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美麗的校園作文經(jīng)典4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文4篇,歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
在繁忙的校園生活中,偶爾會(huì)有些空閑時(shí)光。這時(shí)我便從教學(xué)樓的后門走出,映入眼簾的便是綠意盎然的草坪以及緊挨著它的一串長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊頂上爬著的是幾株枝干粗壯的藤蘿。還是早春時(shí)節(jié),那灰黑色的`枝干上便已萌發(fā)出了幾點(diǎn)綠意,兩者相襯顯得那新芽如此明艷奪目。隨著氣溫的升高,藤蘿長(zhǎng)得越發(fā)茂盛,順著廊柱蜿蜒而上,伏在廊頂。而那枝干上又長(zhǎng)出新的枝節(jié),齊齊托著那如瀑的綠藤,又有種別樣的蒼勁之美。
坐在廊側(cè)的石塊上,向前望去,濃密柔順的草坪上點(diǎn)綴著幾團(tuán)小巧玲瓏的冬青,映著整個(gè)校園都分外可愛。
美麗的校園作文 篇2
因?yàn)樽疃檀俚拇禾,也還是春天,可以看得見積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看見綠色,這生命最基本的色素;可以看見鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒(méi)有了色彩,也就沒(méi)有了旋律,沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了舞蹈,沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),沒(méi)有了這一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來(lái)。
——蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》
盼望著,盼望著,春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春水碧于天,畫船聽雨眠;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的.蝴蝶飛來(lái)飛去——喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。我們對(duì)春天的所有遐想,莫過(guò)于此。
時(shí)光不語(yǔ),流年寂寂,微風(fēng)輕起,春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來(lái)了,她用生命的色彩裝點(diǎn)著美麗的校園,春天在哪里?
清晨,步入校園,映入眼簾的是希望的綠色,枯枝嫩芽“萬(wàn)木春”,春天,在這里。
午后,春光蕩漾,自信的黃色,搖曳的迎春花,展示她的蓬勃朝氣,春天,在這里。
夕陽(yáng)西下,白玉蘭簌簌而落,高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”,春天,在這里。
走進(jìn)教室,沐浴在和煦春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí),瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起,形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè),每位同學(xué),都是一抹靚麗春色。
春天,在校園的每個(gè)角落,悄然而至,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)季節(jié),校園的每個(gè)角落都是美麗的。
一日之計(jì)在于晨,正如高爾基所說(shuō):如果不想在世界是虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,也正是哈佛校訓(xùn):你荒廢的今天,正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾:過(guò)去的,讓它過(guò)去,永遠(yuǎn)不要回顧;未來(lái)的,等來(lái)了時(shí)再說(shuō),不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應(yīng)該做的。
“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春滿校園,靜聽花開。
美麗的校園作文 篇3
校園是我們非常熟悉的地方:校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們一起生活的地方,校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
沿著中間的過(guò)道往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):過(guò)道兩邊各有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
繼續(xù)往前走,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的水泥球場(chǎng)上有幾付籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周種了許多榕樹,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的`升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上,顯得那么莊重。每逢星期一,全校師生都要來(lái)操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂。靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神抖擻,他們的讀書聲響徹了校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。在校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫意……
這就是承載著我中學(xué)無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓曾經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。
美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
美麗的校園作文 篇4
我喜歡上學(xué),不只是因?yàn)橛泻贸缘臓I(yíng)養(yǎng)午餐,有好玩的游戲,有我喜歡上的體育課,更重要的是因?yàn)樾@美景有如世外桃源。如此優(yōu)雅的上課環(huán)境,使我們學(xué)習(xí)效果加倍。所以,這么好的學(xué)校怎么能不與各位分享呢?
我們的校園不僅風(fēng)光明媚,校園美景更是美的無(wú)與倫比。每一個(gè)校園美景,都是老師與學(xué)生流下辛苦的汗水,精心佈置的。每一個(gè)美景都有屬于它自己的創(chuàng)意名字,不僅有趣,還可以從校園美景學(xué)習(xí)知識(shí),幫助我們吸收新知,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),真是一舉多得啊!
