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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-01-29 11:53:51 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)年的作文必備[4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)年的作文必備[4篇]

六年級(jí)年的作文 篇1

  燭光下,我發(fā)現(xiàn)了媽媽那烏絲中過早泛起的白發(fā)。

  淚光中,我數(shù)著媽媽額頭上過早爬上的皺紋。

  我和媽媽靜靜地面對(duì)面坐著,燭光在墻上映出了兩個(gè)剪影。媽媽欣慰的笑臉在這燭光的映襯下,是那樣甜,那樣美!媽媽,您平日里為了家庭到處奔波,這次,在百忙之中趕回家親自為我過這個(gè)生日,望著您親手為我點(diǎn)燃的11根生日蠟燭,我的眼睛濕潤了。

  淚光中,我想起了有一次放學(xué)后,忽然天空下起了傾盆大雨,時(shí)間過了很久很久,雨還在無情地下著,一點(diǎn)也沒有停下來的跡象,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都有爸爸媽媽來接,我非常著急,又想起媽媽最近比較忙,也不知道能不能來接我。望著灰蒙蒙的遠(yuǎn)方,我多么盼望著媽媽的身影能早點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前。終于,媽媽拿著雨傘走了過來,我高興地偎依在媽媽懷里。可是,一把小小的雨傘,又怎能為兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨呢?這時(shí),媽媽把傘讓給了我,自己卻任憑雨打濕了全身。回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞,她仍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)?粗鴭寢,想到媽媽對(duì)我的關(guān)心,我再也忍不住哭了起來。媽媽卻把我摟在懷里,安慰我:“傻孩子,有什么好哭的。”

  媽媽,雖然你沒有經(jīng)常在我身邊,但你的愛一直伴隨著我!

  臨近期末考試了,大家都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),老師也講了關(guān)于期末考試的相關(guān)內(nèi)容,還叫我們別緊張?墒牵业男木拖裥÷乖谛睦镆粯,又蹦又跳,非常緊張,因?yàn)槿缈疾缓?就會(huì)被媽媽責(zé)備,沒想到,媽媽卻從重慶打電話來鼓勵(lì)我,她告訴我,就算沒有考好也沒關(guān)系,努力就行了。聽到媽媽的話,我心中的大石頭終于落了下來,再也沒有任何的.思想負(fù)擔(dān)。我抓緊一切時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),并努力調(diào)整好自己的心態(tài),迎接期末考試。終于,功夫不負(fù)有心有人,我終于憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績。

  在燭光中,我看到了媽媽的愛,是那樣平凡,卻又那樣偉大!就讓我在幸福的回憶中,品味那種愛吧。

六年級(jí)年的作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己美好的愿望。我的愿望,是什么呢?它是天上的一顆星星嗎?不!它是花邊跳舞的蝴蝶嗎?不!它是路邊一顆不起眼的小石頭嗎?也不。而它,是每一個(gè)女孩的天使夢(mèng)!

  我想變成一個(gè)長著翅膀的天使,來幫助傷心的人重新拾回幸!

  “瞧!那是誰?哦,原來是一個(gè)坐在地上,一直在哭的小女孩!憋w在天空上的我說。我匆匆的飛到地上,跑到小女孩旁邊,詢問他怎么回事:“嗯?小朋友,你怎么了呢?”只見這個(gè)小女孩一直沉默,還在哇哇大哭!我心里想:這個(gè)小女孩的膝蓋上怎么有一點(diǎn)擦傷呢?嗯吶,一概是摔倒了吧,怎么旁邊沒有人扶她呢?”“小朋友,起來吧,別哭了!”只見我用頭上的紫色發(fā)夾到小女孩的頭上劃了一圈,她的傷口就不疼了,立馬又不哭了。“呵呵!”一直沉默的`小女孩笑了起來。“不疼了嗎?”我把摔倒的小女孩扶起來。“姐姐,是你讓我的傷口不疼了嗎?謝謝!”小女孩開心的說!安皇堑,這是你自己的功勞,我只是把你扶起來了而已,這是舉手之勞,不算什么!蔽椅⑿χf!安皇牵憬,我剛剛看到了!”“沒有的,對(duì)了,小妹妹,我還有事呢!我先走了!苯又揖挖s快飛到了天上。“姐姐,等等,等等!別走!你叫什么名字?我還不知道呢!毙∨⒋掖业南蛭艺姓惺帧6抑皇俏⑽⒌幕仡^,深深的一笑,便飛向天上了。

