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美麗的校園作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我有兩個(gè)家就是我快樂學(xué)習(xí)的家，今天我就帶你去我第二個(gè)家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè)，是一所百年老校。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠(yuǎn)看，香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠(yuǎn)處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，里面種著小草，顯得一片盎然生機(jī)！
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時(shí)，四年級(jí)的在跳橡皮筋，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級(jí)的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會(huì)兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時(shí)間是中心，同學(xué)們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺?shù)腵兩個(gè)孫子的最后一個(gè)字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺(tái)，我們每個(gè)星期一都在那里升國旗，看著國旗緩緩上升，同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí)，二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋，一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩，兩個(gè)人使勁的甩，另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說有笑！
我愛我的學(xué)校，我要在美麗的校園里放飛夢想！
美麗的校園作文2
我在華師大附小讀書。華師大附小是個(gè)整潔、干凈、充滿歡樂的校園。你聽！教室里那朗朗的讀書聲，多么的響亮，讀的多么有感情呀！同學(xué)個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上，而且學(xué)校是培育同學(xué)茁壯成長的好地方。我們學(xué)校是一個(gè)富有現(xiàn)代氣息的校園。來到門口有紅、黃、藍(lán)三種顏色。紅色那個(gè)長方形的圍墻上面有4個(gè)小圓圈，真可愛！黃色的那堵墻旁邊有兩個(gè)豎起來的東西，像兩本厚厚的書，這兩本書仿佛在給同學(xué)們帶來新知識(shí)似的。藍(lán)色的就是保安室了。
穿過鐵門，映入眼簾的是一片綠草如茵的大草坪。草地上還有兩個(gè)大花壇。春色滿園的校園��！是多么的美麗。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的'校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣�；▓@旁邊有兩座大樓，樓的上面刻著浮雕，而且是學(xué)習(xí)的浮雕。沿著校道，接著來到了新樓架空層，這座樓是教學(xué)大樓。大樓有兩種顏色，黃色像火車頭，藍(lán)色像火車廂，黃色那兒還寫著鄧小平爺爺?shù)脑挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來�！币粯堑闹佑�34根，要兩個(gè)人才合抱得過來。二、三樓有辦公室；三樓還有個(gè)電腦教室；四樓有個(gè)階梯教室，是合唱用的。最有趣和最寶貴的就是五樓了。
上到去，你一定會(huì)看見玻璃里面有許多證書和獎(jiǎng)杯擺在里面。那里還有“心靈港灣”。一進(jìn)去就像回到幼兒園似的，真好玩。教學(xué)樓旁邊有一棵高大的木棉樹，春天一到，開滿了火紅紅的花朵，結(jié)滿枝頭。木棉樹又稱英雄樹，像警衛(wèi)在守護(hù)著我們的校園。走過架空層，穿過風(fēng)雨長廊就來到寬闊的大操場，跑一圈有150米，大操場上有籃球場、足球場、雙桿和單桿。整個(gè)校園給人一種整潔、充滿活力的感覺。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。學(xué)校給我們的童年帶來了幸福和歡樂。我愛我的學(xué)校！愿我們的學(xué)校培養(yǎng)出更多的人才！
美麗的校園作文3
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。
站在校門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)�！�。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字，瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對(duì)著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個(gè)醒目的紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進(jìn)校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi)，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形，一樓的環(huán)形校舍中，監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道，都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的'美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走，就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū)，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲，飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”，有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標(biāo)語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。
