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美麗校園作文[優(yōu)秀4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
“我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……。”每到周一清晨,熟悉的旋律就會回蕩在校園的每一個角落。那是我美麗的校園——泰達國際小學(xué),也是我的第二個家。
進入校園,映入眼簾的是一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子筆直地立在那兒,像一個個士兵,精神十足。竹林旁邊有一塊巨石,上面鐫刻著:上善二字,在清幽雅致的竹林襯托下,顯得愈加古樸厚重。
再往里走,右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場。操場上有幾棵大樹,郁郁蔥蔥,風(fēng)一吹大樹的'葉子就翩翩起舞,像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場分為兩部分:一部分是帶著人工草的足球場,另一部分是籃球場。一到中午,學(xué)習(xí)閑暇時刻,老師就會帶著我們?nèi)ゲ賵錾线\動。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑,女生們則三五成群聊天散步?!有的同學(xué)在地上滾來滾去,白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了;有的同學(xué)在比賽賽跑;還有的在訓(xùn)練長繩,整個操場洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
穿過操場后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了,里面有許多我國稀有動物標(biāo)本的模型,有花色斑斕的梅花鹿,憨態(tài)可掬的熊貓、機靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎,它們會帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國的大江南北。
親愛的朋友,我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧,如果你來,我一定會如數(shù)家珍地給你介紹,做你的免費導(dǎo)游。這里的一草一木,一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里,我深深地愛著它,聽,“我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……”
美麗校園作文 篇2
大家好,今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”。
校園,是我們生活的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們在這里比家里還長時間的地方。校園就像是我們的第二個家,老師就像是父母照顧著我們,同學(xué)就像是我們的'兄弟姐妹,陪伴著我們,在我們有困難的時候他們會毫不猶豫的伸出援助之手。這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,但是我們可愛又美麗的校園卻遭到了破壞。
春天剛長出來的那嫩嫩的枝條,那也是有生命的枝條啊。但卻有人把枝條折斷了,那枝條就像是小樹的手腳,如果有人把你的手腳折斷了,你會不會痛?會不會氣恨?會不會傷心?小樹也有生命,你折斷了小樹的手腳,它們也會痛。同學(xué)們都有學(xué)過《將心比心》這篇課文,難道你們就不能對小樹將心比心嗎?草地上剛長出來的小草,那嫩綠,給校園增添了一份綠意,增添了一絲活力。遠遠望去,就是一片的翠綠。它們也是一個幼小的生命,為什么同學(xué)們要隨意踐踏呢?就不能“饒恕”它們幼小的生命嗎?
校園里遍布著垃圾,紙屑,飲料瓶,校園里明明就有很多垃圾桶,為什么要隨手亂扔呢?為什么不走多幾步扔進垃圾桶呢?就僅僅是因為“懶”嗎?
彎下腰,撿起紙屑扔進垃圾桶,你就是為校園做出了貢獻。走幾步,把喝的飲料瓶扔進垃圾桶,你就算是保護了校園環(huán)境。提醒下,跟同學(xué)說要愛護校園,你就是做了一件好事。不要踐踏草坪了,小草也有生命,它們也會痛。不要折樹枝了,它們也有生命,它們也會傷心。不要亂摘花朵了,它們也有生命,它們也會哭。
我在此向大家呼吁:校園是我們的家,你破壞了校園就等于是在破壞自己的家,亂扔垃圾就是在破壞家的衛(wèi)生。難道你想自己的家是垃圾堆嗎?讓我們攜手共同打造我們美麗的校園。讓我們愛護我們的校園。因為校園是我家,美麗靠大家。
美麗校園作文 篇3
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機勃勃的景象。
走進校門,一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動,似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)飄動,猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米,寬約一點五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名校”幾個大字,讓人一進校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊員、教師簡介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步,三棵香樟樹并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊”。
再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級一班。走進教室,一股中國風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍色書蟲部落的中隊角,右邊是幾句古詩詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛的.多肉;紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵斗志的棕色字體,使人精神飽滿。
走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時,一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時,同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學(xué)時,廣播會放出優(yōu)美動聽的音樂。每個班舉著班牌,伴隨著音樂而響亮的班級口號。結(jié)束了一天緊張而又充實的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。
美麗校園作文 篇4
我親愛的木城一小,如一幅美麗的圖畫!
走進大校門,映入眼簾的是大大的操場。如同幾個教室那么大。
現(xiàn)在進入二校門,來到我們平時玩耍的地方,這里十分寬敞,寬敞得讓你隨意走動;這里十分大,大的如同幾十來房子那么大;這里十分美麗,美麗得讓你不住贊嘆。上課時,校園是如此的安靜,可是,同學(xué)們朗朗的讀書聲打破了校園的沉靜,讓正想對同學(xué)們說話的老師不想打擾他們;讓正在聆聽的`校長如此沉醉;讓路過的同學(xué)不住贊嘆。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室門,來到我們玩耍的地方,有的在操場上打籃球,各個都是八仙過!黠@神通;有的在樹下看書,討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,凡事都問個為什么。
這個現(xiàn)象就像是一幅會動的畫,時而安靜,時而熱鬧。啊!一小,如畫的校園!
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