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【精選】美麗校園的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗校園的作文8篇，希望對大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
我們每天都要去學校上學，一棵棵柳樹環(huán)繞在學校周圍，一陣微風吹過，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。
下面我先介紹一下前院，前院是我們活動的樂園;在走進去的正中間;我們的學校有一個大水池，水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚在游動，有烏龜在岸子上邊爬來爬去。
旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。
那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。
我再來介紹一下月季花吧：月季花站在陽光下，像一位老師在指導(dǎo)我們。
最后我再來介紹百合花吧：百合花開起來大朵大朵的，還有就是百合花的香味，就算你站在十里外都能聞得到。
下面我再來介紹一下后院吧：后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀，還有很多建身器材。
我們剛到了后院，就會看到一棵棵松樹，松樹站在陽光下看著我們，像正在看著我們的哨兵一樣。
一棵棵龍爪松站在陽光子啊彎彎的'彎著腰，像是在給我們鞠躬一樣。
還有很多體育建材，我們每天下課都會去玩體育建材的，玩的累了，就休息會繼續(xù)玩，有時候也會去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。
還有好幾棵槐樹，一到夏天槐樹就會長出綠綠的葉子，我們也會去葉子底下乘涼的。
啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著，我愛你，因為你在四季的每一天都帶給了我們最新的感受!
美麗校園的作文 篇2
我愛美麗的校園。我的學校是內(nèi)江最美麗的校園，里面有寬闊的操場，高大而又壯觀的教學樓，有充滿文化氣息的博愛廳，美麗的愛生苑，整整齊齊的書塔………。，其中我最喜歡的就是學校的愛生苑了。下面就讓我來給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進大門我們就可以看見兩旁生機勃勃的花草，你們看！那西洋鵑盛開的多美呀！有粉紅、白色、黃色的花，遠遠望去像一個個毛絨絨的小毛球，那葉子多么蒼翠呀！綠油油的真好看，就像一條條綠色的'小舟。
大門的左邊就是寬闊的操場，操場紅綠相間，你們知道為什么嗎？因為操場兩旁有許許多多奇花異草，有六月雪、朱焦、金葉女貞、金桂、西洋鵑、紅繼木……。等等幾十種花草。只要一走進學校就感覺好像走進了大自然一樣，那么美麗！上體育課了，同學們在紅色的跑道上跑步，你們瞧，他們跑的多整齊都認真呀！同學們跑完步就會在綠色的籃球場上打籃球、羽毛球、跳繩等……
操場的右邊就是我們的模范路，模范路里有許多介紹名人的相框，里面介紹的名人有我們國家偉大的毛主席、聰明的周恩來等等。
穿過模范路就來到了充滿文化氣息的博愛廳，我們可以看見正前面寫著“博通文理愛滿天地”八個大字。四周還有許許多多教同學們?nèi)绾巫鋈说牡览淼貥苏Z和各類書籍等等。這就是我們學校充滿文化氣息的博愛廳。
穿過博愛廳，就來到了高大的教學樓中間的愛生苑。愛生苑像一個小小的四合院，首先映入眼簾的就是彎彎曲曲的魚池，里面有形態(tài)各異的雨花石。每當學校有活動或接待上級領(lǐng)導(dǎo)的時候，魚池里的噴泉就會噴出形態(tài)萬千的水花，好像在告訴我們，它跟我們一樣高興。魚池上面的兩面墻上還寫著《讀書謠》。魚池上還有三座石橋，石橋上還刻著竹子、形態(tài)各異的動物。魚池旁邊還有石桌，可以讓同學們看書、寫作業(yè)等。魚池四周有許許多多的花草樹木，當花兒開放的時候，讓我們會情不自禁的去看和分享它們的香味。這就是我們學校美麗的愛生苑。
愛生苑的正前面是整齊的書塔，書塔里有許許多多的書。每當放學的時候，都會有三三兩兩的同學去書塔上看書，形成了校園最美麗的一道風景。
這就是我美麗的校園。我愛美麗的校園！
美麗校園的作文 篇3
新的一學期又開始了。開學第一天，我們背著嶄新的書包，懷著急切的心情，回到了闊別已久的校園。
幾乎所有的同學來到學校的第一句話就是：“哇！學校的變化真大呀！”是的，我們每一位同學都真切地感受到了學校到處彌漫的教育現(xiàn)代化的氣息。
來到學校門口，首先映入眼簾的是校門右上方的一個寬大的電子屏，上面顯示著當天的日期、此刻具體的時間，同時還循環(huán)播放著一段文字：“祝所有的老師和同學們在新的學期里快樂學習、快樂工作、快樂成長！”
踏進學校大門，十二個精致的小型移動花壇正夾道歡迎我們，花壇里開放著五顏六色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，就像我們的一張張可愛的笑臉。美麗的鮮花與一旁高大的銀杏樹相映成趣，非常好看。稍一抬頭，“最是書香能致遠”這七個墨綠色的大字就躍入了我們的眼睛，使我們一下子仿佛聞到了濃濃的書香。放眼望去，校園里的七座教學樓煥然一新，讓我們眼前一亮：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩被刷在了這七座樓的墻壁上，讓我們仿佛置身于七彩的童話世界里。我想，我們的學校是通過這樣的一種變化，讓我們每一個孩子在校園的每一個角落都能得到一種文化的熏陶，得到一種心靈的凈化。
來到教室里，眼前的景象更是讓我們激動萬分：一個藍色的多媒體講臺固定在烏黑發(fā)亮的黑板前，旁邊還立著一臺很大的背投電視。這個多媒體講臺用處可大啦！老師給我們上課時，只要把書往展臺上一放，書上的內(nèi)容和畫面就會清清楚楚地出現(xiàn)在旁邊的背投電視上，然后，老師的手只要輕輕一按展臺上的按鈕，我們又會欣賞到老師課前精心制作的電腦課件，讓我們的學習變得更加輕松和愉悅。教室兩側(cè)的窗戶上裝上了淺綠色的窗簾，每當陽光強烈時，老師會為我們放下窗簾，既遮擋了陽光，又讓我們仿佛回到了溫馨的家。教室的后面放有一排書柜，書柜里整整齊齊地放著許多書，有學校分發(fā)到各班的藏書，也有同學們自發(fā)從家里帶來的好書。一到下課，同學們就會聚到書柜前，在圖書管理員的安排下借閱這里的藏書，然后或坐或站，津津有味地看起來。我讀著這些書，仿佛遨游在知識的海洋里。其實，無論在課間，還是放學后，校園里到處都能看到這樣的情景，這已經(jīng)成為我們書香校園的一道亮麗的風景。
