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美麗的校園作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我的校園殷橋小學是一個美麗的大花園,一個溫馨的大家庭。不信?那就讓我來給你介紹介紹它吧!
清晨,當我們背著書包跨入校園時,首先映入眼簾的就是我們的棋園。棋園里栽種著各種花草樹木,它們每天吸收二氧化碳,釋放著新鮮的氧氣。在美麗的花草環(huán)繞下,一座座假山也別具韻味。你看,有的假山像手掌,有的像佛祖,還有的像石筍。在假山上還有一只展翅欲飛的雄鷹,它就像我們自信殷小人一樣,在廣闊的天地里自由飛翔。棋園里還有幾個蘑菇亭,我們夏天可以在那里乘涼、寫作業(yè)。不過,棋園最大的作用還是給我們下棋,舒緩身心。在一張張石桌上,工人叔叔幫我們刻上了棋盤。在課余時間和好朋友比試比試棋藝是多么愜意的事。≡谛÷放赃有一些牌子,上面有棋文化、象棋圍棋的名人、棋的由來等等。每天早晨看一看可以讓你增長許多關(guān)于棋的知識。
我的學校除了棋園之外還有一個園子,那就是在西北角的紅楓園了。聽名字就知道了,紅楓園里一定有許多楓樹。不過,除了楓樹,紅楓園里還有許多植物呢。有亭亭玉立的翠竹、蒼勁高大的松樹、粗壯的柳樹還有五彩繽紛的月季花。紅楓園西面還有一塊實踐田,每個班級都有自己的實踐基地?障緯r,我們就去看看自己班的蔬菜長得怎么樣,給它們澆水、松土、施肥,在勞動中盡情感受著成長的快樂。
學校的西南一側(cè)便是我們運動的天地了。每天早上8點,我們都會秩序井然地來到操場,做廣播體操。那塊操場更是我們玩耍的'好地方,踢足球、打籃球、做各種各樣的游戲,常常是玩得不亦樂乎。操場周圍挺拔著許多高大俊秀的活化石——水杉,它們就像一位位慈愛的老人默默地陪伴著我們。
其實我的學校還有許多值得介紹的呢,由于時間的關(guān)系,我就不多說了,有時間你一定要自己來看看哦!
美麗的校園作文2
春天到了,萬物復蘇,一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,染綠了青山綠水,吹開了嬌艷的花朵,把春天吹進了我們的校園。
同學們紅光滿面,朝氣蓬勃,三五成群地走在校園里,校園充滿了歡聲笑語。同學們的求學上進給校園營造了一種和睦的氣氛。
我熱愛這個充滿文化氣息的天堂。學校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木,整齊挺拔地排列著,像許多偉岸的哨兵屹立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。走進學校的'大門,最引人注目的是一個圓形的花圃,嬌嫩欲滴的花朵,大小不一,形態(tài)各異,顏色多樣,品種豐富。有火紅的大玫瑰,有含苞待放的月季花,有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風景線。
站在花圃前抬頭仰望,可以看到我們的校訓,它時刻激勵著我們奮發(fā)向上,自立自強。從花圃直接往前走就來到了教學樓大廳,大廳內(nèi)陳列著各年級的專欄板,上面張貼著各年級新聞、活動、學生習作等信息,有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里,隱約地聽見教室里傳來的朗朗的讀書聲。從教學樓大廳往前走,便來到操場,它是同學們鍛煉身體的好地方。操場的邊上有一棵高大的松樹,樹葉綠得可愛。樹上有一個像圓盤一樣圈在樹桿周圍的鳥窩。這個鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的,看上去又結(jié)實又松軟。窩里的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著,好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢想的起點,我們在這里美麗的起跑線上奔向未來。
美麗的校園作文3
我的校園美麗極了,綠樹成蔭,百花盛開,還時不時地傳來幾聲鳥叫。
走進校門口,有一個小花壇,里面的花五彩繽紛,絢麗多姿,一年四季都會有不同的花開放;▔锊逯粔K板,板上刻著七個金光閃閃的大字“長興縣實驗小學”。
向左拐就是林蔭道,一棵棵香樟樹挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎,香樟樹們手拉著手,形成了一個天然的綠色涼棚,同學們在下面玩游戲,一點也不覺得熱。一陣風吹過,香樟樹的葉子就隨風舞動,偶爾有幾片葉子掉了下來,風姐姐看見了,急忙跑過去,一下子拖住樹葉,帶著她飛向遠方。有時,香樟樹像是和你玩耍,偷偷朝你頭上扔幾片葉子,或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學樓。早晨,傳來陣陣讀書聲,是小朋友們在早自習呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物,墻上貼著一張張同學們的作文。走進教室,陽光從窗外射進來,形成一陣光圈。教室后面是同學們自己設(shè)計的.黑板報,在這里,你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫。“丁零零”,大家都開始上課了。聽,那邊發(fā)出“c-a-k-e,cake”的聲音,原來是同學們在上英語課。豢,那邊的同學們都在剪紙,他們在上美術(shù)課;下面操場上傳來同學們的嬉鬧聲,他們在上體育課。
風把花香帶來了,我們順著花香,來到了教學樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹木,美麗極了!
