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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-04-16 16:59:55 美麗的校園作文 我要投稿

實(shí)用的美麗校園的作文集合(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美麗校園的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的美麗校園的作文集合(5篇)

美麗校園的作文 篇1

  我們的校園坐落在太廟山腳下,當(dāng)我第一次踏入校園的時(shí)候,我就被這個(gè)充滿生機(jī)、充滿歡樂(lè)、充滿幸福的美麗校園吸引住了。

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,來(lái)到了我們的校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來(lái),嫩綠嫩綠的,像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。

  花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),你瞧,廣玉蘭樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得正盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只白蝴蝶落在樹(shù)梢上,微風(fēng)吹過(guò),白蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。還引來(lái)了小蜜蜂,它們圍著玉蘭花歌頌春天。

  校園的'春天很美,秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進(jìn)了校園,為我們描繪了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

  水杉就像一個(gè)個(gè)巨人,挺立在那,為我們守護(hù)著校園。最引人注目的就是銀杏樹(shù)了,它的葉子像極了一把把金黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái),就聞到了一股沁人的香味,那是校園的桂花開(kāi)了,一朵朵淡黃的小花,你擠我碰,藏在葉片之間,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)吹拂下,一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來(lái),好似給校園鋪上了一塊金色的地毯,真是美麗極了。

  我愛(ài)我美麗的校園。

美麗校園的作文 篇2

  清晨,來(lái)到學(xué)校,首先印入我眼簾的就是幾個(gè)醒目的大字-武漢市南湖學(xué)校。學(xué)校座落在南湖祥和苑小區(qū),四周用院墻圍繞著。校門兩側(cè),每天都有八位禮儀學(xué)生在這迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。

  進(jìn)入校門,接下來(lái)迎接我們的是挺立在大路兩旁的整齊的“衛(wèi)士”-廣玉蘭和菊花。廣玉蘭和菊花在秋風(fēng)中絢麗地盛開(kāi)著,她們隨風(fēng)飛舞,好象在向每個(gè)到校的師生們點(diǎn)頭問(wèn)好呢!

  沿著大路往前走幾步,你就可以看到一座假山,假山的旁邊有兩尊偉人的雕像,他們目光炯炯有神,面帶微笑,時(shí)刻注視和鼓舞著我們好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,不要辜負(fù)了他們對(duì)我們的期望!繞過(guò)假山,就是我們喜歡的“蘑菇亭”了,每年的'夏天,我們都在這里玩捉迷藏的游戲,玩累了,就坐下來(lái)休息,這里有我們的歡笑,有我們美好的記憶。

  接著往前走,前面出現(xiàn)幾棟樓房,它就是我們的教學(xué)樓了,此時(shí)此刻,整個(gè)教學(xué)樓里除了老師講課的聲音外,一點(diǎn)其它的動(dòng)靜都沒(méi)聽(tīng)到。教室里,同學(xué)們正張大眼睛注視著黑板,老師們用她們的愛(ài)心和知識(shí),澆灌著孩子們幼小的心靈,她們一天又一天,一年又一年帶著她的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,她們?yōu)榇烁冻隽怂齻兊那啻汉兔利悾?/p>

  再向前走幾步,來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng),這時(shí),“叮鈴鈴......”課間十分鐘到了。安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng),他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的跳繩、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不遠(yuǎn)處,還有低年級(jí)的老師帶著同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們的臉在陽(yáng)光的照耀下,紅得像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果,可愛(ài)極了!

  校園里有我可敬的老師,還有和我朝夕相處的同學(xué),我愛(ài)這美麗的校園。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

美麗校園的作文 篇3

  有一片廣闊的學(xué)海,它能讓人靜下心來(lái)學(xué)習(xí),它能讓人學(xué)會(huì)本領(lǐng),它能讓人學(xué)會(huì)做人的道理,它就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里風(fēng)景是東岸公園。

  校園的東面是美麗的東岸公園,映入眼簾的是美不勝收的鮮花和青翠欲滴的草地,小草襯托著鮮花,好像一對(duì)永不分離的好朋友!公園里還種著很多高大茂密的樹(shù),比如:香樟、雪松、圓柏、銀杏等。最吸引我的當(dāng)然是銀杏樹(shù)了,它一到秋天,金黃的葉子慢慢地隨風(fēng)飄落到地上,像是給大地鋪上了金黃的地毯,漂亮極了!