再往里走就到了操場，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場，籃球架、足球場、乒乓球臺(tái)、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，體育課和陽光大課間時(shí)，滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)�？粗@鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個(gè)清晨同學(xué)們?cè)诔匡L(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面，仿佛那激動(dòng)人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校，真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園作文4
我的家鄉(xiāng)在廉江，那里有一個(gè)美麗的校園，那就是我的校園——廉江市第七小學(xué)。那里一年四季景色迷人，是個(gè)可愛的地方。
春天，校園里萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，好像在說：“校園里的空氣真是太好了。”樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人，美麗極了！幾對(duì)燕子在校園里飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕紐線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
夏天，小草全部都碧綠碧綠的，仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹正是茂盛的時(shí)候，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片堆在另一片上面，只留一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙。那翠綠的顏色，在太陽的照耀下，變得明亮了，每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們爭先恐后地在操場上玩耍，高年級(jí)的，低年級(jí)的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包，到處都是人影。
秋天，小草變黃了，讓我不禁想起一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。樹上的葉子紛紛落下來，像蝴蝶一樣，在秋風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放，有的像龍飛鳳舞，有的像節(jié)日的焰火，有的`像蛟龍的爪子，有的像害羞的小姑娘，還有的像傲氣的大哥，美不勝收。
冬天，小草又縮回大地媽媽的懷抱里，等待著明年春天的到來。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地凍的寒風(fēng)中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨，在寒風(fēng)中傲然開放，好像在說：“我們不怕冷�！�
��！這就是我的校園。一個(gè)繁花似錦、綠葉成蔭的地方，我愛生我養(yǎng)我匠地方——廉江，更愛這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園作文5
我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識(shí)的搖籃。
踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護(hù)校園的每一個(gè)地方。從側(cè)面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書架，堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長長的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽到他們歡快的笑聲。
再往右走，你就會(huì)看到在升旗臺(tái)上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，像無數(shù)先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好的祖國而奮斗！沒有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著我們一步步成長。
順著升旗臺(tái)后面的小路走，便來到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來臨時(shí)，小花園便會(huì)被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來，樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的`樹葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽光遮住。同學(xué)們?cè)跇涫a下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺不到暑氣的來臨；秋天，樹葉換上了新衣，并開始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。
出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì)覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場�？矗艿郎贤瑢W(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名�！凹佑�！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……
我愛我的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)；我愛我的校園，在這里我得到了快樂；我愛我的校園，是校園伴隨著我的成長。
美麗的校園作文6
我的學(xué)校坐落在包頭市稀土高新區(qū)濱河新區(qū)。周圍樹木環(huán)繞，景色優(yōu)美。
我的學(xué)校很美，婉如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。站在校門口，幾個(gè)大字被明媚的陽光照射得閃閃發(fā)光。上面寫著民馨路第一小學(xué)。踏入校園，干凈整潔的氣息撲面而來，顯得格外精神。一進(jìn)去就能看到u形池，u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗，香氣撲鼻。u形池后聳立著一面墻，上面寫了一個(gè)雅字，它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮，迷宮里長滿了蒼翠欲滴的小草，一棵棵茁壯又生機(jī)勃勃。
