六年級年的作文(大全4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
這幾天，楊鵬寫的《白海豚BOBO》吸引了我，這本書的主人公是白海豚王子—BOBO，他的媽媽—阿依娜王后被女巫捉走了，因為阿依娜王后歌唱得非常好聽，她的歌聲能結(jié)出一種“圣水”，丑陋的女巫喝了“圣水”就會變成年輕的女子，即擁有紅潤的臉蛋，水汪汪的眼睛，飄逸的長發(fā)，柳葉似的眉毛。阿依娜王后被捉走時，在BOBO的額頭上咬了一口，在以后的日子里能使BOBO與媽媽心靈感應(yīng)。在書里，BOBO經(jīng)過了許多磨難，變得越來越勇敢，最后救回了媽媽。
我被書中BOBO的勇氣感染了，每次在看這本書時，勇敢、機智的BOBO仿佛一直在我眼前游來游去，和我對話、和我交談。就說昨天吧，我們學(xué)校要開展“書香校園”的系列活動——與好書同行，做四好少年。讀倡議書的少先隊員代表就是我。我緊張極了，額頭、鼻子、手上都是汗珠，像剛洗完熱水澡。正當(dāng)主持人說：“請少先隊代表宣讀倡議書！”我一顆跳得很高的'心，頓時懸了起來，但我耳邊仿佛聽到BOBO在對我說：“源孺，要勇敢，你一定能行的，別緊張！”一陣微風(fēng)吹過，我頓時清醒了許多，也沉穩(wěn)了許多。我勇敢地抬起右手，向全校師生敬了個禮，然后拿起麥克風(fēng)，面帶微笑大聲地說：“老師們，同學(xué)們，下午好！”就在這時，雷鳴般的掌聲頓時響起，全校師生微笑著望著我，用力地鼓著掌，我開心極了，一切關(guān)于怕念錯的念頭頓時煙消云散了，我的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，心里比喝了蜜還甜一千倍。我覺得這時的我，是全世界最幸福，最快樂的。掌聲響了兩三分鐘，漸漸地平靜下來，“在春風(fēng)習(xí)習(xí)的四月……”我笑瞇瞇地讀道。當(dāng)我讀完了倡議書向全校師生們敬禮時，掌聲再次響起，老師一邊鼓掌一邊為我豎起了大拇指。我快樂極了，在心里大聲喊道：“謝謝你BOBO，你使我走向了成功！”這時，BOBO仿佛又在對我說：“只要勇敢，一切事情都能成功！”這次讀倡議書十分成功，是因為這只可愛的BOBO的勇敢精神幫助了我。
BOBO，你是我永遠的朋友，你的可愛讓我喜歡，你的勇敢助我成功！
六年級年的作文 篇2
盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！
枝頭上的小鳥在不停地歌唱著，放佛在說：“春天春天，你可真美呀！”那一簇簇不知名的小野花野盛開了，沁人心脾的香味，招來了許許多多的蝴蝶與蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了！
沉睡了一冬的.柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。
調(diào)皮的小蜜蜂與小蝴蝶也收到了春姑娘的請函，趕來湊熱鬧了，它們在花叢中飛上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠方；燕子們也飛回來了，他們站在電線上，仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂曲。
到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，�。〈禾�，你是多么的迷人可愛��！
六年級年的作文 篇3
常言道“人往高處走，水往低處流”，可是，昨天的科學(xué)課上，老師卻向我們提出了一個奇怪的問題：“水會流向高處嗎?”
“當(dāng)然不會!”老師的話音剛落，我的同桌馬上搶著回答，他說，“水往低處流，這常識哪個不知，誰人不曉呀!”科學(xué)老師微笑著看著同學(xué)們，一言不發(fā)�！澳且膊灰欢�，當(dāng)瀑布落下來時，水就會濺起來的!”旁邊的同學(xué)不甘示弱，高聲反駁。老師還是不說話，他只是神秘地笑著。
“我想應(yīng)該可以的。抽水機工作時，水不是可以流到高處呀?”我小聲補充了一句。
等大家議論得差不多了，老師這才開口了：“下面請大家來看一個小魔術(shù)，看看水是流向哪里的!”同學(xué)們都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著。
老師拿出一個水杯，往里面倒了點墨水，水立刻變黑了。接著，他把一條細長的餐巾紙放進水杯，紙一觸到水，立刻濕了。只見從入水部分開始，墨跡一點兒一點兒地往上“爬”，越“爬”越高。為什么會這樣呢?我們滿腹狐疑。老師好像看出了我們的心思，他說：“紙巾上面有許多細小的孔隙，水就是借助這些小孔不斷地‘往上爬’，這就是水的滲透現(xiàn)象�！痹瓉硎沁@樣，我們都呼出了一口氣。
“同學(xué)們，下面還有一個更神奇的魔術(shù)，你們可要看好了喲!”老師對我們眨了眨眼睛。他從衣袋里摸出一根軟吸管，然后把吸管對折，短的一頭插入杯中，長的一頭放在杯子外面�！拔荫R上就能讓水從杯子里流出來!”可是杯子里的.水一點兒動靜也沒有。老師在吸管上深吸了一口，水開始順著管子往上流。
“見證奇跡的時刻到了!”老師神秘而風(fēng)趣地說。這時，水已經(jīng)從管子里噴涌而出，竟冒出了杯口!“同學(xué)們，這是水的虹吸現(xiàn)象。當(dāng)我們把管子里的空氣吸走后，也就是給水施加了一個引力，一部分水上來了，其余的水也跟著上來了。”老師的解釋立刻消除了我們心頭的疑惑。
看來，生活中許多問題我們不能想當(dāng)然地回答，而是要經(jīng)過驗證之后才能下結(jié)論呀!
