美麗的校園作文優(yōu)秀8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園可美啦，有多美？那就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　首先，讓我們?nèi)バ蕾p博愛(ài)樓附近小瀑布的美景吧！那里中間聳立著一座假山，四周?chē)�繞著一排翠竹，假山上嘩嘩的瀑布濺起的一串串水珠，就像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小娃娃，歡笑著從巖石上滑下來(lái)，最后都落在小池塘里，發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的叮咚聲，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”呀！池塘里有數(shù)條鯉魚(yú)自由自在的玩耍著，最引人矚目的`就是那條大鯉魚(yú)了，它有著金燦燦的魚(yú)鱗，就像一位金甲大將軍，神氣極了！

　　然后，讓我們?nèi)��?mèng)園游玩吧！深秋時(shí)節(jié)，這里的楓樹(shù)葉子紅了，海棠果子也紅了，整個(gè)夢(mèng)園宛如籠罩在一片紅云之中，雖然臘梅花的葉子有幾分衰敗的樣子，不過(guò)它枝頭卻結(jié)滿(mǎn)了小小的，鼓鼓的花苞，透著開(kāi)花的喜悅。夢(mèng)園里還放著幾張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)活動(dòng)課時(shí)，就會(huì)圍滿(mǎn)了同學(xué)，歡笑聲、嘆息聲和打球的噼啪聲，合奏出了熱鬧的三重唱。

　　最后，讓我們一起去逛逛童景天地吧，這里陳列著琳瑯滿(mǎn)目的寶貝：有蒼勁有力的書(shū)法展示，有古色古香的青花瓷盤(pán)，還有大開(kāi)腦洞的木工作品……你看那青花瓷盤(pán)，畫(huà)面不但漂亮還特別有創(chuàng)意，里面除了亭臺(tái)樓閣，各式小人外，竟然還有幾只可愛(ài)的兔兒爺，真是有趣極了！

　　哎呀呀，時(shí)間來(lái)不及了，就只能介紹到這里了，不過(guò)學(xué)校的美景我可是三天三夜都說(shuō)不完啊……

美麗的校園作文 篇2

　　每個(gè)人都喜歡自己的校園，我也不例外。上課時(shí)，教室就是我們學(xué)習(xí)的搖籃，下課時(shí)，操場(chǎng)上就是我們玩耍的天堂。

　　我們的學(xué)校座落在原平市正中心，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是一塊大石頭，上面刻著幾個(gè)金光閃閃的大字：“讓希望在這里起航。”

　　沿著平平整整的路，就來(lái)到了那綠油油的操場(chǎng)。我們把煩惱拋到后面，把快樂(lè)留在心中。“進(jìn)了！”這是從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是從籃球場(chǎng)傳來(lái)的。那些大哥哥時(shí)而一個(gè)投籃、時(shí)而敏捷的搶到了球、時(shí)而一個(gè)三分球。觀眾都拍手叫好。我也加入了運(yùn)動(dòng)的世界，為第一節(jié)課做準(zhǔn)備。

　　再向前，你就會(huì)看到那白色瓷磚砌成的升旗臺(tái)，這時(shí)，歌聲嘹亮，一支支隊(duì)伍走到操場(chǎng)，這時(shí)升旗手說(shuō)：“敬禮！”一雙雙小手都舉了起來(lái)，這時(shí)，世界仿佛都凝固了。我心想，那些可愛(ài)的軍人為了保住我們的祖國(guó)，一個(gè)個(gè)都犧牲了，才有了我們現(xiàn)在的美好、幸福的生活，我們一定要倍加珍惜！

　　走進(jìn)中院，你能看見(jiàn)那高大的.楊樹(shù)，楊樹(shù)真高呀，高得把七個(gè)人摞在一起也不夠。楊樹(shù)好粗呀、粗得三個(gè)人也抱不過(guò)來(lái)。再加上盆栽的點(diǎn)綴，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，在這里，春天綠樹(shù)紅花、夏天綠樹(shù)成陰、秋天紅葉似火、冬天雪花飛舞。

