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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。
大門的西方,是四、五、六年級的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭時(shí)期第三野戰(zhàn)軍在此成立。而且在這座樓前還有一座石碑,標(biāo)志著它的不凡歷史。前操場上還有一排排清秀挺拔、高聳入云的參天大樹。那一排排的樹木像一位位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,站立在校園內(nèi),像在時(shí)刻關(guān)注著我們的安全。
后操場有一個(gè)小型田徑場,在操場的西方有一個(gè)小花園,里面有一些菊花、牡丹、芍藥……當(dāng)然還有一些我不知名的花花草草。
后操場的東邊是組合器械,有單杠、雙杠……為了安全,下面都是沙子。一到下課,同學(xué)們就爭先恐后地跑來,有的用沙子堆成一座小沙堆,有的用單杠做一些比較令人膽戰(zhàn)心驚的動作,最讓人害怕的就是在上面慢慢地走動。
我們學(xué)校建校80多年,有著悠久的發(fā)展史,現(xiàn)在我校是省實(shí)驗(yàn)小學(xué),在賈汪很有名氣,在徐州也很知名。當(dāng)然現(xiàn)在的校園略顯小了點(diǎn),不過我們可愛的新校園正在建設(shè)中,如果你想了解更多,就趕快到我們學(xué)校吧!到時(shí)候我會給你做“小導(dǎo)游”哦!
清晨的陽光柔柔地灑在了我的身上,暖暖的,我舒展開身子,在陽光下使勁抖了抖,!我火紅的肌膚上竟不知不覺披上了一層薄沙,把我裝扮的`像新娘似的,一定是霜姐姐干的好事。
忽然一陣風(fēng)把我吹上了天空,飄落到了學(xué)校的小花園里,雖是冬天,可我并沒有看到一幅枯枝敗葉、清冷寂靜的畫面,我還聞到了一股淡雅的清香。陽光透過枝丫斜射過來,為一些無名的小野花鍍上了一層金閃閃的光圈,好似可愛的小天使來到人間,為冬天增色不少?,她們那細(xì)小而純潔的花瓣,仿佛是天使的翅膀,那么可愛,那么美麗,那寒冷的風(fēng)怎忍心去傷害她們呢?
一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動著,透過縫隙,我看到他們正在操場上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味?,深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚 藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來一串串快活的笑聲。
我揮了揮手,作別天邊的云彩,校園之旅將是我最難忘的記憶。初冬的校園雖沒有春天般生機(jī)勃勃,但依然擁有別樣的風(fēng)景。
美麗的校園作文2
一個(gè)家,七色花,花香彌漫直天涯,勤蜂吟唱友誼曲,甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙,奮斗是你的衣襟,奔跑在寬闊的操場上,歡樂雕琢你的心。面對著新的面孔,迎來了新的篇章,當(dāng)我踏進(jìn)新校園,心中無比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人,遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美,它的歷史輝煌,它的心態(tài)向上。我是三初中人,我愛我的學(xué)校,我是三初中人,我以母校而自豪。
三初中的幸福校園公式:環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績名列前茅+紀(jì)律實(shí)施,文明發(fā)揚(yáng)。
清風(fēng)攜帶花香,心中幾縷陽光,張開輕松的翅膀,飛向無憂的天堂。一進(jìn)校門,那百靈鳥是樹的花朵,那蟬是樹的語言,耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓,兩側(cè)是一幅綠色的畫卷。這塊綠翡翠,晶瑩剔透,沒有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹兒,清風(fēng)修剪它的長發(fā),彬彬有禮的鞠躬問好。疲憊的眼睛,卻猶如清洗,美景的魔力,讓心中充滿愛意。寬闊的操場,一塵不染,學(xué)校的玻璃,凈如水,融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌,潔凈代表著我們的好心情,讓我們用潔凈譜寫歌曲,共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。
我校成績一直名列前茅,它對于學(xué)校來說是一枚榮譽(yù)獎?wù),它刻寫著學(xué)校的成與敗,優(yōu)與異,推動者我們拼搏向上的力量。老師的教誨,家長的囑托,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。翻開歷史,那輝煌燦爛的一頁繪寫著總成績第一。這讓我的心洶涌澎湃,能自豪的說:“我是三初中人,母校以我為耀。”成績是學(xué)校的第一道風(fēng)景線,有陽光撒下的地方就有自豪!昂竦铝⑸恚⿲W(xué)致遠(yuǎn)。”的校訓(xùn)牽動著幾百人的心,在這里釋放火焰,播撒希望之種,用奮斗與勤勞灌溉,用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動會取得了第二名次,更是振奮人心。別人的羨慕,別人的夸贊,是輝煌的成績,裝飾著美麗的`校園。
嚴(yán)明的紀(jì)律,是學(xué)校的風(fēng)范,文明的舉動,讓學(xué)校燦爛。文明的腳步,踏遍校園,幸福的空氣,飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑,拾起了善,也收獲了愛。對老師同學(xué)問好,是傳達(dá)幸福的語言;幫助困難的同學(xué),是心靈的交織,是友誼的符號。每片角落都有著美好的故事,正是文明、紀(jì)律在彈奏著動聽的音符,編織一首無窮的愛的曲。每一個(gè)人的心中都有愛的脈搏,用真情去呼吸,用愛去感化每一片土地。我們在文明的藍(lán)天下生活,感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者,展開愛的羽翼,播撒歡聲笑語。文明是學(xué)校的一顆明星,紀(jì)律是襯托明行的夜,我們是守星人,將愛匯聚在一起。“我是三初中人,母校以我為榮!
