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(推薦)美麗的校園作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文 篇1
我是下渡中心小學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)校有100多年的歷史了,景色美極了。但聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的學(xué)校可不是這樣的,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才變得這么好。以前校門(mén)前的路是一條小巷,旁邊是居民樓,這條小巷狹窄陰暗,特別是下雨天,就更難走了。學(xué)校門(mén)口很小,只能容下三個(gè)人同時(shí)進(jìn)出,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)真是不方便啊。從小鐵門(mén)進(jìn)入學(xué)校里面也很破舊,只有兩座教學(xué)樓,其中有一座教學(xué)樓墻壁很灰暗,走廊很小,而且是一座危樓,同學(xué)們?cè)谶@樣的'教室里上課,很不安全。操場(chǎng)上有許多沙子,同學(xué)們經(jīng)常把灰塵弄得滿天飛,真像煙霧彈。再來(lái)看看現(xiàn)在的學(xué)校吧,校門(mén)口是電動(dòng)門(mén),旁邊有許多獎(jiǎng)牌,還有一個(gè)電子屏幕。到學(xué)校里看看吧,學(xué)校新建了一座教學(xué)樓,它是多功能的,里面有許多教室:音樂(lè)室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、電腦室……教室里桌整齊,設(shè)備齊全。那座很舊的教學(xué)樓也被重新裝修,也變得嶄新了,有白白的墻壁,寬寬的走廊。操場(chǎng)上的幾棵大榕樹(shù),越發(fā)枝繁葉茂,花壇里一年四季鮮花盛開(kāi),花色迷人。你們看,現(xiàn)在我們的學(xué)校美嗎?聽(tīng)媽媽說(shuō),在黨的領(lǐng)導(dǎo)幫助下,才會(huì)有今天這么美麗的校園。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校,我今后一定努力讀書(shū),長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
美麗的校園作文 篇2
世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過(guò),不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的校園中,你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……
邁入大門(mén),一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹(shù)木筆直地站立,如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右,透過(guò)窗戶,清晰地看見(jiàn):同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐?shū),聚精會(huì)神地讀著書(shū)中文人作家的大作,從“春冬之時(shí),則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的.情趣,從“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書(shū)聲,身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……
再往前走一段路程,便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著桂花樹(shù),爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái),難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。
走到湖邊,已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng),拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng),林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭,如疾箭般,時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò),也撫去了一天的勞累。
夜晚,喧鬧的校園平靜下來(lái),明月灑下如水的光輝……
真好!
美麗的校園作文 篇3
我所在的學(xué)校是一個(gè)從農(nóng)村小學(xué)走到重慶市名列前茅的小學(xué),我的小學(xué)是從一個(gè)殘缺走向完美的校園,我的小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是與珊瑚小學(xué)并排的小學(xué)。那么,走進(jìn)我所在的校園,感受一下我所在的美麗校園吧。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的小花園。那里鮮花盛開(kāi),春夏秋冬,百花不謝,沒(méi)有一丁點(diǎn)掉落的花瓣,在那里你會(huì)感覺(jué)到溫暖、四季如春。再加上常年茂盛的小榕樹(shù),小花園顯得格外耀眼。
向正面走就會(huì)看到一座座拔地而起的教學(xué)樓,左邊是我們的'教室, 右邊則是音樂(lè)教室和科學(xué)教室還有電腦教室。教學(xué)樓分工鮮明。整體呈黃色,非常好看。教室里桌椅整齊,一層不染。
走廊上,有各式各樣的科學(xué)作品和藝術(shù)作品,非常精致有趣。再加上黃底的墻壁,巧妙地和教學(xué)樓的顏色融為一體。在拐彎處還可以看見(jiàn)趣味的科學(xué)畫(huà)展于魚(yú)缸,魚(yú)缸的水清澈見(jiàn)底,在水中游來(lái)游去的種類繁多的魚(yú)兒以及沉在缸底的假山都看得一清二楚。
再往里走,就踏到了我們學(xué)校的小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù),足足有三層樓那么高。它枝繁葉茂,夏天,站在他的陰影下邊,會(huì)感到無(wú)比的涼爽。他高大無(wú)比,愣是有二十個(gè)成年男子這么高。它被我們稱作“一棵樹(shù)”,因?yàn)檎麄(gè)學(xué)校的樹(shù)都沒(méi)有它粗壯、高大、健康。人們都說(shuō)路樹(shù)成蔭,但這顆黃角樹(shù)有很大的陰影,這才叫真正的路樹(shù)成蔭。
向我們學(xué)校的最后一角走去,那是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)能容下我們學(xué)校一千多人卻一點(diǎn)都不擁擠。我們的大操場(chǎng)上的跑道有二百米,相當(dāng)長(zhǎng)。我們把大操場(chǎng)分為三個(gè)籃球場(chǎng),整體看,它就是一個(gè)正規(guī)的足球場(chǎng)。在正前方掛著一面鮮艷的五星紅旗。 這就是我那美麗的校園。
美麗的校園作文 篇4
和諧的校園,才是美麗的校園。
和諧是真情
記得那是一節(jié)音樂(lè)課,我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍,豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學(xué)們聽(tīng)課,我強(qiáng)忍著。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,立刻向老師報(bào)告,班主任二話沒(méi)說(shuō),將我送到醫(yī)院。在檢查的過(guò)程中,老師背著我,在樓道之間穿梭,還不時(shí)地安慰我,鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療,我回到了熟悉的'校園,剛踏進(jìn)教室,同學(xué)們便圍了上來(lái),親切地詢問(wèn)我病好了沒(méi)有,有的同學(xué)還送給我好看的賀卡,讓我感到溫暖。
和諧是團(tuán)結(jié)
在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點(diǎn)感冒,跑到一半時(shí),體力不支。同學(xué)們紛紛跑到跑道旁帶著她跑,她感受到了團(tuán)結(jié)的力量,原來(lái)酸軟的腿有了勁兒,漸漸超過(guò)了對(duì)手,第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
和諧是友愛(ài)
前幾天學(xué)校開(kāi)展了為貧困學(xué)生捐款活動(dòng),我主動(dòng)把自己的零花錢(qián)都拿出來(lái),捐給貧困學(xué)生。老師要求每個(gè)同學(xué)帶一本課外書(shū)給圖書(shū)室,我就在家里挑了一本最好的書(shū)。李坤同學(xué)沒(méi)有作業(yè)本,我就讓媽媽給他買了一個(gè)。有了友愛(ài)就能創(chuàng)造和諧。
如果和諧是燈燭,那它將照亮黑暗的角落;如果和諧是太陽(yáng),那么,它一定用光芒穿透厚厚的云層,把溫暖帶給人間。
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