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六年級的作文

時間:2024-08-14 10:31:09 六年級作文 我要投稿

六年級的作文范例(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文范例(6篇)

六年級的作文 篇1

  他,在我們班上可是無人不知無人不曉的搗蛋鬼,每個人說起他來都會皺一皺眉頭搖一搖頭,可是最近他變了。

  事情是這樣的,以前他在班上上課很搗亂,老師在的時侯還想睡覺,更別說老師不在了;連老師都管不了他,跟別說班干部了。自習(xí)課上,班干部們只能由著他,就算他跑到講臺上也束手無措。老師曾多次找他談話,可是,都起不了作用。

  可是最近,班上的同學(xué)都覺得他變了,像另外一個人似的。上課不搗亂了,自習(xí)課上很安靜,就連下課都很少出去玩,我覺得很不對勁,就去問他。他告訴我,他在遠(yuǎn)方的媽媽回來了,他的媽媽告訴他,你馬上要上初中了,可要好好學(xué)習(xí),媽會多陪陪你的。哦,原來是這樣的呀。

  老師似乎也發(fā)現(xiàn)他變了,于是,就給他分了個組長。他對自己的工作一絲不茍。有一次,下課的時候同學(xué)們像離弦的箭一樣飛出了教室,而往常喜歡玩的他則安安靜靜地坐在椅子上,把同學(xué)們剛才扔的亂七八糟的.作業(yè),一本一本的放好,做下來認(rèn)真的改著作業(yè),他一會兒緊皺眉頭,好像是為寫的不好的同學(xué)擔(dān)心;一會兒又笑逐顏開,好像是為寫的好的同學(xué)鼓掌叫好。他那莫認(rèn)真地改著作業(yè),連那個同學(xué)在背后叫他了好幾聲都沒聽見。

  你說他是不是進(jìn)步的很快,真是不鳴則已,一鳴驚人啊。我真為有這樣一個同學(xué)而驕傲。

六年級的作文 篇2

  隨著生活的改善,汽車走進(jìn)人們的生活,也開始發(fā)生了巨大的改變。對汽車的要求,也開始挑剔了。

  我最喜歡蘭博基尼,絢酷的車身,還有那甩翹上去車門,令人覺得十分的`帥、酷。開起來速度更是快,另外還有一種刺激感使人忘記疲勞。而我所設(shè)計的新型車匹,便是以蘭博基尼為雛形打造而成的。

  新型蘭博基尼有著超強(qiáng)的新型渦輪加速器,車身長4米寬2米,有著兩對可以隨意收縮的翅翼,在高速行駛下可以進(jìn)行大距離滑翔。敞蓬關(guān)閉,在特定區(qū)域可以潛水觀光,最高可潛入500米。車內(nèi)的調(diào)溫器可以使人無時無刻不享受著。

  我還想設(shè)計一種集居家、旅行、生活、飲食、娛樂于一身的大型汽車,核載人數(shù)80人。內(nèi)設(shè)有餐廳、衛(wèi)生間、臥室、廚房等設(shè)施,可以把車當(dāng)成家。車可以自動行駛,車中的人可以盡情娛樂,感受不到車外的風(fēng)吹雨打。

  最后設(shè)計的是一種警車,是一個具有超高智慧的智能生命,可以乘坐十八位武警。車上配備著世界最先進(jìn)的武器,還載有少量的核武器。如果有人犯罪,警車就會帶著警察以500米∕秒的速度趕忙往犯罪地點。特殊情況下還可以變身機(jī)器人進(jìn)行近身博斗。

  如果有這些車該有多好啊,不過將來不久,一定會有這種車出世的。

六年級的作文 篇3

  哈哈!朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí),我在這里游戲,我在這里生活。這里充滿了歡樂,我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長。我感到十分自豪!

  進(jìn)校門往左拐,就能看見一個美麗的大花壇。還沒到呢,就能聞見清香的氣味。走近一聞,月季花香極了,花瓣層層疊疊,都數(shù)不過來。風(fēng)一刮,葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了,我們在花壇邊聊天、做游戲、講故事。這里還招來許多小鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛也在和我們一起講故事呢;▔镉屑t彤彤的玫瑰,紫瑩瑩的牽牛花,黃燦燦的向日葵等等。春天,月季花漸漸地發(fā)芽了。夏天,長出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天,月季花的香味真讓我懷念,清香清香的,風(fēng)一吹,搖著小腦袋,好像在歡迎我。冬天下著雪,月季花雖然不見了,但它的枝上落滿了潔白的雪,漂亮極了。說它漂亮,一點也不過分,每次下課,我都會走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。