一陣風(fēng)拂過，小草們此起彼伏，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，我仿佛也沉浸在這兒想象了，感覺自己就是一株小草，同其它草共舞。多么溫馨��！就好像是一個(gè)“大家庭”！迷宮周邊還種著幾棵桃樹，晚春時(shí)開的格外美麗，我不經(jīng)把一句古詩脫口而出：“桃花淺深處，似勻深淺妝。”只可惜桃花只會(huì)開放幾日，便凋謝了。
走過迷宮，路過八角樓和教學(xué)樓，就來到了操場。操場東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗，每到星期一，我們?nèi)熒蜁?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場的東南角便是我們的小農(nóng)場了，里面種植著一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來體會(huì)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采了。
在我們的校園還有許多的大樹。春天，柳樹抽出一片片嫩綠的新葉，給校園添加了新的'生命。桃樹開出一朵朵粉白色的桃花，使校園充滿花香。夏天，校園里最得意洋洋的樹就是榆樹了，同學(xué)們都喜歡他，因?yàn)樗娜~子又甜又嫩，好吃的很！秋天，楊樹落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像在為迎接秋天而歌唱……
民馨一小我喜歡我的校園，我為你驕傲，我為你自豪。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校是個(gè)花園式的學(xué)校，猶如一幅美麗的畫卷。
走入校門，首先映入眼簾的是金明小學(xué)的雕塑，像展翅的雄鷹飛入云端，在陽光的照耀下格外耀眼。向右看去，讀書長廊像一條白色長龍棲臥于此。陽春三月，讀書長廊周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。兩邊的'花壇里，粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花，還有五顏六色的月季花，白的像雪、粉的像霞、黃的賽金，爭奇斗艷，競相開放，美不勝收。花香四溢引來了蜜蜂盡情地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。櫻花也會(huì)一同開放，花瓣伴著蝴蝶隨風(fēng)飄落，像是下起了一場“櫻花雨”。
向南走去，你會(huì)看到錯(cuò)落有致的荷葉亭，宛如三個(gè)碧綠的荷葉。大小不一的荷葉亭，狀似荷葉，又像三個(gè)撐開的綠傘，三根柱子粗細(xì)不同。中間的石墩，上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現(xiàn)的魚。下雨天，同學(xué)們?cè)诤扇~亭下躲雨，他們有說有笑，笑聲和雨聲融合在一起，奏成了一曲動(dòng)聽的交響樂，水珠順著荷葉流下來，宛如一串串珍珠。荷葉亭周邊的柳樹成蔭，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
小竹林也富有詩意，竹子四季常青，堅(jiān)韌不拔，不懼風(fēng)雪，“任爾東西南北風(fēng)”的精神得到過不少文人的稱頌。一座亭子坐落在竹林中，從三面看分別是“三省亭”“三樂亭”“三聲亭”，三根柱子像粗壯的翠竹，亭頂是三角形的，亭子與竹林渾然一體。尤其是“三省亭”，寓意深刻，時(shí)刻提醒我們要“一日三省”，無論是滿懷喜悅還是心情憂傷，走到這里看到三省亭，都會(huì)讓你重新整理心情，感悟良多。
食堂旁邊的假山和小池塘也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。假山怪石嶙峋，有的像即將發(fā)射的火箭、像筆架、像五指山……池水清澈見底，池中魚兒自由嬉戲，綠色的浮萍漂浮在水面上，讓人看得如癡如醉。
美麗的校園是我第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里嬉耍，在這里快樂成長，我愛美麗的校園。
美麗的校園作文8
我們的校園雖沒有城東小學(xué)操場寬敞，也沒有體育館，但是卻別有一番風(fēng)味。
站在校門口張望，左邊校長的親筆題詞“浙江省百年名�！睅讉�(gè)金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米，寬約一點(diǎn)五米的大鵝卵石碑豎著，上面“百年樹人”四個(gè)字深深的鐫刻石心，讓您一下子感覺到了百年城南的濃厚文化底蘊(yùn)。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹，樹杈上掛著串串喜慶的紅燈籠，似乎在歡迎同學(xué)的到來。微風(fēng)拂過，燈籠微微搖動(dòng)，真可以和巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”——大榕樹相媲美。
再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墻”，墻上有我們的校歌、校史，上面貼滿了辛勤付出的老師們的.相片，真可謂“春蠶到死絲方盡”�！拔幕瘔Α鄙厦孢�有許多成績優(yōu)異的城南學(xué)子，讓我不禁十分羨慕，真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。
忽然，眼前金光一閃，眨眨眼，原來是代表城南小學(xué)榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌。一塊塊獎(jiǎng)牌，一塊塊閃爍著金光，足足有三四十塊呢。
再看看右后方，三顆巨大的香樟樹挺立著，同學(xué)們可以在樹下看書，夏天還可以在樹蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場上，有人在玩游戲，有人在奔跑運(yùn)動(dòng)，有的在聊天，如一群活潑可愛的小精靈，給校園增添了無限的生機(jī)。
抬頭望去，一座高大的教訓(xùn)樓聳立著，藍(lán)黃相間，上面貼著一條條學(xué)習(xí)標(biāo)語，仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯，來到三樓，瞧，前面第一間教室就是我的，教室后邊可是“中國風(fēng)設(shè)計(jì)”：四個(gè)由紅、黃、藍(lán)、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央，周圍是同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。右邊是我們的后操場，操場上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍(lán)色的“溪流”……左邊是走廊，當(dāng)你走到隔壁老師辦公室一看，呀！有許許多多的花兒呢！十分美麗。走廊左邊遠(yuǎn)眺便是臨安赫赫有名的功臣山，山上綠樹蒼翠，云霧環(huán)繞，群鳥紛飛，給人一種畫一般的美感。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)雖然不大卻十分整潔雅致的學(xué)校，各位方便的時(shí)候可以來參觀哦。
