[集合]六年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]六年級(jí)作文10篇](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
六年級(jí)作文 篇1
寒假的第二個(gè)禮拜，我參加了組織的文學(xué)興趣班，許多新鮮的事就開(kāi)始發(fā)生了。
每堂課的老師都不一樣，擅長(zhǎng)的事也不同，個(gè)性更不用說(shuō)。其中，我最喜歡的'一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對(duì)文學(xué)的刻板印象通通抹掉了，原本認(rèn)為文學(xué)是個(gè)既死板又枯燥乏味的一門課，卻未料到文學(xué)如此有趣。
這幾天中，我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術(shù)欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺(jué)得很行的，至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長(zhǎng)的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物。
文學(xué)，使我增廣見(jiàn)聞、開(kāi)闊視野。文學(xué)，使我氣質(zhì)非凡、素養(yǎng)升華。文學(xué)，我樂(lè)在其中、愛(ài)不釋手。這么這么多好處。還能不愛(ài)文學(xué)嗎？
評(píng)語(yǔ)：
開(kāi)篇雖弱，但漸入佳境。后二段華辭麗藻迭出，符合“文學(xué)”題旨。唯“快樂(lè)”似乎過(guò)于含蓄，應(yīng)該施展青春本色，放手寫去！
六年級(jí)作文 篇2
秋，是一年四季中最令人感到喜悅的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們可以享受豐收的喜悅；而我們呢，則是因?yàn)椴挥迷偈軔毫犹鞖獾牡摹罢勰ァ倍械较矏偂！墒�，你知道嗎？在自然界中有一種小生靈，秋天，則是它生命的終結(jié)曲……
走進(jìn)公園里，風(fēng)微微吹起——莎啦啦……莎啦啦……
落葉隨風(fēng)掉落，像在風(fēng)中跳起芭蕾舞，優(yōu)雅的結(jié)束了自己的生命，再乘著微風(fēng)掉入到泥土中，繼續(xù)默默的為大地母親做出最后的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的心，被深深的震撼住了！“這落葉的人生簡(jiǎn)直就是我們?nèi)艘簧目s影�。 蔽倚睦锔袊@道。是啊！我們和落葉一樣，終有一天要結(jié)束自己的.生命，終有一天會(huì)被人們所遺忘。但我們每個(gè)人的人生都是與眾不同的，就像沒(méi)有那兩片葉子的葉紋是完全相同的一樣，我們的人生也是。
而當(dāng)人們?cè)跓o(wú)意間提起我們時(shí)，談起，知道我們的人生時(shí)，就像我們拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理就能“知道”它的人生一樣。
但與葉子不同的是：每片葉子隨風(fēng)掉落到地上后，都能給予最后的力量為大地母親做出貢獻(xiàn)。相反，人呢？也不是所以的人都能與葉子一樣，只有杰出，品德高尚的人才能。或許你會(huì)說(shuō)：“那么能用自己最后的力量做出貢獻(xiàn)的人肯定寥寥無(wú)幾吧？因?yàn)椴豢赡芩腥硕际悄敲吹慕艹霭。 睂?duì)于這類問(wèn)題，我的回答是：這里的“杰出”并不是指他多么的有錢有勢(shì)，而是指這個(gè)人精神上的杰出，品質(zhì)上的優(yōu)良。
能做出最后貢獻(xiàn)的人，除了精神上的“杰出”以外，還可以是生前為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，而這個(gè)“貢獻(xiàn)”呢，也不需要你像女媧一樣去“補(bǔ)天”才算做出貢獻(xiàn)的，這個(gè)“貢獻(xiàn)”可以是很大很大的，就像詹天佑曾經(jīng)因修筑鐵路而為我國(guó)爭(zhēng)光，為我國(guó)的工程師增添自信心一樣；但也可以是很小很小的，那怕你只是拾起一張紙屑，栽種一棵小樹苗，這些微不足道的的事，也會(huì)讓人們銘記在心的！