同住一個(gè)家,同用一種話,同用行動鑄造愛,同樂同笑到天涯。環(huán)境美,成績美,文明美。。剪不斷的是情,流不盡的是愛,為此,我只能用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。綠葉的痕,描繪著多少個(gè)拼搏的春,奮斗的汗水,照徹真正的魂。啊,我的家,用成績來梳理你迷人的長發(fā)。!我的學(xué)校,好一個(gè)醉意的春,我愿變只蝴蝶,增添你的艷美
美麗的校園作文3
我的學(xué)校是中華路小學(xué),我很喜歡那里。因?yàn)槟抢锏囊荒晁募径挤浅C利悺?/p>
春天,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,長出青綠的葉子。那時(shí),在校園的花壇里,桃樹長得已經(jīng)很粗壯了。并且,粗壯的桃樹,由于是在花壇的入口邊,所以,這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛(wèi)者。在桃樹的樹枝上,也已經(jīng)長出了粉色的桃花,她羞紅了臉,對你笑著,就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,桃花隨著春風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,就像一兩只粉色的蝴蝶,在天空中飛翔。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。
在桃花開的同時(shí),迎春花也開了。迎春花是一個(gè)性格開朗的小姑娘,她總是咧著嘴,盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。
夏天,校園里所有的鮮花都開了,有牽牛花、玫瑰花、月季、百合花……這些花朵千姿百態(tài),有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進(jìn)行唱歌的歌手……他們的顏色也有很多,有紅的、白的、藍(lán)的、紫的、粉的……這么多花聚在一起,再配上小草的襯托,簡直就像一個(gè)大花壇。
秋天,大樹的葉子變黃了,變紅了,秋風(fēng)輕輕的吹動,它們就飄落下來,就像一場落葉雨一樣。這時(shí),我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍,跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色,秋天也是一個(gè)有色彩的美麗的季節(jié)。
秋天也是有不少美麗的鮮花,不信你看,在我們中華路小學(xué)的大花壇里。有黃色的花,像小星星似的,原來是美麗的桂花。在我們中華路小學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我的眼神總會往花壇那邊看看,我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天,還有美麗的菊花,菊花是我最喜歡的花啦,這些菊花千姿百態(tài),顏色各異,有的.像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花,形成了一幅美麗的圖畫,讓你怎么看也看不夠。
冬天,那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),有的飄落在了我的小手上,我的小手頓時(shí)感覺涼颼颼的、有的飄落在了房屋上,房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上,大樹的葉子頓時(shí)變成了白色的葉子……這時(shí),校園的哪里都是白花花的,像極了老爺爺?shù)陌缀印Un間,小伙伴們在操場上玩耍,他們有的在玩打雪仗,還有個(gè)在玩堆雪人兒。這時(shí),我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。
我的校園一年四季都是那么美,特別是校園的小花園,它們讓我一年四季常常是歡聲笑語,我愛我美麗的校園。
美麗的校園,你是我美好的記憶,春天,你有著泥土的芬芳。夏天,你有著花草樹木的氣息。秋天,你有著果實(shí)、樹葉的氣味。冬天,你有著大雪的香甜。你會成為我美好的記憶,讓我終身難忘。
我喜歡我美麗的校園,喜歡校園的四季,更喜歡校園四季的氣息!
美麗的校園……
美麗的校園作文4
這是美麗的校園,水粉畫一樣可愛。一年四季,綠意蔥蘢,花開時(shí)更是明艷動人。下面我來做導(dǎo)游,帶領(lǐng)您參觀我的匯才學(xué)校吧。
先看看我們的校門吧。左右門柱是方形的,貼著深紅色大理石面的。左邊門柱是平頂,右邊門柱上面有一斜面,于是,在對稱中又形成了變化。兩門柱之間的橫梁是乳白色的,與深紅色的門柱相稱著,既莊重又素雅。您大概也猜出來了,校門的主體造型是是“匯”字的首字母“H”。
走進(jìn)校門,是寬約七米的甬道。甬道的兩旁交叉種植的.是冬青樹和龍爪槐。春天,冬青樹是嫩綠色的,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動;夏天,葉子是深綠色的,一片葉子堆在另一片葉子上,不留一點(diǎn)空隙,若是一場雨過后葉子真的是蒼翠欲滴;即便是到了秋冬,它們依舊綠得深沉,要是下雪,它就銀裝素裹了。冬青樹不怕風(fēng)雨和霜雪,頑強(qiáng)地挺立著,象征著匯才人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
龍爪槐呢,樣子非常奇特。它的主干細(xì)長,上端分叉處的樹枝交錯(cuò)編織,像個(gè)圓球,大圓球內(nèi)的樹枝,不是往上長,而是往下垂,就像是綻放出的禮花彈,又像一把綠色的傘,可愛極了。你知道它為什么叫龍爪槐嗎?仔細(xì)觀察,就會看出樹枝最前面生長的彎彎曲曲,就像龍爪,因此而得名。
走過長約30米的甬道,視線一下子開闊起來。正面是寬闊的大操場,大操場被紅色塑膠跑道包圍著,中間的場地上有籃球架、單杠等運(yùn)動器械。我們的大操場特別的大,有多大呢?兩千人聚在一起開運(yùn)動會,都不覺得擁擠。北面墻上畫著幾個(gè)人在做各種運(yùn)動項(xiàng)目。東邊是觀眾臺和主席臺,主席臺后面寫著我們的校訓(xùn):寬容大氣,自強(qiáng)不息。
沿大操場南端靠右走過大下坡,左邊就是書香詩韻長廊。長廊右側(cè)展窗里,陳列有匯才學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)展牌:綠色學(xué)校、規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校、先進(jìn)單位等。長廊兩邊的方柱上都寫有警醒人讀書立志的詩詞名言:“讀萬卷書,行萬里路”等。學(xué)校的圖書室閱覽室就在長廊的左側(cè),這里常有汲取知識的讀書人徜徉其中,挑選捧讀自己中意的書籍。
