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我要謝謝你作文六年級(jí)

時(shí)間:2024-06-15 09:21:42 六年級(jí)作文 我要投稿
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我要謝謝你作文六年級(jí)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我要謝謝你作文六年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我要謝謝你作文六年級(jí)

我要謝謝你作文六年級(jí)1

  時(shí)光飛逝,日月如梭。六年后,我在某學(xué)校學(xué)習(xí)了六年。在這個(gè)悲傷的時(shí)刻,有無數(shù)的人和事,但我最感激的是她。

  她是我的第八個(gè)同桌。雖然只和她在一起一年,但是她給我的印象卻深深的印在我的腦海里,讓我的性格和行為習(xí)慣不再和以前一樣。

  以前我的性格很暴躁,不耐煩。以我的`東西為例。別人要借,我不給,哪怕別人碰。因?yàn)檫@個(gè)原因,班里的朋友都很可憐。自從她換了我,我還是和以前一樣。有一次,我忘了帶筆,寫不出來。我一開始想向別人借,但轉(zhuǎn)念一想,我這樣對(duì)待他們,他們會(huì)借給我嗎?著急的時(shí)候突然覺得有人摸我。我一看,是她。她手里拿著一支鉛筆。我轉(zhuǎn)過頭,她把筆放在桌子上,沖我笑了笑,只是在做作業(yè)。這時(shí),我覺得臉上火辣辣的,不敢和她對(duì)視。從此我的性格不再那么暴躁。別人借我東西,我總是借,班里朋友也多。

  我的成績以前在班里排倒數(shù)第一,老師總是用粉筆在黑板上寫我們十大“好同學(xué)”。我成績不好是因?yàn)槲以捥,上課和同桌聊個(gè)沒完。她來找我的時(shí)候,我還沒有機(jī)會(huì)談生活。一上課,你看,她就坐直了,一句話也沒說。閑著沒事就認(rèn)真聽課。說來也怪,我覺得這門課過得很快,鈴聲立刻響了,我也回答了老師的問題。后來每當(dāng)我遇到自己不能理解的問題,就去找她咨詢,她總是耐心的給我解釋。所以,那個(gè)學(xué)期過后,我就不再墊底十了,多虧了她。

  雖然她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的印象永遠(yuǎn)留在我心里。我要感謝她!

我要謝謝你作文六年級(jí)2

  我要感謝我的母親。人們說“世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚!钡拇_,母親是世界上最偉大最無私的人。

  我媽也不例外。她戴著一副眼鏡,長相很普通,沒有上帝給她特別雕刻的地方。從遠(yuǎn)處看,她只是看起來有點(diǎn)胖,但不影響自信。媽媽總是筆直地走著,一點(diǎn)也不害羞。

  我媽為人正直,什么都管。她每天按時(shí)上班,但經(jīng)常下班很晚才回家,還經(jīng)常負(fù)責(zé)任地按時(shí)帶我去上課外班。我媽媽很信任我。她總是讓我下課回家,還經(jīng)常給我一些零花錢讓我控制自己。

  雖然我媽在家里沒發(fā)生什么不尋常的事情,但是我媽確實(shí)為我付出了很多,一兩句話無法解釋。我記得有一次,我忘了帶鉛筆盒,窗外下著大雨。“要不要你媽送?”我正想著,卻有人把我媽送我的.鉛筆盒遞給了我。我愣了一下,看見我媽的背影在窗外。我的眼睛濕了。我想說“媽媽,謝謝你!”

  母親是多么偉大無私啊!

我要謝謝你作文六年級(jí)3

  爸爸,聽到這么一個(gè)熟悉的字眼,我想我們大家的腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)嚴(yán)肅中又帶著親切的面容。沒錯(cuò),我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。

  “王啟明,你今天的單詞記了嗎?”“王啟明,你今天的成語詞語理解了嗎?”“王啟明,你今天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎?”……

  起初,雖然這些就只是些小小的任務(wù),可是我卻十分的討厭,有那么多作業(yè)了還要我做這個(gè)做那個(gè),真是煩!