最后，真誠(chéng)的希望大家可以真正的活出“葉子人生”！
六年級(jí)作文 篇3
“有一個(gè)孩子，他有一些任性，他還有一些瘋狂；有一個(gè)孩子，他有一些幽默，他還有一些天真。那個(gè)人是誰(shuí)啊…”唱著小調(diào)，我走進(jìn)了小學(xué)的大門。
“小蔣，今天第一節(jié)什么課？”我的好朋友小王問(wèn)我:你幫我去看看課程表。哦我應(yīng)聲道，便走了過(guò)去。嗯，今天有體育，語(yǔ)文…我邊看邊說(shuō)。；了解了課程之后，我回到了小王身旁，他又問(wèn)我：第一節(jié)什么課？我回答：“第一節(jié)是……嗯，等等，第一節(jié)什么課來(lái)著？我忘了�！薄斑@神一般的記性！”
第一節(jié)是體育課，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。體育課，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。體育課主要就是練太極，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)要領(lǐng)都要學(xué)會(huì)。這是，體育老師已經(jīng)在草上上發(fā)號(hào)施令了：“大家先散開(kāi)，每個(gè)人之間一臂距離，我們繼續(xù)練太極。”一聲嘲弄從人群中傳來(lái)：“唉，又要了練醉拳！”那聲音又傳來(lái)說(shuō):“老師，我已經(jīng)會(huì)醉拳了，就不用學(xué)太極拳了吧！”老師又說(shuō)：“你會(huì)醉拳?打一個(gè)試試�！薄昂�！”說(shuō)著，我便搖搖晃晃地動(dòng)起來(lái)，過(guò)了幾秒：“我打完了，這就是失傳已久的醉拳！”老師盯著我：“你這算哪門子的醉拳！”我無(wú)奈地說(shuō)：“老師，因?yàn)闆](méi)酒，我，我醉不起來(lái)��！”……
別看我平時(shí)“瘋瘋癲癲”的，其實(shí)我也有認(rèn)真的一面。
對(duì)于音樂(lè)，我敢說(shuō)沒(méi)人比我更認(rèn)真，因?yàn)�，我�?ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)每首歌，我都聚精會(huì)神。音樂(lè)老師說(shuō)的每句話，我都牢記心中，因?yàn)槲抑�，這些都是唱好歌的要領(lǐng)。
小學(xué)的我，每天無(wú)所事事，像是混日子。不過(guò)，如今已跨入初中的`我，會(huì)把以前的“瘋瘋癲癲”改掉，養(yǎng)成更多好的習(xí)慣。
六年級(jí)作文 篇4
寒假里，我和家里一群人去了鄉(xiāng)下——永新，也就是我的老家。鄉(xiāng)下就是跟大城市里不同，它們不光是天天都住在小土屋里，天天都得下自己家的稻田里去耕田，竟然每家每戶都要平均養(yǎng)三只普通大黃狗做家里的“狗衛(wèi)士”也就是天天守著自己家的家門，不讓壞人進(jìn)入，如果你被別人邀請(qǐng)去他家做客的話，可要小心，那天天服從主人，守門比誰(shuí)都強(qiáng)的大黃狗，只要你一踏進(jìn)家門，它就會(huì)發(fā)瘋似的追著你跑來(lái)跑去，讓你不得不得小心點(diǎn)兒，只有讓主人出來(lái)的時(shí)候，大黃狗才會(huì)停止追跑，不過(guò)它還是用它那尖銳的目光看著你，讓你覺(jué)得好像自己是什么犯人似的！
雖說(shuō)別人家養(yǎng)的狗脾氣非常暴躁，但是，奶奶家養(yǎng)的狗卻是對(duì)主人百依百順，脾氣不暴躁，溫和的讓自己有點(diǎn)兒飄飄然的感覺(jué)，見(jiàn)到陌生人非但不陌生，還會(huì)朝著你頑皮的搖尾巴，好像早就認(rèn)識(shí)了自己一樣，我也是一樣的，當(dāng)我走到奶奶家的時(shí)候，那只大黃狗，就會(huì)輕快的跑過(guò)來(lái)，尾巴搖搖擺擺，還吐出濕潤(rùn)的大舌頭，可愛(ài)極了！我親熱的抱起了它軟綿綿的身子，雖然它身上的毛非常的粗糙，又散發(fā)出讓人難受的味道，但我還是對(duì)它特別喜歡。