美麗的校園作文9
春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚，這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫的美景中，我最喜歡的還是春天的校園。
剛走進(jìn)校園，一股淡淡的杏花香味就撲面而來，讓我陶醉其中。循著花香望去，只見幾株掛滿杏花的杏樹掩映在道路兩旁碧綠的草叢中，花朵落下來鋪成又香又軟的地毯，顯得格外引人注目。
繼續(xù)往前走，繞過中心花壇，就來到國旗臺(tái)前，抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗在陽光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng)，心里油然生出一股愛國之情。
再往前走，就來到了學(xué)校里的主軸路上，路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松，好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝，顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中，一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹中間，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
松樹的兩邊就是翠綠的柳樹，柔軟的`枝條多像它們的長發(fā)，微風(fēng)拂來，柳枝飄蕩起來，就好像春姑娘在給柳樹梳頭發(fā)，柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。
教室里也發(fā)生了不小的變化，窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽，有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室，還能凈化空氣。
站在教學(xué)樓上放眼眺望：綠茵茵的操場上，穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍，有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無限生機(jī)。操場馬路兩邊，黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香，讓人神清氣爽。
這就是我們的校園，一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活，誰又能不覺得是件幸福的事呢？
美麗的校園作文10
學(xué)校，在我心里是一顆燦爛無比的明珠，十分美麗。
一踏進(jìn)校門，映入眼簾的是那滿眼的綠色。校門邊的圍墻上，種著兩株粉紅，花朵的形狀像小燈籠一樣的角花。角花的枝葉很繁密，樹葉一片接著一片，一簇挨著另一簇，枝干緊緊地貼在白色的墻上，從遠(yuǎn)處看，就像一張白色畫卷上畫著紅花綠葉，十分美麗。接著就看見了我們寬闊的操場。是我們這些孩子玩耍的好天地。在操場左邊是一條長60多米的綠化帶，上邊種這一棵棵挺拔高大的樹木，像一位位士兵站在那里保護(hù)著校園。操場的.右邊是美麗的教學(xué)樓，紅磚白瓦，時(shí)不時(shí)從明亮的教室里傳來動(dòng)聽的讀書聲。教學(xué)樓前面是一大片草地，草地上長著一株株水靈靈的小草，都探出了那小腦袋，東張西望的。葉子尖尖又柔嫩，十分可愛。其中我覺得最有趣的是那含羞草。含羞草它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，就像一個(gè)織布的梭子。含羞草就像一個(gè)害羞的姑娘，只要在它的葉子上輕輕一碰，它就會(huì)合攏起來，好像不敢見人似的，真好玩！而且含羞草還會(huì)開出粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)小繡球一樣！從遠(yuǎn)處看，就像給大地鋪上半綠半紅的地毯。在教學(xué)樓后面，還有一個(gè)荷花池，只要要你走進(jìn)校園，就能聞到一陣清香。荷葉圓圓的，就像一個(gè)個(gè)圓盤在水面漂浮。荷花就在這些大圓盤里邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這就是我美麗的校園，它就是我心中永遠(yuǎn)的指路燈，指引著我向知識(shí)的城堡前進(jìn)。我愛學(xué)校，這個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的天地。
美麗的校園作文11
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門，一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng)，似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比，挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹，樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名�！睅讉�(gè)大字，讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步，三棵香樟樹并列在一旁，像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走，四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室，一股中國風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍(lán)色書蟲部落的中隊(duì)角，右邊是幾句古詩詞，后邊是各色的'鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體，使人精神飽滿。
走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時(shí)還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)班舉著班牌，伴隨著音樂而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文12
我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來，它已經(jīng)陪我共同走過四個(gè)春秋了。