從長廊退步出來,繼續(xù)沿剛才的主路行走。這條路位于整個(gè)學(xué)校的南側(cè),貫穿匯才學(xué)校的東西方向。你會發(fā)現(xiàn)路南的圍欄漆有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,這就是學(xué)校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐樹,樹的根部采用網(wǎng)狀鐵藝做成了一圈圓凳,可以坐在那里讀書。有風(fēng)穿過時(shí),就聽到好聽的“沙沙”聲。
路的北邊是教學(xué)樓,磚紅色的墻面顯得沉穩(wěn)大方。再往北,和教學(xué)樓并排的是辦公樓。這兩座樓之間,地面上鋪了綠色的假草坪,而且每個(gè)樓層都有三道連廊,所以來回非常方便。更讓人感動的是,連廊的寬敞處有書架和桌椅,學(xué)生可以在這里讀書,老師也可以把這里當(dāng)做小型會客廳接訪家長。
教學(xué)樓的東面,是圓形報(bào)告廳。這是我們的學(xué)校的一處標(biāo)志性建筑。每當(dāng)春天來臨時(shí),爬山虎會慢慢爬滿報(bào)告廳的外墻,仿佛拉起一道錦緞的帷幔。周圍的花壇里有迎春花和月季,點(diǎn)綴著后面那匹翠錦。
選一處門廳入口,我們一同走進(jìn)教學(xué)樓里面去看看吧。樓梯旁寫著:“上下樓梯靠右行,不拉不推記心中!弊哌M(jìn)教室里,映入眼簾的是可人的綠蘿或者小小的海棠。這些清新的花草,給教室增加了家的溫馨。
坐在教室里,望望窗外綠意闌珊,我不由得贊一句:“我的校園,真美!”
美麗的校園作文5
我有一個(gè)可愛的校園,校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語。不說那寬大熱鬧的籃球場,也不說那雄偉莊嚴(yán)的升旗臺,單說學(xué)校西南角的小花園,就足以使你心馳神往了。
小花園的中間是一個(gè)引人注目的噴水池。噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花,由五片花瓣組成。池底是用天藍(lán)色的瓷磚砌成的,池水清澈見底,明晃晃的,像一面鏡子。水底,一條條小巧玲瓏的小金魚在嬉戲,它們身上的鱗片被陽光折射得五光十色,好像是彩虹編織的裙子,好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上,石梯盤旋在山的周圍,隱隱約約地展現(xiàn)在我的眼前;石梯的旁邊有一兩個(gè)古色古香的小亭子,仔細(xì)地看,好像文人墨客都聚在里面吟詩作對呢!在靠近山頂?shù)牡胤剑幸恢晷洌涓挥猩Γ~子嫩綠嫩綠的,一簇疊在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。從遠(yuǎn)處看,好像是春姑娘給假山別上的發(fā)夾。山頂上,池水里,有幾眼噴泉;每當(dāng)艷陽高照時(shí),噴泉就噴出美麗的.水花,一朵朵水花綻放在水面上,向水面拋下萬斟珍珠。陽光照射在美麗的水花上,不時(shí)出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,給這個(gè)漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。
小花園左右兩邊是兩個(gè)圓形的花壇;▔腥龑樱旱谝粚邮切藜艉玫,四季常青的冬青樹,冬青樹矮矮的,像一個(gè)碧綠的天使光環(huán),保護(hù)著花壇里面的花朵。第二層是爭奇斗艷的海棠花,海棠花紅得勝過燃燒的火焰,似乎在熱情的跟人打招呼呢!第三層是粗壯高大的鐵樹,鐵樹開花難得一見;▔锷l(fā)出的醉人的芳香,招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。
小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹。兩棵榕樹是鳥巢形的,伸展出了一條條粗壯的枝干;那翠綠的葉子,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。每到盛夏,榕樹上就接了豐碩的果實(shí),小鳥經(jīng)常飛來這里啄食果子,筑巢或休息。從高處俯視結(jié)滿果子的榕樹,像一把把撐開的巨傘,這把巨傘是翠綠的,還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色、橙色的斑紋,為小花園遮風(fēng)擋雨,成了小花園的哨兵。
小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長廊。長廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長石椅,還有一根根粉色的圓柱。長廊里邊是一個(gè)一個(gè)的櫥窗,里面的內(nèi)容非常豐富。有榜樣照片,有實(shí)事新聞,有世界地圖,還有風(fēng)景圖畫和一些其他的東西。長廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的,一片疊著一片,在陽光下閃爍著迷離的光點(diǎn);從遠(yuǎn)處眺望,琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的,那么耀眼。同學(xué)們在這里擴(kuò)寬了知識面,也在這找到快樂。
在小花園里還有一樣?xùn)|西,它的人氣最高。它就是一排排整齊的雙杠。每當(dāng)下課鈴一響,一群人從校園的四面八方蜂擁而來,排起了長龍似的隊(duì)伍。同學(xué)們敏捷地在雙杠上來回跳躍,像一只只小燕子飛速掠過。雖然每個(gè)人都大汗淋漓,但是都興高采烈,快樂的好像隨時(shí)都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來。
這就是美麗的校園一角,它是同學(xué)們玩耍、休息、學(xué)習(xí)的好地方。校園是一天的開始,是人生的起步。理想的種子要播種,知識的小樹要長大。這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)、贊美你?/p>
美麗的校園作文6
一陣陣悠揚(yáng)的陶笛聲從我的耳邊響起,校園里那歡樂的笑聲和美好的時(shí)光,讓我難以忘懷。
從里島口的楊梅路徑直向前走100米左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一座美麗的校園,她在群山的環(huán)抱中,顯得特別醒目,那就是我們的學(xué)!捞┑诙䦟(shí)驗(yàn)小學(xué)。穿過大理石砌成的校門,映入眼簾的是一座圓形的大花壇;▔恼行挠幸粔K上小下大的“巨石”,石頭上刻著綠色的兩個(gè)字:“奮進(jìn)”。花壇四周種著鐵樹、黃金榕、紅花檵木等樹,郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過,四周的花草們似乎都學(xué)著我的樣子,向“巨石”敬禮、問好。這巨石,這花草,多像校園里的同學(xué)們!他們沐浴陽光,努力學(xué)習(xí),健康成長。我想:這些或許都是學(xué)校的老師對我們的殷切希望!