順著林蔭道往前走,左前方是圖書館,往里一看,一排排書架,一個個椅子,排得整整齊齊。一本本書有序地擺放著。圖書館很安靜,一股濃濃的書香味彌漫開來,讓人沉醉!同學們在書的海洋里盡情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的花,一棵棵身姿挺拔的樹,一座座紅瓦白墻的教學樓,一名名可愛的同學,多么美麗的校園啊!歡迎來我們的學校,記。菏情L興縣實驗小學哦!
美麗的校園作文4
我們的學校,是一個美麗的校園。
剛進校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹樁上,分長出兩個枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責地守護著我們的校園。粗壯挺拔的樹干,枝繁葉茂的樹冠,成為我們學校一道獨特迷人的風景。
大樟樹的前面,是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場,又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場上總會有同學們運動的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場春雨過后,到這里來走走,常常會在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運氣好的'話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。
綠植,每個班級照例總要種上幾盆的。沿著教學樓的走廊慢慢走過,肯定會瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!
教學樓的前方,有一個風景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛的小精靈,又怎么會甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過的風兒,吹動了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機勃勃!
我們美麗的校園,不論什么時候,什么季節(jié),都有一道道獨特、迷人的風景。
美麗的校園作文5
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學走到校門口,就可以看見9個醒目的大字:杭州市朝暉實驗小學。每天早上七點半,銀黑色的伸縮鐵門就會打開。隨后值周的老師和同學就會站成兩排,彬彬有禮地迎接入校的老師和同學們。
走進校園后,往左看,這就是我們的操場了。操場中間是一個長方形的足球場,足球場的兩側(cè)各有一個白色的足球框。足球場外面就是塑膠跑道了。我們放學后經(jīng)常會去跑道上跑五圈,可爽了!操場的西南角還有各種健身器材,我們都很喜歡。因此每當大課間結(jié)束的時候,總會有同學在那邊玩幾下。
校園的'右側(cè)是教學樓,這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學樓一共分為四層,每層都有五到六個寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口,就可以聽見同學們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會在那邊遠眺,讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室,辦公室比較小,每間辦公室都有五六個老師,顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的,由于年代比較久遠,所以踩在上面會發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時我走進書吧,里面異常安靜。比起外面同學們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數(shù)比較陳舊,但是每一本書都保管的很好,沒有一本書缺了一頁或做得很厲害,并且這些書都是精挑細選過才放在書吧里的。正是因為這樣,我們才會翱翔在書的海洋里。
這就是我們的校園,一個整潔又充滿生機的校園。
美麗的校園作文6
我的學校是一個美麗的校園。
學校的大門是伸縮門,長長的,矮矮的。早晨,校門全部打開,而上課時,校門總會留下一點兒,方便同學老師進出。
進入校園,右邊就是上科學課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小,用來存放大件的包裹,快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學課的`地方,它有兩間科學教室,科學教室里的一個角落里存放著許多科學實驗材料,有鹽,有水,有燒杯,有電池,還有導線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級創(chuàng)作的優(yōu)秀的思維導圖。
我的班級位于教學樓的西北角,而且在四樓,它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學們的作品,這些作品密密麻麻,差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺上放著大家的風信子,顏色和姿態(tài)各不相同,有的才剛發(fā)芽,有的露出了一點點的花苞,還有的已經(jīng)開出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。
