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六年級的作文

時間:2023-04-25 07:19:54 六年級作文 我要投稿

實用的六年級的作文錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級的作文錦集5篇

六年級的作文 篇1

  快樂無處不在,只要用心去感受世間的快樂,你一定會覺得這一天很愉快!

  清晨之樂

  早上一起來,我望了望天空。天是那么的藍,就連鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳,似乎在唱:這么好的天氣真少見,真少見啊!我推開窗戶,晨風送來新鮮的空氣,我頓時神清氣爽!朝陽、清風、帶著花香的空氣,便是大自然送給我的禮物吧!

  柚子之樂

  因為今天是星期六,上午媽媽說要帶我去火車站的'姨婆婆家摘柚子,我迫不及待的拉著媽媽向客車站走去,不一會兒火車站到了我們去了姨婆婆家我們先向姨婆婆問好可我們沒有把摘柚子的事說出來,姨婆婆就說:走,我們去摘柚子。姨婆婆就帶我們去了果園,先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹,一個個大柚子穿著金色的民族服裝掛滿枝頭,壓得樹枝媽媽彎下腰顯示那優(yōu)美的身姿真不怕樹枝媽媽犯腰痛病!柚子娃娃們爭先恐后地從綠葉中鉆出來看看外面新奇的世界,它們有的略顯棱角,有的則圓圓的像皮球實在是太可愛了!柚子的外表并不好看它沒有蘋果那副紅潤而光滑的臉蛋,令人望而生愛慕之情,也沒有香蕉那樣小巧玲瓏的身段,讓人一見就忍不住把玩,他有一層粗糙的,厚而軟的果皮,但香味濃郁,我迫不及待的摘下一個到姨婆婆家里品嘗起來,呵!外面穿金色民族服裝里面穿起了白毛衣,他還真怕冷!拿一小塊柚子肉輕輕放進嘴里一咬,汁全部流進喉嚨里,嗯!好吃!甜中帶麻,者獨特的味道就應該是享受豐收的快了吧!

  快樂是什么?快樂是夏天的冰淇淋,快樂是秋天的落葉i,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁快樂其實很簡單。每一個人都能感受到,只要用心體會。

六年級的作文 篇2

  拋開書山題海重壓的繁忙學習生活,我想擁有一片藍天,一片沃土,一個樂園,一個心靈深處自在舒適的花園。在花園深處,在云朵身后,我最希望,傳來的是一陣陣優(yōu)美的小提琴聲……

  我和小提琴從一開始就結下了不解之緣。當我還在媽媽肚子里時,媽媽便非常喜歡聽優(yōu)美的小提琴曲。也許是胎教的力量,在肚子里的我便受到了熏陶,從此愛上了小提琴。

  從9歲開始學小提琴起,它便逐漸成了我的業(yè)余愛好。剛開始學時,我興趣盎然,每天都堅持在家里練琴。高漲的熱情讓我學起來十分賣力,才學了三四個月,就趕上人家學了一年的.同學。老師直夸我拉得好,我越拉越來勁兒,每天拿著小提琴可真是愛不釋手。

  老師見我這么認真,又很有天賦,便想讓我走上專業(yè)小提琴這條道路。我和家人也十分同意。于是漸漸地,我學的曲子越來越難,學習任務也越來越重。在夏天時,手臂勒出一道道火辣辣的紅印,汗水不停地往下淌;在冬天時,手臂長期固定著姿勢又酸又痛,天氣冷的時候手指的麻木了。遇到這些困難我也想過放棄,但總有一個聲音在我心靈深處鼓勵我:“堅持住,不能輕易放棄!”我只好忍著痛,繼續(xù)練下去。

  就這樣,我的琴技在不斷地提高。在一次次的比賽、文藝匯演中,我都取得了好成績。一個月前,我準備考小提琴8級,考試的曲子難極了!我一個音符一個音符的鉆研,一個耙位一個耙位的檢查,在反復的研究和辛苦的練習中,終于把它成功拿下。這一刻,成就感與滿足感包圍著我,我又開始像以前一樣對小提琴愛不釋手了。最后,我成功的通過了小提琴8級!老師的夸獎,家人的鼓勵,考級證書上大大的“小提琴八級通過”,都是鼓舞我拉琴的無限動力!當我煩惱時,我拉上一曲;當學習任務太重時,我再拉上一曲,所有的煩惱便會煙消云散,我浮躁的心立刻會平靜下來。我陡然發(fā)現(xiàn),小提琴已經(jīng)成了我生命中無法割舍的一部分了。

  每當放學回家時,我總是習慣性的拿起小提琴拉一首曲子,那悠揚的琴聲隨著我的思緒一起,飄向遠方……

六年級的作文 篇3

  在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。

  今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進客廳,就被她家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的`魚。看了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問表哥,他說不知道。我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對!蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案!

