實用的美麗校園的作文[精品8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園的作文 篇1

　　美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們，她總是耐心地引導我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時關愛著我們，關心著我們的點點滴滴。

　　周老師是一位美麗端莊，氣質優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對待每一個學生。周老師對我們非常和藹可親，和周老師在一起時就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的生日是我們班每一個同學都不會忘記的日子，每次同學們都會提前一周就開始秘密準備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學都當做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動，我們班將代表我們學校表演一套武術操。為了學校的榮譽，同學們每天中午都要頂著烈日在操場上進行訓練，雖然給我們訓練的`是我們的體育老師，可周老師為了讓我們取得勝利也每天中午陪同我們下樓去操場訓練，悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱，每次訓練的時間也很長，所以同學們的心情也變得煩躁起來，此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風拂來，使我們煩躁的心靈得到安定�？粗�周老師與我們共同經受著烈日的考驗，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學們都感動了，訓練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。

　　最讓我感動的是從三年級開始，周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內容，而是周老師為了豐富我們的課外知識和學習做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時還用肢體語言來表達。有時她會先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑，這時周老師也會跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅實的基礎。

　　這六年，周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理，給予了我們無微不至的關懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們如同生活在溫暖的家一樣，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時的青澀與長大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對明天的期待，對生命的關懷”。愛是世界上最無價的珍寶。

美麗校園的作文 篇2

　　婆留亭建在文海小學六藝樓旁邊的一個小土丘上。

　　婆留亭是一個五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠處望過去漂亮極了。走進去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風一吹落葉就會從亭頂上落下來，如果你剛好經過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。

　　婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會流出水來，水會落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的`水面上，有時也會飄著幾片金黃色的落葉。

　　小溪的水最后流進魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長著一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。

　　魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時可漂亮了。天氣晴朗時，一道水柱會從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時候可以噴三四米呢！

　　在文海小學我最喜歡風景優(yōu)美的婆留亭了。

美麗校園的作文 篇3

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”聽！一陣陣歌聲回蕩在校園里。說起我們的校園，那可是個美麗的地方。

　　站在校門前就可以看見“云中路小學”幾個紅紅的大字。

　　走進大門，操場上長長的跑道寬闊而平整。大操場的'左邊是教學樓，這棟樓有四層，這是我們學習知識的地方，潔白的墻，明亮的玻璃。沿著樓梯上樓，來到我們的教室，溫和的陽光透過玻璃照進教室，整齊的桌椅，干凈的地板讓人覺得格外舒適。

　　下樓后，沿著教學樓前的小路向前走便能看到一棵雪松，雪松樹冠上面小下面大，從遠處看就像寶塔一樣，綠綠的，尖尖的。近看，雪松的枝干是灰褐色的，樹皮斑斑駁駁，像百歲老人額上的皺紋。葉子又短又尖，硬硬的，很茂盛。在“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”的季節(jié)里，雪松的葉子越發(fā)的青翠。風一吹過，葉子沙沙沙地響著，好像在說：“歡迎你們！”放學時，雪松又好像在囑咐要離開的同學們：“小朋友們，寫完作業(yè)要趕緊睡覺，明天還要上課呢�！�

　　繞過雪松就是升旗臺，平坦的臺階，筆直的旗桿，每個星期我們都要舉行升旗儀式，國旗在莊嚴的國歌聲中緩緩升起。

　　我愛美麗的校園。

美麗校園的作文 篇4

　　我們的校園是一個美麗的校園，讓我來給大家介紹一下吧！

　　走進校門，是一條寬闊的路，首先看到的就是一個小水池，水池里的魚兒自由自在地游著好象在說：歡迎你來到校園。往西看就是學校的畫廊，畫廊上有優(yōu)秀的.作文和畫展，還有下國際象棋方法，國際象棋可是我們學校的特色，學校里有許多的小棋手呢。看完畫廊向前走，路的左邊是一個長廊，長廊的左邊是籃球場，同學們經常在長廊的石凳上休息。路的右邊是操場，也是足球場，它在我們教學樓的正前方，操場上的五星紅旗在教學樓前方高高地飄揚。操場是同學們主要活動的地方，下課了同學們都愛到操場上來玩，操場周圍有許多花壇，五顏六色的花兒在太陽公公的照耀下，顯得格外生機勃勃，操場前面還有一長廊，長廊邊的樹青翠欲滴，是同學們歇息的好地方。

