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校園里的樹作文
老師說(shuō),去看吧!于是,我懷著一顆憧憬的心,翻開回憶,透過(guò)斑駁的樹影,尋找那些被忽略過(guò)的美麗。
鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園里,它們更顯得分外高大。若一個(gè)人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢,那心情立即莊重了。因?yàn)槟銜?huì)看見這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界,他們用平靜如水的目光注視著你,讓你頓覺丟掉了一身沉浮,整個(gè)人透徹了。你恨不得立馬化身成那個(gè)一身長(zhǎng)衫的詩(shī)人,沉吟有頃,用盡世上所有睿智的語(yǔ)言,為他們寫一首綠意盎然,生機(jī)勃勃的詩(shī)歌。
有時(shí)坐在教室里,視線跑出窗戶,落在巨人的身上。因?yàn)榻淌以谌龢牵灾荒芸匆娝囊徊糠。而樹稍則搖曳著攀上六樓,與風(fēng)訥訥地應(yīng)和著。這抹翠綠染活了天空,就連單薄的云朵也仿佛繡上了綠意。
走近看這些樹,可以發(fā)現(xiàn)歲月的流痕,清晰地存在在棕黑的樹皮里。那一個(gè)個(gè)凹陷的洼,讓人隱約窺見戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的兵燹。
有朋友說(shuō)雨天踟躕在學(xué)校林蔭道間,都淋不到什么雨。這話固然夸張,但有時(shí)仰頭望去,一片片葉竟真的會(huì)拼合成一抹手帕狀,遮蔽了天空,甚為美妙。枝葉扶疏間生活,日子便成了一種風(fēng)景。
市初級(jí)中學(xué)初二(20)班
指導(dǎo)教師:魏明霞
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