從那天以后，我就經(jīng)常跟大黃狗一起玩兒，吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)它可憐巴巴的躺在地上，沒(méi)人給它吃的，它瞪著水汪汪的大眼睛，看著高高的飯桌。我看著它瘦骨如柴的身子，心里不僅暗暗的可憐大黃狗，它肯定在我沒(méi)來(lái)永新的時(shí)候，奶奶就不給它吃東西，弄得大黃狗變成現(xiàn)在這副模樣。我偷偷的，瞞著爸爸媽媽從盤子里小心翼翼的夾起一大塊香噴噴的雞肉，我還四處的看了看，怕大媽大伯看見(jiàn)以后，說(shuō)我為什么不吃這塊雞肉，倒給狗吃，我悄悄的把雞肉放在了大黃狗的面前，大黃狗看到我給它雞肉的時(shí)候，竟“汪！汪！汪！”的大叫了幾聲，我并不知道它在說(shuō)什么，但我心里想著：可能它是說(shuō)謝謝我吧！我看著大黃狗狼吞虎咽的啃起骨頭來(lái)的時(shí)候，我心里并沒(méi)有覺(jué)得一絲可惜，反而倒覺(jué)得這樣很值得，大黃狗肯定好久都沒(méi)有吃東西了，我給它一大塊雞肉也沒(méi)什么不對(duì)的，我心里這樣想著，等大黃狗啃完骨頭以后，我摸了摸它的嘴角，它的嘴角上有許多油，大概是剛才啃骨頭的時(shí)候，吃的太快了，油才那么多吧！大黃狗并沒(méi)有對(duì)我的動(dòng)作感到驚嚇，而是溫順的`靠著我的手臂，一邊用濕潤(rùn)的舌頭，舔著我冰涼的手。
在永新住了四天之后，就得回深圳了，我依依不舍的告別這可愛(ài)的老家，望著淚流滿面的奶奶和笑著的大媽大伯，我心里真的有點(diǎn)兒難受，畢竟我在這里住了那么多天，也有了點(diǎn)兒感情，我正準(zhǔn)備踏出奶奶家的門檻走得時(shí)候，身后傳來(lái)了一陣讓我熟悉的狗叫聲，“汪！汪！汪！”我回頭一看，原來(lái)是大黃狗，它好像知道我今天要走，所以特地頂著寒風(fēng)來(lái)送我的，我激動(dòng)的抱起它，它親熱的伸出鮮紅的舌頭舔著我紅撲撲的臉蛋，我摟住它溫暖的脖子，我眼里的淚水，已流在大黃狗暖暖的頭上，我死死的抱住它，激動(dòng)的說(shuō)道：“大黃狗！下次我再來(lái)看你！”……
六年級(jí)作文 篇5
我們一家有六口人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟和我。爸爸熱情好客，樂(lè)于助人，很平易近人；媽媽美麗善良，但很對(duì)人很嚴(yán)厲；爺爺愛(ài)喝酒，愛(ài)看電視；奶奶勤勞開(kāi)朗；弟弟調(diào)皮活潑，而我，性格和弟弟一樣吧！
有一天放學(xué)回到家，我和弟弟在房間里寫作業(yè)，爺爺在陽(yáng)臺(tái)上給花兒澆水，沒(méi)留意到外面已經(jīng)刮風(fēng)下雨了。突然，爺爺打了個(gè)噴嚏，再注意已經(jīng)太遲了。弟弟出門上廁所，看到爺爺都快不行了，不管三七二十一，“哥哥！哥哥！”地大叫了起來(lái)。我的心里還納悶：什么事情這么急？出去一看，爺爺已經(jīng)倒在了地上。弟弟打電話給爸爸，我趕緊把爺爺扶上床，蓋上被子。
爸爸打上出租車趕到家，摸了摸爺爺?shù)念^，說(shuō)感冒了。這時(shí)，正好奶奶也買完菜回來(lái)了，正準(zhǔn)備起火做飯�？窗职终β档卮螂娫捊o120急救中心，就問(wèn)了一句：“誰(shuí)生病了？”我說(shuō)：“是爺爺病了！”電話打通了，接線員是個(gè)女孩：“喂，這里是120急救中心，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)怎么了？”“喂，這里有個(gè)老人發(fā)高燒了，地址——雙盛花園……”爸爸趕忙把地址告訴了急救中心。
爺爺被送到醫(yī)院后，大夫已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作，先給爺爺打了三針，然后在他的嘴里套上了供氧的機(jī)器吸管……時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)半小時(shí)左右，爺爺終于醒了過(guò)來(lái)。爸爸趕忙跑過(guò)去，問(wèn)了一句：“爸，您還好吧？想吃點(diǎn)什么？?jī)鹤游胰ソo您買！”“我，我什么也不想吃，只，只要有你們?cè)谏磉吪阒托臐M意足了……”爺爺說(shuō)話很吃力。