花壇后面是高大的壽良教學(xué)樓。墻壁上紅白相間的瓷磚上掛著許多牌子,一塊長方形的LED顯示屏,隨時(shí)向我們公布新的消息。墻上的校訓(xùn)和校風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵、警醒著我們。在花壇的左邊有一座辦公樓,站在辦公樓向遠(yuǎn)處眺望,一條清澈的清涼溪呈現(xiàn)在我的視野中。小溪?dú)g快地流淌著,嘩嘩作響,好像在和岸上的花花草草講著小秘密!
沿著花壇右邊的.“地磚”小路進(jìn)去,就來到了我們的中操場。一旁的學(xué)習(xí)風(fēng)采宣傳欄中的“五星少年”“園丁風(fēng)采”“小小演奏家”……常常讓老師和同學(xué)們停下腳步,駐足欣賞。中操場也是我們周一升旗的地方。灰紅色的大理石升旗臺在操場的一側(cè),鮮艷的國旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。每次見到這鮮艷的五星紅旗,我們就會想起每周一早上隆重的升旗儀式,大家面對著國旗,莊嚴(yán)地敬禮、唱國歌時(shí),心里是多么的自豪。
操場的正前方,就是我們的教學(xué)樓。和教學(xué)樓連在一起的還有五彩繽紛的幼兒園教室。順著樓梯往上走,墻上掛著的許多圖片吸引著我們。定睛一看,原來介紹的是我們學(xué)校的特色和一些大師風(fēng)采,還有同學(xué)們中的陶笛、葫蘆絲演奏高手。我班上的楊素馨還榜上有名呢!我們的教室在第四層樓,每天早上和下午,紅色的木頭門都會向我們敞開雙臂,迎接我們的到來。我們的教室明亮寬敞,面向著講臺桌和黑板,擺著一排排金色的桌子,整整齊齊的。教室正前方掛著一面五星紅旗,四周墻壁都有名人名言。在教室的后面是我們親手制作的黑板報(bào)。每天從這都能傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、快樂的笑聲、熱鬧的嬉戲聲……
課間,我常常站在窗戶旁邊,隔窗望去,遠(yuǎn)處,一座座山在云霧中若隱若現(xiàn)。近處清澈的清涼溪明如鏡子,欄桿圍成的操場正在修建……多美的畫面!我趴在窗戶向外望去,心中憧憬著校園美好的未來。我仿佛看到了不久的將來,同學(xué)們在修好了的塑膠跑道上快樂地奔跑的那一幕……那一刻快要來到了!想到這,我心里甜滋滋的。
點(diǎn)評:跟隨小作者的腳步,我們來到美麗的校園,那一草一木無不流露出小作者對校園的喜愛之情。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年,校園是清代“兩湖書院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過。
學(xué)校的正門朝著繁華的解放路,沿著解放路一直往前走,就是中國四大文明古樓之一的黃鶴樓;正門東邊不到500米就是首義廣場,什么叫做“首義”知道嗎?就是辛亥革命武昌起義的地方,廣場上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像,廣場前的那條路就叫:彭劉楊路;北門不遠(yuǎn)處就是祖國的`滾滾長江。
一進(jìn)校門,迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹,別看老槐樹不大愛說話,她可是見過大人物的,我國著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過涼呢!這棵老槐樹每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說“新的一天又開始了,要珍惜呀,張亦弛!”
學(xué)校門前的那條路名叫“四美路”,包含著“五講四美”的意思。路中央建了個(gè)長型花壇,上面有幾架長年轉(zhuǎn)動的水車,象征著時(shí)間在一分一秒地流逝,提示我們要珍惜時(shí)間。再往前就是噴泉,水就是從那兒流出來的,噴泉開放時(shí),整個(gè)校園內(nèi)薄霧騰騰,流水潺潺,上面由五支鉛筆組成的五環(huán)圖案非常醒目。
校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹,梧桐樹大而密的葉子為我們帶來了陰涼,帶來了絲絲涼意,如果是春天,那一排排的櫻花樹、桃樹、白玉蘭樹就會開出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵,非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩,同時(shí)也芳香滿園。
每天早晨,老師都在校門口迎接同學(xué)們,他(她)們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的眼神中,我們可以看出,老師是多么地喜愛我們這些小天使!特別是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)時(shí),她們的心情像花兒一樣怒放。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們各自回到教室,開始認(rèn)真地朗讀課文,那聲音可好聽了,這時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了,小鳥不叫了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在靜靜地聽同學(xué)們朗讀課文。
我要在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年,我該以怎樣的成績來報(bào)答我們的校園呢?我要怎樣努力才能對得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?雖然我現(xiàn)在的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的,但我能保持這個(gè)狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎?我能不能做得更好呢?