  公園旁邊還有一條緩緩流動(dòng)的小河,河的兩側(cè)種著一排垂柳,好像彎下腰照鏡子呢!柳枝上尖細(xì)的.樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在河面上,成為魚(yú)兒的玩具,我看著它們不時(shí)地圍著樹(shù)葉歡快地戲嬉著,自由自在的,羨慕不已!

  公園的中央有一個(gè)巨大無(wú)比的魔方,它的一角,神奇地矗立在地上,紛紛吸引著我們的好奇心!有時(shí),老師還會(huì)帶著我們到這里來(lái)寫(xiě)生。同學(xué)們會(huì)迫不及待地選好角度,馬不停蹄地畫(huà)起來(lái),深怕錯(cuò)過(guò)這美麗的景色。不一會(huì)兒,一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)就展現(xiàn)出來(lái)了?飚(huà)完時(shí),老師的聲音便傳來(lái):“同學(xué)們,集合了!”“老師,再畫(huà)一會(huì)兒吧!”同學(xué)們依依不舍地說(shuō)。

  這就是我們美麗的東岸公園。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這個(gè)陪我成長(zhǎng)的地方。

美麗校園的作文 篇4

  耿璇

  我有一個(gè)美麗又整潔的校園,一年四季美如畫(huà)。

  春天來(lái)了,校園里一派生機(jī)勃勃的景象,花壇里的花都蘇醒了,五顏六色,蝴蝶和小鳥(niǎo)圍著花兒飛來(lái)飛去,好像在為花兒跳舞。大樹(shù)碧綠碧綠的,枝繁葉茂,漂亮極了。教學(xué)樓里回蕩著響亮又清脆的讀書(shū)聲,給清晨添加了無(wú)限生機(jī)。

  夏天來(lái)了,蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹(shù)冠張開(kāi)了它那巨大的傘,為大家遮擋陽(yáng)光。下課了,操場(chǎng)上一下子就熱鬧起來(lái)了,有的在做游戲、有的在跳皮筋、有的在跑步、還有的'在跳繩,玩得可開(kāi)心了。上完體育課回到教室,有的同學(xué)就快熱得不行了,一直在說(shuō):“熱死啦,熱死啦,”有的同學(xué)把舌頭吐出來(lái)像小狗一樣,真可愛(ài)呀!

  秋天來(lái)了,大樹(shù)上的葉子像變色龍一樣,漸漸地由綠色變成紅色、黃色,慢慢落下來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶,樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),仿佛給校園鋪上了一層金色的地毯。

  冬天來(lái)了,天空中下起了鵝毛大雪,把大地都蓋起來(lái)了,像給大地身上穿了一層外衣,把我們帶到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪花像一只只雪白的蝴蝶,隨風(fēng)飄舞。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)上的雪都震了下來(lái)。

  四季的校園真美啊,希望同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更加美麗。

美麗校園的作文 篇5

  我們有個(gè)美麗而充滿快樂(lè)的校園。

  每當(dāng)我們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著沉重的書(shū)包,來(lái)到校園時(shí),聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,看到那國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著。

  當(dāng)我們看到那翠綠的角,覺(jué)得校園是那樣美麗,而我們就像那翠綠的.角,在陽(yáng)光的照耀下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  到了中午,有時(shí)我們會(huì)到圖書(shū)室觀看圖書(shū),增長(zhǎng)知識(shí);有時(shí)我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,會(huì)打得滿頭大漢;有時(shí)回在足球場(chǎng)踢個(gè)痛快……

  到了下午,我們將背著沉重的書(shū)包,戀戀不舍的離開(kāi)著美麗而充滿快樂(lè)的校園!

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