(集合)實(shí)用的美麗校園的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美麗校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園的作文 篇1

　　美麗的校園，之所以美麗，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍濃烈。我這里要說的美麗的校園是我和爸爸媽媽旅游時(shí)見到的一個(gè)校園，里面的大哥哥大姐姐那種“學(xué)習(xí)使我快樂”的氛圍令我為之動(dòng)容。

　　那還是我上初中時(shí)候的事情了，也是那次見到那個(gè)美麗的校園后，我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，連老師都在班上點(diǎn)名表揚(yáng)我了。那個(gè)美麗的校園在一個(gè)北方城市，是全國的孩子們都削尖了腦袋想要去念的一所大學(xué)�，F(xiàn)在想想，或許當(dāng)時(shí)爸爸媽媽也是拿我的學(xué)習(xí)沒有辦法了，所以就帶我去看看那所大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，讓我有所觸動(dòng)吧？

　　那所大學(xué)里面連節(jié)假日都滿滿當(dāng)當(dāng)是在學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐，有的是在教室里面自習(xí)，有的是在教室里面開會(huì)，還有的.是在圖書館里面學(xué)習(xí)。我本來是不能去圖書館看的，我看見有兩個(gè)大哥哥大姐姐正好要去圖書館，我就找他們幫忙帶我進(jìn)去看看了。他們兩個(gè)就說我們一家人是他們的親人，來參觀參觀他們上學(xué)的地方，就帶著我們?nèi)�圖書館逛了一下。他們不僅悄聲的跟我們介紹了下圖書館的館藏，還帶我們在圖書館看了一會(huì)兒書。不知道當(dāng)老師的爸爸媽媽當(dāng)時(shí)有沒有看進(jìn)去那些書，我反正是沒看進(jìn)去的，我光顧著看圖書館的大哥哥大姐姐去了，他們是那么的認(rèn)真，桌上擺著好幾本他們在做的課題資料，他們帶著筆記本電腦，還用紙筆在筆記本上寫著畫著演算著什么，他們認(rèn)真的樣子讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了好奇，讓我第一次想要去試一試那么認(rèn)真的鉆研學(xué)習(xí)，讓我有了想要成為的人。

　　在那之后，我的成績就好起來了。美麗的校園，之所以美麗，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍濃烈了。我努力學(xué)習(xí)，以后肯定也能成為美麗校園的一員的！

美麗校園的作文 篇2

　　聽知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛美的裝飾自己。

　　夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場上奔跑，這里有敬愛的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場；喜歡昨晚的'那場雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語，說說笑笑，在這滿含著青春，歡樂的土地上，夏天伴著我們。

　　夏天里的公園，是曼妙的，人們愛聚集在這里。白天，樹木下隨處可見的景象是：大人們談天說地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來了歡樂。

　　夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語：老人們在大眾舞池里扭動(dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧靜著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過。夏天游湖的人多了，魚兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤的身體，千姿百態(tài)。

　　紅酒公園里盛大的音樂噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測，有柔情，有激昂。水花隨著音樂，我隨著水花。

　　此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂的公園，帶著我對夏的愛，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。

美麗校園的作文 篇3

　　校園是讀書的天堂，我喜歡校園的每一部分,那么未來的校園是什么樣的呢?

　　走進(jìn)去可以看到未來的校園環(huán)境非常好，到處充滿清新的氣息，一棵棵小樹爭先恐后往上長,大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是，他們是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的，也看到垃圾就會(huì)把他們吃掉，然后繼續(xù)檢查。

　　再往里走，可以看到校園里非常的干凈，因?yàn)樾�園的學(xué)生非常文明，不亂涂亂畫，墻是校園的.臉，每個(gè)孩子都想自己的臉干干凈凈的，所以他們會(huì)互相監(jiān)看，一旦發(fā)現(xiàn)有人使壞，一定不會(huì)輕饒，

　　來到操場上，可以看到操場非常的熱鬧，有的孩子們在跑道上跑步，有的在玩游戲，有的在捉迷藏，有的在好多好多，五星紅旗負(fù)責(zé)監(jiān)看孩子們的安全，如果有危險(xiǎn)，他就會(huì)甩自己的臉，告訴他不可以這么做，這樣做很危險(xiǎn)，

　　來到教室一陣陣?yán)世实淖x書聲真好聽，孩子們認(rèn)真聽著老師們講課，黑板是幫老師找，不認(rèn)真聽講的孩子，來讓他做題，

　　怎么樣，你是否喜歡我這個(gè)美麗的校園?

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