我有一個(gè)小小的野心,除了語文、數(shù)學(xué)、英語必須保持年級前列之外,從三年級開始,到六年級的四年時(shí)間里,我要寫50篇優(yōu)秀作文,把這些作文結(jié)集出版,書名就叫《張亦弛童年作品集》,我要把這本書獻(xiàn)給我敬愛的奶奶,并在書中印上奶奶和全家人的彩色照片,感謝她們對我的培養(yǎng)和關(guān)愛!說干就干,本文就是我的第一篇文章。
到時(shí),我會把我的書送給培養(yǎng)了我的學(xué)!笔∥錆h市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),以此表達(dá)我對母校的熱愛和感激之情!
美麗的校園作文8
春天的校園真美。
校園里,一根根小草從地面鉆出來了。小花被風(fēng)一吹就像跳舞一樣,美麗極了。小樹發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)小娃娃,好可愛哦!小朋友們放著各種各樣美麗的風(fēng)箏,快活地奔跑。一串串的笑聲,飄滿了整個(gè)校園。
我喜歡春天這美麗的校園。美麗的校園作文400字2我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的'墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。關(guān)于描寫美麗的校園的作文3我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
美麗的校園作文9
每天清晨,當(dāng)我們迎著初升的太陽,走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的襄河中學(xué)的大門。你會看見:一片綠草如茵、鮮花遍地、樹木叢生的優(yōu)美景象映入眼簾。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沐浴在充滿書香的教室中,我們是多么的快樂!下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在了一起:有的聊聊書籍;有的談?wù)勛鳂I(yè);還有的去下面的操場放松身心?墒,自開學(xué)以來,我們的綠樹在哭泣,鮮花和小草在舉手向我們抗議!在學(xué)校時(shí)常能看見一片不堪入目的景象:垃圾池周圍,廢紙屑肆意地堆放著,還有許許多多的“辣條”、“臭干子”、“方便面”等“三無產(chǎn)品”的包裝袋。風(fēng)一吹,這些討厭的“惡魔”四處飛揚(yáng),仿佛“美麗的彩蝶”漫天飛舞,但他們永遠(yuǎn)也比不上“真正”的彩蝶。它們是污染環(huán)境的、是害人的!班級里呢?垃圾桶邊上有口香糖胡亂的黏著,零食袋子隨意的丟著。似乎這些東西成了班級的象征,似乎沒有“它們”就覺得少了什么一樣。當(dāng)然,這是極少數(shù)的。
同學(xué)們,你們知道嗎?在這些你們自認(rèn)為好吃的、可口的“佳肴”——三無產(chǎn)品背后,隱藏著多少危害我們身體健康的隱患!
不妨告訴你,本人曾經(jīng)也吃過這些“三無產(chǎn)品”,但被注重營養(yǎng)的`媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽告訴我,這些“三無產(chǎn)品”里埋藏著巨大的危害之后,我就從此與它們“分了手”!叭裏o產(chǎn)品”大多數(shù)都是過期產(chǎn)品,含有大量色素和添加劑、防腐劑的食品,甚至是地下工廠用地溝油生產(chǎn)的含有毒素的食品。我們食用之后,它可以讓我們輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉,以致食物中毒等。世界衛(wèi)生組織的估計(jì)表明,全球每年患食源性疾病人數(shù)高達(dá)全球的30%。尤其是這些“三無產(chǎn)品”造成的危害極其可怕。名為——北京烤鴨的變質(zhì)鴨肉,大腸菌群含量嚴(yán)重超標(biāo);五角一袋的“棒棒雞”防腐劑超標(biāo)至6倍多!更為嚴(yán)重的是:烘烤油炸的食品。那么這些食品對于人的身體健康有多大的影響呢?據(jù)醫(yī)學(xué)研究,動脈粥樣硬化從7歲起就開始,而目前的罪魁禍?zhǔn)拙褪躯湲?dāng)勞和kfc(肯德基)等油炸食品,它們不但會使我們發(fā)胖,而且還附有致癌作用!坝驼ㄊ称窌掳瑢W(xué)術(shù)界早就有定論!敝袊┌Y研究基金會專家表示,油炸、燒烤等種類食物對人體健康的危害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近來為人們所熟知的蘇丹紅。“就像吸煙一樣,長期攝入油炸類食品會引發(fā)多種腫瘤病癥。”同學(xué)們,看到這些文字,你難道還沒有感到毛骨悚然嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的環(huán)境要由我們來守護(hù)。為了讓我們溫馨的校園多一份美麗,多一份生機(jī);為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們一起積極行動起來“拒絕零食”!
“校園是我家,環(huán)境靠大家”。為了我們的襄河中學(xué),讓我們從現(xiàn)在開始,對零食堅(jiān)決說:“不”!拒絕零食,關(guān)愛自己!文明衛(wèi)生,愛我校園,從我做起!