　　我們的學校教學設備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室，還有多功能的大教室等。

　　這就是我們的校園—南湖三小，是我們學習的好地方

美麗校園的作文 篇5

　　每個學生都有自己的學校，我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級的學校。

　　我的學校有4座美麗的教學樓，一座辦公樓，一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候，會有一些同學為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內，設備齊全。實驗樓的后面，是一個標準型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看，操場就像一片綠色的草原。在教學樓里，每個教室都充滿著學習的氣氛；每個教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學校啊！你多么像一個溫暖的`家。你跟我們有著密不可分的關系，你又是我們最要好的朋友。

　　實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人，就要愛護我們美麗的校園。要把室內外衛(wèi)生搞好；要愛護學校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂嶒炐�學，既然給了我們這么好的學習環(huán)境，我們就要把握好時間，好好學習，拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份光彩。

　　我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！

美麗校園的作文 篇6

　　當你走進校園，跨進教學樓的第一步時，你就會看到那引人注目的“星星”，看著墻上的名字，你可能會問,這是什么呀？我會自豪地告訴你，這是文明之星、學習之星與進步之星。這些都是我們學校爭光奪彩的“星星”，是落在我們學校星空的一顆一顆璀璨奪目的“星星”。

　　這些“星星”來之不易，每顆星星的主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星，都花費了不少精力，我也一樣。為了數學與語文的競賽，我把百分之九十九的精力都放在學習上。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽业男燎谑刮医K于摘下了校園星空的兩顆“閃爍之星”，要知道，這“星星”來之不易啊！沒有努力，就不能成為一顆奪目的星星。那當然談不上為校園的星空添光輝了。

　　那七彩長廊，是美化校園的小畫家的'杰作。那些畫，可以說是小畫家精益求精、一絲不茍的結果。七彩長廊就是小畫家們七彩的夢！同學們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長廊。我相信，同學們在這美麗的校園的熏陶下肯定也能描繪出自己的七彩人生。

　　啊，五彩繽紛的校園生活，熠熠生輝的星星，七彩的畫面組成了一幅絢麗多姿的美麗畫卷。

　　呵，我愛您——美麗的校園！

美麗校園的作文 篇7

　　我們的校園一年四季景色迷人，是個學習的好地方。

　　春天，花壇里的小草悄悄地探出頭來，校外的柳樹抽出了嫩綠的枝條。操場邊的紅葉李開出了一朵朵紅色的花，像一片片粉紅色的霞，美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰，照亮了 春天的`美景。

　　夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了強烈的陽光。同學們在樹蔭下乘涼、玩耍，風一吹樹葉，便發(fā)出嘩——的聲音，像是在演奏一曲動 聽的曲子。

　　秋天，銀杏葉一圈一圈的泛黃了，它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛，有淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

　　冬天，其它樹的葉子都已落光了，唯有四季常青的松樹迎著紛紛揚揚的雪花筆直地站著，這不由讓我想起一句詩“大雪壓青松，青松挺且直�！毙∨笥褌冊谘┑厣夏阕肺亿s，有的在打雪仗，有的在 堆雪人，有的在滾雪球，玩得可開心了！

　　我愛這美麗的校園。

美麗校園的作文 篇8

　　我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

　　竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

　　春天，小樹林里充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的.尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。

　　夏天，烈日當空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發(fā)出陣陣竹香呢！每當下課的時候，我和同學就會跑到這里來享受呢！這片小竹林讓全校同學都能清涼一夏。

　　秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。

　　我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？

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