【通用】六年級年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我熱愛藝術(shù)，我喜歡剪紙中絲絲縷縷刻畫出的生動細(xì)膩；我喜歡書法中一撇一捺寫下的氣勢磅礴；我喜歡舞蹈中輕盈舞動出的妖嬈迷人；更喜歡樂曲中黑白音符譜寫出的“精神樂章”……
小時(shí)候，我覺得會彈電子琴的人都很神氣�？此麄冊诠庖k麗的舞臺上，雙手在鍵盤上盡情地自由躍動，奏出了一首又一首的優(yōu)美樂曲，真讓人羨慕啊！于是在我再三鼓動之下，媽媽給我報(bào)了電子琴班。 剛上第一節(jié)課時(shí)，我僅僅四歲大，是班上年齡最小的學(xué)生，又偏偏坐在了最后一排。我胖乎乎的小手緊緊地?fù)缸℃I盤，手指要撐得老大才能勉強(qiáng)夠到一個八度，腳底下還踩著一把高高的.凳子才能夠到琴。老師只是讓我們彈“哆唻咪”三個音，那多簡單啊!可是，我仔細(xì)地找，愣是十分鐘也沒找到，我還熱情地問同班的大哥哥大姐姐這是什么那是什么。可老師講得課我就像聽天書一樣，什么“跳音”“和弦”“節(jié)奏”啊，我根本聽不懂，只是胡亂地按鍵盤。久而久之，課落下了，我也覺得這種單調(diào)的學(xué)習(xí)非�？菰锓ξ�，那時(shí)候真想放棄了。
一天我極不樂意地被媽媽拖去上課練琴。到了教室，看到了一個瘦瘦小小的女生正緊鎖著眉頭，拿著書仔細(xì)研究琴譜。她頭也不抬、聲也不吭，額頭上已是密密的汗珠，她只是一股腦兒地彈琴。彈錯了，再彈，又彈錯了，又再次彈……一次一次地錯，又一次一次地彈。十分鐘過去了，半個小時(shí)過去了，一個小時(shí)過去了，終于，一首曲子成功彈好了，她才舒了一口氣。我徹底被驚醒了，意識到原來自己的想法是那么的荒唐。盡管她什么話也沒有說，但我明白了：不要半途而廢，堅(jiān)持過后肯定能成功！
從此以后，我每天認(rèn)真聽講，不懂就問，堅(jiān)持練習(xí)彈琴，不知不覺一個月過去了。又到了上課時(shí)間，沒想到老師來了個突擊檢查，讓每個同學(xué)獨(dú)奏，我立刻就慌了。看到前面的同學(xué)胸有成竹地演奏著，我的心里像揣了只兔子，手心直冒汗。終于——到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，長吸一口氣，手搭在鍵盤上，輕輕按動白色琴鍵。頃刻間，我就像著了魔似得沉浸在了音樂的世界，雙手是那么輕盈那么自由，腳不經(jīng)意地打著拍子，陶醉其中。一曲落下，雷鳴般的掌聲驟然響起。“�。∵@么小居然彈得這么好！”“是啊……”我回過神來發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在為我喝彩。 經(jīng)過兩年多的努力，我已經(jīng)在班上小有名氣了，經(jīng)常能彈一些高難度的曲子，讓班上的同學(xué)佩服不已。
黑白的琴鍵——讓我感受辛苦努力后的成功，跳動的音符——讓我明白堅(jiān)持不懈、有始有終的精神！
六年級年的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只十分可愛的小倉鼠，她的名字叫朵朵。
朵朵有一身雪花般純潔的白毛，兩只眼睛黑黑的，亮晶晶的，象一顆美麗的寶石。她的耳朵可機(jī)靈了！一有動靜，她馬上就會被驚嚇到，并且迅速做出反應(yīng)。還有她的尾巴，并不象老鼠那樣長長的，而是象兔子一樣短短的。
她不僅可愛，而且還很好玩哦！有一次，我把鼠籠捧到陽臺上讓朵朵曬太陽，剛好旁邊一盆花草的幾片葉子伸進(jìn)了籠子，我注意地看著，朵朵居然去吃葉子了！倉鼠會吃草�。课液荏@訝，繼續(xù)看著她。朵朵勤快地啃了幾口，轉(zhuǎn)身就離開了，看來這不是她所愛的食物。
過了幾天，天氣轉(zhuǎn)涼了，我在籠子里塞了幾張紙，讓朵朵可以蓋在身上保暖。不過朵朵對這個新玩意很好奇，只見她悉悉索索不停地咬起紙來，鋒利的牙齒一會兒就“切”下一條紙，接下來朵朵對這團(tuán)紙展開全面攻勢：她仔細(xì)地將大紙團(tuán)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地咬碎，將它裹在自己身上，然后又從紙團(tuán)上撕咬下小紙條，裹在身上~~~不一會，朵朵身上已經(jīng)裹滿了紙頭，她好像很滿足自己的勞動成果，仰頭打了個哈欠，就窩在一旁打起了盹。
到了晚上要睡覺的`時(shí)候，我又去陽臺看朵朵。哇！小家伙居然趁我不在的時(shí)候把所有的碎紙條挪到角落里做成了一個溫暖的小窩，用來抵御夜晚的寒冷，真是聰明的小精靈��！
說了這么多，同學(xué)們大概還不知道這種可愛的小動物為什么叫“倉鼠”吧？那是因?yàn)閭}鼠會把吃進(jìn)嘴里的食物儲存在囊頰里，等需要的時(shí)候再吐出來，起到搬運(yùn)轉(zhuǎn)移的作用，我可是親眼看到過倉鼠的這一“絕技”的哦！
怎么樣？喜歡的話你也養(yǎng)一只試試！
六年級年的作文 篇3
