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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-22 10:18:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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(優(yōu)選)六年級(jí)的作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)六年級(jí)的作文300字7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天我和媽媽到新湖景城植樹,是葉雨?一家邀請(qǐng)我去的。因?yàn)?月12日是植樹節(jié),所以在去新湖景城路上,我就問媽媽:“今天不是3月12日呀!為什么還要植樹呢?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“補(bǔ)植樹唄!”說(shuō)著說(shuō)著,車就到了新湖景城。

  一進(jìn)門就看到葉雨?一家人。大家領(lǐng)了號(hào)碼,拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭,到了指定的地點(diǎn),就開始植樹了。

  我和葉雨?各拿了一把鐵鍬,賣力地挖起來(lái)了。葉雨?爸爸也不甘示弱,拿起一把鋤頭就挖。但是沒挖幾下,只聽“咔擦”一聲,大家都把目光轉(zhuǎn)移到葉雨?爸爸的'鋤頭上,原來(lái)是鋤頭把手?jǐn)嗔。我們笑了一陣,繼續(xù)挖了。過了一會(huì)兒,坑挖好了。我們把樹筆直地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把樹的周圍弄成漏斗形,水就不會(huì)流到外面了,這可是種樹的秘訣。然后我和葉雨?媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。我拎了拎水桶,簡(jiǎn)直比煤氣罐還重呢!后來(lái)還是葉雨?媽媽拎過去的呢!我們把水澆在樹底,一陣風(fēng)吹過,樹頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。”

  我相信,過幾年再來(lái)看,它肯定會(huì)變成一棵大樹的。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  理想是人生導(dǎo)航燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該自己理想。你理想可能是當(dāng)教師,是警察、是科學(xué)家……,你知道我理想是什么嗎?我理想是當(dāng)一名救死扶傷醫(yī)生。

  我理想——當(dāng)一名醫(yī)生,是從放醋任何樹立起來(lái)。那時(shí)候,我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了,大多數(shù)人因沒有得到及時(shí)救治,而失去了寶貴生命,從那以后,我就樹立了當(dāng)醫(yī)生理想,我想幫助病人解除傷痛,讓他們笑容洋溢在幸福之中,讓他們身體健健康康。

  世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在面臨死亡威脅,死亡就像一只魔鬼,把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼人。

  因?yàn)槲覡敔斒且幻t(yī)生,我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí),不用低爺爺大費(fèi)周章地開藥,這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)。不過,如果是重感冒,我可不敢輕易開藥,還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢!

  做醫(yī)生不是喊喊口號(hào)就可以。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我以后,一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),做個(gè)救死扶傷醫(yī)生,當(dāng)然最先要把文化知識(shí)學(xué)好。

  這就是我理想,同學(xué)們,你們理想是什么?大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  驀然回首,在記憶的星河中,已存放了許多只屬于自己一人的記憶碎片。

  還記得曾經(jīng)住在隔壁的那兩位老夫妻,爺爺是中醫(yī)院退休的老醫(yī)生,奶奶是退休的語(yǔ)文老師,奶奶患有嚴(yán)重的帕金森,所以老爺爺天天陪伴著她,奶奶年紀(jì)輕輕的時(shí)候重度近視,年紀(jì)大了后,戴老花鏡看書不方便,所以每天吃完午飯后,老奶奶有躺在陽(yáng)臺(tái)上的椅子上曬太陽(yáng),老爺爺便坐在一旁給她讀書本上的內(nèi)容,有時(shí)老媽媽還會(huì)嫌棄老爺爺讀給她聽。閑聊的時(shí)候,便會(huì)說(shuō):“你看你那個(gè)老爺爺,都這么大歲數(shù)了,前鼻音和后鼻音都分不清!笨伤棵吭谡勂鹄蠣敔敃r(shí),臉上卻洋溢著掩藏不住的笑容。

  老奶奶體弱,換季時(shí)難免生一場(chǎng)小病。那時(shí),老爺爺就在家里搭起了爐子。抓好藥后,掌握火候,算好時(shí)間,有點(diǎn)空隙便逢合老奶奶的味口做幾道藥膳,老奶奶不喜歡喝中藥,她總有一百個(gè)理由來(lái)拒絕喝中藥,而老爺爺卻有一千個(gè)理由來(lái)拒絕她的理由。奶奶不服氣,拿爺爺院子里的花花草草出氣,由于病的`原因奶奶鏟土總會(huì)弄得自己一身,爺爺?shù)谝粫r(shí)間就為奶奶整理衣物,總是最后收拾“爛攤子”。

  奶奶的調(diào)皮活潑,爺爺?shù)某练(wěn)聰明,他們相互陪伴各自走過彼此一生中最長(zhǎng)的旅程,用一生來(lái)守護(hù)彼此。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  在我的家鄉(xiāng)有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒有黃河的遼闊,沒有大海的廣闊,沒有泰山的莊嚴(yán),但它卻有著自己獨(dú)特的美。

  夏天在汝河里玩耍,非?鞓贰5搅四抢铮业谝谎劭吹降娜蔷G油油的樹木,粗的像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。細(xì)的呢,像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女,一個(gè)個(gè)向你招手問好,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái),這里永遠(yuǎn)歡迎你!”