教學樓的旁邊有一個大花壇,里面種了許多樹和花,這些樹和花高低錯落,縱橫交錯,十分美麗。在這些樹木中,兩棵梅花傲立其中,F(xiàn)在是二月,正值梅花開放時節(jié)。粉紅色的梅花,一簇一簇的,重重疊疊,像趕集似的。梅花真多啊,不計其數(shù)。它們?nèi)宄扇旱亻L在一起,仿佛在開會。梅花真小啊,一朵朵小巧玲瓏,惹人喜愛。梅花開得真艷啊,從遠處望去,像給梅花樹披了件粉紅色的外套。柚子樹又高又大,上面掛滿了誘人的柚子,一個個躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻,葉子依舊是那么翠綠,不失往日的光輝;▔镞開滿了五顏六色的鮮花,有紅的、黃的、紫的……各不相同,爭奇斗艷,芬芳迷人。
操場中間是一塊大草地,也是一個足球場,草地上的草還是枯黃的,軟弱無力,踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個籃球架和一小塊草地。四周圍繞著紅色的塑膠跑道,可以跑步。我們體訓隊的社團課有時在這里踢足球,有時跑步,還有時扔壘球……是我們快樂的運動場。
這就是我的校園,你喜歡嗎?
美麗的校園作文7
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個家,而我有兩個家就是我快樂學習的家,今天我就帶你去我第二個家。
郝穴小學坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學校的學習之星和文明之星,是我們學習的榜樣。校園里的松樹站在遠處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機!
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時,四年級的在跳橡皮筋,排著整齊的隊伍,喊著響亮的`口號,像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心,同學們吃飯,連碗都不放,就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧:有的在操場上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚孫子的最后一個字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺,我們每個星期一都在那里升國旗,看著國旗緩緩上升,同學們行注目禮。早晨大課間時,二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋,一個接一個的玩。三年級在跳繩,兩個人使勁的甩,另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑!
我愛我的學校,我要在美麗的校園里放飛夢想!
美麗的校園作文8
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的`情景:
一個同學坐在椅子上,背微僂,桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個身心都已撲在那本書里,無暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上,一點點講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂!蓖瑢W也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動,同學那毫無保留的教學潤物細無聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學樓上,指引著校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因為我處在這么美麗的校園。
美麗的校園作文9
美麗的校園,總是留下我們的歡聲笑語。下課時,操場上熱鬧非凡,同學們在操場上追逐打鬧;上課時,學校一片安靜肅穆,教室里傳來書聲朗朗。校園的生活多姿多彩,校園的景色更是宜人。
校園的美,美在整齊、壯觀的做操隊伍。星期一,大家排好隊伍,專注地望向那緩緩升起的國旗,在國旗下唱起了國歌,聲音是那么嘹亮、震撼。做操時,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場,就像一群哨兵,我們隨著音樂做起操來,從高處往下望,場面是多么整齊,多么壯觀。
校園的美,美在朗朗的讀書聲。上課了,操場上安靜異常,仿佛一粒珠子滾動的聲音,都能聽得清清楚楚。偶爾,一陣聲音打破了寂靜,原來,是同學們朗朗的讀書聲,既清脆又整齊,總是引起領(lǐng)導們的關(guān)注。
校園的美,美在追逐打鬧!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學們從教室里蜂擁而出,跑向操場追逐打鬧,你追我趕,那歡快的笑聲,把學習的煩惱通通拋掉。夏天,郁郁蔥蔥的橡樹最受青睞,橡樹投下濃濃的綠蔭,可乘涼可休憩,一派悠閑的景象。
校園的美,美在花叢中。你看,學校的盆栽非常多,環(huán)繞著操場的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都種著鮮艷的花草,花兒紅艷,草兒新鮮,如果你來到盆栽旁邊逛逛,欣賞花朵,一陣風吹來,花香撲鼻,令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境,潔凈空氣,讓整個校園變得生機勃勃。
校園的美,還美在那茂密的榕樹。它綠得如同是被春雨染上去的,顯得繁密茂盛,它的枝干粗壯,有的'纏繞在一塊兒,有的像一個大手掌,它就是我們榕城的市花。它不僅點綴著校園的風光,也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園,一個充滿生機的校園,一個風景秀麗的校園,校園啊,我愛你!
