美麗的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　我在精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園十分美麗。

　　春天，校園中的小草總是第一個(gè)睡醒，它們伸伸懶腰，探出頭來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“每年春天我們都是第一個(gè)起床的，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’，大家快出來(lái)享受春風(fēng)吧！”小草的呼喚叫醒了校園中所有的生命：柳樹(shù)抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，楊樹(shù)迎接春風(fēng)，把楊絮寶寶都送走了；小螞蟻也從洞穴里出來(lái)找吃的；桃花競(jìng)相開(kāi)放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，整個(gè)校園醒了過(guò)來(lái)，散發(fā)出春的氣息。

　　小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，我們也換上了短袖、短褲，這意味著夏天來(lái)了。知了在樹(shù)上叫著，蜘蛛在樹(shù)上睡著；桃樹(shù)結(jié)出了又青又小的.果實(shí)；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的葉子�；鸺t的太陽(yáng)烤著大地，小螞蟻都熱得不出來(lái)了，知了則叫得更歡了，我們也吃著冰棍往家走。

　　夏天的離去意味著秋的到來(lái)，秋天是收獲的季節(jié)，學(xué)校里的兩棵大桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子，柿子樹(shù)上也結(jié)出了柿子，幾個(gè)淘氣的同學(xué)摘下桃子，塞進(jìn)嘴里，真酸！我們也收獲了秋。

　　凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)大地，冬婆婆來(lái)了。小雪花手拉著手從天空中飄落下來(lái)。飄到樹(shù)上，飄到房子上，飄到我們的衣服上，飄到地上。白的樹(shù)，白的房，白茫茫的一切像一座圣潔的殿堂，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文 篇2

　　校園是我們的開(kāi)心樂(lè)園。課堂上，老師教給了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理，讓我們更加聰明伶俐。體育課時(shí)，跑步、跳遠(yuǎn)等活動(dòng)讓我們茁壯成長(zhǎng)。音樂(lè)課時(shí)，我們學(xué)到了許多優(yōu)美、歡快、活潑的歌曲，讓我們一起用優(yōu)美、生動(dòng)、活潑、歡快的語(yǔ)調(diào)唱出我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

　　校園的.操場(chǎng)是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園的教學(xué)樓是我們的知識(shí)天堂。啊，校園真好！

美麗的校園作文 篇3

　　每天，我都會(huì)背著書(shū)包走進(jìn)一座知識(shí)的寶塔，這里不僅貯藏著豐富的知識(shí)，還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學(xué)。

　　清晨，跨進(jìn)校園的大門(mén)，我都會(huì)聽(tīng)到“早上好，美好的一天請(qǐng)好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽(tīng)到這句話(huà)，我都感到神情振奮。

　　校門(mén)的左邊，兩叢碧綠的青草站在那兒，有的'呈球形狀，有的散在一旁。呀！草叢里躲藏著一些黃的、紅的、白的小花，有波浪形花瓣的，有棱形花瓣的，有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼兒，可愛(ài)極了。

　　校門(mén)的右邊，是用銀白色方磚砌成的兩個(gè)花壇。前頭的花壇種著黃色的花，后側(cè)花壇里的花都披著一件紅外套，摸起來(lái)舒適嬌嫩，散發(fā)著陣陣芳香。因此，我們經(jīng)常來(lái)這片清香地帶玩賞。

　　我朝校園里走去，前面紅色的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，整齊又有節(jié)奏。順著黑色的柏油馬路，我來(lái)到了歡樂(lè)活潑的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，老師們跳繩、散步，學(xué)生們打球、游戲。看，一個(gè)高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊(duì)友，他用力拋出手中的球，想傳給隊(duì)友，不料，球被對(duì)方的同學(xué)接住了，這個(gè)同學(xué)好厲害，單手把球投進(jìn)了球門(mén)！“1∶0”球場(chǎng)爆發(fā)出喝彩聲。

　　下一局又緊張地開(kāi)始了，場(chǎng)上有好多雙手在爭(zhēng)搶籃球，一個(gè)強(qiáng)壯的男生為了接住球，奮不顧身地躍起，重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上，他死死捂著腿，看來(lái)摔得不輕。老師、同學(xué)趕快圍上去，大家搶著背他，扶他去醫(yī)務(wù)室，這是一個(gè)多么溫暖的場(chǎng)面！

　　我邁著輕盈的步子，朝教室里走去。我邊走邊在心里說(shuō)，我喜歡這樣美麗溫暖的校園，我愛(ài)這美麗溫暖的知識(shí)寶塔！

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