【精華】讀懂母愛作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀懂母愛作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀懂母愛作文 篇1

　　生活幻如鋼琴琴鍵上的黑白精靈，演奏著一個(gè)人的一生，在人生這章樂譜上，我懂得的太多太多，然而最讓我在我腦海里烙下最深印痕的是我懂得了這世間最偉大的母愛。

　　記得那天，是我還在上五年級(jí)的時(shí)候，由于抽測(cè)的關(guān)系，晚上還要在學(xué)校補(bǔ)課，外面不巧下著傾盆大雨，老師卻還在啰里八嗦的重復(fù)著車轱轆話。終于下課了，我背著沉重的書包，來(lái)到公交車站，卻看不到媽媽的身影，心中第一個(gè)閃念就是媽媽怕雨大，不想來(lái)接我，可是不巧，今天公交卡和零錢都沒帶的我無(wú)奈，已經(jīng)不能做公交車了，只能在雨中一路狂奔回家，不知是雨水還是淚水掛在我臉上，明明早上說(shuō)好的今天下大雨來(lái)學(xué)校接我的，可是為什么騙我呢？我忍住不讓眼睛里的“珍珠”流下來(lái)。然而，雨打在我身上，淚流在我心上。

　　回到家，書包，衣服，頭發(fā)全都濕了，我放下書包把課本全都拿出來(lái)，一一攤開，晾著，我正準(zhǔn)備拿出干凈衣服去洗澡時(shí)，媽媽回來(lái)了，我看到她時(shí)驚呆了，和我一樣，全身都濕透了，我很疑惑，媽媽說(shuō)，因?yàn)樗�去接我的時(shí)候，和我等的車站不一樣，所以我們便錯(cuò)開了，已經(jīng)6點(diǎn)了（當(dāng)時(shí)5：45放學(xué)）她卻還看不到我的身影，其他的學(xué)生差不多都走了，便向?qū)W校跑去。我聽到這里，眼角抽搐了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽繼續(xù)說(shuō)，她去學(xué)校問了門衛(wèi)大叔，他說(shuō)我已經(jīng)走了，她便急忙跑回家，還擔(dān)心的說(shuō)，明明知道今天要下大雨，為什么不帶雨傘？我發(fā)現(xiàn)媽媽也沒帶雨傘，是因?yàn)樗�今天下班晚了，沒有回家拿雨傘便來(lái)接我了。

　　原來(lái)我錯(cuò)怪了媽媽！原來(lái)是因?yàn)槲覀內(nèi)サ能囌静灰粯�，所以我才�?huì)認(rèn)為是媽媽沒有去接我！明白了，一切都明白了，望著媽媽那頭以前烏黑的頭發(fā)已經(jīng)留下幾抹銀絲，那是歲月流沙的證明，望著媽媽眼角的魚尾紋，那是時(shí)光老人的雕刻。媽媽說(shuō)：“快去洗澡吧！不然會(huì)感冒的，我先去做飯了。”淋浴噴頭的`水打在我身上，而對(duì)媽媽的錯(cuò)怪的淚水卻肆無(wú)忌憚的從我的眼角流了下來(lái)。

　　人生幻如一曲流水般的樂章，記錄著你的喜、怒、哀、樂、悲，還有愛。在愛這一章里的主旋律就是母愛，用母親的雙手來(lái)譜寫的母愛之音。

讀懂母愛作文 篇2

　　黃昏的天空像極了畫家手中的調(diào)色板，在夕陽(yáng)周圍是粉紫、橘黃，推遠(yuǎn)一點(diǎn)，是散散落落的朱紅和淡橙；在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊，依稀可見一抹還不愿退場(chǎng)的亮藍(lán)和幾痕像是畫家故意留空的白。望著旖旎的黃昏，我不覺了加快了回家的腳步。

　　喀，在打開家門的那一刻，我不知所措地愣住了。迎面撲來(lái)的惡臭，地上還殘留著令人作嘔的褐黃色尿液，凌亂不堪的紙巾，碎布，這真的是我的家嗎？我小心翼翼地繞開各種“地雷”踏進(jìn)家門，凌亂的始作俑者——我家的寵物狗站在椅子上，一副耀武揚(yáng)威，死不悔改的表情。我用兩秒恢復(fù)心情，開始動(dòng)手清理。喀，又是一聲熟悉的開門聲，母親回來(lái)了。她看了我一眼，猛然抱起寵物狗，身離去。我艱難地扯起一抹苦笑，目光卻停在藍(lán)色文件夾上。母親，我把獎(jiǎng)狀拿回來(lái)了哦。原來(lái)平靜的`心湖就像被投入一顆石子，漣漪蕩了一圈又一圈。母親，您真的愛我嗎？

