六年級(jí)年的作文【錦集4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
說(shuō)起排骨，我就垂涎三尺。每逢周末，媽媽就做她的拿手好菜--燉排骨。
這個(gè)周末下午，媽媽又開(kāi)始做排骨了。這是一道耗時(shí)、費(fèi)力的菜。我早已熟悉媽媽的制作排骨的過(guò)程：先將洗凈的排骨沿著鍋沿滑進(jìn)水里，再放入切好的姜和料酒壓鮮；不一會(huì)兒，水就燒開(kāi)了，隨即，媽媽便用笊籬撈起排骨晾干，再轉(zhuǎn)入油鍋里；接著，媽媽再在鍋里放進(jìn)白糖、鹽巴、醬油及適量的水，并細(xì)細(xì)地翻炒均勻，再小火慢燒約兩小時(shí)后，一道芳香四溢的美味才能展顏出爐。
聞著書(shū)房里飄出的香味，書(shū)房里的我坐不住了，幾次跑進(jìn)廚房詢問(wèn)排骨是否煮好了，可媽媽的回答卻是“沒(méi)有呢，再等等！”“媽媽的排骨怎么還沒(méi)燒好，我都快饞死了��！”我焦急地在廚房外跺腳，嘴里不斷流著口水。
終于，媽媽的美味大功告成了。慢慢靠近，駐足凝望，激動(dòng)不已，揭開(kāi)鍋，只掀開(kāi)一點(diǎn)縫隙，誘人的香氣便撲鼻而來(lái)。待浸著熱香的'霧氣稍稍散了些，就看見(jiàn)鍋里的排骨褐色中透著可人的橘黃。排骨的周圍是粘粘的湯汁，就是這些湯汁將好味道一點(diǎn)一點(diǎn)浸融入排骨之中的。還未等排骨裝盤(pán)，我就當(dāng)著媽媽的面，迫不及待地用筷子從鍋里在廚房夾上一個(gè)肉塊，用嘴吹了吹，慢慢放進(jìn)嘴里，排骨一碰嘴巴，口中頓時(shí)感覺(jué)到極高的熱量�！坝悬c(diǎn)燙！”我又吹了吹排骨，然后一閉眼睛，張大嘴巴，直接將排骨塞入口中。肉在我的嘴里咀嚼，一咬，咸淡適中；接著咀嚼，香香的肉汁便從柔嫩的肉中噴發(fā)出來(lái)，這肉汁攜帶著一股熱流，在我口中蕩漾；又嚼了兩下，感覺(jué)肉的肉質(zhì)十分柔嫩，滿嘴香滑；接著，喉管一動(dòng)，肉便流進(jìn)我的胃里。一塊不解饞，我又不自覺(jué)地夾起了一小塊帶肉的骨頭，輕輕一咬，只聽(tīng)嘎吱一聲，那骨頭便在我口中碎裂，微有點(diǎn)咸的骨髓在我口中跳動(dòng)，使我感到格外暢快……
“小饞貓，別著急！等媽媽盛好碗，再坐下慢慢吃！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)�！白衩�！”我放下筷子，站好立正，向媽媽敬了個(gè)軍禮！“哈哈哈！”媽媽笑了。
媽媽做的排骨真好吃！
六年級(jí)年的作文 篇2
我們的校園雖然建立久遠(yuǎn)，但校園里的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫(huà)的美景，讓人留戀，贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進(jìn)校門(mén)，一絲清新鉆進(jìn)你的鼻子，同學(xué)們也都圍著一株株生機(jī)，欣賞著，汲取著香氣。一個(gè)美好的早晨也就這樣一“聞”而過(guò)。
夏日，驕陽(yáng)似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹(shù)，依然生機(jī)勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的'涼意。課間里，同學(xué)們捧著書(shū)，拿著繩，來(lái)到這茂密的樹(shù)冠下，做自個(gè)兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內(nèi)堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺(jué)嚴(yán)寒的侵襲。整個(gè)大地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩(shī)如畫(huà)，更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，讓我擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)生活。我欣賞自己的才藝，我有屬于我的光芒。