到了晚上，爸爸依然守護(hù)在生病的爺爺身邊，有時(shí)爺爺想小便，爸爸就把馬桶提來(lái)；有時(shí)爺爺想吃東西，爸爸就去樓下商店買上來(lái)；有時(shí)爺爺想喝水，爸爸就燒水倒水給他喝……爸爸這種任勞任怨的精神，真讓人感動(dòng)。
第二天，輪到媽媽值班。同樣，她陪著爺爺聊會(huì)天，吃吃飯，也是任勞任怨。
經(jīng)過(guò)爸爸和媽媽的長(zhǎng)期照料，爺爺?shù)?病終于好了。從此，我們這個(gè)溫暖的家庭獲得了區(qū)里“五好家庭”的美譽(yù)。
六年級(jí)作文 篇6
我知道從一開(kāi)始走上這條路的時(shí)候，我就知道這條路非常艱難，他會(huì)遇到很多的困難，很多的挫折，但是我始終不會(huì)放棄，我知道走這條路一定會(huì)付出自己的代價(jià)。
可是最終發(fā)生的事情，終究還是在我的意料之外。我沒(méi)有想到代價(jià)是那么大。因?yàn)槲覜](méi)有想到代價(jià)會(huì)是那個(gè)最重要最重要的人。他明明是一個(gè)非常好的人，他為了朋友為了所謂的使命，拼死抵擋了那些阻攔他們走向這條路的終點(diǎn)的障礙�；蛟S有那么一些人，他們一生都在為人守護(hù)，他們這一生做的.所有的事情并不是為了自己，而是為了別人。仿佛他們生下來(lái)便是為了別人而生，仿佛他們活著便是為了別人而活著。
這條路很長(zhǎng)很艱難，但是卻無(wú)路可走，除了這條路再也想不到其他的路可以走。可是即使知道它很艱難很漫長(zhǎng)，但是終究是要走過(guò)的，所以不論時(shí)間長(zhǎng)短，都要踏過(guò)這條路去走向那個(gè)地方，那個(gè)好久都沒(méi)有到過(guò)的地方。
因?yàn)槟鞘悄愕募摇?/p>
每個(gè)人那樣回到自己家中，每個(gè)人都希望自己回到家中。只是每個(gè)人回到家中的路途長(zhǎng)短不同，你明明知道你若要回家一定會(huì)經(jīng)歷很多的困難，有很多的人都會(huì)阻擋你。很多的人都不想讓你回家。但是你依舊要面對(duì)。你本來(lái)打算不辭而別，打算獨(dú)自一人回家�？墒悄切┤嗽趺磿�(huì)讓你一個(gè)人回家呢？他們是你的朋友，他們覺(jué)得朋友之間就要有福同享有難同當(dāng)。在這個(gè)最重要的時(shí)候他們?cè)趺磿?huì)離你而去，所以他們心中都心甘情愿的想要陪你回家。
即使最后為了你受了傷亦或者丟了性命他們也不會(huì)后悔。
六年級(jí)作文 篇7
今天我們環(huán)保小分隊(duì)行動(dòng)了。一大早，我們就收集同學(xué)們親手制作的布袋，來(lái)到了筧橋農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，菜市場(chǎng)顧客非常多，我們便在大門旁站成兩路縱隊(duì)，一看到老奶奶老爺爺就擁上去，向他們介紹環(huán)保，并告訴他們白色污染對(duì)環(huán)保有多大的傷害。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家?guī)缀醵颊液昧藢?duì)象。瞧，我正在向一位老奶奶發(fā)起倡議書呢。我有禮貌地向老人問(wèn)了好，告訴老人我們是采二教育集團(tuán)的學(xué)生。老人似乎有些疑問(wèn)，我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“奶奶，我們學(xué)校組織環(huán)�；顒�(dòng)，勸告廣大市民避免用塑料袋，使城市沒(méi)有白色污染。這是我們的活動(dòng)倡議書，請(qǐng)您看一下�！崩先瞬](méi)有接受，表現(xiàn)得很不配合初中，她小聲說(shuō)：“我不識(shí)字，看不懂！”那就請(qǐng)您的家人讀給您聽(tīng)吧�！蔽铱嗫喟蟮馈Ｄ棠踢�是推辭了。我想了想說(shuō)：“如果您不識(shí)字，那就由我來(lái)向您介紹吧�！崩先怂品撬贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，老人也漸漸聽(tīng)懂了，明白了我的意思。我連忙將手中的布袋送到奶奶手邊，奶奶慈祥地笑了，好象是在夸我真懂事。