美麗的校園作文10
每當(dāng)我踏進(jìn)鋼城一小,都會被這所校園的美景所打動。
秋天來了,銀杏樹換上了金黃色的美裝,脫下了綠色的背心。銀杏樹旁邊是一顆燦爛鮮艷的紅楓樹,秋天的風(fēng)吹過,楓樹立刻變了個(gè)樣子,她染了個(gè)鮮艷的紅發(fā),小楓葉也被微風(fēng)這么一吹,便像蝴蝶一樣翩翩起舞,沒一會兒,她就累了,輕輕的落在地上,睡著了。
一進(jìn)校門,左手邊就是美麗的噴泉。在學(xué)校迎接領(lǐng)導(dǎo)時(shí),噴泉就會噴涌出道道射線,在噴泉池里,還長出了清秀的荷花,荷花還被一個(gè)綠色的盤子拖著。小魚搖動著尾巴,在水中游來游去,仿佛在水中追逐嬉戲。噴泉上方還有一個(gè)大大的“讀”字,這是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該牢牢記住的。
走入大廳,我會聽到瑯瑯的讀書聲 ,書聲傳遍了整個(gè)校園!岸6666!,下課了,同學(xué)們?nèi)家桓C蜂的沖出了教室,整個(gè)教室空洞洞的,沒有一絲聲響。這時(shí),同學(xué)們都會來到一個(gè)美麗可愛的地方——生態(tài)園,這里是個(gè)大家園,熊貓弟弟懶洋洋的`趴在地上,小袋鼠弟弟乖乖地坐在媽媽的口袋里伸著懶腰,仙鶴亭亭玉立的站在水中和魚兒聊天嬉戲。這時(shí)候,小朋友們會站在池塘邊看著小魚兒游來游去,不是還有一根長長的小草來挑逗這群可愛的小金魚。一年級的孩子們都死死的抱住大熊貓,四五年級的同學(xué)們則坐在蘑菇亭中,靜靜地看書,可是沒過一會兒,上課鈴就響了,大家還沒玩夠呢!但是,他們只能依依不舍得離開這里,乖乖的回到教室。
中午的時(shí)候,校園非常安靜,這時(shí),便是老師們享受的天地,老師們總會約在一起,來到寧靜、雅致的書香園。書香園中有一個(gè)紅色木頭搭建成的亭子。老師們會來到這座小亭子,一起喝喝茶、聊聊天。在上體育課的時(shí)候,我們?nèi)宄扇旱臅低档膩淼竭@休息。書香園不僅有著古色的亭子,亭子正前方還有一座雕像,有一個(gè)人站在那里一動也不動,而且只立著一只腿,那個(gè)人的旁邊還有一只大公雞,公雞也單著腳站著,他們都刷上了金色的油漆,看起來惟妙惟肖,像真的一樣。雕像前面,有一塊兒大大的,橘色加白色的大理石,看起來美麗極了,但這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,石頭上還用紅色的字寫出了一個(gè)成語故事:鑿壁借光。讓我們增強(qiáng)知識,提高訓(xùn)練。
在教學(xué)樓的前面是主席臺,旗桿主力在公眾,旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的紅旗。在星期一,我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)都會在同一時(shí)間聚集在主席臺前,高聲唱著國歌,看著五星紅旗慢慢地升起來。我不僅為祖國而感到驕傲。
主席臺前面就是我們新建的子衿園。子衿園中鋪滿了嫩綠的小草,草地上遍地都是花,花兒們都爭先恐后的開放,在奪取“花中之王”的美譽(yù)。草地上豎立著一塊小牌子,上面寫著:青青草地,請別踩踏。我相信任何一個(gè)人都不愿意破壞著美麗的花園
美麗的校園,我被你美麗的面孔,豐富的內(nèi)容所陶醉了!我會在這美麗的地方,長久的在知識的海洋中徜徉。
美麗的校園作文11
學(xué)校的生如同一本含有豐富知識的書籍,讓我懂得了深刻的道理;學(xué)校的生活如同一碗香濃的茶,讓我從中品嘗到美好;學(xué)校的生活如同一個(gè)快樂的驚喜,總能讓我開開心心。
——題記
老師之篇
在一天上美術(shù)課的.時(shí)候,金老師讓我們自己動手做一個(gè)風(fēng)箏。我覺得,現(xiàn)在是春天,我應(yīng)該在風(fēng)箏上畫春天的景色。我拿起水彩筆,認(rèn)真地畫起來。當(dāng)我畫完時(shí),我聽到金老師對我們說:“明天大家?guī)б粋(gè)風(fēng)箏,我們到學(xué)校里來放風(fēng)箏。”我聽了以后,眼睛目視著藍(lán)天,看著天空中那飛翔的鳥兒,自己的嘴角也不知不覺得微微一笑。
第二天很快地來到了,我?guī)ё约旱睦销楋L(fēng)箏,興高采烈地來到學(xué)校。上午的幾節(jié)課,我一直心不在焉的聽講著,腦海里總會浮現(xiàn)出放風(fēng)箏的情景。美術(shù)課終于到了,我拿著風(fēng)箏在操場上放了起來。我自由自在地跑著,老鷹風(fēng)箏也在天空中高傲地飛翔著,我們開心、無拘無束地放著風(fēng)箏,享受這快樂的時(shí)光。那一個(gè)個(gè)各種各樣、五顏六色地風(fēng)箏,都在天空中飛翔著。我真希望時(shí)光能停留在這一刻,讓我們好好的感受一下放風(fēng)箏的樂趣!
