美麗校園作文（經(jīng)典4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文 篇1

　　我的學(xué)�！�—本原小學(xué)坐落在繁華的新基三路，那里是個風(fēng)景優(yōu)美，古樸典雅卻又不失生機的地方。

　　在學(xué)校里，我最喜歡的地方，莫過于圓方園了。圓方園的門口有一個拱形牌坊，牌坊有一副對聯(lián)，上面寫著“不以規(guī)矩，不成方圓”。進入圓方園，一大片綠色映入我的眼簾，像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢，它們用自己的顏色詮釋著在不同時間的美，如畫一般。抬頭一看，只見一棵高大挺拔的棕櫚樹矗立在我的眼前。它的樹干很粗，大概有一個人的身體那么大，它的枝干一眼望不到頭，讓人忍不住驚嘆：“真高啊！”棕櫚樹的葉子很大，像撐開的巨傘，陽光下，密密麻麻的樹葉漏下斑斑點點的.日影，令人感到心曠神怡。徑直走去，你會發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹，黃皮樹的葉子很茂密，一簇堆在另一簇的上面，好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時，樹上開滿了花朵，把整個圓方園點綴得更加美麗迷人。到秋天的時候，一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭，讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹旁邊是兩個亭子，一個是六邊形的方亭，一個是圓形的園亭，兩亭互相輝映，形成了圓方園里一道獨特的風(fēng)景。

　　圓方園對面是籃球場。籃球場上有一個“我要飛”的雕塑，它是由七只鳥組成的向天空飛翔的雕像，這座雕像一直激勵著我朝著夢想，不斷往前，努力飛翔�；@球場是同學(xué)們活動的天地，留下過同學(xué)們升旗時的影子；留下過同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾�，留下過同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈，陪伴著我們度過每一個課間，放學(xué)。

　　我們的學(xué)校，真是一個古色古香，生機勃勃的地方！我愛我們那美麗的校園！

美麗校園作文 篇2

　　“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說的就是我們實驗小學(xué)。

　　站在學(xué)校大門口，展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場。它的左側(cè)是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時，更是會傳來同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓，是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室，是機房和實驗樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的.路，叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué)，我們都要經(jīng)過這條路，我覺得老師是想要我們個個考上名牌大學(xué)。廣場上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo)，它被花草們簇?fù)碇�，伸出芊芊玉手，手里握著一顆明珠，這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝！

　　沿著“清華大道”往前走，就來到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫著二十四字社會主義核心價值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著兩層書架，里面放著各種各樣的書。

　　穿過大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的頂上爬滿了紫藤。夏天時，小朋友可以坐在里面乘涼。

　　經(jīng)過樂智園，再往東走，就來到了復(fù)旦路，復(fù)旦路的盡頭是操場。站在操場上，自然想起了體育課和運動會。體育課上，操場一片歡聲笑語。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運動會上，我們這些運動健兒們，把汗水落在塑膠場上，希望能為班級爭光！

　　��！美麗的校園，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！

美麗校園作文 篇3

　　開學(xué)了，我和媽媽踏著熟悉的路線走進了后小河街，剛拐進去便透過密密麻麻的樹葉看到了兩棟六層高的樓拔地而起，用灰紅相間的顏料刷成的外墻就像給那兩棟高樓披上了灰外套，系上了紅腰帶。我不敢相信那就是我們的新學(xué)校，它在眾多的居民樓中顯得格外引人注目。

　　走到了學(xué)校門口，我一眼就看到了五個金碧輝煌的大字——后小河小學(xué)。走進校門時，看到伸縮門旁邊有一個小鉄門，鉄門上有一艘小帆船，可能是寓意我們乘著小帆船在學(xué)習(xí)的道路上乘風(fēng)破浪吧！我剛踏進校園的第一步，腳下便踩到翠綠而又松軟的草坪。走進“森林書屋”(架空層)，就看到了三棵蒼翠而又挺拔的老樹屹立在森林書屋里，支撐著校園，同時也像三名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，在森林書屋的角落里有小書架和小板凳，供我們讀書。剎那間我便感覺到自己真的像在森林里快活自由地學(xué)習(xí)。