現(xiàn)在就讓我來(lái)一一告訴你們吧!我們學(xué)校的校園美景之ㄧ「風(fēng)向儀」。它是利用廢棄的樹干佈置成的一個(gè)景點(diǎn)。首先,先將樹干砍成一小段一小段的,然后再涂上油漆,寫上東、西、南、北的字樣;接著,再另外找一根又細(xì)長(zhǎng)又堅(jiān)固的樹干,在樹干上頭固定一個(gè)長(zhǎng)條形的塑膠袋;然后,按照方位將東、西、南、北的木頭擺好,細(xì)長(zhǎng)的那根樹干插在中間,就大功告成了。材料就地取材,當(dāng)然是最天然又沒(méi)有污染的。
接下來(lái),我要向大家介紹的校園美景是「學(xué)習(xí)魔法屋」。它是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方呢!學(xué)習(xí)魔法屋裡,擺放著國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)和剪報(bào),以及校園「惜福社」所製作的佈告欄,和美勞作品。我們可以從國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)和剪報(bào)裡的文章,學(xué)習(xí)寫作技巧,并提升語(yǔ)文能力,更可以學(xué)到課本以外的知識(shí),在這兒學(xué)習(xí)知識(shí),再好不過(guò)了!
此外,校園「惜福社」的社員們?cè)谛@的幾個(gè)角落設(shè)置了「落葉堆肥圍欄」。將掃好的樹葉倒進(jìn)圍欄裡,時(shí)間久了,底部的落葉會(huì)漸漸變?yōu)榉柿,既環(huán)保又能達(dá)到垃圾減量的目的,讓校園更健康,更美麗!「惜福社」的努力,榮獲了九十七年度環(huán)保署推動(dòng)環(huán)境保護(hù)有功全國(guó)國(guó)中小組唯一第一名團(tuán)體呢!
此外,還有一個(gè)充滿師生情誼的「有機(jī)菜園」。那是老師和學(xué)生一起栽種蔬菜的地方。我們?nèi)嗪屠蠋燀斨谉岬奶?yáng),用心栽種,流下辛苦的汗水,為每一株植物澆水施肥,因此,植物長(zhǎng)得特別健康茁壯。所以,在這裡,有老師與學(xué)生的快樂(lè)時(shí)光,有老師與學(xué)生的甜美回憶,還有老師對(duì)學(xué)生滿滿的愛。這個(gè)有機(jī)菜園成了師生情誼的美好寫照。
最后,我想要與大家分享的校園美景,就是我自己設(shè)想的`童話世界啰!我覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激,又美輪美奐、雅以為美的「熱帶雨林區(qū)」。因?yàn)橹灰阋惶みM(jìn)學(xué)校的大門,就可發(fā)現(xiàn)兩旁站著許多一動(dòng)也不動(dòng)的椰子樹衛(wèi)兵,不眠不休的察看四周是否有不明物體侵入校園。還有一棵美麗的鳳凰木,像嬌媚柔美的大姐姐,也像和藹可親的好媽媽,給了我一種安全感。踏進(jìn)椰子樹衛(wèi)兵的家園時(shí),有一片綠油油的地毯,和許多小樹衛(wèi)兵,這時(shí)可要小心注意了,因?yàn)樾湫l(wèi)兵后面,可能躲著溫馴的斑馬,也可能躲著兇狠的獅子,或巨大的大象,你可千萬(wàn)別打擾牠們,否則后果不堪設(shè)想。此外,還會(huì)有一大片奇特的植物朋友,有的長(zhǎng)得像可愛的鴨子,有的又長(zhǎng)得像好吃的棒棒糖,還有的長(zhǎng)得像圓滾滾的皮球呢!真是個(gè)夢(mèng)幻的地方。
我們學(xué)校簡(jiǎn)直是人間仙境,校園美景比比皆是,沒(méi)親自來(lái)過(guò)的人,是很難體會(huì)得到的。每一個(gè)校園美景,都有老師與學(xué)生辛苦留下的汗水,以及一段老師與學(xué)生的快樂(lè)回憶。所以,校園美景是師生情誼的最佳證明,也是我們的快樂(lè)天堂,更是我們心中最美、最美的夢(mèng)幻城堡。
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