去買東西。我忍著痛喊了一聲:“爸爸!來扶我起來!”“你是男子漢,自己爬起來!懦弱只會讓人退步。記住,在這個世界上,要昂首做人!闭f完,他便繼續(xù)走了。

  終于,我爬起來,看了一眼遠(yuǎn)去的父親。突然我發(fā)現(xiàn),他微微地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,望了我一眼,然后又大步流星地走了。這時,在一旁的母親剛好看到我,便小跑過來,溺愛地說:“寶貝兒,沒事吧!”

  母親永遠(yuǎn)是溫柔的,而父親是堅韌不拔的。從那雙眼睛里,我看出了責(zé)任,看出了關(guān)心,也看出了偉大的父愛。

  母愛如水,父愛如山。

六年級的作文300字 篇6

  我敬佩屈他,因為他有一顆偉大的愛國心,我敬佩秦始皇,因為他統(tǒng)一了中國,我敬佩狄仁杰,因為他正直,我敬佩李世民因為他開創(chuàng)了貞觀之治........

  遨游在歷史的王國,使我的胸懷變得如此寬廣,使我的心變得如此寧靜,遨游在歷史的'王國中仿佛就入身處一個大草原。你可以聽到將士帶兵殺敵,你可以看到匈奴被趕出中原,你甚至可以摸到那將軍的汗血寶馬。

  我也不知我從何時變得如此喜歡歷史?也許是它本身就有許多吸引我之處。在這里可以看到朝代的由盛轉(zhuǎn)衰,可以看到玄武門之變,可以看到一代女皇武則天的傳奇人生,可以看到楊貴妃與唐玄宗的悲慘的愛情故事.......

  也許歷史就是如此神奇,在史官的筆下記載著一個個朝代的事情,也就是在這里我認(rèn)識了李世民,秦始皇,武則天等的傳奇故事。

  在我跟歷史為友的時間里,我認(rèn)識到了歷史并不是呆板的,而是靈活的,在歷史的世界里,我曾經(jīng)為它哭過,曾經(jīng)為它哭泣過,曾經(jīng)為它驕傲過......

六年級的作文300字 篇7

  秋姑娘帶著豐收的喜樂來到人間,在學(xué)校的休閑區(qū)里,平是時不起眼的桂花樹競悄無聲息的'綻放出它艷麗的身姿。

  桂花樹的樹桿只有兩合抱粗,樹枝只鉛筆那么細(xì)。在陽光下,農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得,綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下,像無數(shù)的小生命在跳動,如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書中的話,你的書也會彌漫著陣陣花香,貳著輕輕地辯下來聞一聞,青香撲鼻。

  一陣陣微風(fēng)吹來,幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上,就像給它換上一層華麗的花地毯,誰也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來的桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。

  書上說,桂花和檀香混合在一起,爐煙裊裊。便讓我想起一首詩“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢甜”。

  我愛學(xué)校的桂花,但我更愛桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。

六年級的作文300字 篇8

  幼小時,感受到深深的父愛,父親對子女從未高過嗓門,更沒有動過一個手指頭。記憶中,并不喜歡母親,我們調(diào)皮時,母親總會伸出手在屁股上生生的抽幾下,再不就罰跪,不許吃飯。

  長大了,才知道,那都是愛,只是表達(dá)方式,沒有多少文化的母親只能以這種方式來實行她對子女的教育,哪不母親不疼子女的',十月懷胎,都是自己的心肝寶貝,都深深的愛著的啊。

  養(yǎng)兒方報父母恩,待到自己成家立業(yè),有了孩子,才知道做父母的不容易,愛,延續(xù)到了下一代,總希望孩子的未來要比自己過得好,所有的一切,都是為了孩子而奮斗。偶爾的打罵,也是恨鐵不成鋼,是急得沒法子,體諒父母吧。

  看著自己的孩子一天天健康活潑的成長著,做父母的會感到欣慰,任風(fēng)霜漸漸爬上額角,也不會有一絲的遺憾。

  為子女的成長而憂,為子女的學(xué)業(yè)而憂,為子女的健康而憂,為子女的工作而憂,為子女的婚姻而憂,為女子的一切而憂,愛,就這樣延續(xù)著,一代又一代,生生不息。

六年級的作文300字 篇9

  人類能生活在這世上,不僅僅是大自然給予人類的資源繁多,,而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點來做出對自己有利的物品。

  大自然的事物有許多,人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點結(jié)合,如:雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的,飛機是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的,而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明,我明白了:大自然其實還有許多東西是考驗人類,讓人類模仿,從而讓人類在這個世界上生存了下去。其實大自然的.事物并不只是讓我們模仿,還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的,比如小溪,他再去往大海的路上,他無視了鳥兒的邀請,不與小草聊天,不和動物玩耍,才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事,都要專心致志,不要因為其他原因而耽誤了時間,這不也是大自然給我們的另一個啟示嗎?雖然大自然給了人類許多啟示,讓人類活了下來,人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡,用來滿足自己的私欲!如果人類在這么下去,受到大自然的懲罰是必然的!

  大自然給人類的啟示真多啊,我還要多多觀察,在發(fā)現(xiàn)一些!

六年級的作文300字 篇10

  今天,我想起了一個同學(xué),她是一位活潑開朗的小姑娘,名字叫袁妍琪。在我的眼中,她是一個非常友善和負(fù)責(zé)任的人,因為我們經(jīng)常在一起玩,難免會有一些小摩擦,她卻從來沒有發(fā)過脾氣。

  我記得一年前,那時候我和袁妍琪都是午托生,她是我們的午托班長。有一天,我們一群同班的午托生吃過午飯后,一起回到教室做作業(yè),剛開始大家都埋頭各自做著作業(yè),過了一段時間,有的同學(xué)完成作業(yè)后在班里玩耍吵鬧了起來。負(fù)責(zé)任的袁妍琪就讓那幾個同學(xué)注意點,可是有兩個人不聽她的勸告,不過袁妍琪并沒有發(fā)火,而是告訴他們:“現(xiàn)在是中午,其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休,你們這樣做,不僅會影響咱們班的同學(xué)休息和學(xué)習(xí),也會影響其他班的'同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)。”那兩位同學(xué)聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多?吹皆鬟@樣處理好了事情后,我心里非常的開心,她做的真棒!

  袁妍琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校了,昨天晚上我和王麗潔聊起了袁妍琪,王麗潔說袁妍琪在西安沒幾個朋友,我希望趕緊放假,希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學(xué)一起玩。

  袁妍琪,我們大家都很想念你!

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