美麗的校園作文10
我們的學校坐落在樓旗尖下,學校的前面有一條大河橫貫而過,真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學校沒有市區(qū)學校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。
走進校門,迎接我們的是小操場的兩排小樹,圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風里綻開笑臉,似乎在說:“大家好,歡迎你們來到溫嶠二!”這小操場最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺兩側(cè)。一旦有什么演出的時候,它們立馬變成小粉絲,伸長枝條,飽覽一番呢!
穿過小舞臺,拾級而下,就是學校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球,有的'在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風習習,空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開了,桂花開了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來,別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!
操場的西側(cè)原先是一個幼兒園,現(xiàn)在成了音樂與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學校的校樹,那可是我們的驕傲!這棵樹已經(jīng)有一百多年的歷史了,見證了的學校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉,而是針葉狀的,一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天,羅漢松樹上就會結(jié)滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實是紫紅色,吃起來酸酸甜甜的。無論狂風暴雨,無論嚴寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅韌不拔的精神不正是我們小學生要學習的嗎?
我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬,度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園!
美麗的校園作文11
校園對于我來說,就是母親的懷抱。校園的每一寸土地,每一叢花草,都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥,年老的榕樹,都是我的朋友;校園中每一位老師,每一名同學,都是我最要好的伙伴!
從后門走進校園,映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了,從我們建校開始,它就像一位稱職的士兵,堅守著我們學校的大門。老榕樹大約4米高,樹干強壯,枝葉繁茂,留著長長的.胡須,也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢!夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍,它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須,它也不介意。每天放學,都有值日員幫它掃掉落葉,給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺,已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走,就是我們的教學樓啦!每天清晨,我們披著金色的晨光,陸續(xù)來到學校。校園中凈是朗朗的讀書聲,風兒停了,鳥兒不叫了,停在樹枝上,靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏,多么寧靜、美好的一幕!
教學樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上,我們跑在跑道上活動身體,比賽跑步。放學了,男生們書包一扔,開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上,帶上耳機,聽著悠閑的音樂,看著天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空,不用大腦,也不用去想復雜的公式,我就這樣沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一個人。
美麗的校園,這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方,必定是我人生中最美的風景!
美麗的校園作文12
金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進校園,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的`公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕,成群結(jié)隊,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細長的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百態(tài)。
園中還有可愛的小“動物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細長的長頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!
怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機喲!
美麗的校園作文13
我有一個美麗的校園——長興縣實驗小學,走進校園,映入眼簾的是“長興縣實驗小學”這幾個燙金大字。讓人不禁對這個校園充滿了好感。
走進校園后左拐,你會看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐,他像一個老人默默地站在那兒,它長著數(shù)以萬計的樹枝,樹枝一順兒朝下。在秋天,它長出了翠綠的新芽,一眼望去,一片蔥綠,十分養(yǎng)眼。
林蔭道的南方有一片操場,那是我們游戲的天地。在做早操時,我們排著整齊的隊伍聽著悅耳的音樂,在操場上,一個接一個地跳長繩。上體育課在操場的草坪上,我們在上面打滾、摔跤,一點兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場,我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。
林蔭道的北邊是教學樓,教學樓的設(shè)備十分先進,有明亮的窗戶,寬廣的通道,全新的課桌……上課鈴響了,東邊的教室傳來瑯瑯的讀書聲,這是他們在上語文課。西邊的教室傳來動聽的歌聲,這是他們在上音樂課,這間教室傳來“A、B、C”的英文,這是他們在上英語課……那么多聲音聚在一起,組成一支贊歌。
教學樓四周有一個圓形的花壇,上面種著各種各樣的花,色彩繽紛,四季盛開。春有迎春,夏有梔子,秋有桂,冬有梅。這一種花還沒謝,那一種花又開了,能讓我們終日沉浸在迷人的花香里;▔戏N著香樟樹。到夏天,這里就成了我們游戲的.場所。高大的香樟樹能為我們擋住炎熱的陽光。走到香樟樹旁邊,就能聞到一股令人神清氣爽的香味。
順著林蔭道向前走,會看到圖書館,走進去,玲瑯滿目的書籍映入眼簾,里面幾乎鴉雀無聲,只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。
這就是我們美麗的實驗小學,有空來玩吧。
美麗的校園作文14
我的校園是建始縣的實驗小學,那里有花有草,還有很多的樹,空氣清新,今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧!