不到十分鐘，爺爺奶奶手里都拿著花花綠綠的倡議書以及親手做的布袋回去了，臉上都洋溢著笑容，可是手里還有傳單沒(méi)發(fā)完怎么辦呢？大家用敏銳地目光查看著四周，到處尋找著目標(biāo)。我和錢晶瑩一起尋找著。這時(shí)，朝我們走來(lái)一位老爺爺，我正準(zhǔn)備站上去，錢晶瑩就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了：“爺爺您好，我們是采二教育……”錢晶瑩輕松地送出了最后一張傳單，站在一旁的.我真是又羨慕又著急呀，我埋怨自己動(dòng)作慢，才使這一個(gè)好機(jī)會(huì)落了個(gè)空。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我更抓緊時(shí)間了，目光在眾多人中尋找著，一個(gè)老奶奶印入我的眼簾。我快步走上去，攔住了老奶奶，老奶奶親切地回答了我的問(wèn)題，也認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了我為她送上的活動(dòng)倡議書，從頭到尾，一字一句，都理解得很到位。雖然布袋已經(jīng)送完了，但老奶奶還是很開(kāi)心，連連夸獎(jiǎng)我們是懂事的孩子。
雖然為老人送布袋很費(fèi)時(shí)間，很費(fèi)精力，但我們很自豪，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小公民，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑訋追譁剀啊⑶逑�，減少幾分嚴(yán)寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的.榮耀！同時(shí)，梅花也付出代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到梅花的堅(jiān)持與毅力！
六年級(jí)作文 篇9
“呆”是一種難能可貴的信念，使人堅(jiān)定自我的目標(biāo)而不偏離左右；“呆”是一種藝術(shù)，助人不論身處甚么環(huán)境都能自得其樂(lè)；“呆”是一種實(shí)用的智慧，予人一顆寬宏大度的心。對(duì)我而言，“呆”是一種態(tài)度，無(wú)關(guān)智商。在人生的漫漫長(zhǎng)路中，“呆”就像快樂(lè)之泉的鑰匙，在人生的旅途中，沿路灑下喜悅的種子。
在現(xiàn)今社會(huì)中，善變的風(fēng)氣就如同病毒般，散布在我們的生活的周遭，無(wú)時(shí)無(wú)刻腐蝕著人的決心，在五光十色的誘惑之下，很多人都迷失了自己的初衷，在這樣的世界中，“呆”幫助我們堅(jiān)守心中的信念，拒絕誘惑，它亦是心中明確的路標(biāo)，為我們指向正確的目的地。一個(gè)“呆”的人不會(huì)隨意更改自己立下的目標(biāo)，即使前方有著艱巨的考驗(yàn)，也勇于面對(duì)，他們一旦認(rèn)清自己所要走的道路，就不會(huì)更改跑道，堅(jiān)持奮斗到終點(diǎn)，貫徹最初的愿景。而我也時(shí)刻提醒自己要實(shí)踐“呆”的真諦，不忘初心，如同畫眉拒絕了蒼鷹的邀請(qǐng)，雖然無(wú)法自在的翱翔天際，但卻讓啾啾鶯啼成為林間天籟；又如涓涓細(xì)水拒絕了污水的共流，雖無(wú)法擁有磅？氣勢(shì)，卻保留了自我的一鑒碧藍(lán)。
一個(gè)“呆”的人，即使遭受如箭雨般的辱罵，也只是一笑置之；即使行在躓礙的小路上也只是以樂(lè)觀的心繼續(xù)邁開(kāi)步伐；即使身處艱辛也只是繼續(xù)綻放如冬陽(yáng)般和煦的笑容。一個(gè)“呆”的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儾⒉宦裨勾荷襁z忘了自己，而是學(xué)習(xí)使冰雪成為錦簇繁花。于是在每一天如影印機(jī)復(fù)印昨天的生活中，我開(kāi)始微笑，漸漸的，我看見(jiàn)今天比昨天又更多了一些色彩，而明天又比今天更加絢麗一分。我憶起和微笑的邂逅是多么美好：笑容無(wú)須細(xì)細(xì)雕琢，只需真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心，便無(wú)比動(dòng)人。一個(gè)“呆”的人是懂得如何微笑的，他們的微笑就像叮叮銀鈴，回蕩在人們心中；就像黑暗中的微微曙光，正準(zhǔn)備用希望拉開(kāi)長(zhǎng)夜的帷幕；又像柔柔春風(fēng)拂過(guò)冬雪，使冷漠的冰霜成了璀璨的`詫紫嫣紅。