[精]六年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　獨(dú)一無二？獨(dú)一無二是什么？獨(dú)一無二就是和其他的事或物不一樣，獨(dú)一無二就是于其他的事情與眾不同，很罕見。世界上有很多獨(dú)一無二的事情。例如：獨(dú)一無二的自行車、獨(dú)一無二的玩具、獨(dú)一無二的性格、獨(dú)一無二的……而我接下來要講的，是獨(dú)一無二的.老師。

　　他，高鼻梁，大眼睛，還有一雙能說會道的嘴巴。他的發(fā)型很獨(dú)特，究竟是哪兒獨(dú)特呢？只見他的頭發(fā)高高立起，就跟萌學(xué)園里的帕主任的發(fā)型一樣。

　　他，還是一個(gè)自戀狂。我記得那是一個(gè)晚自習(xí)之前。我看見老師穿的衣服有些獨(dú)特，我就說道:“老師，你的衣服好像小孩子穿的�！崩蠋熈ⅠR回答道:“你是不懂時(shí)尚�！薄斑走走讆”“你看我眼睛比你大，鼻子比你挺，還長的比你好看，你這分明就是嫉妒�！薄拔摇�…”“你就是嫉妒，嫉妒�！蔽覄傄�說話就被他截住了啊，“解釋就是掩飾�！蔽疫�有什么可說的呢？

　　雖然他有些自戀，但是卻非常令人喜歡他。他從不打?qū)W生，除非迫不得已。而且還為同學(xué)們解決問題。我記得那是一次六一選節(jié)目。我們幾個(gè)女生去表演。剛開始那位老師給我們畫了一個(gè)對勾�？墒呛髞碛袀�(gè)班和我們跳的同一個(gè)節(jié)目，就又給我們劃掉了。當(dāng)時(shí)有很多人都哭了，因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)六一。他二話不說就去找那位老師。經(jīng)過他的勸說，那位老師同意兩個(gè)班都表演那個(gè)節(jié)目。

　　你們說，我的這位老師是不是獨(dú)一無二呢？你們猜猜他是誰？他就是我們班的班主任――陳老師。

六年級的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是一名六年級的小學(xué)生啦。六年級不像我想的那么美好，反而給我?guī)�來了許多的煩惱。

　　學(xué)習(xí)到底是一件開心的事，還是一件勞累的.事呢？都是吧！當(dāng)我考試?yán)锶〉煤贸煽儠r(shí)，學(xué)習(xí)是開心的。可當(dāng)我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感，當(dāng)作業(yè)中出現(xiàn)了幾個(gè)“陳咬金”，而學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了幾個(gè)“攔山虎”時(shí)。自然學(xué)習(xí)是勞累的�？蓪W(xué)習(xí)到底是開心的？還是煩惱的？這個(gè)問題讓我覺得非常煩惱。每數(shù)學(xué)考試，我都覺得很容易。所以三兩下就可以搞定，作業(yè)也做得非�？�。所以課余時(shí)間也很多。那時(shí)候我真覺得現(xiàn)在的時(shí)光真是美好的。

　　可是，時(shí)光不是總是那么美好，因?yàn)�，英語老師宣布從經(jīng)以后每個(gè)單元都要到他那里去背如果沒背完的，下午就留下來背，前面的a，b部分倒是挺簡單的，到了c部分就非常的難。所以，我的課余時(shí)候都在背英語。我背了好久，可是還是不會。功夫不負(fù)有心人，我終于會背了。我一蹦三尺高�？墒怯忠�背a部分了，我轉(zhuǎn)喜為悲地叫道媽媽啊！雖然六年級讓我很煩惱，但是成功讓我很開心也讓我學(xué)會了對學(xué)習(xí)的動力。

六年級的作文 篇3

　　我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她的名字叫劉家怡，雖說她是女的，但是對我很好。 她戴著一雙小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她大概有一米五，有時(shí)看著她，還是有點(diǎn)可愛。

　　她是我見過最稱職的同桌，記得有一次，我的語文考試一不小心，考的七十多分，我默默的趴在桌子上，眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的考的不錯(cuò)，就來諷刺我，有的說，老姚呀，你不是說要考九十分嗎，怎么考了七十分。有的說，你也有今天，沒想到呀！有的好朋友，看都不看我一眼。而我的同桌，她考了九十分全班最高，她一直默默的坐在我旁邊，可能是怕說一句話，就會刺激到我，她用眼神，示意來嘲諷我的'人離開，過了一會，她說，姚建明，你沒事吧其實(shí)一次考差沒關(guān)系，成功是失敗之母，圣人都會犯錯(cuò)，你現(xiàn)在放棄，只是讓別人少了個(gè)對手。對自己根本沒有好處，我的頭慢慢的抬了起來。用那紅紅的眼睛，看著她。

　　心里充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好，而我的語文不好。記得期末的時(shí)候，我覺得我的語文一定考不好，她聽到后。把她的所以語文家底拿出來給我復(fù)習(xí)，還告訴我重點(diǎn)是哪里，該復(fù)習(xí)哪些知識。怎么說我也是她對手吧。經(jīng)過她幫我復(fù)習(xí)，我對戰(zhàn)勝語文，多了幾份自信。