六年級年的作文 篇4
小動物有很多，溫順的小貓，調(diào)皮的小狗，乖巧的小兔子……可是我偏愛這鼠中的可愛寶寶———倉鼠。
我的家里就養(yǎng)了兩只三線倉鼠，我給它們分別取了名字，一只叫月牙斑，一只叫黑絲帶。它們的皮毛是黑色的，烏黑的毛中夾雜著縷縷灰毛，它們的身體上都有一道線，不同的是月牙斑的線是烏青色的，黑絲帶是烏藍色的。它們頭呈圓形，脖頸上的肉一層一層的，顯的萌態(tài)可掬；它們眼睛占頭的四分之一，眼球都是黑色的，總是在自己無聊的時候翻來翻去；鼻子是肉色的，軟軟的；小小的嘴上有著約二十根的胡須，非常硬，在吃東西時胡須翹得老高，打架時胡須吊得像鋼刀似的，一個個不打贏不罷休的樣子；牙黃黃的，只有米粒般大小，四顆大板又長又尖，可厲害了；尾巴上均有一團白色毛毛，像一朵“遲到”的小雪花，飄落到屁股上去了，在小倉鼠的屁股上左右搖晃著，就那么一點點短，卻有著一種莫名的美感。
這兩只倉鼠特調(diào)皮，在它們所居住的那間小屋里折騰來折騰去。買回來的第一天，它們就擁有了自己的小天地，兩個小東西東跑西跳，在木屑床里鉆來鉆去，把籠子外弄得全都是木屑末。我接來一小杯水，倒進槽里，可調(diào)皮的它們，用兩條后腿扒木屑，在不足五秒的時間里，就把水槽里塞滿了木屑，我不禁笑出聲來。然后，第二次、第三次……我的臉“晴轉(zhuǎn)陰雨”，這時，好事的月牙斑“吱吱”地叫起來，似乎在嘲笑我，我火冒三丈，卻拿它一點辦法也沒有。
幾天后，它們更過分了。我倒掉木屑，換上衛(wèi)生紙鋪上，它們便煩躁起來，攪得天昏地暗，不過一分鐘，我鋪進去的紙就被撕成了碎片，有的還被搬上樓梯，放進睡覺的窩里當(dāng)靠墊，剩下的就更慘了，被它們的便便和尿液淋得讓人不忍直視。我覺得最有趣的'是它們小便時的情景了，小倉鼠們仰起身來，把雪白的皮毛對準(zhǔn)天空，眼睛一閉，往天上一噴，弄得“烏煙瘴氣”，常常惹得我捧腹大笑。
它們吃東西時也很搞笑。瓜子似乎天生對它們有吸引力，每當(dāng)我扔瓜子進去，那敲擊塑料房子清脆的聲音，對于月牙斑和黑絲帶來說是開飯鈴，它倆如餓虎撲食一般搶奪食物，一搶到瓜子就往自己的“領(lǐng)地”上扒，沒一會兒，瓜子分完了。它們用強有力的后腿蹬地，平衡地站著，前爪捧著食，靈敏地咬開殼，打開一條縫，用像鉤子一樣的爪子，掏出扁扁的瓜子仁，慢斯理條地啃完，吃完后閉閉眼睛，似乎很享受這頓大餐。兩位偶爾在用完餐時，懶洋洋地伸出爪子，扒扒嘴，縮成一個大肉團，輕輕地整理著那修長、美麗的胡須，顯得十分愜意。
這就是我的小寵物，兩只可愛機靈的小倉鼠，它們是我最珍貴的寵物，我希望它們能夠健康快樂地成長！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文04-12
[精選]六年級年的作文08-26
六年級年的作文[經(jīng)典]07-21
(精選)六年級年的作文09-23
六年級年的作文(精選)09-11
六年級年的作文05-19
六年級年的作文(經(jīng)典)01-26
六年級年的作文（精選）12-12
[經(jīng)典]六年級年的作文12-19
(經(jīng)典)六年級年的作文02-17