　　走進校園的樓層讓我眼前一亮，嶄新的班牌真是獨特的.美，全部都是樹葉形狀的，與之前的森林書屋搖相呼應(yīng)。學(xué)校樓層里其它設(shè)施也非常齊全，消火栓，接水器，廁所應(yīng)有盡有。

　　其中我們學(xué)校最與其它學(xué)校的不同點，就是樓層文化。具體講：二層的樓層文化是“童心拾趣”，在這里主要講了一些適合低年級小朋友們閱讀的故事。三層是“名作悅讀”在這里主要是品讀三國，粘貼一些三國人物，比如說重情重義的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮等三國人物。其中我最喜歡的就是四層的“名人講堂”，在這里主要介紹了孔子，他是我國偉大的思想家、教育家、文學(xué)家。他不恥下問，以德服人、鍥而不舍、誨人不倦、實事求是、因材施教等學(xué)術(shù)思想，至今仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　不知不覺便走到了我的教室，推門一進就被眼前的景象驚呆了。我們的黑板變成智能黑板了，老師可以利用主控臺播放教學(xué)資料。潔白的墻上刷了綠漆，就連暖氣與管道也刷上了白漆一塵不染。再看看衛(wèi)生角，以前容易掉毛的掃帚，如今變成了結(jié)實好用的塑料掃帚;以前不好使用的鉄簸簯，現(xiàn)在也變成了嶄新好用的塑料簸簯;以前裝垃圾的大袋子，現(xiàn)在變成了灰色的垃圾桶。最后仔細關(guān)注我的新朋友———桌椅板凳，不再是缺胳膊斷腿的了。而是鐵木相間、尺寸合適的新課桌。同時同學(xué)們還為我們班級奉獻自己的微薄之力，帶來了有利于空氣凈化的綠螺花，刁蘭華、仙人球等等。把我們的教室裝點的更加美麗、生機盎然。

　　往窗外看，在綠色的大操場上鑲嵌著紅色的跑道，還有白色的起跑線。在學(xué)校正北方的中央還有別具風(fēng)格的主席臺，我們學(xué)校每周一的升旗儀式就在這里舉行。順便告訴你個秘密，我還是一名護衛(wèi)神圣紅旗的升旗手。一下課，操場變成為孩子戲樂活動的天堂。有的在跳繩、有的在踢球、有的在跑步、有的在打籃球。每個同學(xué)都玩的很開心，無論你身處那個角落，聽到的都是同學(xué)們爽朗、開心的笑聲。

　　我們學(xué)校一向賦有書香校園的美稱，這次新校園改建也不失其主題，處處體現(xiàn)“書香校園”的美麗與人文修養(yǎng)。它結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施齊全、富有詩意。我非常喜歡我們美麗的新校園。

美麗校園作文 篇4

　　我在美麗的河濱小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校就在河濱公園的對面。

　　走進學(xué)校大門，迎接我們的是一面透亮的大鏡子，我每天都會在那里照一照，檢查自己的衣服和紅領(lǐng)巾整潔不整潔。這面鏡子的背后，是多彩的校園風(fēng)采欄，展示著我們學(xué)校的活動、榮譽……，為我們的成長留下了精彩的記念。

　　再往前走，就到了中操場，也就是我們的'玩樂中心啦，每到下課，這里一片人歡馬叫般的沸騰景象。

　　站在中操場上掃視一周，你就能發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的墻壁別有一番風(fēng)景，上面展示有英語詞句，還有名人名言等等，就象一幅知識畫卷，讓我們能隨時看到學(xué)到。

　　我的教室在二樓的拐角。步入樓梯，我們的樓道，也布置的很雅致，墻壁上掛著我們學(xué)校的眾多明星照片，有我認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的。其中有我們學(xué)校的頭號大明星——曹漢源姐姐，她能歌善舞，還能主持，是好運來的代言人；也有我們班的大班長李錦杰，學(xué)習(xí)班長張藝萌，說話大王宋嘉晨，我覺得我一點都不比他們笨，但他們有些地方做的比我好，張藝萌比我大膽，李錦杰樂于助人，我覺得我能趕上他們，下一個明星就是我。

　　走進班里，有敬愛的老師和我的35個伙伴，我們一起快樂學(xué)習(xí)，快樂長大。

　　這就是我美麗的校園，你們覺得我的校園美嗎？

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