星期五下午放學(xué)后，一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當(dāng)球門，有許多低年級的同學(xué)也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手里還提著公文包，像是剛下班路過。
他們分好隊(duì)后就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準(zhǔn)備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個小時(shí)，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時(shí)撞倒了，對方把球攻進(jìn)了大門，他的`腿也受傷了，可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩，挺著肚子仿佛在說：“我們落后了，應(yīng)該讓我上去做守門員，可別再讓他們進(jìn)球了�！鄙习雸鼋Y(jié)束時(shí)比分還是0：1，落后的一方球員開始著急了，這時(shí)他們的隊(duì)長說：“你們別著急，要靜下心來，慢慢想辦法進(jìn)球，我相信我們一定能勝利的�！毕掳雸鰟傞_始，落后的對伍就來了一腳遠(yuǎn)射，差點(diǎn)進(jìn)球了，給對方來了個下馬威，頓時(shí)，隊(duì)員們又振作精神。離下半場結(jié)束還有五分鐘時(shí)，落后一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結(jié)束了，大家都認(rèn)為肯定是平局，這時(shí)剛剛進(jìn)球的一方隊(duì)長經(jīng)過多次傳球，把球傳到對方門前，隊(duì)長大腳抽射，被對方守門員果斷地?fù)踉谕饷�，可是他們的球員一不小心把球頂進(jìn)了自己的球門里，“自擺烏龍”。這時(shí)比賽正好結(jié)束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場多么精彩的足球賽呀！
六年級年的作文 篇4
冬天就要來了，樹葉變黃了，掉光了，只剩下光禿禿的的枝干在風(fēng)中發(fā)抖。小黃狗在屋檐下呆呆地看著燕子姐姐家的窩。燕子姐姐一家早就往南方飛走了。
小黃狗覺得很孤獨(dú)，想找個小伙伴一起玩。在一棵大樹下，他看到小松鼠正在蹦來跳去�！靶∷墒�，你下來和我玩吧！”“冬天要來啦，我要多搬點(diǎn)松果回家�！毙∷墒笠豢桃餐２幌聛�。
小黃狗只好繼續(xù)往前走。它來到池塘邊，敲小青蛙的門�！罢l呀？”小青蛙懶洋洋地問。“我是小黃狗，你出來和我玩吧！”“小黃狗，冬天要來啦，我要睡覺啦，明年春天我再和你來玩吧。”小青蛙說完就呼呼大睡起來。
小黃狗心想，真沒意思，誰都不和我玩。它垂頭喪氣地往家走，看到鄰居家的老黃狗正在唉聲嘆氣�！袄蠣敔�，你怎么啦？”“孩子，爺爺老啦，身上的毛都快掉光啦，可怎么過這個冬天呢�！崩宵S狗嘆著氣，眼睛里閃爍著淚花，“孩子，爺爺可能過不了這個冬天了�！�
小黃狗很難過，心想，這可怎么辦呢，老爺爺平時(shí)多疼我啊，我要是能為爺爺做點(diǎn)什么事就好了。小黃狗想著想著，突然有了一個好主意。
第二天，是個難得的太陽天。軟軟的陽光照在小黃狗的窗臺上。小黃狗趕緊拿出自己的珍藏的那些小玻璃瓶，往院子里跑。它小心翼翼地捧起一束陽光，裝進(jìn)玻璃瓶，然后蓋緊蓋子，生怕調(diào)皮的陽光會溜出來。小黃狗從早上一直忙到傍晚，直到太陽公公下山。晚上，小黃狗看著這些裝滿了陽光的玻璃瓶，開心地笑了。
第三天，天變得很冷，呼呼的北風(fēng)刮著。小黃狗捧著一大堆的玻璃瓶，往老黃狗家跑。
“爺爺爺爺，快開門，我給你送陽光來啦！”“送陽光？”老黃狗心想，這時(shí)候哪兒來的陽光呢？它打開門，沒想到小黃狗走得太急，一不小心摔了一跤，玻璃瓶都掉到地上摔破了。小黃狗一屁股坐到地上哇哇大哭起來：“嗚嗚嗚，我的陽光跑了，我要送給老爺爺?shù)腵陽光都跑了！”
老黃狗問清楚原因，感動得把小黃狗抱在懷里：“好孩子，你送給爺爺?shù)年柟鉀]跑，都照在爺爺?shù)男睦�，爺爺現(xiàn)在可暖和了�！�
“爺爺，是真的嗎，你真的暖和了嗎？”小黃狗擦著眼淚。
“小黃狗，是真的，爺爺不會冷了！”門口響起了一聲響亮的回答�；ㄘ埥憬阈Σ[瞇地拿著一件厚厚的毛衣走了進(jìn)來：“小黃狗，這是我給爺爺織的毛衣，爺爺穿上就不會冷了�！�
“還有我給爺爺買的帽子，戴上就更暖和啦�！蓖米痈绺缫瞾砹恕！斑�有我送給爺爺?shù)氖痔缀兔扌�。”母雞大嬸也來了。
“這是我送給爺爺?shù)幕ㄉ瑺敔敹觳粫I著啦！”“我給爺爺帶肉骨頭來了�！�
老黃狗家里的熱鬧極了，大家擠在一起又暖和又開心。笑聲充滿了小小的屋子。
“謝謝你們，我的孩子們！”老黃狗眼里又閃爍著淚花。
小黃狗也特別開心，原來大家都在掛念著爺爺呢。
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