　　一個(gè)人，不可能十全十美，她唯一的缺點(diǎn)，就是太啰嗦了。真是謝謝她，讓我的六年級時(shí)光多了幾分色彩，我們畢業(yè)了，她不再是我同桌，不過，我還是很希望和她再做同桌。

六年級的作文 篇4

　　誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是媽媽這個(gè)詞語。我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的`義務(wù)。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日。

　　媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開了燈。媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅女兒祝你節(jié)日快樂，媽媽。這時(shí)，經(jīng)過喬裝改扮的我出場了。我穿上新買的衣服，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個(gè)小公主。小仙女溫婉可愛，笑容可掬地說蒲小燕女士，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，您說吧！”媽媽想了想，快活地笑著說：“唔，第一我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二我希望女兒永遠(yuǎn)快樂。第三我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心�！毙∠膳�繼續(xù)笑著說好吧！些媽媽對我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨。我會在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上媽媽，我絕對不會辜負(fù)您的期望的�！眿寢屢宦犑俏业穆曇簦�不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說你這小機(jī)靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房內(nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因?yàn)槿�八婦女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向媽媽，說媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時(shí)，我莞爾一笑，說我還有個(gè)最精彩的保留節(jié)目�！�

　　最后，我吟了一道小詩：“母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬物。哺育我們成長，強(qiáng)壯我們的身心。母親是一曲動人的歌，帶著我們云游四方。用她那優(yōu)美的曲調(diào)，誦吟著祖國的歷史�！�

　　媽媽聽完這首小詩，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚珠！

六年級的作文 篇5

　　很久以前，活潑可愛的兔子們與聰慧美麗的小狐貍一樣，有著長長的，蓬松的大尾巴，隨著節(jié)奏一翹一翹的，十分惹人喜愛。

　　它們總是對尾巴愛護(hù)有加，每天都要順一順毛，噴點(diǎn)兒摩絲，拋光，打蠟……不惜在繁復(fù)的護(hù)理程序中浪費(fèi)大量的時(shí)間。打扮好，總要盛氣凌人地在森林里轉(zhuǎn)上幾圈，抖抖威風(fēng)。

　　正當(dāng)兔子們得意洋洋之時(shí)，一些動物已經(jīng)開始著手策劃一個(gè)近乎完美的計(jì)劃……

　　一天，兔子們照例在舉行晨間例會。這時(shí)，一只狐貍偷偷地溜了進(jìn)來。他故意走近一只兔子身旁：“喲！兔子兄，好久不見，氣色不錯(cuò)嘛！看這尾巴，嘖嘖，又靈活又柔軟。我真是自愧不如啊�！边@只兔子很高興：“那當(dāng)然！我用的可是“沙宣”牌洗毛水，兔毛柔順，光滑，有光澤！“他故意頓了頓：“我的'尾巴，要是我敢稱第二，就沒有敢稱第一！”兩只長長的耳朵一會兒豎起，一會兒放下，臉頰因?yàn)榧�動而微微泛紅。大眼睛里閃爍著無與倫比的光芒。時(shí)不時(shí)還跳一下，“沙宣”牌洗毛水，你值得擁有！他剛坐下，就發(fā)現(xiàn)鄰座的幾只兔子都向他射去了敵對的目光。他也不是盞省油的燈，立即不甘示弱地回敬：“哎！那幾只，看什么看？！”那幾只不干了，兩邊呼朋引伴，招兵買馬，約定三日后老地方開戰(zhàn)！

　　狐貍見狀，躡手躡腳地回到“反抗兔子大本營”，向最高指揮官匯報(bào)。首領(lǐng)是獅子和老虎，他們一對眼神，當(dāng)即一拍即合，決定由營地成員連夜開挖陷阱為主，小動物游說為輔，一舉拿下驕傲的兔子們。

　　兔子們毫不知情，在狐貍等雄辯家的挑撥下，火藥味彌漫了整個(gè)動物王國。

　　終于來到了戰(zhàn)火紛飛的這一天。悲劇的正篇拉開發(fā)帷幕……

　　兔子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，挑釁的話語飛在戰(zhàn)場上空。一對兔子忍不住打起來了，一只叫囂著：“來呀，你有本事打我呀！”另一只怒氣沖沖。好！咱們就新帳﹑舊帳一起算！不一會便廝殺起來。很快，所有蠢蠢欲動的兔子們就都打在一起，熱火朝天，不分你我。場面十分壯觀，幾百只兔子混戰(zhàn)，打斗聲震耳欲聾。

　　一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……打斗聲漸漸地弱了，狐貍情報(bào)搜集員帶著行刑貓們來到戰(zhàn)場，對每一只兔子都毫不留情，手起刀落，只留下了一小截短短的小尾巴。兔子尾巴連起來，可繞森林三周！兔子們發(fā)出痛苦的慘叫，撕心裂肺，叫得人瘆得慌。據(jù)說，狼就是在這一天學(xué)會了兔子們的慘叫，終日衣食無憂。當(dāng)然，這是后話。

　　角落里的老者嘆了口氣：“唉，天作孽猶可活；自作孽不可活！”

　　后來，為了銘記這奇恥大辱，兔子們傳下了家訓(xùn)：不可輕信他人！于是，他們變得敏感，內(nèi)心脆弱，警覺。

　　一代又一代，兔子的尾巴還是沒長出來。狐貍很得意，逢人必告：“嘿！朋友，你知道嗎？兔子的尾巴——長不了！”

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