再來看看我們的一些專用教室，現(xiàn)代化氣息非常濃郁。我校有三個微機房，一年級小朋友一進校就開始學習電腦了，整個在校期間都會一直接受系統(tǒng)的電腦培訓(xùn)。微機課上，我們一人擁有一臺計算機，在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下，我們專心致志地學習著、操縱著。現(xiàn)在，我們不僅學會了基本的文字輸入，而且還學會了上網(wǎng)、電腦作畫呢！
一進入我們的藝術(shù)教學樓，你一定會立刻感受到現(xiàn)代化的藝術(shù)享受。在每層樓的拐角處，你要么會看到藝術(shù)大師的'雕像在向你微笑，要么會看到一架鋼琴披著頭巾欲語還羞。走進不同的音樂室或美術(shù)室，你會感受到不一樣的風格，有的豪華、有的簡潔，有的奔放、有的婉約。每一種風格，都是一位藝術(shù)老師的獨特設(shè)計，也代表了這位老師對藝術(shù)現(xiàn)代化的理解。
說到這里，不得不提到我們學校的體育館了！那可是我們的特色呀。聽老師講，我們的體育館是全區(qū)學校中規(guī)模最大、現(xiàn)代化程度最高的了。館內(nèi)一樓是標準室內(nèi)籃球場，還可以同時舉辦好多場的羽毛球、乒乓球比賽。樓上是一個很大的報告廳，我們經(jīng)常能有機會在那里聽講座、看演出，最多時候可以坐滿700人呢！
這就是我們美麗的現(xiàn)代化校園。在這樣的地方學習，我們感到無比的自豪和驕傲！
美麗校園的作文 篇4
我們的校園是碭城一小，那里風景優(yōu)美，氣候宜人，使人流連往返。不信，我向你介紹介紹。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學校。草坪上，小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼，活動著柔軟的身軀；枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭先恐后地向人們露出可愛的笑臉；樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下，精神煥發(fā)地站在草坪上，仰起高高的額頭；空中，幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好，那么舒適。
夏妹妹帶著“溫暖”走進了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣，但知了還是不停地抱怨“熱死了，熱死了�！币恍⿶鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強烈的`太陽光異常耀眼，同學們經(jīng)常坐在大樹下，一會兒和樹木握握手，一會兒和蟲兒說說話，好不樂乎。
秋帥哥背著彩色的顏料來到了學校。瞧，他把楓葉涂上了火紅色，楓葉像一張張郵票；他把梧桐樹葉涂上了金色，梧桐樹葉像一把把小扇子；他把桂花葉涂上了綠色，桂花葉像一把把小綠傘……
冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚揚的雪花從天空中降下，落在房頂上，樹上，操場上，為整個世界鋪上了厚厚的棉花�！岸ｂ忊彙毕抡n了，小伙伴們紛紛跑向操場，他們穿著厚棉衣，嘴里哈著氣，用溫暖的小手堆起一個個雪人，或是用手捏起一個個小雪球，砸向別人……那是童真心靈的象征。
怎么樣，我們的校園美不美？
美麗校園的作文 篇5
仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個大字進入我的眼簾，這就是我們的西子針學校。
當我踏進大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內(nèi)那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮艷花，花團錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上，松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學生的知識積累和成長，也代表著老師承擔起教育發(fā)展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張，紙上寫著課內(nèi)外知識語文、數(shù)學、英語以及同學們的遠大理想，讓我驚嘆不已是學生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。
走進后院，花壇里的`花群芳吐艷、千姿百態(tài)散發(fā)出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。
下課了同學們在各自的活動區(qū)，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進行著。音樂響起，同學們英姿颯爽，在做完操的同時音樂再次響起，每周一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風景線。此情此景，讓同學們流連忘返。
我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。
美麗校園的作文 篇6
我們的校園，可謂稱得上最美麗的校園。
走進校園，有一個大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣春風吹過，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對我們說：“歡迎你們的到來。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開美麗的笑臉，爭芳斗妍，像一個個迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴著這個美麗的校園，顯示著無限生機。
