六年級(jí)作文300字常用[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　每個(gè)人的一生都是一幅動(dòng)人的畫，都是一處美麗的風(fēng)景。

　　時(shí)間匆匆，來(lái)去就如潺潺淌過(guò)的河水，嘩嘩向陽(yáng)光流去，誰(shuí)也不知道這些河水要流到哪兒才終止，就是河水也不知道它最終要去哪兒，只是默默地淌著，一言不發(fā)。就這樣一去不返。

　　人生也就像河水，匆匆離去的時(shí)光永遠(yuǎn)不能再回首，人們就只能嘆息時(shí)光如此快，每生只有一道光景，卻沒(méi)有真正好好地珍惜過(guò)，而在這些嘆息的日子中，卻又可以做更多事情了。

　　那什么事才是真正不浪費(fèi)時(shí)間的事呢？我經(jīng)常在窗戶邊靜靜的望著天空想著這個(gè)十分奇怪的問(wèn)題。我們活在這世上，又有什么特殊的意義呢？

　　這讓我想起了昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)來(lái)到這個(gè)世界只有短短幾天，但它卻給它們的種族帶來(lái)了貢獻(xiàn)——不斷的繁殖。那我生在這個(gè)世界上，毫無(wú)疑問(wèn)是為了養(yǎng)育后代，但如果每一個(gè)人都為了繁殖后代而生，那不是都沒(méi)有意義呢？對(duì)，我應(yīng)該趁早實(shí)現(xiàn)我自己的'理想，才可以在這社會(huì)上活的有意義。

　　人生只有那么一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)觀察這個(gè)世界的演變，讓我們和整個(gè)社會(huì)共同進(jìn)退，來(lái)描繪我們生命中的那幅畫，那么我一定會(huì)把屬于我自己的那一處風(fēng)景描繪的如詩(shī)如畫！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方。我的家鄉(xiāng)是蠶桑之鄉(xiāng)，所以最吸引人的特產(chǎn)就是蠶種和桑樹(shù)了。

　　桑樹(shù)對(duì)于在城市里的孩子是很陌生的，但對(duì)于我們這種鄉(xiāng)村的孩子是再熟悉不過(guò)的了。這桑樹(shù)的枝干、桑葉、果實(shí)都是我們最喜愛(ài)的。

　　桑樹(shù)的枝干有的有碗口一樣粗，有的像筷子一樣細(xì)，枝條像幾十雙粗壯的手臂向四周延伸。春天，桑樹(shù)從蒼老的樣子又恢復(fù)了生機(jī)，樹(shù)枝上冒出了一片片的嫩葉，像天上的星星一樣泛著淡淡的星光；夏天，桑葉越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越多，大得比巴掌還大，小的看剛出生的嬰兒的手掌般大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桑樹(shù)就像是一把綠油油的大傘；秋天，桑樹(shù)漸漸地變黃了，黃綠相間，像一朵朵五彩的.云霞。秋天有很多的葉子都凋落了，桑樹(shù)也例外，但只有很少的葉子落在地上，化為肥料；有很多葉子頑強(qiáng)不屈，依然挺立枝頭；冬天，桑葉已經(jīng)全部凋落了，只剩下光禿禿的枝干了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，外面一片雪白，桑樹(shù)也不例外，白花花的枝干，將桑樹(shù)襯托得更漂亮。

　　桑葚是桑樹(shù)的果實(shí)。據(jù)字典上說(shuō)的，桑樹(shù)上有著白色的花朵，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。當(dāng)桑葚熟透的時(shí)候，桑葚上面呈紫紅色，吃進(jìn)嘴里甜滋滋的。

　　這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　那一個(gè)夜晚，我發(fā)燒了。

　　半夜里，突然被頭痛驚醒，睡不著覺(jué)。媽媽顯然也察覺(jué)了，忙問(wèn)我：“怎么啦？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，我頭痛。”媽媽急壞了：“走，帶你上醫(yī)院！”于是，媽媽抱著沉甸甸的我沖出了家門，外面一片漆黑，感覺(jué)冷嗖嗖的。媽媽抱著我徑直沖進(jìn)醫(yī)院，來(lái)到就診處。值班醫(yī)生給我量了溫度，說(shuō)：“你發(fā)燒，38.5度！要掛兩小瓶鹽水�！眿寢尪�話不說(shuō)，叫醫(yī)生開(kāi)了單子，拿到配藥處。配好藥之后，趕緊遞給護(hù)士阿姨。媽媽叫我先找個(gè)空床躺下，自己卻仍在忙前忙后：拿枕頭、抱被子、泡熱水瓶……看著媽媽忙碌的身影，我內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流。想到以前經(jīng)常為一些小事跟媽媽頂嘴，但媽媽卻并不埋怨，我感到非常愧疚。掛完了鹽水，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了，我的頭痛也減輕了。在這個(gè)別人熟睡的.夜晚，媽媽卻沒(méi)有睡覺(jué)，忙了半宿。她始終陪伴著我，我真的很感動(dòng)。

