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美麗的校園作文精華8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美麗的校園作文8篇,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我有個美麗的校園,那里有火紅的楓樹,蒼翠挺拔的松樹,枝繁葉茂的梧桐樹……,其中最吸引我的是那金燦燦的銀杏樹。
春天,銀杏樹的枝條上發(fā)出許多嫩芽,漸漸地長滿了像手掌一般的葉子。夏天,它碧綠的枝葉非常茂盛,就象一把撐開的大傘,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,同學(xué)們總是喜愛在樹下看書、嬉戲。秋天,它那郁郁蔥蔥的.樹葉漸漸變黃,最終成了金黃色,好像長著一頭金發(fā)的慈祥老人,一陣風(fēng)吹過,金黃色的銀杏葉像快樂的蝴蝶一樣,成群結(jié)隊地飛舞起來,它們忽而旋轉(zhuǎn),忽而高飛,忽而輕輕降落,同學(xué)們在銀杏樹下又唱又跳,仿佛也變成一片片飛舞的樹葉。
我雖然不知道學(xué)校到底有多少種樹,但每一棵樹都是我們的朋友,它們生長在學(xué)校的每一個角落,默默無聞地裝扮著校園,使校園更加美麗!
美麗的校園作文 篇2
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校,它的名字叫“天長小學(xué)”。
為什么學(xué)校這么美麗?因為在我們的校園里,有一座希望園,小水池里的水碧綠碧綠的,外面還有一個大花壇,里面開滿了各種各樣美麗的花兒,與紅色的、紫色的.、白色的……每當(dāng)春天來臨,那里可 美了!
校園里還有一座天鵝園,白色的塑像旁邊鋪滿了花花綠綠的鵝卵石,也十分美麗。
這就是我美麗的學(xué)校,我在這里快樂地學(xué)習(xí),過著每一天!
美麗的校園作文 篇3
人人都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外!
每天早晨,我來到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來,使人精神振奮。走進校園,迎面便傳來那朗朗的讀書聲......校園的道路兩旁,還栽滿了許多正在茁壯成長的賞心悅目的綠植,好像那就是正在不懈地努力成長的我們!向西北方向走去,便是那寬敞的操場,綠茵茵的草地和五彩繽紛的跑道使操場顯得那么生機勃勃。
操場上有四個高高的籃球架,每天下課,操場上總是有許多活力四射的籃球愛好者的身影。操場左手邊便是那莊嚴(yán)的升旗臺,我們的升旗臺是用大理石筑成的,優(yōu)雅而不失氣派。而那醒目而又鮮艷的五星紅旗,正迎風(fēng)高高飄揚在天地之間。
從高處俯視,高大的環(huán)形教學(xué)樓聳立在校園的中央。旁邊的兩排大樹挺立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的`教室,只見墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,那鋁合金的窗戶在陽光的照耀下,閃著耀眼的光芒。
上課時,每個同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽見。
下午,柔和的陽光灑在操場上、草叢里、教室中,一派和諧景象。
啊,我愛美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土,培育著我成長;它在我心中是那比仙境更美,永遠伴我成長的樂園!
美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在聞名遐邇的洈水風(fēng)景區(qū),一年四季,美麗如畫。但我最喜愛的還是校園中那小小的花園,它總是那樣生機勃勃,美麗可愛,令人流連忘返。
花園中央一座造型優(yōu)美的雕像十分引人注目。潔白的像身,高大秀美。仔細看那雕像的樣子,一位年輕的女老師帶著一個女孩張開雙臂正向遙遠的天空飛去,老師的手里還擎著一顆閃閃發(fā)光的星星。老師告訴我們,這座雕像的名字叫作“希望之星”。站在這里,凝神細聽,我似乎聽到一個聲音親切地在耳邊說:“孩子,你能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),該有多么幸福。∧阋欢ㄒ湎r間,勤奮努力啊!”
