實用的六年級年的作文集合(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1
終于到了星期四!全班同學都等待著這一天,只因今天,有一節(jié)七天才能盼到一次的音樂課!
一到下午,大家一掃平時的憂慮,臉上都換成了笑嘻嘻的表情。終于到了星期四,可以好好放松一下了!在六年級,信息課和閱覽課已經不存在了,體育課、音樂課、美術課也少得可憐,怎能不讓我們格外珍惜這寶貴的技能課呢?
隨著下課鈴聲的響起,大家都像矯捷的兔子一樣飛奔出教室,四處望望音樂老師來了沒有。可不知為什么,語文老師卻提早到了教室。一些同學愣住了,看大家的表情真是“五彩斑斕”,難不成……我看到語文老師手中端的那厚厚一沓的試卷,心中暗暗祈禱:那只是作業(yè),那只是作業(yè)……
上課了,音樂老師居然走進了教室,同時,語文老師也走了出去。全班同學都懸在半空中的心也終于落了下來。結果,音樂老師竟然又離開教室走遠了。全班同學的眼前都似乎烏云滾滾而來,我們都預感到接下來要發(fā)生什么事,一個個像打了蔫的茄子,癱了下來!
果然,語文老師很快走了回來。她回到講臺上,很平靜地說:“開始考試!”班級里立馬響起了陣陣哀嚎。一個同學實在受不了了,便站起來大聲喊了一句:“老師!”老師一回頭,冷冷地回答:“怎么啦?”那同學一看見老師那犀利的.目光,又一下子軟了下來。
唉!可憐的音樂課又泡湯了!不是上次語文考試的試卷還沒下發(fā)分析嗎?咋又考?但是不管怎么樣,我們還是都得忍氣吞聲。難道,你還想和語文老師去談一談音樂課什么時候還?誰有豹子膽!希望渺茫!
有借無還的音樂課,無法訴說的煩惱!
六年級年的作文 篇2
有一句名言,是這樣說的:把老朋友丟掉換成新朋友無異于丟掉果實買進花!朋友是永久的,并不像流星一樣短暫。如果,你丟掉了一個朋友,就丟掉了一份信任,一份鼓勵,一份關愛,一份溫暖。我覺得,一個人在失敗、受到挫折以后關心你,安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友;在你獲得成功時贊揚你、鼓勵你,希望你下一次成功還是你的是真正的朋友;在你驕傲時提醒你、幫助你的也是真正的朋友。
有一些同學男女是朋友,這并不希奇,可是就是有同學說三道四,這是不對的',男女同學的正常交往有利于我們的身心健康,比如說,你的好朋友之間沒有的品質有一些可以從他們那里學到。
我有一個好朋友,叫王月,她為什么是我的好朋友呢?因為有一次,那是小學的時候,班主任的女兒是我們班的,她非常霸道,她在班上給我取了一個外號,叫霉巴。她這樣一喊,班上很多人都不理我了,我感到很傷心。只有王月,她安慰我,只要那些人一喊,她就幫我還擊,現(xiàn)在,我和她分隔兩地,不在一個學校讀書了,都上初中,她在三中,我在一中,我們經常來往,我為有這么一個朋友而高興!
在我看來,現(xiàn)在朋友都沒有以前的好,同學們,朋友是人生的一個最好的起點,祝你們有一個這樣的好朋友,如果有的話,請一定要珍惜,如果沒有,趕快培養(yǎng)一個吧!!
六年級年的作文 篇3
“下課了。”老師的話音剛落,同學們就像出籠的小鳥,爭先恐后的跑出教室。展開了豐富多彩的課間活動。
你瞧,投沙包的比賽正在如火如荼地進行著,第一小隊投沙包的兩個同學配合的多么默契呀!這邊投的沙包剛一著地就被那邊的同學撿起投了回來,他們扔的沙包刁鉆古怪,形式多樣,把那些躲沙包的同學弄得是暈頭轉向,人數頻頻減少。第二場比賽開始了,投沙包的楊天宇扔得軟棉棉的,沒有一點殺傷力,在一旁觀看的劉老師終于看不下去了,幾步跨到楊天宇面前,“讓我來!边呎f邊撿起沙包,把胳膊掄一個圈便用力地將沙包扔了出去,俗話說:“老將出馬,一個頂倆!边@話一點兒都不假,劉老師一下就投中了王鑫宇。這下躲沙包的同學可不敢怠慢了,個個動作靈敏,像一只只機靈的小猴子,蹦到這邊躲到那邊。此時,樹葉“嘩嘩”的'聲音更響了,小鳥叫得更歡了,仿佛在給他們加油。
“快跳,快跳”聲音是從跳長繩的隊伍發(fā)出的,同學們一個接一個有條不紊地跳著。別看丁嘉珂平時笨笨的,跳起長繩來卻相當機靈,前邊的人剛一跳出長繩,她就“噌”地一下跳了進去,又“嗖”地一下蹦了出來。再看看她身后的張涵茵,動作就沒有那么自然了,老是被繩絆住。
踢毽子的同學把毽子踢得上下飛舞,打籃球的同學左搶右擋,長跑的同學氣喘吁吁......
“丁零零”上課鈴響起,同學們戀戀不舍地離開了操場。課間十分鐘對同學們來說是短暫的,但同時也是快樂的和有趣的。
六年級年的作文 篇4
有一個朋友,它給予了我知識和靈魂,讓我看到了外面多姿多彩的世界,讓人沉醉當中……它,就是書!
故事書讓我看到了人們的善惡;哲理書讓我懂得了世界的深奧;散文讓我感受到世間的美麗;古詩詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友,它告訴了我許多許多。
我熱愛讀書,如同月亮留戀黑夜,綠葉依戀紅花。我視書為友,我的特殊朋友。
從小開始,我喜歡看書,喜歡看書上那些有趣的故事,雖然不知道里面的含義,但是卻單純一味喜歡,認為是個愛好,是個陪伴。漸漸地,我看的書愈來愈多,慢慢從童話故事轉為了一些寓言故事,也開始慢慢琢磨其中的奧秘,人生的奧秘。隨著時間的漸漸流逝,我已經把書作為我的人生伴侶,我的朋友。
一次無意間,我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句,通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始,我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的`書,就像走進了幽深竹海,平靜,樸素,而又優(yōu)雅無窮……使人陶醉。那時,我深深地認知到——書,是我終生的朋友!我愛書!它像老師給予我知識,它像父母讓我們認識這個世界,但是,它更像是我的朋友!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!倍艺J為,書是人類永生的朋友!
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