  飛著飛著,我又看到了一個(gè)小學(xué)生,坐在那里,好像有什么煩惱一樣。同樣,我從天上飛了下來!班?你怎么了,還想有什么心事啊!”我疑問的說!班牛疫@一次的考試沒有考好,沒有過85分!”小學(xué)生傷心的說!皼]事的,這有什么啊,下次努力就行了,把自己考試錯(cuò)的題補(bǔ)一補(bǔ),下次爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿意的成績,就好了,我也考過一些令我不滿意的成績!”“嗯!我會(huì)努力的!”小學(xué)生喊了一聲!斑@樣才對(duì),像一個(gè)永不放棄的小學(xué)生!”“嗯,謝謝你了,姐姐,我回家告訴我媽媽我會(huì)努力的!”接著,她就奔向自己的家里!我也默默的飛回了天空。

  看!這個(gè)就是我未來的夢(mèng),一個(gè)長著翅膀的天使,把這天下最美的幸福帶給這人世間的每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都得到幸福!

六年級(jí)年的作文 篇3

  前幾天,學(xué)校發(fā)給我們一張通知,是關(guān)于學(xué)工的。我們大伙兒都很興奮、很激動(dòng),又是說又是笑,因?yàn)檫@次學(xué)工就在周四。

  轉(zhuǎn)眼學(xué)工的日子到了,早上,一覺醒來,我聽到窗外“滴滴嗒嗒”有雨聲,心想:雨啊,你快停吧,我們還要去玩呢。

  吃完早飯,我背上小背包,趕到學(xué)校,大家基本上都到齊了。等了一會(huì)兒,老師就讓我們排好隊(duì)乘車出發(fā)了。路上同學(xué)們歡聲笑語,天可能被我們的'歡樂打動(dòng)了,雨馬上就停了,太陽也露臉了。就在我們談笑風(fēng)生之時(shí),車已經(jīng)到了目的地——少年宮。

  老師把我們領(lǐng)到第一個(gè)活動(dòng)“聽近視防控講座”的教室門口。走進(jìn)教室,在位子上坐下來,聽講課老師給我們講近視防控的知識(shí),同學(xué)們聽得津津有味。講完課,老師又給我們測(cè)了視力。就這樣,第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,接下去就是大家期盼已久的真人CF。

  另一個(gè)老師把我們帶到CF的教室里,他用10多分鐘時(shí)間給我們講了裝備怎么使用,注意事項(xiàng),給我們分了隊(duì)。之后,我們就打響了激烈的戰(zhàn)斗。兩個(gè)隊(duì)你來我往,三個(gè)回合打完了。老師分析戰(zhàn)果,判定我隊(duì)勝利。

  午飯吃好,休息了半個(gè)小時(shí),最后一個(gè)活動(dòng)“操作機(jī)器人”開始了。老師講了怎樣用電腦操控機(jī)器人,然后讓我們自己操作,非常好玩,大家玩得不亦樂乎。

  轉(zhuǎn)眼,今天的學(xué)工結(jié)束了,我們依依不舍地離開少年宮,乘車回到學(xué)校。

六年級(jí)年的作文 篇4

  肖班主任長得清秀文靜,橢圓形的臉蛋白里透紅;眼睛十分明亮,像閃爍的星星,炯炯有神;她身材苗條,披著長發(fā),走起路來輕快敏捷,就像童話中的白雪公主。

  肖班主任多才多藝,能唱歌會(huì)跳舞,口才好,普通說得像唱歌一樣動(dòng)聽。她認(rèn)真為我們講課,講課時(shí)總是認(rèn)真講解,晚上不廢寢忘食地給我們批改作業(yè),她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致啦,一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),多一點(diǎn)少一筆,都被她一一地找出來,好像啄木鳥找蟲子一樣。我寫“虎”字常常忘記第三畫的.一折,每次都給她改過來了。

  她性格溫和,總是容光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱,總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們,讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)?墒,你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦,常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的,她經(jīng)常說:“嚴(yán)是愛,松是害!边@不,我們班的學(xué)習(xí)成績總排在全年級(jí)的前列,特別是語文成績,段考期考總是拿到前幾名。

  肖班主任十分關(guān)心我們的生活,平時(shí)常常給我們問寒問暖,想方設(shè)法幫助我們。有一次,我們幾個(gè)班干和肖班主任去看望生病的數(shù)學(xué)班主任,回來時(shí),天色已經(jīng)很黑很晚了,我們想自己回家,可是肖班主任怕我們遇上壞蛋,出現(xiàn)意外,她就出錢讓我們搭車回家。

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