  直到,那次期中考試之后,我才是真正的了解了爸爸的用意……

  那天,首當(dāng)其沖的是英語期中考。前面幾題我都做得非常順利,但是接下來的一道課外擴(kuò)展卻讓我停住了腳步!坝涀 边@個(gè)單詞怎么寫?我調(diào)動(dòng)了大腦的所有動(dòng)力,“對(duì)了,哈哈,我不是剛剛記過啊!爸爸可真是好!”

  這句話我剛一說完,整個(gè)人就怔住了。對(duì)。±习诌@樣用心良苦的讓我記單詞就是為了我以后上初中上高中時(shí)能夠擁有一個(gè)良好的基礎(chǔ)!

  很快,英語交卷了。我的思緒已經(jīng)飛到了以前的某個(gè)時(shí)光——

  那是一個(gè)陽光明媚星期天,我正坐在書桌上寫著老爸給我布置的作業(yè),心中不斷地想著——“厭煩!討厭!這么好的天氣還要我在家里做作業(yè),哼!”很快,作業(yè)做完了,我挪著兩條腿裝成一副累死了的.樣子,單手交給了爸爸。只見,他皺緊了眉頭,仔細(xì)地看著我做的每一道題目,語文的一橫一豎不放過,數(shù)學(xué)的加減乘除不放過……

  這也是爸爸的用心良苦!爸爸為我付出了多少?可是我又有多少能夠感受得到多少呢?

  昨天,是感恩節(jié),雖然這不是傳統(tǒng)的中國節(jié)日可是卻也值得我們一起去過。爸爸!我要謝謝你!

我要謝謝你作文六年級(jí)4

  每當(dāng)我遇到困難,總會(huì)有人來找我,帶給我微笑和鼓勵(lì),帶給我克服困難的信心和勇氣,幫助我.

  當(dāng)我從學(xué);丶視r(shí),我忘了帶傘,上了公共汽車。過了一會(huì)兒,我下了車。它被烏云覆蓋著。烏云的.弟弟又一次讓藍(lán)天姐姐哭了。雨下得很大,看著雨滴跳躍,我卻很難過。看著孩子回家。我想對(duì)來找我的人說,快來幫我!但我不知道該和誰說話。這時(shí),一位好心的阿姨走過來對(duì)我說:“小朋友,和你共用一把傘!”我終于松了口氣,不停地對(duì)阿姨說謝謝。

  我要真心感謝那個(gè)阿姨,在我最無助的時(shí)候送我回家!

我要謝謝你作文六年級(jí)5

  我在家里和學(xué)校都得到了幫助。我要感謝一個(gè)幫助過我的大姐。

  初三的某一天,我成了語文課代表,很開心。老師讓我把作業(yè)放在她的桌子上。我小心翼翼地舉起了十幾份作業(yè)。一放在手里就緊張起來,心想:原來33份作業(yè)這么重,我怕我扛不到辦公室。因?yàn)橐话嚯x辦公室比較遠(yuǎn),所以隔了三個(gè)班。我走出教室,頭歪向一邊,看著路。練習(xí)本和我的頭一樣高。我走了一會(huì)兒,雙手酸痛,心想:一定要堅(jiān)持!但是,我往前走的`時(shí)候,上面的作業(yè)本晃晃悠悠的,真的很擔(dān)心會(huì)掉下來。果然,到了四班門口,上面的作業(yè)本不聽話地從我手里滑落,我立刻放下了另一半的作業(yè)本,趕緊拿了起來。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我身邊。一個(gè)大姐姐沖我笑了笑,說:“小姐姐,我來幫你撿吧!”之后,她小心翼翼地拿起作業(yè)。撿起來以后,她幫我把作業(yè)放在桌子上,我跟著她。最后,我對(duì)大姐姐說:“謝謝!彼换卮鹆艘痪洹安豢蜌狻保D(zhuǎn)身上樓了。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不清姐姐的樣子了,但是我知道她有一顆幫助別人的心,我要感謝她。

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