　　那一個(gè)夜晚，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　我讀過(guò)許多故事，其中給我印象非常深刻的是《三字訣》。這個(gè)故事發(fā)生在中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝——清朝。故事內(nèi)容意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

　　意蘊(yùn)一：讓我明白了，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守；不要自私自利，消極怠工。文中的老師教導(dǎo)學(xué)生三字訣，縣里出現(xiàn)牛瘟?xí)r不往上通報(bào)，而是先瞞著，導(dǎo)致死了許多人。在老師蒙冤入獄時(shí)，學(xué)生也用三字訣，導(dǎo)致老師因申冤太晚被處死。讓我明白自私自利，消極怠工害人害己，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守。

　　意蘊(yùn)二：做事要學(xué)會(huì)變通，對(duì)癥下藥；不要做事呆板，死搬教條。學(xué)生們隱瞞、拖呈了老師的`冤情，導(dǎo)致老師冤死。是因?yàn)閷W(xué)生“謹(jǐn)尊師導(dǎo)”，一瞞實(shí)情，二拖時(shí)間，三呈麻煩推責(zé)任。從迂腐老師的死讓我明白了做事要會(huì)變通。例如，在背英語(yǔ)單詞時(shí)，要用讀音記憶法，如“apple”可以分為“a”和“pple”兩部分來(lái)背，既快速又牢固。

　　故事雖短，意蘊(yùn)深刻，讓我將做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，學(xué)會(huì)變通、對(duì)癥下藥牢記在心，用于實(shí)踐。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會(huì)習(xí)慣吧！

　　9月1日的一大早就要起床了，起來(lái)的第一個(gè)念頭就是我長(zhǎng)大了。到了學(xué)校又有了第二個(gè)年頭——開(kāi)學(xué)了，要把自己最好的一面展示給老師們看。踏進(jìn)六（3）班的教室，看到同學(xué)們?cè)诎察o的看書(shū)，再也看不到同學(xué)三三二二地聚在一起談?wù)撌罴龠^(guò)得怎樣？

　　升到了六年級(jí)，煩惱當(dāng)然也就隨之增加了，比如作業(yè)多了，上課講得內(nèi)容也變的'復(fù)雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。

　　煩惱一：作業(yè)多。由于年級(jí)高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了，作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，一到五年級(jí)雙休日的作業(yè)，我到星期六就能完成 ，可是到了六年級(jí)，卻要到周日上午才能全部完成。

　　煩惱二：上課內(nèi)容變難了。下課了，有些同學(xué)在說(shuō)上課內(nèi)容變難了，為了不要驚動(dòng)別人，我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。

　　煩惱三：作業(yè)題目難了。下課后，只要老師有布置作業(yè)，大家就開(kāi)始動(dòng)筆，但是有一部分同學(xué)不下筆，原來(lái)是還沒(méi)有讀懂題目，不知道如何動(dòng)筆。

　　六年級(jí)的煩惱多。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我的母親是一位非常善良的人�？�，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從后腦垂下來(lái)。黑寶石似的`眼睛鑲嵌在微微發(fā)胖的臉上。母親是一個(gè)平凡的人，但卻給了兒女不平凡的愛(ài)。

　　記得有一次，我因吹電扇過(guò)了火，感冒了。到了晚上十一點(diǎn)半，我突然發(fā)起了三十九度五的高燒，已經(jīng)被燒得迷迷糊糊了。媽媽一見(jiàn)小學(xué)生作文，就立刻把我背到背上，以百米沖刺的速度沖向醫(yī)院。剛剛沖出家門十幾米處，天立刻變了，烏云密布，下起了傾盆大雨。媽媽又沖了回去拿雨傘，在向醫(yī)院沖的路上，媽媽把一辦邊雨傘都放到了我這一邊，而她卻只有那么一小塊。媽媽每走一步都越來(lái)越艱難。我對(duì)媽媽說(shuō)：錛偮瑁休息一會(huì)吧�！薄皼](méi)關(guān)系的。”媽媽說(shuō)，“我還能挺住�！眿寢屧阶咴铰�，越走越慢。醫(yī)院啊，我記得以前你離我家多么近，而今天離我家怎么這么遠(yuǎn)啊。到了醫(yī)院，媽媽到處找醫(yī)生。最后媽媽看見(jiàn)醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴后，才放下了那顆懸著的心。我第二天醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽披著一件單薄的衣服靠在床邊睡著了

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我家的小區(qū)里，有一處平凡又美麗的景色，隨我去看看吧！

