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美麗校園的作文[精選8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的美麗校園的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
步入校園,我便驚嘆于這里的美麗。兩列棕櫚筆直地挺立著,護(hù)衛(wèi)著我們的五星紅旗和校旗。那幾乎四季都綠油油的草坪,也吵鬧著擠進(jìn)了這站崗的隊(duì)伍里來了。
朋友,把你的視線轉(zhuǎn)向左邊的健體樓吧!往里走一點(diǎn),便有幾個(gè)翠綠的大字映入眼簾——夢(mèng)想港灣。你瞧,那原木色的桌椅看起來是多么令人愉快呀!你看,還有那幾扇大窗戶,可以在你疲倦時(shí),看看我們闊大的操場,呼吸一下清新的空氣。當(dāng)然,最主要的還是書啦!書架的低矮錯(cuò)落設(shè)計(jì)的非常完美,與周圍融為一體的原木色,看著很舒服。書架并不高,個(gè)矮的孩子也可以夠得著。再加上各種各樣有趣的書籍,整個(gè)夢(mèng)想港灣讓人樂而忘返。
既然已經(jīng)介紹了舒服的夢(mèng)想港灣,那就接著跟上我的步伐,讓我們走進(jìn)被郎朗書聲環(huán)繞著的花卉的聚集地。這兒就是花兒們的舞池,那灌木叢上開著不知名的.小花,抹著艷麗的濃妝,款款迎向我們,展示自己的風(fēng)采。日本早櫻坐在枝頭嬌聲唱著一首無詞的動(dòng)人的歌,歌聲剛落,月季花便忘情的鼓起了掌,噢,一不留神,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,卻依依不舍,請(qǐng)求微風(fēng)再讓自己跳一支離別的舞蹈。一曲終了,花瓣也落地了。那枝孤芳自賞的杜鵑花,也奈何不了歡樂的舞蹈,厚著臉加入了這場宴席。
美麗的校園!你何曾使我厭倦?這四年的光陰啊!我樂在其中,流連忘返。
美麗校園的作文 篇2
我現(xiàn)在讀的學(xué)校是新會(huì)出名的學(xué)校,他坐落在尚志街九號(hào),它的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)入校門,就有一條筆直的走道,走道中間有一條黃色的線,左邊部分是老師開摩托車走的,右邊部分是我們小學(xué)生走的。走道的旁邊有許多的芒果樹,它們像一些士兵保護(hù)著我們的學(xué)校,夏天,它們像一些綠油油的大傘,給我們乘涼。走道左邊是一個(gè)小操場,小操場里有一個(gè)小舞臺(tái),我們“六一”表演節(jié)目的時(shí)候就在那里表演。走道右邊是一個(gè)大操場,大操場四周是一條兩百米的跑道,以前,這條跑道是五顏六色的.,現(xiàn)在是紅色的。大操場中間有兩棵高大挺拔的人面子樹,它每天看著我們升旗、上體育課、做早操、上學(xué)、放學(xué)等。人面子樹正前面是一個(gè)升旗臺(tái),升旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。隨著走道走,走上樓梯可以看見寫的“好好學(xué)習(xí),天天向上。”八個(gè)字。每當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓,都要做到“靜凈競敬”。進(jìn)入教學(xué)樓里面,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,像小鳥在唱歌。
我愛這美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),更愛這美麗的新會(huì)。
美麗校園的作文 篇3
我的學(xué)校是攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這里可美了,就好似“仙境”一樣。別急,別急,我這就帶你去看看。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那一排排長勢旺盛的迎春花,散發(fā)著清幽花香。早晨,同學(xué)們伴隨著這花香,有說有笑地走進(jìn)校園,開始了他們一天的日程。
走進(jìn)校園,學(xué)校小花園便出現(xiàn)在我們眼前,其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺(tái),花臺(tái)中央矗立著一座紅色的雕塑,叫做“翔”!它的意思是鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹,春天,石榴樹開出了火紅的石榴花,把雕塑襯托得更美麗了。
小花園的后方種著一排四季長青的松樹,它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學(xué)樓。聽,那些一、二年小朋友們的朗朗讀書聲不時(shí)地從松樹厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜砟兀?/p>
第一教學(xué)樓的對(duì)面是我們的文化長廊,長廊上展示的有同學(xué)們豐富多彩的校園活動(dòng)照片,記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的'校園藝術(shù)節(jié)上的風(fēng)采,有自己動(dòng)手繪制的手抄報(bào),有自己制作的木板印刷畫幅,還有大家專心學(xué)習(xí)的照片……可以說,這條長廊就是我們學(xué)校生活刻骨銘心的記憶。
文化長廊的北方是我們的“六藝館”,那里是供同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、微機(jī)、音樂、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場和第二、三教學(xué)樓了。教學(xué)樓的下方有兩尊雕像,一尊叫學(xué)海求真,另一尊叫萬事師表,它們是鼓勵(lì)同學(xué)們要虛心學(xué)習(xí),學(xué)無止境。第二、第三教學(xué)樓的北面是學(xué)校的初中部,那里是初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方。