同學(xué)之篇
過了幾天,我和我的好朋友劉潔,鬧起了矛盾。因?yàn),那幾天她總向我借木頭鉛筆,把我弄得煩死了,就開始打罵她:“你怎么天天不帶鉛筆,你是不是家里沒錢買呀!”我的話語,讓她陣陣感到傷心,他趴在桌子上,一直在低聲抽泣著。此后,我們并沒有互相說話。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們這兩個(gè)人很奇怪,平時(shí)形影不離的我們,現(xiàn)在怎么默不作聲了呢?
沒有和好朋友劉潔一起玩耍、互相說話的這段日子里很快就過去了。我很不適應(yīng),很想跟劉潔說說話,但我又怕她會拒絕。一天下午,我撞著自己的膽子,來到劉潔面前,對她說:“劉潔,請你原諒我,是我不對。我不應(yīng)該發(fā)脾氣,不借你鉛筆。請你原諒我,讓我們再做回以前那對知心朋友吧!”劉潔開心的說:“我原諒你,我們再做回以前讓人羨慕的好朋友?墒牵阋饝(yīng)我,我們不會在吵架!”我高興地說:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友,一定不會再吵架!”
班級之篇
一年一度的三跳又要開始了,同學(xué)們開始奮斗起來了。而跳長繩的隊(duì)員們,也開始訓(xùn)練起來。
在每天的大課間時(shí),跳長繩的隊(duì)員們就會在花壇里面練習(xí),我也是當(dāng)中的一個(gè),在每次訓(xùn)練中,我都是認(rèn)真的跳,但是,我也時(shí)常連累大家。每次跳長繩的時(shí)候,我要么是連不上,要么是離甩繩人太遠(yuǎn),要么又是總被繩子絆倒。狀況在我身上連續(xù)不斷地出現(xiàn)。老師因此也對我發(fā)了不少火。我每次都傷心欲絕,隊(duì)員們看到我這樣,他們也難過。為了也讓我克服種種困難,大家都想方設(shè)法地來幫助我,指導(dǎo)我怎么跳。
在大家的幫助下,我一下子提升了不少。在比賽時(shí),我并沒有勾住繩子,很順利,果然如我們所料。六(二)班得第一名。我們開心極了,我很感動,因?yàn)槲沂窃诖蠹規(guī)椭鲁晒Φ摹_@讓我捂得一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
在校園里,發(fā)生的許多事情都可以讓我們悟得道理。而在學(xué)校的一些生活中,會讓我們快樂,難忘。
美麗的校園作文12
時(shí)間的河流,流過春天,流過夏秋,穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過了幾個(gè)春秋,它與我一起成長,一起進(jìn)步。
————題記
有趣的學(xué)農(nóng)
校園的生活總是多姿多彩的,就在四年級的時(shí)候,學(xué)校組織去了學(xué)農(nóng)。那一天,天空湛藍(lán)如洗,朵朵白云似棉花飄拂在藍(lán)天的懷抱中,我們已上了大巴車,每個(gè)人都異常興奮,車廂內(nèi)一片歡笑!
不久就到了,參加完典禮,我們隨后就開始了除草活動。山路不算崎嶇,但我們爬上山時(shí),也還是氣喘吁吁,大汗淋漓。放眼望去,只是一片草木茂盛的地方,大樹像撐開的大傘,遮天蔽日。哈!別光顧著看風(fēng)景了,我的思緒又拉了回來,只見我拿著鋤頭,奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時(shí)一下子只把草切斷了,但馬上想起斬草要除根,便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞,我也顧不得擦,只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是,在大家的共同努力下,這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后,短暫的學(xué)農(nóng)結(jié)束了,大家懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。
學(xué)農(nóng)很有趣,也讓我們更深刻的了解了團(tuán)結(jié)二字,而軍訓(xùn)帶給我們的又是另一種情感,那就是堅(jiān)持與獨(dú)立!
軍訓(xùn)的辛苦是我們始料未及的,幾乎一整天都在操場上訓(xùn)練,而操場上仿佛也只有嘹亮的口號聲和整齊的步伐。首先,教官讓我們練習(xí)十分鐘站姿,這很簡單呀!你可能會說?墒窃诹胰昭籽字拢腚娋桿一樣筆直的站著,腰板挺直,目視前方,腳尖分開呈60度。親身體會過的我只有一個(gè)字———累!漸漸地,我的.腿抽筋,腳發(fā)麻,快站不住了,每到這時(shí),我總會默念“堅(jiān)持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地,之漫長的煎熬什么時(shí)候才結(jié)束啊!終于,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,教官的一聲解散,令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中,這次軍訓(xùn)早已磨練了我的意志。是啊!軍訓(xùn)結(jié)束了,可是我們并沒有感到解脫,而是不舍!