  當(dāng)你熱的時(shí)候,靠在樹木上,涼風(fēng)吹著,非常愜意,比躺在床上舒服得多。微風(fēng)吹拂,把一些柳條吹在你的臉上,像一縷縷頭發(fā)在臉上輕輕飄動(dòng)。一排排的樹木圍繞著汝河,真美!

  說(shuō)完那一排排蔥綠的樹木,就該說(shuō)那靜如明鏡、清澈見底的河水了。

  那條河很長(zhǎng)很長(zhǎng),但你卻看不見它在流動(dòng),因?yàn)榉浅lo,找不到源頭,找不到盡頭,找不到流動(dòng)的蛛絲馬跡。要不是有樹葉在水面上漂浮,否則,讓你根本無(wú)法判斷水從哪里流來(lái),流到哪里去。靜只是汝河的.特點(diǎn)之一。

  汝河的另一個(gè)特點(diǎn)是清。清的清澈見底,能看見水底魚蝦在游動(dòng)。清如天空,明如彎月。這就是汝河!看見魚蝦在水底,但沒人敢下去,因?yàn)樗睢?/p>

  這樣美的樹,這樣美的水,這樣美的汝河,怎能不讓人流連忘返呢?

六年級(jí)的作文300字 篇5

  今天,我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊(duì)伍中。接著,張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的`康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說(shuō)不完的話題。

  下午,我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫(kù)。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處,激起浪花無(wú)數(shù),像朵朵盛開的雪蓮花。艙外,陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語(yǔ)不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……

  看著趙楠欣開心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我的小學(xué)生涯中,我遇見了許許多多的老師:善解人意的耿老師,年輕漂亮的楊老師,活潑可愛的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中,我最敬佩的`還是我們班的班主任余老師。

  雖然我與余老師相處的時(shí)間只有一年,但她的優(yōu)點(diǎn)卻都讓我敬佩。余老師雖然個(gè)子不高,但教學(xué)一絲不茍;余老師說(shuō)話和善,但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛我們,每次一見到我們就精神十足,余老師對(duì)待我們甚至比她的孩子還要親,就像我們的媽媽……

  余老師很少發(fā)脾氣,卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),余老師會(huì)和我們一樣興奮;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),余老師會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上……記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我跑完800米的時(shí)候,余老師緊緊地把我摟住了,霎時(shí)間我感到渾身溫暖;當(dāng)有人沒有取得成績(jī)的時(shí)候,余老師也會(huì)鼓勵(lì)他(她),告訴他(她)不要灰心,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。

  余老師在上課也很有一套,她會(huì)把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進(jìn)課文,讓我們聽得津津有味;她會(huì)把課文講得有聲有色,好像課文中的東西就立在我們眼前……

  這就是我最敬佩的老師——余老師,我決定在臨近畢業(yè)之際,在此祝福余老師:

  健康快樂,永遠(yuǎn)年輕!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  春天,是一個(gè)溫柔的姑娘,在大地上徘徊;夏天,是一個(gè)火辣的姑娘,在天空上徘徊;冬天,是一個(gè)浪漫的大人,雖然給人們帶來(lái)了寒冷,但是寒風(fēng)中也有一絲溫暖的空氣;秋天。是一個(gè)善良,樸素的女孩,她沒有春天的喜愛,夏天的火辣,冬天的浪漫,她只是默默的'做好自己,我就喜歡這樣的秋天。

  秋姑娘飛過了莊家地里,農(nóng)民伯伯高興極了,看見了秋姑娘來(lái)了。知道了今年的收成肯定會(huì)好的。

  秋姑娘飛過了果園里,蘋果、荔枝、葡萄都笑開了花。知道了自己一定會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大的。

  秋姑娘飛多了學(xué)校,看見了學(xué)生們正在朗讀課文,她十分開心,因?yàn)樗缭敢詢斄恕?/p>

  秋姑娘飛到了馬路上,看見了人們很文明,十分有禮貌了。雖然她知道自己能待的日子已經(jīng)不多了,但是她認(rèn)為自己來(lái)的十分有意義呀。

  秋姑娘走了,寒冷的冬天來(lái)臨了。雖然人們十分寒冷,但是有不冷。因?yàn),秋姑娘還在我的心中。

  我愛秋姑娘。

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