　　吃過晚飯，我回房間做作業(yè)。砰。無(wú)辜的房門被我用力地關(guān)上，只能發(fā)出一聲沉重的聲響來(lái)抗議。筆尖在平整的紙上快速移動(dòng)，突然，我看到一個(gè)不屬于我的陰影投在紙上，猛然抬頭，我分明看見母親錯(cuò)愕的表情和復(fù)雜的眼神。從母親的眼神中，我清楚地讀到四個(gè)字：好好學(xué)習(xí)。母親吧一杯溫?zé)岬乃�放在桌面，默默離開。哼。又是學(xué)習(xí)，母親，您只關(guān)心成績(jī)吧！筆尖依然在紙上移動(dòng)，只是，不再平靜……

　　臨睡前，我抱著一絲希望吧獎(jiǎng)狀和作業(yè)放在顯眼的位置，然后走上床。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，就在我?guī)缀跻�放棄等待的時(shí)候，門，開了。母親走進(jìn)房間，看到書桌上的獎(jiǎng)狀和我沒喝過的水�！靶液脹]把她慣壞，現(xiàn)在，丫頭會(huì)為他人著想，呵，還拿了獎(jiǎng)。她的健康也很重要，她喜歡……”母親的喃喃自語(yǔ)傳入我的耳膜，放大……我飛快地跑下樓梯，緊緊地抱住那個(gè)對(duì)我表現(xiàn)得滿不在乎的母親。

　　“唉，丫頭……”

　　總以為我和母親有種種矛盾，就像一條沿著山澗蜿蜒的河流，此路漫漫，卻是最美。這一次，我讀懂了母親的真心。

讀懂母愛作文 篇3

　　母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清晰自然；母愛就是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　——題記

　　畫眉鳥在槐樹上歌唱站在樹下看著來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)目送自己孩子走進(jìn)校門。一股酸意涌上心頭，曾經(jīng)的我，何嘗不是在母親的目送下走進(jìn)校門……

　　一

　　槐花樹上的槐花猶如翩翩起舞的蝴蝶飛到泥土上。一個(gè)背著雙肩包的女孩牽著母親的手一步一步地走向?qū)W校。

　　直到快到了學(xué)校大門，母親輕輕地摸著我的'頭，牽著我的手，走了幾步，停下來(lái)，沉默了許久，似乎是內(nèi)心在掙扎著。

　　母親終究放開了我的手，站在校門口目送我的離去。望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影，母親的眼里似乎噙著淚水。

　　母親一直這樣目送我過完了小學(xué)。

　　二

　　槐花樹依舊是當(dāng)年的那棵樹，可原來(lái)的風(fēng)景變成戀人如今蕭條的景象。物是人非事事休啊。

　　踏入初中，我懵懵懂懂地步入了青春期，叛逆心也隨之而來(lái)。

　　繁重的學(xué)業(yè)使我無(wú)暇搭理母親，悉心的問候與關(guān)懷在我眼里似乎變成一句句枯燥的嘮叨。

　　一次次的爭(zhēng)吵，一次次的“勝利”，我竟有些得意地瞥著傷痕累累的母親。

　　許是覺得自己快長(zhǎng)大成人了吧，許是覺得母親的目送是無(wú)謂的，我偏一而再再而三讓母親不要再目送著我進(jìn)校門。

　　母親無(wú)奈，只能答應(yīng)著我，不在送我去學(xué)校了，可在上學(xué)的路上，母親還是不放心，偷偷地跟在我身后，目送著我進(jìn)校門。

　　就這樣，母親又繼續(xù)目送著我。

　　三

　　當(dāng)我再次站在這棵槐花樹底下，看著來(lái)來(lái)往往的父母目送著自己的還在走進(jìn)校門。

　　回想著母親為我做的一切，不由得感到愧疚。

　　我用自己平生最快的速度，奔去家中，對(duì)母親說(shuō)：“母親，你明天送我去學(xué)校吧！是我錯(cuò)了，我不該跟你吵的�！�

　　母親略微驚訝，隨即溫柔地說(shuō)：“乖女兒，好好好，母親明天送你去學(xué)校啊�！�

　　在去學(xué)校的路上，我像當(dāng)初一般牽著母親的手一步一步地走向校園�？蛇@次，我卻沒讓母親目送我了。

　　“母親，你先走吧，我自己可以的�！蔽艺f(shuō)道。

　　母親的臉上浮現(xiàn)出愕然之色，問道：“這次為何不讓母親看著你進(jìn)校門呢？”

　　“母親，您辛苦了，這次就讓我目送您離去，可以嗎？”我說(shuō)道。

　　“可以的�！蹦赣H回答我。

　　槐花樹上的槐花又爭(zhēng)先開放著。

　　母愛如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香。母愛如一條五光十色的彩虹，失望時(shí)給我們希望。