難忘的一課
我清楚的記得,那一年,我是班長,可是我沒有做好榜樣,反而在課間帶頭起哄,使得把一個(gè)同學(xué)逼近死角,頭一下子裝載在柱子上,起了一個(gè)好大的包!我當(dāng)時(shí)嚇壞了,愣愣的站在那里,眼睜睜地看著大家簇?fù)碇チ酸t(yī)務(wù)室。而此時(shí)我的內(nèi)心卻是波濤洶涌,夂久不能平靜,“怎么辦,老師要罵我嘍”“是打了!”另一個(gè)我說道。沒容的我多想,老師就“請”我去了辦公室。我像只僵尸一樣,失魂落魄地貼著墻壁,忐忑不安地去了二樓進(jìn)去之后,老師只是在哪兒批作業(yè),看都不看我一眼,這更使我感到尷尬,不知怎么,我竟然哭出了聲!這時(shí),一雙大手?jǐn)n住了我,為我擦干了眼淚,就在那一瞬間,我感覺時(shí)間都停止了,一縷陽光直射我心田。接著,老師溫柔的告訴我事情的嚴(yán)重性,教育我,開導(dǎo)我。于是,從那一刻起,我決不讓老師失望!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要畢業(yè)了,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜所擁有的一切吧!西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我記憶深處的最閃亮的珍珠
美麗的校園作文13
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時(shí)不時(shí)扭動著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
......
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的.積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí),轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn),看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個(gè)知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
……
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來,我都永遠(yuǎn)不會忘記你:我的校園。
美麗的校園作文14
我的家鄉(xiāng)石嘴山,那里,有我非常熱愛的校園——平羅城關(guān)回民小學(xué)。我的學(xué)校,有親切和藹的老師,有聰明好學(xué)的同學(xué),更有著令人留戀的宜人風(fēng)景。
我們學(xué)校,因?yàn)樯贁?shù)民族學(xué)生占絕對多數(shù),所以被命名為“回民小學(xué)”,可是,在這里到處看到的是科學(xué)、先進(jìn)、創(chuàng)新的東西,弘揚(yáng)的是民族的文化,沒有因?yàn)槲覀兪巧贁?shù)民族而不被重視,沒有因?yàn)槭恰靶』鼗亍,而影響了校園文化的團(tuán)結(jié)和諧。
現(xiàn)在,請讓我?guī)哌M(jìn)我們的校園,享受一下我們魅力的校園風(fēng)景吧!
走進(jìn)我們的校園,最先映入眼簾的是校園中央的花壇。潔白無瑕的花壇里,綻放著五彩絢麗的鮮花,放眼望去,花兒展開著嬌嫩的花瓣,有白色、粉紅色、玫紅色、金黃色……令人眼花繚亂。還有的非常害羞,縮成個(gè)小花骨朵,悄悄的窺視著你,稍不留心,她就綻放出芬芳的花蕊。最令你難忘的應(yīng)該是校園南側(cè)的壁畫了!在20xx年慶祝“六。一”兒童節(jié)時(shí),為了豐富我們的校園文化藝術(shù),學(xué)校組織了以“放飛夢想”為主題的大型校園書畫比賽,利用南側(cè)墻壁,充分展開學(xué)生的想象力,讓孩子們把心中的未來親手刻畫在校園,有很多作品在全區(qū)小學(xué)生書畫賽上還得了大獎呢!花壇后面是中央主席臺,每周一次的`升國旗儀式在這里舉行,鮮艷的五星紅旗在雄宏壯大的國歌聲中攜著我們的希望冉冉升起。
走近教學(xué)樓,當(dāng)您聆聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,透過明亮的窗戶,看著孩子們爭先恐后的回答問題,我想,一個(gè)共同的想法會涌現(xiàn)在您和我的腦!谶@樣健康、科學(xué)的教學(xué)環(huán)境下,這些“祖國的未來”肯定會一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天美好。
下課鈴響了,校園里頓時(shí)沸騰起來,一派生機(jī)勃勃的景象。孩子們爭先恐后跑出教室,拿著活動器材來到操場,哼著曲兒跳著皮筋的小姑娘,臉蛋紅撲撲的著實(shí)可愛,甩著大繩的老師,看著健康快樂、淳樸可愛的孩子們齊心協(xié)力、配合默契的有節(jié)奏的跳著,盡管甩繩的手腕有些酸疼,臉上也微微滲出了汗珠,可是臉上的笑容顯示出,她也陶醉在孩子們的快樂中了。
校園西側(cè)的多功能教室,還有很多學(xué)生正在微機(jī)上和老師探討問題。書畫室、圖書室一到課間便圍滿了人,求知的欲望在這里隨處可見。
轉(zhuǎn)向東側(cè)教師辦公樓,每個(gè)辦公室窗前的鮮花綻放如春,老師們看著窗外自由活動的孩子們,個(gè)個(gè)臉上露出欣慰的笑容。辦公桌上,整齊的作業(yè)本正一行一行等著老師細(xì)致的點(diǎn)評,因?yàn)橛行燎诘膱@丁,才造就了我們一代又一代偉大而杰出的人才,親愛的老師,您辛苦了!
這就是我美麗的校園。在這里,我學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識,懂得了做人的基本道理,在這里,我一天天健康成長著,結(jié)識了很多優(yōu)秀的伙伴,不論他們學(xué)習(xí)成績好壞,只要他們身上具有的優(yōu)秀品格都是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
校園帶給了我無限的歡樂,我愛她就象愛我的家。
美麗的校園作文15
早晨,教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個(gè)校園。哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風(fēng)吹起來了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動人?,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔真香!
走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口,像校園的守護(hù)神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個(gè)小花園。 踏上幾級石階我們就來到了足球場。足球場的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看。足球場邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了。跑道旁的升旗臺上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國家的國旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校。哇,真爽!告訴你吧,如果你在國旗下吹風(fēng),你會覺得特別涼快。
國旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹木。每天早上起來,總會聽到樹木沙沙地響,鳥兒啾啾地歡唱。樹林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎
好啦,我的.校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!
美麗的校園作文 我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同
學(xué)們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就
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