　　這是一個(gè)大大的湖泊，旁邊還有著幾顆青翠的垂柳，看起來(lái)十分普通，卻又是一道亮麗的風(fēng)景線。不同時(shí)間段，它所展現(xiàn)出來(lái)的美麗的景色是不同的！

　　清晨，湖面籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好似仙女的紗巾披在湖面上。湖，靜得沒(méi)有一絲波紋，像一面光滑的鏡子，映出楊柳依依，映出藍(lán)天白云，映出來(lái)往人們的身影。

　　上午，明媚的陽(yáng)光照耀大地，向湖泊投去幾束溫暖的光，在湖面上形成無(wú)數(shù)斑駁的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，富有生命力的'柳樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，輕拂過(guò)水面，猶如一位恬靜的少女梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。小魚(yú)兒有的在嬉戲打鬧，有的在爭(zhēng)奪食物，還有一條小紅鯉魚(yú)尾巴一打，來(lái)了個(gè)后空翻。這有趣的情景，多像一幅生動(dòng)美麗的畫卷��！

　　晚上，下起了蒙蒙細(xì)雨，湖面激起了波瀾，時(shí)不時(shí)鼓出幾顆晶瑩透亮的“珍珠”，好似一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。湖慢慢靜下來(lái)了，月亮升上了夜空，灑下皎潔的月光，溫柔的注視著這一切……

　　我愛(ài)這平凡的景色，你呢？

六年級(jí)作文300字 篇8

　　多么像火啊，它的一天是多變的。

　　清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上，微風(fēng)拂過(guò)，楓葉動(dòng)了，仿佛燦爛火焰在跳動(dòng)，在搖晃著身子迎接著人們。

　　中午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，火焰頓時(shí)變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的.手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽(yáng)，呈上的是一片陰涼。

　　晚上，楓葉渾身抖動(dòng)，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動(dòng)情，紅得心動(dòng)，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。

　　多么像人��！

　　它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標(biāo)志，更是友情的象征。

　　我喜歡清晨的燦爛的火焰。

　　我喜歡中午的燃燒的烈火。

　　我更喜歡晚上的神秘的暖火。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　夢(mèng)想是一切成功背后無(wú)形的力量，它推動(dòng)你前進(jìn)，在你受挫折的時(shí)候在你的腦海里不斷地鼓勵(lì)你！夢(mèng)想無(wú)價(jià)！

　　里昂那多？達(dá)芬？奇——一個(gè)偉大的畫家，也是文藝復(fù)興時(shí)期的三大才子之一，和米開(kāi)朗基羅、拉斐爾齊名，他的繪畫技藝高超，是后人所不能及的，但是沒(méi)人知道他為此付出了多少的努力。他的老師要求他畫雞蛋，他覺(jué)得畫雞蛋枯燥無(wú)味，但是為了實(shí)現(xiàn)他成為藝術(shù)家的.理想，他夜以繼日地畫，直到他畫雞蛋的技藝已經(jīng)達(dá)到了無(wú)人能及的境界，他的老師才開(kāi)始教他畫別的東西。當(dāng)然，最終，他也成就了他的夢(mèng)想，成為了舉世聞名的大畫家。夢(mèng)想，猶如一顆小樹(shù)苗，加與時(shí)間的洗禮，就能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。

　　我也有自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師，讓我的想法通過(guò)紙張，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓世人知道。我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)構(gòu)想將不再僅僅只是禁錮在我的腦海里面，而是成為現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想支撐著美好的未來(lái)，也是通往成功之路的鑰匙，夢(mèng)想無(wú)價(jià)！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　“哎，當(dāng)心！”青蛙媽媽對(duì)小青蛙說(shuō)�！芭杜杜丁�。小青蛙揉揉頭上的大包，他一不小心，被墻撞了一下。

　　晚上，夜靜悄悄的'�？尚∏嗤軈s睡不著，他想：自己都這么大了，連頭上磕一個(gè)包，媽媽都說(shuō)三道四的，還是自己出去闖一闖比較好，不能總是依賴父母。他越想越激動(dòng)，便留下一個(gè)便條，走向天上滿是星星的路途。

　　“呱呱呱”他唱著歌，心里滿是新奇。“嗡嗡嗡”蚊子見(jiàn)到一肥胖的人，高興得很�？偹悴挥贸顩](méi)飯吃了。他想著想著，趴在那個(gè)人身上，貪婪地吸起了血。“有蚊子的味道！”小青蛙緊惕地望了望，終于發(fā)現(xiàn)了蚊子，蚊子正在吸血，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影向他逼來(lái)。為時(shí)已晚了，青蛙一口就把它吞了，哦，可憐的蚊子，但死時(shí)倒挺安靜的。

　　“哈哈，這青蛙可以買好多錢的！”不好了！小青蛙被抓了！是剛才小青蛙救的人！小青蛙很后悔，早知不去救他了。

　　誰(shuí)來(lái)救救他？

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