　　讓我們珍惜與母親的時(shí)光吧。

　　——后記

讀懂母愛作文 篇4

　　世上最愛自己的人就是父母，我的父母也不例外。在我成功時(shí)，給予鼓勵(lì)；在我失敗時(shí)，給予安慰。可年少無(wú)知的我卻不懂領(lǐng)情，不能體會(huì)，直到那一次才終于改變了我。

　　有一次考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我才得了63.5分，失分原因在于作文審題出錯(cuò)，要求寫“人的變化”，我卻寫了“家鄉(xiāng)變化”，40分的作文，我只拿了8分。您知道后，大發(fā)雷霆：“為什么只得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”“我有很認(rèn)真做啊，只是作文方面出了點(diǎn)問題�！蔽倚÷暤臓�(zhēng)辯，但是，您還是聽到了，“你還有臉跟我爭(zhēng)辯？”我很不服氣，大聲反抗：“我為什么沒有臉爭(zhēng)辯！老師都說(shuō)這張卷難！”我一邊大聲申辯，一邊用力將房門一推，把您連同那個(gè)討厭的`世界都關(guān)在門外。

　　我在房間里失聲痛哭，哭了不知多久，我開始冷靜思考自己這樣是否正確。您每天幫我檢查作業(yè)，如有錯(cuò)，就把作業(yè)本在我眼前晃一晃，讓我自己尋找錯(cuò)誤。我每次生病，您都第一時(shí)間上醫(yī)院，帶著我忙前忙后。不論我出什么狀況，您都幫我彌補(bǔ)。這次考試，明明是我的不對(duì)，還找借口氣您，我真不孝，《弟子規(guī)》上不是說(shuō)“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”嗎？哭跑了怨氣的我決定向您道歉。

　　我打開房門，走到您跟前，低聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么大聲和您講話，請(qǐng)您原諒我�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊想著自己的不孝，眼淚又一次涌了上來(lái)。親愛的媽媽，我看見您的眼睛也紅紅的，您給了我一個(gè)大大的擁抱，原諒了我。

　　之前，我總是抱怨您這不是，那不是，從不會(huì)檢討自己�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀了許多書，經(jīng)歷了許多事越來(lái)越懂得父母的愛是世上最偉大的愛。媽媽，請(qǐng)讓我再說(shuō)一聲：我愛您！

讀懂母愛作文 篇5

　　在我們一生中，父母是我們最親近的人，他們是最愛我們的人，但我們有時(shí)候會(huì)不理他們，我也一樣，但我努力讀懂媽媽的愛。

　　“叮鈴鈴”“遭了，起晚了”我猛地從床上站起來(lái)，然后沖向洗手間，開始洗漱。完畢后。我邊拉著書包，邊說(shuō)道：“媽，要遲到了�！北疽詾閶寢寱�(huì)同意，不料媽媽的態(tài)度十分強(qiáng)硬“不吃完，不準(zhǔn)去學(xué)校�！薄皨尵瓦@一次”我向媽媽哀求道，可媽媽始終不同意，只好坐下來(lái)吃飯，邊吃邊說(shuō)：“怎么這么燙�！碑�(dāng)我吃完時(shí)間已經(jīng)定格在了7：45了，這時(shí)我便將怒氣全撒到媽媽身上“都怪你，要不是你，我至于遲到嗎？”然后我便狠狠地摔門而出，只留下媽媽驚異的眼神。

　　剛走出單元樓的大門，傾盆大雨如注狠狠地打在我的身上，這時(shí)我向發(fā)了瘋地沖入雨中，不管不顧地大叫著，任大雨狠狠地砸在我的頭上，大雨似乎澆滅不了我的怒火，反而讓我更憤怒。我便在發(fā)泄著我的怒火。

　　也不知過了多久，我失魂落魄的走在大街上，全身已被淋濕，就像一只落湯雞，這是我的怒火已經(jīng)停息了，我冷靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我努力讀懂媽媽的愛，我的`腦海開始浮現(xiàn)出一些畫面：每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)，熬夜苦讀時(shí)，我的桌子上總會(huì)出現(xiàn)一杯熱氣騰騰的牛奶；每當(dāng)夜深人靜，我在睡夢(mèng)中時(shí)，我的房間總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑影為我蓋被子；每當(dāng)我隨口一說(shuō)想吃什么，第二天桌子上總會(huì)出現(xiàn)那道菜肴。想到這里，我讀懂了媽媽的愛。

　　當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上第二節(jié)課了。老師找到我說(shuō)：“你這熊孩子跑到哪里去了，你媽找你都快瘋了，給我打了十幾個(gè)電話�！甭牭竭@里，我更加慚愧了，我努力讀懂了媽媽的愛。

　　當(dāng)我回家時(shí)，想要敲門，手卻有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。媽媽似乎與我有感應(yīng)，突然開門了，映入眼簾的是那一張熟悉的臉，我便撲到了媽媽懷里失聲痛哭。我努力讀懂了媽媽的愛！

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