一走進(jìn)校門，穿過學(xué)校大堂，就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長廊，被風(fēng)一吹，慢慢地飄落下來，可真是落英繽紛。還有那翠綠的`樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時(shí)躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時(shí)在水池邊緣游來游去，好像想沖出水池，有時(shí)往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。
沿著走廊，我來到一個(gè)空曠的花壇里，這里種植著茶花。茶花沒有綻放時(shí)并不耀眼奪目，可等它真正盛開時(shí)，就宛若一個(gè)國色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰�！蔽铱匆彩�，即使是鳳凰，應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽到瑯瑯的讀書聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡單的。
越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊，合歡樹下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。
啊，美麗的校園！總有一天我會(huì)離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文13
金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動(dòng)物”朋友。
還沒進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的`小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕，成群結(jié)隊(duì)，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細(xì)長的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。
園中還有可愛的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細(xì)長的長頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機(jī)靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”！
怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住，別忘了帶相機(jī)喲！
美麗的校園作文14
我的校園美麗極了，綠樹成蔭，百花盛開，還時(shí)不時(shí)地傳來幾聲鳥叫。
走進(jìn)校門口，有一個(gè)小花壇，里面的花五彩繽紛，絢麗多姿，一年四季都會(huì)有不同的花開放�；▔锊逯粔K板，板上刻著七個(gè)金光閃閃的大字“長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
向左拐就是林蔭道，一棵棵香樟樹挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎，香樟樹們手拉著手，形成了一個(gè)天然的綠色涼棚，同學(xué)們?cè)谙旅嫱嬗螒�，一點(diǎn)也不覺得熱。一陣風(fēng)吹過，香樟樹的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，偶爾有幾片葉子掉了下來，風(fēng)姐姐看見了，急忙跑過去，一下子拖住樹葉，帶著她飛向遠(yuǎn)方。有時(shí)，香樟樹像是和你玩耍，偷偷朝你頭上扔幾片葉子，或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨，傳來陣陣讀書聲，是小朋友們?cè)谠缱粤?xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物，墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進(jìn)教室，陽光從窗外射進(jìn)來，形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，在這里，你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫�！岸×懔恪保蠹叶奸_始上課了。聽，那邊發(fā)出“c-a-k-e，cake”的聲音，原來是同學(xué)們?cè)谏嫌⒄Z課啊；看，那邊的`同學(xué)們都在剪紙，他們?cè)谏厦佬g(shù)課；下面操場上傳來同學(xué)們的嬉鬧聲，他們?cè)谏象w育課。
風(fēng)把花香帶來了，我們順著花香，來到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹木，美麗極了！
順著林蔭道往前走，左前方是圖書館，往里一看，一排排書架，一個(gè)個(gè)椅子，排得整整齊齊。一本本書有序地?cái)[放著。圖書館很安靜，一股濃濃的書香味彌漫開來，讓人沉醉！同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的花，一棵棵身姿挺拔的樹，一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓，一名名可愛的同學(xué)，多么美麗的校園��！歡迎來我們的學(xué)校，記住：是長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)哦！
美麗的校園作文15
今天下午有兩節(jié)作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細(xì)觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嘞聵侨⒂^我們這個(gè)美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過的“三人行，必有我?guī)熝伞�、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因?yàn)榘咨碇袷ズ图儩崳o人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達(dá)一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。
緊接著，我們跟著老師來到了香樟樹下的'邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團(tuán)，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹木，我愛我的校園。
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