  花壇的右邊是美麗的.閱覽室。閱覽室非常大,閱覽時,明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里,可以看見整齊的圖書,那里書可多了,同學(xué)們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了,我經(jīng)常去閱覽室閱讀,那里有許多座位,座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案,有科學(xué)的,有童話的,還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》,書非常小,但是它教給了我很多道理。而且,正好一個課間就可以看完。

  哈哈,這就是我的母校朝師附小,多與眾不同。

六年級的作文 篇4

  “朱學(xué)明,你自討苦吃……”一大清早,我左腳剛邁進(jìn)教室,便聽到這一句話,不用看,我便知道教室后面現(xiàn)在肯定是亂成一鍋粥了!袄泵脙骸庇趾屯馓枴靶∝i”的朱學(xué)明進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)了。

  上文說的“辣妹兒”其實是我們班長張麗。要說起張麗“辣妹兒”這個外號,那來歷可長了!先別著急,聽我慢慢與你道來。

  咱們班“辣妹兒”的這個“辣”不是常人所能及的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,“辣妹兒”猶如花木蘭,把手下的小將們治理的服服帖帖。但是,她有時的舉動又會使你感到莫名其妙。

  記得有一次,因為朱學(xué)明上課時間說話張麗向老師告了狀,下課時不小心又把他的作業(yè)本給弄濕了,當(dāng)時在老師面前朱學(xué)明沒有發(fā)作,可今天早上一見面,他又想起來找上了張麗,張麗說:“你上課時間說話既影響自己又影響別人,就是錯的,就該讓老師罰你!边@時其他男生幫上了腔:“你把他的本子弄濕了該‘賠禮道歉’‘道歉’……你一言、他一語,班長的臉?biāo)⒌腵紅了!薄耙蝗晃乙舶涯愕谋咀优獫瘛,朱學(xué)明這時不知怎的又冒出了這樣一句話,這里便響起了前面發(fā)生的一幕……,只怕再過一會兒就要拳腳相加了,咱們“辣妹兒”一個人對付多自己幾倍的“敵人”竟毫不示弱。這一場面讓咱班上的“正義女神”們看不下去了,便馬上來給“辣妹兒”助陣了。剛開始時“辣妹兒”挺高興,可吵著吵著,“辣妹兒”感覺不對,便立刻減小聲調(diào)對我們說:“我們在理論,你們來嗐摻和啥呀!”我們說:“看你一人單槍匹馬,來幫你忙呀!”“辣妹兒”不讓,我們也不依,就這樣相持了一會兒,“辣妹兒”干脆站在男生一邊說:“對不起,我弄濕了你的本子,該說對不起!蔽覀円豢搓噭,氣憤萬分,可看看形勢,便忍住了內(nèi)火,撤了。

  以上所說,是“辣妹”課余中的“辣味”,而在工作上,辣妹的辣味就更足了。

  我們已是六年級的學(xué)生了,每天都要上早晚自習(xí),在一天的晚自習(xí)上,老師臨時開會便讓我們的“辣妹”負(fù)責(zé)紀(jì)律,這一下,“辣妹”就大顯身手,顯示出她十足的工作“辣”了。

  在自習(xí)課上,老師在時,有個別同學(xué)還算老實,可老師一走,他們就自由了,在私底下竊竊私語。果不其然,立馬就被辣妹發(fā)現(xiàn)了,但辣妹并沒有聲張,她只是像平常一樣,在教室里面四處轉(zhuǎn)悠,輕聲提醒那些竊竊私語的同學(xué)這樣做的害處:“既影響別人又影響自己!”

  過了一會兒,辣妹悄然來到朱學(xué)明和楊寅豪的背后,這兩人竟然毫不知曉,還在底下扔紙條扔得熱鬧呢!

  過會兒后,朱學(xué)明的紙條在飛到半中間時,被辣妹以迅雷不及掩耳之速給截住了。怎么樣,咱們“辣妹”這招厲害吧!一下子就抓到了證據(jù),朱學(xué)明和楊寅豪被辣妹抓住了真憑實據(jù),怕她“告狀”,只好苦苦要求,辣妹說:“錯了改正,我不告訴老師。”這下他倆乖乖學(xué)習(xí)起來,教室里安靜了,我覺得比老師在時還要靜。

  辣妹可真像個小老師,其實辣妹并不辣,可就因為同學(xué)們怕她,都叫她“辣妹”!