“希望之星”的四周,長滿了花花草草,一片片,一叢叢,可惜大多數(shù)我都叫不出名字來,只覺得它很美麗;▓@里的石徑彎彎曲曲,沿著這條路,可以走到花園各處。小路兩邊,栽種著綠油油的蘭草,像是給這小路鑲上了一道波浪形的花邊。蘭草的花是白色的,朵朵幽香,遠遠望去,猶如滿天繁星,又像片片雪花,可愛極了。
鐵樹是讓人癡迷的。在溫暖的陽光下,它茁壯成長,顯得高大又粗壯。它的葉子向四面伸展開去,長長的,尖尖的,如一支支大鳥的羽毛。最有趣的是它棕色的軀干,中間部分突出,上下兩端細,整個看起來就像一個天然的`大菠蘿,會不會有人想要咬它一口呢?想到這里,你就會情不自禁地笑出聲來。
石榴更令人喜愛。春天,石榴樹從美夢中蘇醒,迎風(fēng)綻出新鮮的嫩葉,和腳下的小草一起報告春天的訊息;夏天,石榴樹開花了,它那幽雅的清香隨風(fēng)飄滿校園,令人神清氣爽;過完暑假,秋天到來,我們回到校園,驚喜地發(fā)現(xiàn)石榴樹上悄悄掛上了紅燈籠,給新學(xué)期的校園帶來多少喜慶的氣息……
漫步園內(nèi),你還會有更多驚喜的發(fā)現(xiàn):九龍槐、鋪地柏、紫金、紫薇……只聽聽名字也會讓人迷戀,它們在風(fēng)中歌唱,在陽光下舞蹈,熱情地向你表示歡迎, 讓你目不暇接,眼花繚亂。身在其中,你會感覺走進了一幅有聲有色的畫卷,所到之處,美不勝收,使你陶醉不已。
這就是我們學(xué)校美麗的花園,歡迎你來做客。
美麗的校園作文 篇5
開學(xué)了,校園里增加了許多美麗的景色,有些東西都換了。
噴水池是一景,噴頭噴出象水晶一樣的飛沫,顯得格外好看。在噴水池的'正中心有一個很大的圓形噴頭,它的樣式有點像仙人球,樣子非?蓯邸
剛進教室,我的眼前一亮,講桌上多了一臺嶄新的電腦,我想,在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,一定得好好學(xué)習(xí),更上一層樓。
花園兒也變了,花草樹木有了護欄,瞧那張開笑臉的蝴蝶蘭多么茂盛!那“龍爪槐”也比以前高了,樹干也比以前粗了很多。
噴水池的右邊是我們上信息課的小道,它也變得更寬了,小道邊的墻壁上畫滿畫。
校園的景色真美呀!要是我能住在這兒就好了。
美麗的校園作文 篇6
校園一角 韓家祺 我的學(xué)校是一個有特色的校園,特別是我們學(xué)校的操場。 我們的操場一年四季都有特色,特別是春天。 春天的操場,萬物復(fù)蘇,樹枝上抽出小小的嫩芽,小草也在大樹旁鉆出來,為大樹伴舞。 在大樹上有許多鳥兒棲息,每當(dāng)上體育課,我們經(jīng)常在家里拿一些小米,當(dāng)老師不在時,我們就會學(xué)鳥叫,再往地上撒一些小米,供小鳥啄食。 每當(dāng)我們跑步跑累了的時候,就會坐在大樹旁一邊乘涼一邊聊天。 在操場的那一邊,栽著一行垂柳,這垂柳長得十分茂盛,往北面看,那垂柳的柳條就像一根頭發(fā),我不禁想起了賀知章的.詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 怎樣,我們的學(xué)校有特色吧,我們的操場更有特色!
美麗的校園作文 篇7
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的.校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
美麗的校園作文 篇8
清晨,一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園,好像送給學(xué)校一件金色的大衣,一棵棵小草伸了伸懶腰,一朵朵小花蘇醒了,打著哈欠,一棵棵大樹挺直了身子,就像一位位昂首挺胸的士兵在保護著我們的學(xué)校。
我跨進校園,往學(xué)校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路,發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長的無名小花,每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香,令人陶醉!走進紫藤苑,瞬間感覺頭上沒有太陽的照射,抬頭一看,原來是茂盛的枝葉遮住了太陽,不留一點縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖,它們纏繞著,有的像秋千,有的像一匹馬,還有的像一張搖椅,真是千姿百態(tài)。
參觀完了多姿多彩的紫藤苑,我繞過教學(xué)樓,來到了四季如春的中心花園。
走進中心花園,一棵棵高大的樹木映入我的眼簾,一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山,假山奇形怪狀的,有的像一只小烏龜,有的像猴子,還有的像一只可愛的小狗!
最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹,桂花樹上開滿了金燦燦的桂花,那些桂花芬芳刺鼻,熏醉了我,熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠,把整個校園都浸泡在里面。一陣風(fēng)拂過,把我吹醒了,我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹,依依不舍的離開了。
美不勝收的`中心花園讓人流連忘返,接下來我?guī)銇淼綗嵫序v的大操場去看看吧!來到大操場,最引人注目的是,紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪,這是一塊三葉草草坪。里面長滿了三葉草,其中還有一些四葉草,五葉草等等各不相同的品種。一陣微風(fēng)吹來,吹的小草們都搖頭晃腦,就像喝醉了的詩人。站在遠處,看那綠油油的草坪,仿佛是一片綠色的海洋!綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。
這就是我們的校園,一座美麗的學(xué)校!
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