繞過花壇，就是我們的操場了。進入操場的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個個忠實的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場之中，還有跑道、籃球場、乒乓臺……一個個體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動的風景線。
穿過操場，就是我們的教學大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發(fā)亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽光透過玻璃窗照射進來，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識的眼睛。
這就是我們那美麗、舒適的校園。
美麗的春天校園
迎著初升的朝霞，身背心愛的.書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學們自創(chuàng)的游戲，讓同學間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學以后，同學們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養(yǎng)學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿活力的學校里，生活學習、健康成長。學習語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得�？鞓穼W習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志�，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛?cè)雽W時我?guī)缀跻粋�也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。
學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學校，在這里，我成長，我快樂。
美麗校園的作文 篇7
我的學校是華南理工大學附屬小學，簡稱華工附小。那里風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來到學校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發(fā)光。學校的旁邊是白色的.保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關(guān)便照耀到同學們的心理。
教學樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。
教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經(jīng)�？梢钥匆娡瑢W坐在樹干上說話。
怎么樣，我們的學校環(huán)境不錯吧。
美麗校園的作文 篇8
我的學校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
一進入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個靦腆的小孩。緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。
每當秋風吹來，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢？無論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風，它總是默默地堅守自己的崗位，支撐著同學們前進的腳步，指引著同學們前進的方向。
望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎？他們默默無聞地傳授我們知識，幫助我們前進，把我們領(lǐng)進了知識的海洋。他們是多么高尚啊！過了綠化帶，再往前走，就是學校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向?qū)蔷G色的草坪。翠綠色的操場，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的'升旗儀式。雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時，同學們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學們就來到操場上，做各種各樣的游戲。同學們的歡歌笑語，更使操場充滿了生機。上課時，操場十分平靜，就像一池恬靜的湖水。
在那時，操場好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場嬉戲。這時的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語，一張張快樂的臉在操場上來回移動，使操場一片欣欣向榮的景象。操場的西邊是體育綜合樓，它像即將遠航的輪船�！绑w育綜合樓”五個耀眼的大字寫在了它上粉下紅的衣服上，顯得格外引人注目。里面的體育設(shè)施十分全面：有乒乓球館，籃球館……我們的體育課有時就是在乒乓球館里度過的，拿著自己的球拍，和同學們打球，顯得十分的有趣。
操場南面是攀巖壁。攀巖壁上的顏色十分繁多。有朱紅，有翠綠，有金黃……這些艷麗的顏色搭配在一起，構(gòu)成了一副美麗的抽象畫。攀巖壁上畫著火紅的太陽，太陽下還有一棵棵的小樹苗，它們在陽光下茁壯成長，比著看誰先成為一棵高大的樹木。這幅畫表現(xiàn)了學校對我們的希望。學校希望我們像小樹苗一樣，好好學習知識，將來成為祖國的棟梁之材。學校之所以在這里建造攀巖壁，是因為學校還希望我們不畏懼挫折，勇敢地向前攀登，希望我們做一個不服不饒的人。北邊就是三幢連在一起的教學樓了。它們身穿深紅的外衣，顯得十分莊重。米黃色的巨大框架，潔白的窗框，明亮的玻璃點綴其中，使整棟教學樓顯得格外美麗。
每天，我們在寬敞明亮的教室里學習，讀書聲在教室中久久回響，陽光從外面透過玻璃窗照射進來，使教室變得十分美麗……我的學校真美麗，像一幅絢麗多姿的圖畫。
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