我愛我的校園,那里是我成長的樂園,在這里,有我最貼心的朋友,有我最敬愛的老師;在這里,每天都新鮮的感覺,學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)朋友;在這里,我度過了快樂、豐富的每一天,我愛我的校園。
美麗校園的作文 篇4
隨著開學(xué)的到來這已經(jīng)是我們?cè)趯W(xué)校的第四周了,這一周我的受益良多,也終于認(rèn)清了校園的面貌。
邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息,有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。
從圓弧樓右邊的通道走過去,便是中學(xué)部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。
操場很漂亮,周圍圍墻上爬滿了爬山虎,早上跑操的時(shí)候,便可以感受到一種別樣的清新。操場上,籃球場,足球場,網(wǎng)球場樣樣俱全,有一句名言這樣說道:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,在這里,我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí),更純凈的生命。
操場兩旁的小道一個(gè)通往高中部,一個(gè)通往初中部。
初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個(gè)是實(shí)驗(yàn)樓,一個(gè)是教學(xué)樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數(shù)學(xué)各個(gè)教室應(yīng)有盡有,每一層的走廊里都被各班各種各樣美麗的海報(bào)裝飾著,在這里,便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。
教室里更是有著別樣的風(fēng)采。
進(jìn)入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整齊的桌椅,最引人矚目的`就是帶班老師別出心裁設(shè)計(jì)的后墻報(bào)。我們?cè)诩倨跁r(shí)制作的手抄報(bào)在這里構(gòu)成了“A7”的字樣,被我們?nèi)雽W(xué)時(shí)和軍訓(xùn)時(shí)的照片環(huán)繞著!癆7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報(bào)。這里可以簡單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。
這就是我可愛的學(xué)校,這就是我可愛的班級(jí),這就是我可愛的老師和同學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí)!
美麗校園的作文 篇5
我看見過金碧輝煌的泰國皇宮,游覽過氣魄宏偉的北京長城,可是我偏偏對(duì)寧靜的校園情有獨(dú)鐘。
今天,我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。
走進(jìn)校門,首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑,上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔,他們非常盡職和負(fù)責(zé),時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。
再向北走,書香廊呈現(xiàn)在眼前,它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋,不像長廊,倒像植被的天地。夏天時(shí),鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭,向同學(xué)們展示著與生俱來的美,淡雅的美,樸素的美,清純的美。
向東行,窗里,門里,傳來孩子們朗朗讀書聲,有些稚嫩,卻鏗鏘有力。不論是誰,我想,聽見了這世上最童真甜美的聲音,一定心中充滿著陽光。
接著,向南行,就來到大操場上,這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少,為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧,運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身,他們要賽出自己,發(fā)揮到最佳水平,同時(shí)也是傳遞著“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。
向南方望,主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的國旗,莊嚴(yán)地儀式感油然而生,讓人自覺地用敬佩的'目光投向了它。
大操場上的綠化植物是那么美,一片又一片,很不少。蹲在草叢里,靜靜地感受著生機(jī),蝴蝶在手指間撲騰,鳥兒在肩膀細(xì)語,這該是怎樣的感受!站在操場正中央,一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演:柳樹站在前排跳舞;槐樹奏著鋼琴;香樟樹噴好了一身香味兒;楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹,它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,見證了一代一代文一學(xué)子的成長,它像一位母親,張開了雙臂保護(hù)著她的孩子。