　　我愛(ài)我的校園。這里四季如畫(huà)，有著親愛(ài)的同學(xué)，有著教導(dǎo)我們的園丁——老師。

美麗的校園作文 篇3

　　美麗的校園我的家美麗的校園就像我的家，我愛(ài)家愛(ài)我的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場(chǎng)上畫(huà)有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對(duì)勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在那里。

　　校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開(kāi)放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。

　　校園里，有我們的“兄弟姐妹”。

　　同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數(shù)的話(huà)說(shuō)不完，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂(lè)的事。只要我們?cè)�，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

　　校園里，有我們的“爸爸、媽媽”。

　　老師就是我們的`“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。

　　美麗的校園我的家，在校園里們我們一天天長(zhǎng)大，在校園我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，向自己的夢(mèng)想出發(fā)。

美麗的校園作文 篇4

　　我的校園處在市中心，建筑風(fēng)格古樸。校園內(nèi)竹林茂密，池水清澈。噴泉四季不息，泉下的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)。綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下鵝卵石鋪成的小路，筆直地向前方延伸，秋季，小路上撒滿(mǎn)了金燦燦的落葉，也撒滿(mǎn)了一地的詩(shī)情。校園中風(fēng)景如畫(huà)，校園中的美麗隨處可見(jiàn)。

　　午休時(shí)分，碧藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我站在窗前，溫暖的陽(yáng)光照射在校園的某個(gè)角落。這時(shí)一幅優(yōu)美的圖畫(huà)顯現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)嫻靜的女孩，正坐在噴泉旁的石臺(tái)上，手中捧著一本書(shū)，看得非常入神。噴泉中的水不停地向外噴射，濺起的水花在陽(yáng)光在下，發(fā)著晶瑩的亮光。那女孩偶爾抬起頭，把書(shū)放在胸前，臉上綻放出美麗的笑容，也許她正在回味書(shū)中的`故事。但是并不知道，這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的她已經(jīng)成了校園中的一道美麗的風(fēng)景線。

　　香樟樹(shù)的葉子越發(fā)的嫩綠肥實(shí)。校園義賣(mài)正在操場(chǎng)上舉行。開(kāi)始之際，并沒(méi)有多少人來(lái)我們的攤頭買(mǎi)東西，我們焦急萬(wàn)分。這時(shí)不知是誰(shuí)，冒出了句話(huà)：“為什么不把我們的課任老師拉過(guò)來(lái)呢？于是出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà)面：幾個(gè)搗蛋鬼生拉硬拽地把幾位老師帶到我們的攤位前，老師們笑著“慷慨”地掏出錢(qián)包，一件件的“商品”，相繼被買(mǎi)走。春天的陽(yáng)光照在我們這一群師生的臉上，我們眼中盛滿(mǎn)的都是興奮和喜悅。這份濃濃的師生情已經(jīng)成為了校園中的另一種美麗。

　　下午，我們從食堂那邊經(jīng)過(guò)，有一杯豆?jié){翻倒在走廊里，這杯翻到的豆?jié){與周?chē)�整潔的環(huán)境一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，就像一刺耳的音符。突然一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的前面，他迅速地?fù)炱鹆吮�子，轉(zhuǎn)身投進(jìn)了垃圾箱。整個(gè)動(dòng)作是那樣的自然和輕松。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給我們的是一個(gè)背影。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我佩服得五體投地。午后，一個(gè)普通的穿校服的背影，這個(gè)素質(zhì)男孩的背影也成為了校園里的一處美麗的風(fēng)景。

　　校園里，每年每月都發(fā)生著變化，葉枯了，花謝了，葉綠了，花紅了，滿(mǎn)眼望去都是不同的風(fēng)景，不同中卻游一個(gè)相同的名字，那就是——美麗。校園里，每時(shí)每刻，都在上演著不同的故事，你開(kāi)心，你驚訝，你感動(dòng)，你幸福，回想起來(lái)都成了一幅畫(huà)。這幅畫(huà)有一個(gè)主題，那也是——美麗。

美麗的校園作文 篇5

　　大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的校園。

　　這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園，這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的校園，這個(gè)充滿(mǎn)幸福的校園。走進(jìn)大門(mén)，只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上，開(kāi)滿(mǎn)了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，水池像一臺(tái)小空調(diào)，使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！�…假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。