六年級的作文 篇5

  抬起頭、暮然間、才發(fā)現(xiàn),時間已匆匆走過了六個春夏秋冬。我的“死黨,”我的“至交”以和我一樣成了亭亭玉立的少女。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散,唯有你依然如舊;流水匆匆,唯有友情永存心中。我的學(xué)校雖然破舊,那里充滿了愛,有一個個天真的笑臉。六年級的我必須要對朋友說:“goodbye,myfriends”我面對即將離別,有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感悟!

  雖然,很多低年級的同學(xué)會羨慕我們將升到初中,但我更羨慕他們還能在這校園里多呆幾年,我舍不得這校園的粉筆,忘不掉在辦黑辦報時,灰落在頭上、追文娛委員討要工資、更忘不了紛紛楊楊的粉筆灰染白了老師的頭發(fā)的點點滴滴……我舍不得這校園里的花草,每每春天,鳥語花香、春風(fēng)拂面。我們都會在走廊上溫習(xí)著功課,老師總會問我們?yōu)槭裁纯傇诮淌彝庾x書,這只有我們知道、誰都明白哪個還能擔(dān)保在這校園里多待幾年……

  考試的前一天,我們都在我愛“六一”的`紙布上寫上了自己的名字代表自己是班級的一份子,今天,我在這里也代表了我們?nèi)嗟男穆暋?/p>

  六年級的我也會為了父母的一個小小的諾言而努力學(xué)習(xí),也奮力準(zhǔn)備著六年級的畢業(yè)考試,六年級的我會看清人生榮與辱,笑傲世間的名與利!既喜歡寧靜淡泊的生活,又喜歡向往熱烈精彩的人生。六年級的我學(xué)會了去珍惜。時間是無情的,不管你怎么呼喚,它永遠(yuǎn)都不會倒流,就是曇花一現(xiàn)、天邊彩虹,六年短暫的。卻讓人難忘!

  六年里,我學(xué)會了堅強(qiáng),畢竟生活中挫折和失敗是難免的。重要的是你面對自己眼前那一座座“困難大山”的態(tài)度,在屬于我的字典里沒有“半途而廢”這個詞。

  六年級的我,聰明了;六年級的我,懂事了;六年級的我,漂亮了;六年級的我,更加堅強(qiáng)了!總之六年級的我,長大了!

  時間一去不復(fù)返,但也許在這一刻,時間成了有恒!

六年級的作文 篇6

  在人生中,有令人傷心的事,也有令人開心的事?捎蟹N事,它常常讓心里有一種無法形容的悸動,甚至流淚。這就是讓人感動的事。

  記得那是一個放學(xué)后的大雨天,家長們紛紛走進(jìn)學(xué)校的大廳避雨。當(dāng)我走出教室,我心里想:嗯…今天爸爸媽媽都上班,應(yīng)該是爺爺來接我。過了一會兒,同學(xué)們幾乎都被接走了,家長也都快走光了。我東張西望,想找到爺爺?蛇@都是徒勞的。根本看不見爺爺?shù)陌雮人影。我急了:路上是不是堵車了?還是記錯了時間?或是把我忘了?唉,只能在這再等上一會兒了。我就只好看著一批同學(xué)出來,又被一批家長接走,就像只有兩個場景的電影。

  忽然,我看見遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影,一瘸一拐地向我走來,好像是奶奶!我高興極了,差點就要沖出去,又一想:奶奶不是前段時間腳才骨折嗎?怎么可能是奶奶!于是我又退回原位,等待著爺爺?shù)腵到來。

  “媛媛!”是奶奶!是奶奶的聲音!“奶奶,你怎么來了?”我好奇地問。我看見,奶奶的衣服上,褲子上全濕了,因為雨太大,膠鞋里也有雨水,額頭上已分不清是疼出的汗珠還是雨水了!澳棠,爺爺呢?你的腿不好,為什么不讓我爸媽來接我?”我心疼地說。“因為今天爺爺有事,接不了你了!蹦棠陶f:“我也不想影響你爸媽工作,所以我就來接你了。”突然,我鼻子一酸,眼睛一眨,有熱熱的東西從臉上滑過。我穿上雨衣,順便擦掉了眼淚,緊緊挽著奶奶,一起回家了。

  再回頭一看,望著背后深一步,淺一步的腳印,我被感動了……

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