參觀了半天,你們餓了嗎?不要緊,向北走一段路,就來到了食堂,食堂阿姨們可好了,每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角,每每這時(shí),同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢發(fā)足狂奔,猶如浪潮一般涌向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。
美麗校園的作文 篇6
我有一座綠色的校園,她雖不大,卻像花園般美麗。
校園的秋天真美呀;教學(xué)樓穿了件綠色的外衣,矗立在操場的一旁。它對(duì)面的墻上長滿了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給墻穿了件綠衣服。爬山虎的葉子如嬰兒手掌一樣大,它們?nèi)~尖朝下排列得整整齊齊,在秋風(fēng)中蕩起了道道綠色的波浪。高大挺拔的梧桐樹站立在操場四周,樹上的葉子有的是綠的,有的`已經(jīng)被秋姑娘染上了黃色。秋風(fēng)輕拂著樹葉發(fā)出沙沙的聲音,也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落下來,如飛碟一般飄飄落地,有的還在地上打著滾兒。操場東面的桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵綠色的從大地上升起云朵。
我走進(jìn)桂花樹,發(fā)現(xiàn)米花色的小花一朵挨著一朵,一叢叢一簇簇靜靜地開在枝頭,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘藏在綠葉叢中,爭搶著散發(fā)出淡淡的清香。我聞著甜甜的桂花香不由得想到愛吃的酒釀元宵、桂花蜜汁藕…….仿佛吃到了幸福的味道。
這就是我美麗、可愛的古平崗小學(xué)校園。
美麗校園的作文 篇7
一提起朝師附小,大家就豎起大拇指,真是太美了!哈哈 ,我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了,我對(duì)我的學(xué)校充滿了喜愛。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長。校園里有紅的花,綠的草,高高的樹,美麗的池塘,猶如一幅漂亮的油畫。
一進(jìn)學(xué)校大門就看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓別提多棒了!樓門前的'地面是鵝卵石鋪成的,走廊鋪是黃色的磚,往右走就能看見一個(gè)小門,出了小門就聞到陣陣清香。那是花壇,走近看花壇里種的是迎春花,迎春花有五片花瓣,我摸了摸,又軟又絨很舒服。我又聞了聞,啊!淡淡的清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇,好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的,可是下面很粗糙。我再看看旁邊的玫瑰花,更加鮮艷,有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶,美麗極了!它在花叢中翩翩起舞。別看這個(gè)花壇不大,卻給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了不少快樂。
我愛我的學(xué)校朝師附。
美麗校園的作文 篇8
座落在重慶江北的某塊土地上有一個(gè)美麗的校園,在那兒綠樹成蔭、景色優(yōu)美、環(huán)境幽雅。暖暖春日,你可以看見姹紫嫣紅的花兒開滿山后;炎炎夏日,你可以聽見活蹦亂跳的青蛙在呱呱歌唱;宜人秋日,你可以看見那黃黃的小果子結(jié)滿樹枝;刺骨冬日,你忍能看見那不畏寒冷的松樹挺拔樹立在操場上為孩子們遮風(fēng)擋雨。
怎么了?心動(dòng)了嗎?那讓我?guī)闳ツ敲利惖男@吧!
剛踏進(jìn)校園,就有一股新鮮的空氣撲鼻而來,兩邊的小樹好象在跟你微笑,向你絮絮低語。
還未踏進(jìn)教室,就聽見蜜蜂勞動(dòng)時(shí)扇動(dòng)翅膀的聲音----進(jìn)去一看原來是同學(xué)們?cè)谀睦首x。教室前面有個(gè)巨大的展示臺(tái),那是給同學(xué)們上課時(shí)用的“高科技”。隨著一曲悅耳的音樂聲從廣播里發(fā)出,原來還穩(wěn)坐泰山的學(xué)生一個(gè)個(gè)越起身來,嘻哈打鬧的離開了教室,不難看出,除了讀書,下課十分鐘是大伙兒最開心的時(shí)候。
跟著大家來到了他們的游戲基地---400米的橢圓型大操場,有的同學(xué)打起毽來,有的同學(xué)跳起繩來,有的同學(xué)玩起了野鴨子還有的在乒乓臺(tái)上一展身手。。。。在這樣一個(gè)齊樂融融、全民運(yùn)動(dòng)的氛圍下,大家都在發(fā)揮自己的所長,盡情玩樂
“?#¥%。。!鄙险n玲聲一響,操場上一切又恢復(fù)平靜了!
走到圖書館,那里面堆積如山的`圖書讓你傻了眼,古今中外,應(yīng)有盡有,不得感嘆我們國家對(duì)中小學(xué)的教育真的是用心投入呀!
優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備、漂亮獨(dú)特的教學(xué)樓、濃厚的教育教學(xué)氛圍,使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)倍感激勵(lì),高度珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代社會(huì)主義社會(huì)里他們依據(jù)著得天獨(dú)厚的寵愛學(xué)習(xí)著,為了他們自己也為了咱們祖國的未來,看著他們欣欣向榮,我們的明天會(huì)更加美好!
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