　　花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗�？粗鴮W(xué)校的.花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！我愛(ài)你美麗的校園。

美麗的校園作文 篇6

　　我的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，有莊嚴(yán)矗立的教學(xué)樓，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有漂亮瑰麗的大禮堂，也有優(yōu)美如畫(huà)的后院。其中我最喜歡后院。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆了出來(lái)，向著新世界探頭，樹(shù)木也冒出了新葉。在那時(shí)候，我喜歡靜靜地聽(tīng)著風(fēng)的聲音，它好像把花兒都吹開(kāi)了。

　　夏天，烈日中天，樹(shù)木和小草的椰子都換上了深綠色的衣服。荷花從一個(gè)含苞欲放的.娃娃變成了盛放的亭亭玉立的少女�；ò曛虚g夾著嫩黃色的小蓮蓬，煞是好看。那香味隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)候我經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。因?yàn)闃?shù)蔭下不僅有涼爽的微風(fēng)還有荷花的陣陣香氣。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)木披上了黃色的金縷衣。隨著秋風(fēng)飄落在地上。人們踩在腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，十分有感覺(jué)。

　　冬天，大雪紛飛。樹(shù)木象掉完頭發(fā)的老爺爺一樣，沒(méi)有一片葉子了，顯得十分孤寂。那時(shí)候，我們就在一起堆雪人，打雪仗。我喜歡把雪地踩出一個(gè)又一個(gè)的洞。

　　�。∥覑�(ài)你！校園的后院！

美麗的校園作文 篇7

　　春天像新生的小芽，不知不覺(jué)的走入了校園。進(jìn)入校園，映入眼簾的是兩棵小樹(shù)，它的枝干上長(zhǎng)出了幾片水嫩嫩的小樹(shù)葉。再往里走就會(huì)看見(jiàn)十八棵桂花樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著我們美麗的校園。桂花樹(shù)的枝頭上有一個(gè)個(gè)小葉苞，小葉苞還遮擋不住陽(yáng)光，陽(yáng)光照在樹(shù)下的凳子上，反射出了一些光芒，把桂花樹(shù)襯托得格外美麗。桂花樹(shù)后的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)冒出了許多小草，有的小草下還鉆出了幾朵小花，小花好像一個(gè)個(gè)紅著臉的姑娘站在那兒靜靜地看著我們。

　　對(duì)面教學(xué)樓時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，傳進(jìn)我們的.耳朵里，這聲音讓人感到格外寧?kù)o、舒服。教室門(mén)口有一個(gè)展示板，上面貼著同學(xué)們傾注心血的畫(huà)，有水果、動(dòng)物、山水……五顏六色，生動(dòng)有趣。

　　下課時(shí)，有的同學(xué)在操場(chǎng)的凳子上看書(shū)，有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著、嬉戲著、玩鬧著。操場(chǎng)上還有一個(gè)主席臺(tái)，上面有一根又細(xì)又高的鐵旗桿，旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，同學(xué)們?cè)谥飨�臺(tái)爬上爬下，像一只只毛手毛腳的猴子。

　　這就是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的地方。我愛(ài)這美麗的校園!

　　老師點(diǎn)評(píng):小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出了人民小學(xué)的:美麗，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容完整。

美麗的校園作文 篇8

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿(mǎn)了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　學(xué)校門(mén)口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹(shù)，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過(guò)它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。

　　我們教室的前后也都是綠色的樹(shù)木。有高大的梧桐樹(shù)，有葉子厚厚的，開(kāi)起花來(lái)像燈炮一樣玉蘭樹(shù);有一年四季散發(fā)著香味的樟樹(shù)，有挺拔的'俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉、竹葉就在窗戶(hù)外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。下課后同學(xué)們有的在樹(shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下不聲不響的休息、看書(shū)。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿(mǎn)，幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿(mǎn)綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛(ài)，是它們給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。

　　這就是我們的校園，處處充滿(mǎn)了綠色，我們要好好地愛(ài)護(hù)它，讓這綠色永不退卻。

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