我欣賞自己寫(xiě)作好。每當(dāng)要寫(xiě)課堂作文時(shí)，我就樂(lè)不可支。打開(kāi)作文本的那一剎那，我的靈感如泉涌般爆發(fā)出來(lái)，筆尖馬不停蹄地在潔白的紙張上書(shū)寫(xiě)著。我的作文在許多比賽中都獲過(guò)獎(jiǎng)，我的動(dòng)物小說(shuō)《雪山女王》在網(wǎng)上發(fā)表后，得到了很多網(wǎng)友的贊美。寫(xiě)作也許對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是苦惱，但對(duì)我來(lái)說(shuō)則是快樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和姐姐在在一家精品店里看到了一個(gè)精致的風(fēng)鈴。我特別喜歡那個(gè)風(fēng)鈴，就央求姐姐買(mǎi)下來(lái)送給我，姐姐說(shuō)：“你要是能編出一個(gè)跟風(fēng)鈴有關(guān)的故事我就送給你�！�
我低頭想想了，有了！
“從前，有一只可愛(ài)的小兔子，它的爸爸媽媽都很愛(ài)它。小兔子的爸爸說(shuō)南山的風(fēng)景很美，要帶它去南山。小兔子的媽媽說(shuō)北湖風(fēng)景很美，要帶它去北湖。小兔子見(jiàn)爸爸媽媽意見(jiàn)不統(tǒng)一，就說(shuō)：我哪也不去，我就待在家里。過(guò)了一段時(shí)間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨摧毀了小兔子的'家，它傷心極了。廢墟中，它發(fā)現(xiàn)了一朵顏色非常美麗的花，那是鮮艷的四葉草，那是希望之草！小兔子的手碰到那棵草時(shí)，那四葉草變成了一只風(fēng)鈴，帶著小兔子在天空中自由自在地飛翔。小兔子找到了爸爸媽媽，和爸爸媽媽一起去了南山，去了北湖，走遍了世界每一處美麗的風(fēng)景，然后找到了一個(gè)大森林里居住下來(lái)，過(guò)著快樂(lè)的生活。”
姐姐被我這個(gè)故事震撼了，就把風(fēng)景買(mǎi)了下來(lái)送給我。她夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你的想象力太棒了！我真欣賞你！”
我欣賞自己的朗誦。我喜歡用聲音去描述一個(gè)個(gè)奇幻的故事，去展現(xiàn)一首首動(dòng)人的詩(shī)篇。大家都說(shuō)我的聲音像銀鈴一樣悅耳，像云雀一樣清脆。
今年春天的一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽帶我去參加市里的一個(gè)朗誦比賽。
“快快！別遲到了！”媽媽急急忙忙地拉著我來(lái)到了一座大樓里。走進(jìn)一看，映入眼簾的是一個(gè)比較寬廣的大舞臺(tái)。臺(tái)下密密麻麻的都是人。我絲毫不緊張，因?yàn)槲业睦收b稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟——徐志摩的《再別康橋》。
一號(hào)，二號(hào)，五號(hào)，十號(hào)……終于到了我，三十一號(hào)。我從容不迫地走上舞臺(tái)，“加油！”我對(duì)自己說(shuō)。
舞臺(tái)的聚光燈開(kāi)了，優(yōu)美而舒緩的音樂(lè)響起。七彩的燈光照在我身上，清幽似夢(mèng)。
站在舞臺(tái)上的我不僅沒(méi)有怯場(chǎng)，反而涌起一陣陣的喜悅，充滿了自信和能量�！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”我聽(tīng)到心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“不要害怕，你的聲音很好聽(tīng)！”我的朗誦聲情并茂，耳畔傳來(lái)了評(píng)委們的竊竊私語(yǔ)，“這小姑娘不錯(cuò)……”我的朗誦時(shí)而高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回。我也仿佛走進(jìn)了詩(shī)的意境中，時(shí)而對(duì)著天上的云彩揮舞著衣袖，時(shí)而滿載著一船斑斕的星輝……我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了康橋，與詩(shī)人的心融為一體。
