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實用的美麗校園作文(大全3篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的美麗校園作文3篇,歡迎大家分享。
美麗校園作文 篇1
我們的校園是一個美麗的校園,在里面充滿了歡聲笑語,在里面有一種讓人在外面感受不到的溫暖。
在學(xué)校門口一眼望去,就可以看見中心小學(xué)這幾個大字,他讓我離夢想展翅而飛的機會多了一些。
走進大門,首先第一眼看見的是學(xué)校的那棵百年老樹。鳳凰樹,鳳凰樹旁邊還有著一棵高山龍,他們好像兩位士兵在守護著我們的學(xué)校。再往前點兒就可以看見一個育才亭里面立著一個石碑。上面刻著呂爺爺給我們學(xué)校捐的生動樓石碑旁邊還有著兩三把椅子。同學(xué)們有的在那里看書,有的在那里寫作業(yè),還有的在那里睡午覺……最吸引人的莫邊與西邊的小花園了,花園里的花各種各樣,有菊花,有郁金香,還有著幾顆綠油油的小草,可是我最喜歡的還是那美麗的`月季花了,月季花在其他花的中間綻開了笑臉,它像是個明星,蝴蝶和蜜蜂是它的粉絲,旁邊的花兒都是明星的小伙伴,他們陪伴著明星在那里玩耍著,突然一陣風(fēng)撲面而來,樹的胡須飄蕩,好像在跟我們打招呼。
走出小花園,一眼望去,就可以看見一個大操場。操場的東邊有著一個升旗臺,每周星期一都要舉行一場隆重的升旗儀式,五星紅旗伴著國歌冉冉升起,他象征著走一輩革命家艱苦奮斗的精神,也激勵著我們努力學(xué)習(xí)。操場旁邊還有許多的樓層,南邊是秀蓮樓,也被同學(xué)們說成了功能室,里面有小提琴,圍棋。象棋,每當星期二下午,同學(xué)們都會健步如飛,大步流星興高采烈的去上校本課,各種聲音湊成了一首交響曲。
北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有五層,而我們的教室在四樓的左手邊四年三班,平常我們都在愉快地學(xué)習(xí)著。上課時,有時我來到了錢塘江大潮觀潮。有時我們?nèi)チ嗽颇,完成了他們那的?xí)俗。有時我們還去了花牛的地盤,跟歡牛交上了朋友,我們還去了……教室后面的后黑板是讓我們展示的地方?烨!黑板上還有著好多同學(xué)的作品。
這就是我們的學(xué)校,在這里他像我們的家,像我們童年的相冊,里面有著我同學(xué)的友誼和師生之間的情誼……我愛我的校園!
美麗校園作文 篇2
我在一個充滿生機的校園里上學(xué)。
春天,樹木抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,花朵展開了美麗的身姿。
一陣微風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)舞動,過了幾天,茂盛的樹木變成了光禿禿的枝干,這才讓我們知道秋天到了。
冬季是一個天氣寒冷的季節(jié),雪花飛舞,人們穿上了棉衣,樹木也不例外,它們也換上了一件潔白的.棉衣,大地也披上了銀裝。
這真是一個美麗的校園,一個充滿生機的校園,你們喜歡嗎?
。郾菊驹u語]
親愛的子怡小朋友:作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機,接下來圍繞“生機”二字從春、夏、秋、冬四個季節(jié)來描寫校園的景色,語言生動、準確,勾畫了美麗的校園,在描寫夏天時,運用了擬人的修辭手法,“花朵展開了美麗的身姿”,把花朵擬人化,形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美,引人入勝!不足之處是文中錯別字較多,課后要勤查工具書,把字寫正確。
[向家長建議]
尊敬的子怡同學(xué)家長:孩子的觀察力很細致,要多給孩子創(chuàng)造機會,把所看到的用語言表達出來,經(jīng)常練習(xí),寫作水平才能提高。
美麗校園作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,我已經(jīng)在校園中度過了六個春秋,小學(xué)時光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中,哼著歡快的小曲兒。
校園的東面有一座怡心園,那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌,還有有關(guān)一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替,怡心園不斷變換著自己的`容貌。
春天是生機勃勃的季節(jié)。怡心園在溫暖的春風(fēng)中睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰,披上了翠綠的新衣。老實了一個學(xué)期的同學(xué)們迫不及待地走進了怡心園,他們在怡心園里打鬧、嬉戲……同學(xué)們的喧鬧聲,讓怡心園煥然一新,變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當
夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地,同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣,便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。
秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中,不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷,美不勝收。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣,穿上了白色的外套,令人心曠神怡。
校園一角的怡心園,它默默地裝點著校園,卻不求回報,甘愿讓同學(xué)們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲,卻又從不索要。多么美麗的怡心園,多么美麗的校園一角!
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