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)“呆”的智慧，我們將不再與人斤斤計(jì)較，不會(huì)掉入錙銖必較的漩渦中，活得更加快樂(lè)；當(dāng)我們解開(kāi)長(zhǎng)期囚禁心靈之窗的囹圄，不再被自私的利益所蒙蔽，再次睜開(kāi)雙眸迎向阡陌大地，將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)全新的世界在面前展開(kāi)。我渴望擁有這樣一個(gè)嶄新而亮麗的視野，于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)分享，不是刻意的為了得到好名聲，只是想把自己所擁有的美好散播給每一個(gè)人。在一次次與人共享的過(guò)程中，逐步發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)，心中不覺(jué)開(kāi)滿了喜悅的花朵，也期望自己能繼續(xù)澆灌“呆”的智慧，終有一天結(jié)出名為“成熟”的果實(shí)。
“呆”助人保有心中一方最純凈的境地，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，回歸最真誠(chéng)的自我。我愿用“呆”的態(tài)度面對(duì)往后的生命歷程，燦爛生命的神采，鋪陳瑰麗的不凡美好。
六年級(jí)作文 篇10
快樂(lè)，不一定是要得到錢啊，便宜啊什么的，最重要的是，你覺(jué)得自己快樂(lè)就行了，比如我，你做一件快樂(lè)別人的事有時(shí)回報(bào)還遠(yuǎn)超你的想象。我可以給大家說(shuō)一說(shuō)我的親身經(jīng)歷。事情是這樣的。
今天，我經(jīng)過(guò)紫荊山路的時(shí)候，有一個(gè)乞丐坐在那里，衣襤褸，臉色蒼白，我回頭的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，他在那里直盯盯的看著我。我心里一想：這10元錢是我媽媽讓我中午買飯吃的，如果給他了，那我的中午飯可就吃不上了，算了，他既然是乞丐，那他的生活一定比我的更艱苦，這10元錢，還是給他吧。經(jīng)過(guò)一番思來(lái)想去之后，我還是毅然決定，把錢交給最需要的人，于是我從兜里掏出錢，交給了那個(gè)可憐的乞丐。就這樣，我安心的走了，走了一會(huì)后，我回頭看了看，那個(gè)乞丐正一瘸一拐的走向了面館，開(kāi)心的吃上了一碗熱氣騰騰的熱干面，我覺(jué)得此時(shí)是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，讓我干什么都沒(méi)有幫助別人快樂(lè)，心頭涌上一種說(shuō)不出的`滋味。就這天，這特殊的一天，讓我意想不到的事情發(fā)生了。到了晚上，我回了家，但這時(shí)候我爸我媽還沒(méi)有回來(lái)，我呢，就是在家寫作業(yè)，寫著寫著，突然感到有人喊了我一聲。哈哈，原來(lái)是我爸爸啊，我趕緊跑去開(kāi)門，一開(kāi)門，我驚呆了：我爸爸抱著一個(gè)新的電腦主機(jī)，媽媽抱著一個(gè)電腦顯示屏，嘴里還念念有詞：“乖兒子，這臺(tái)電腦是給你買的�！彪m然不知道為什么，但是我感覺(jué)，一定是因?yàn)榻裉煳易隽松剖�，是老天給的我獎(jiǎng)勵(lì)吧。從此，我總結(jié)出一個(gè)道理：只要肯為別人奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，就算沒(méi)有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但無(wú)論如何你都會(huì)獲得一天的好心情。
只要我遇到需要幫助的人，無(wú)論哪方面，只要是我能做到的，我就幫忙做，這樣，我就可以天天快樂(lè)。記住一句話：好人，有好報(bào)這是千年來(lái)不變的定律，大家多助人，一定會(huì)得到快樂(lè)和好報(bào)的!
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