  我?guī)е蓡柌榭础妒f個為什么》,功夫不負有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,連忙去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。

  通過這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。

六年級的作文 篇4

  記得爺爺在世時,沒事就說:“我小時侯家里可窮了,除了一張桌子、一把椅子和一張床,再也沒有值錢的東西了!钡拇_,那時候,家里窮得叮咚響。一間草屋,一到下雨天,屋里就漏雨。不光是我家,別人家也一樣,過不上好日子。

  現(xiàn)在,時代不同了,當然生活也就不一樣了。人們哪個還穿著破舊的衣服?人人都穿上了時髦的新裝。走進服裝店,一套套嶄新的衣服令人眼花繚亂,上面的繡花更是精美。這要是在以前,衣服沒有補釘已經(jīng)很不錯了,哪會穿繡花的衣服。吃的呢?簡直不堪入目。爺爺說,“那時,只能吃些‘麥細飯’和‘麥細粥’,如果能吃上一餐米飯,那可真是菩薩保佑了”,F(xiàn)在呢,我們不但餐餐能吃上香噴噴的米飯,還吃上鮮美可口的雞鴨魚肉,多有福!

  說起房子,爺爺?shù)母惺芸缮盍。“那時,那有這樣洋氣的樓房,村子里大多是些低矮的平房,有的還住著草房子。可如今,村子里一幢幢高樓拔地而起,鱗次櫛比。我們也住進了別墅式的新樓房。

  爺爺說,過去出門是“11號車”――兩條腿走路。現(xiàn)在可好啰,有公交車,有進城的`專線車,還有自行車啦,電動車呀,摩托車啊,去年我家還買了一輛轎車呢!

  想想過去,看看現(xiàn)在,展望未來,做做比較,變化多大!是黨的改革開放的政策,讓老百姓富了起來,過上了好日子;是祖國現(xiàn)代化建設讓我們村改變了面貌。

六年級的作文 篇5

  在我所有的愛好中,學彈電子琴也算是我的一個愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術的呢?

  事情是這樣的:一天,在學校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報完名便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴,教我們唱。當我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課,老師愛帶我們去音樂室上,經(jīng)過老師的講解和彈奏,我慢慢的對琴產生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進行休息。

  在家里,我從學校學來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。

  說起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認識簡譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個月的學習我學會了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進行曲》等。現(xiàn)在在家,時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候,我的神思似乎也回到了學校和同學們在一起上課、游戲、玩耍。每當我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的.時候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個人參果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。

  我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅人們的心田。我要繼續(xù)努力學習各科文化知識繼續(xù)練習提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。

  我從小就喜歡畫畫,從我六歲的時候,就開始拜師學藝,學畫畫也有規(guī)律的,要先學好基本功才能開始學,所以我一開始就學基本功,沒過多久基本功就練好了,就可以畫素描畫了。

  學素描畫時,老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體,畫正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫得彎彎曲曲的,每條線之間都沒有互相平行,把正方體畫成像個面包似的,其他同學看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看,我看了后迷惑地問:“老師你的線怎么這么直啊!”老師說:“是練出來的,老師剛學的時候也是這樣先學會拉線,線要有力”。我聽了,就拿起筆開始拉線,握筆時大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫了一會,終于畫出了一條直線,我也真正開始畫正方體了,先畫了三條橫線,我要畫三條豎線的時候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說:“繼續(xù)吧!畫時把手抬高一點,等下課再去洗吧!”我就依老師的說法去做,手再也不會弄臟了,我終于畫出了正方體。

  正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個面,分別是亮,灰,暗。側面的是較暗,就用較粗的筆畫;而上面的的是最亮的,應該用較細的筆畫,還要輕一點;前面的是灰色,就用較細的筆,畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點,線條才會比較細和密,才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來,才會自然。

  在以后的學習中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過不少比賽,都取得不錯的名次,當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

  學會了畫畫使我明白了,碰到困難不能退縮,應該勇往直前。

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