剛進門,就看見一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見一個高大的教學樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹,梧桐樹有教學樓那么高,比教學樓還高一點,似乎有高聳如云的氣勢了。
往左走,可以看見一個寬寬的樓梯,上面有一個一塵不染的操場,有紅色加白色的跑道,有籃球場,還有一些乒乓球桌。跑道是一個圓形,它的旁邊有兩個教學樓,在附近有很多鐵樹,也有很多其他的樹。在操場正北面有一個舞臺,舞臺很普通,但舞臺后面的那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了,壁畫上畫了萬里長城,還有樹和霧,看起來真是畫的栩栩如生。
舞臺兩旁各栽了一棵松樹,松樹很高大,很雄偉,像一個衛(wèi)士守護著我們的'校園。這更給舞臺添色不少。
往前走,可以看見一個展示欄,展示欄上會有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會發(fā)現(xiàn)一個很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹,樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個大字“好好學習,天天向上”。它鼓勵我們要好好學習,每天進步一點點,以后能為祖國做出貢獻。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹,柳樹的樹干很粗,枝干卻很細,枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細長。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當益壯。
往前走,可以看見一棟矮的教學樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。
教學樓的一些地方貼了一些名言警句,時刻提醒著我們。果然,學校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。
美麗的校園作文15
我愛我們的學校,因為它給了我快樂;我愛我們的校園,因為它給了我知識;讓我快樂成長。
我們的學校是一所美麗的學校。它坐落在七星河畔。左側(cè)是一片綠油油的菜地,右側(cè)與居民樓為鄰。
走進學校大門,就看見七個金色的大字“政和縣實驗小學”掛在門上,這七個大字在陽光的照耀下金光閃閃,特別引人注目。校門兩側(cè)種著色彩斑斕的花。它們有的向我招手,有的向我點頭,還有的向我微笑,都歡迎我去學校學習。
進入校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場的正中有兩塊籃球場。每到放學,都有高年級的同學到那兒打球,還吸引了許多同學駐足觀看呢!四周是個橢圓型的跑道,遠遠望去,就像個大大的O字。每當晨光熹微時,愛運動的運動鍵兒就在跑道上跑步,鍛煉身體。操場的正東方是體育角,那里的體育器材可多啦!有單桿、雙桿、吊桿……下課時只要往那兒一看,可熱鬧啦!有的同學在乒乓球中“拼博”;有的同學在吊桿中顯“威風”;還有的`同學在“丟沙包”看!他們玩得多開心!
操場的正西方矗立著一棟嶄新的教學樓。教學樓共有五層,每層有六個班級。有電腦室、實驗室、活動室、閱覽室、語音室……每天,從教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲;從語音室里傳出同學們標準的說話聲;從音樂室里傳出同學們優(yōu)美動聽的歌唱聲;從電腦室里傳出同學們敲打鍵盤那清脆的敲擊聲;這是同學們認真學習的表現(xiàn)!
教室的正被方是旗臺,旗臺是正方型的,中間聳立著一根用圓柱做成的旗桿,旗桿頂端飄揚著五星紅旗。每當升旗儀式開始時,我唱著《義勇軍進行曲》心中冒出了一個念頭:我要好好學習,長大后為這些惜身的革命烈士做出貢獻!
我愛你!祖國!我愛你!校園!你讓我在知識的海洋中遨游!你讓我在快樂中成長!
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