朗誦結(jié)束了。在短暫的無(wú)聲后，掌聲四起。有的評(píng)委還站起來(lái)為我鼓掌，他們的臉上浮現(xiàn)出激動(dòng)的光芒。“謝謝大家！謝謝大家！”我激動(dòng)得熱淚盈眶。
回到家后，我盼星星盼月亮，盼望比賽結(jié)果的到來(lái)。終于我等來(lái)了結(jié)果，我得了第一名！從那以后，我更熱愛(ài)朗誦了！
我雖然欣賞自己的才藝，但我最欣賞的是我能擁有自信。無(wú)論是站在親朋好友面前，還是站在舞臺(tái)上面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的目光，我從不會(huì)害羞，而是笑容滿面地展現(xiàn)自我，為自己贏得掌聲和喝彩。
六年級(jí)年的作文 篇4
如果你問(wèn)起我：學(xué)習(xí)之余對(duì)什么最感興趣？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“對(duì)寵物感興趣。”
我對(duì)寵物產(chǎn)生興趣是從去年。記得那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里突然多了一個(gè)新成員——一只小愛(ài)狗。爸爸和媽媽給它取了個(gè)名字叫小虎。一開(kāi)始，我還不喜歡它，心想：一只小小的寵物狗，有什么討人喜歡的呢？
隨著時(shí)間的流逝，小虎漸漸地長(zhǎng)大了，我也隨著改變了原來(lái)的看法。小虎就像一個(gè)快長(zhǎng)的小男孩，出落得越發(fā)帥氣：一身歐洲風(fēng)情的棕色毛，卷卷的，柔柔的。兩只大大的眼睛，圓溜溜的，炯炯有神。尾巴就像一個(gè)圓球，渾身上下簡(jiǎn)直就像一個(gè)遙控的機(jī)器人，一看就討人喜愛(ài)。尤其是它“賊”精靈，通人情，解人意。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)圍繞著我歡天喜地地撒嬌嬉戲，舔我的腳，蹭我的腿。當(dāng)我沮喪的.時(shí)候，它會(huì)默默地臥在我的面前，揚(yáng)起頭，瞪著眼看我，目光里好像充滿著安慰的神情，讓我心中的烏云慢慢地退去。
我不再像以前那樣對(duì)它不耐煩了，而是樂(lè)于喂它東西吃，陪它玩，給他喝水，陪它溜達(dá)……不知不覺(jué)，它成了我知心的好朋友，也給我?guī)?lái)無(wú)窮的興趣。
拿上次來(lái)說(shuō)吧，我和它出去玩。一路上，它頑皮得到處撒尿。到了離家很遠(yuǎn)的地方，玩了一陣子，要回家了，它在前面跑，我后面走。它竟然一口氣跑回了家。我當(dāng)時(shí)很納悶兒：它是怎么記得路的呢？后來(lái)，我上網(wǎng)去查，原來(lái)小狗撒尿，是做路標(biāo)記號(hào)，回來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)，聞一聞就知道怎么走。還有，撒尿也表示：這個(gè)地盤(pán)我占了，是我的地盤(pán)，別人不能搶，可真是有趣。
還有，小狗見(jiàn)到生人，如果尾巴總是晃來(lái)晃去，表示它心情很好，歡迎你；可是如果它看到你，瞪著眼，尾巴垂直朝下，那你可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，別惹它，因?yàn)槲舶统碌墓�，肯定心情非常糟糕，它表示很煩你。小虎的�?xí)性可真神奇，我總想知道其中的奧秘。所以我對(duì)它更感興趣了！
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