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六年級(jí)的作文300字錦集(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春天來(lái)了，春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉，轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖水解動(dòng)了，百花齊放了，我們的西湖也更美了！
走到西湖的岸邊，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！看，湖面上的小鴨子正在水里游泳，打打鬧鬧的，真快樂(lè)。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過(guò)，真是美極了！那綠油油的小草也迫不及待的.把頭探了出來(lái)，來(lái)看看春天的大地。小草真嫩啊，輕輕一摸，它就會(huì)被我們折斷；小草真美啊，尖尖的，軟軟的，微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動(dòng)；小草真綠啊，綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
走上斷橋，西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼，有許多游人泛舟湖上，岸邊到處一片桃紅柳綠，美不勝收！
真是“上有天堂，下有蘇杭”��！我們的西湖是人間天堂，是一顆無(wú)比璀璨的明珠��！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一只可愛(ài)的小貓，它的名字叫“桐桐”，因?yàn)槭俏业男∝�。它長(zhǎng)得可漂亮了，一個(gè)圓圓的頭上有雙像黑寶石一樣亮晶晶的大眼睛，總是東瞧瞧西望望；它的毛是黑白的，像緞子一樣，光滑柔軟，在陽(yáng)光下閃著光。
它最?lèi)?ài)吃魚(yú)，總是，趁我不在家的時(shí)候，它就跑到我家的客廳去魚(yú)缸里去偷魚(yú)吃。
它最喜歡做的事情是在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，它總是擺著最舒服的姿勢(shì)，閉著眼睛，享受著陽(yáng)光的沐浴。
它最害怕的是鈴聲，有一次，我無(wú)意中將兩個(gè)小鈴鐺敲響，它一下蹦起來(lái)，尾巴的毛都炸了起來(lái)，“嗖”的'一下，鉆進(jìn)了沙發(fā)下面，很久也不出來(lái)。
它生氣的時(shí)候也很可愛(ài)，它的尾巴毛炸開(kāi)，胡子一撅，后腿一蹬，“喵”的一聲就撲了過(guò)來(lái)。
我的小貓真的很可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了許多歡笑，我非常喜歡它。
六年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山而撒下最后一片余暉的時(shí)候，我靜靜地躺在這片空地上，漸漸地我變成了一只小飛蟲(chóng)……
這個(gè)夜晚很寧?kù)o，月亮羞澀地露出了半邊臉，星星在夜空中眨著眼睛，不一會(huì)兒便下起了綿綿細(xì)雨。這雨絲落在樹(shù)叢中，“沙。沙。沙。沙�！�、“沙。沙。沙”，我被這陣陣優(yōu)美的音律所吸引，這有許多小昆蟲(chóng)在飛，這是音樂(lè)會(huì)還是舞會(huì)？不覺(jué)中月兒又露出了可愛(ài)的笑臉。我?guī)е苫髲谋姸嗟睦ハx(chóng)中穿了過(guò)去，原來(lái)是一只鳳尾蝶在彈鋼琴，它在陽(yáng)光下顯得格外的美麗。
它的身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠(yuǎn)及近，由輕及重，時(shí)而歡快時(shí)而輕柔，又是另一種風(fēng)格。盡管如此，那只月光下的鳳尾蝶還是不動(dòng)聲色，它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，這場(chǎng)面十分壯觀(guān)，難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎？那音律一圈一圈的`迂回，音韻是那么的優(yōu)美，是《致愛(ài)麗絲》嗎？從優(yōu)美到悲傷，亦或是《悲愴第三樂(lè)章》？那只鳳尾蝶漸漸地飛了起來(lái)，它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進(jìn)了我的腦海，飛進(jìn)了我的心里。
滿(mǎn)臉的雨水驚醒了我，但是那只月光下的鳳尾蝶還是于我久久不能釋?xiě)�。那一陣風(fēng)將月光吹撒在樹(shù)林中，撒在我心里，撒在那只鳳尾蝶舞動(dòng)的翅膀上……
六年級(jí)的作文300字 篇4
咳咳。大家好！我就是——美麗可愛(ài)的玻璃杯露語(yǔ)。說(shuō)起我的作用啊，那可多的是啊！人類(lèi)每天都要喝一種無(wú)色的液體，這樣的'東西，也就我可以容得下。據(jù)說(shuō)，這種液體人類(lèi)如果三四天不喝，那他就要下地獄啦。你看，我的作用有多大。不過(guò)，這一小點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)只不過(guò)是九牛一毛而已啦。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：我的容量可大了，可是，我的體積不大，而且小巧輕便，美觀(guān)實(shí)用，使用我的胞妹一次性紙杯可就更方便了呢。你看！我們杯子家族為你們?nèi)祟?lèi)做出了多大的貢獻(xiàn)��！
再給你們介紹一下我們伙伴們和親戚們吧！
諾，我的伙伴璐拉就是最最小巧最最輕便的一次性塑料杯，她的身影在高科技的飛機(jī)上經(jīng)常出現(xiàn)呢！
我的叔叔就是保溫杯，在冬天，他就是我們杯子家族中最受歡迎的一種杯子。因?yàn)樗梢允節(jié)L燙的液體長(zhǎng)時(shí)間不冷掉。
我的媽媽就是一次性紙杯，她在一個(gè)個(gè)家庭里出現(xiàn)的最頻繁。爸爸就是塑料杯，他使用的材料不僅環(huán)保，而且還輕巧。
這就是我們杯子家族的族員，哦，對(duì)了！還有族長(zhǎng)爺爺，他可不是杯子，他呀！是茶壺。你們?nèi)祟?lèi)家族有什么新鮮事，也告訴告訴我這只玻璃杯露語(yǔ)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，第一節(jié)課剛下課，老師就急忙走進(jìn)教室，我一看就知道，老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著，我們陸續(xù)地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的.：有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。
突然，像小鳥(niǎo)一樣的飛機(jī)在我眼前閃過(guò)，只見(jiàn)它時(shí)而低，時(shí)而高，“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái)，“快加油，快加油，不然要掉下來(lái)了！”風(fēng)箏好像很害怕似的，由于沒(méi)注意，飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前，對(duì)她說(shuō)：“我想和你一起放風(fēng)箏嗎？” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我拿起風(fēng)箏，馬柳青拿起線(xiàn)軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”，我就會(huì)放手�！胺拧� 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手，只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而低，時(shí)而高，真令人琢磨不透啊！
“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
“��！這節(jié)課真令人難忘�。 �
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個(gè)人好無(wú)聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，我想起了我的一個(gè)好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！
其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒(méi)有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說(shuō)我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我也不客氣了，也到處說(shuō)她的是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺(jué)的我們自己好傻哦！
分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來(lái)比去，一些同學(xué)看見(jiàn)我們這樣，很想讓我們和好，可是
過(guò)了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說(shuō)下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒(méi)有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的`團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書(shū)了，成績(jī)很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！
其實(shí)呢還怪想她的！我只能問(wèn)候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！
六年級(jí)的作文300字 篇7
期待著春雨的來(lái)臨，破土而出；秋后的樹(shù)木啊，期待著春雨的滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo)，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰(shuí)將知識(shí)傳遞于我們？是誰(shuí)時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們？是誰(shuí)指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰(shuí)？哦，是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師.
馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng)，馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長(zhǎng)的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水啊！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血��！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過(guò)早地長(zhǎng)在您的`頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶，您對(duì)我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無(wú)窮的知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
一頭烏黑的整齊的短發(fā)，一對(duì)時(shí)常閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語(yǔ)文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀(jì)律很好。因?yàn)槊慨?dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候肖老師就會(huì)使出他的絕招——“按摩術(shù)”。看，老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見(jiàn)老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王，手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開(kāi)始進(jìn)行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學(xué)的心聲。因?yàn)椋骸鞍~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎？
肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過(guò)許多文學(xué)方面的大獎(jiǎng)；也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過(guò)文章；不管同學(xué)們提出多刁鉆的.問(wèn)題他總能答上幾句；上課時(shí)總能把整篇課文講得我們沒(méi)有任何疑問(wèn)……
肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開(kāi)心的時(shí)候找老師聊天，因?yàn)槔蠋熆傆新?tīng)不完的故事，說(shuō)不完的鼓勵(lì)的話(huà)�？偰苁刮覀兏倪^(guò)后心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)風(fēng)趣，博學(xué)，優(yōu)秀……的好老師。
六年級(jí)的作文300字 篇9
一天，爸爸媽媽出差，我一個(gè)人在家，就在這一天，我學(xué)會(huì)了炒西紅柿，我當(dāng)時(shí)的心情既興奮又難過(guò)。
我在看電視的時(shí)候，肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我心想：媽媽不在家，我又不會(huì)炒菜，我吃什么呢？我跑到電冰箱旁，發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無(wú)幾，只有媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)的西紅柿，我想：就做一盤(pán)又香又好吃的西紅柿吧。
接著，我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進(jìn)很大很大的碗里，再倒點(diǎn)鮮開(kāi)水，過(guò)幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的，然后把鍋架在灶臺(tái)上，隨后打開(kāi)火，再把油倒入鍋里，一會(huì)兒再把菜倒入鍋里后來(lái)回翻炒。一會(huì)兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下，很快，一盤(pán)西紅柿就出鍋了。
然后，我學(xué)著媽媽的.樣子開(kāi)始炒菜。我把西紅柿洗了，再把它切成塊，可我切得不均勻，還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了，可是我的肚子又叫了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)，接著，我又不知道鹽是什么樣，我就把一瓶白色的物體放了進(jìn)去，最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好難吃�。 �
這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦��！
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