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【精華】母愛的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的母愛的作文3篇，歡迎大家分享。
母愛的作文 篇1
我的母親是一位賢妻良母，也是一位工作女強人；她是一位稱職的母親，也是一位知心好友�？偸窃谖⑿Φ乃屛矣X得溫馨，每當 我做功課拖拖拉拉時，媽媽就會微笑的對我說：“要快點做功課哦！不要拖拉。”每當我有心事時，她就會對我說：“怎么了嗎？有什么事告訴媽媽�！辈⑶医o我建 議，她就是一位這樣的母親，我最愛的母親。
要去城鄉(xiāng)交流的前一天，大約十一點半時，媽媽突然想到我沒泮備暈車葯，不管夜有多深、天有多冷，還是堅持去幫我買葯，這件事讓我的心暖洋洋的。還記得有一次我的腳撞到桌子，痛得要命，還淤青了！沒想到媽媽卻說：“桌子又沒惹你，你干嘛去撞它？” 那時我真的不解，為什么媽媽不來安慰我？反而對我說那種話，后來我才明白媽媽為什么會那樣對我，因為她不想讓我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，要我對自己的行為負責(zé)，其 實殘酷也是愛的一種，不是嗎！
有一次爸媽吵架了！媽媽獨自一人在房里，我和姐姐去安慰她，她對我們說她好累，每天上班回家后又要做飯、做家事還要煩惱我們的事，加上爸爸又不體諒她一點，她真的好累，那次我才知道，原來媽媽她有那么多煩心的事都沒和我們說，看著媽媽悲傷又疲累的`神情，和往日笑容可掬的她截然不同，我看了心中萬分不舍，媽媽我以后會乖，不讓你操心，你不要再傷心了！好嗎？
現(xiàn)在，我才明白母親的愛是多么偉大，而回報母親最好的方法就是努力讀書，當個有用的人，保護好自己，“身體發(fā)膚受之父母”不要讓自己受傷，以免“傷在自己身，痛在父母心”最后不要忘了給母親一個大大的擁抱和一個愛的吻！媽媽！我愛你！
母愛的作文 篇2
暮春時節(jié)的燦爛陽光下，獨自一個人靜靜地坐在自己的書房里，手捧著已經(jīng)顯得老舊的《苦菜花》悠閑地再一次的重讀，在重溫這部文學(xué)經(jīng)典的過程中，仿佛眼睛里開滿了金燦燦的苦菜花。那幾天連續(xù)做夢，周圍的山水之間，也都是苦菜花田野里、山坡上迎風(fēng)搖曳的詩意景象。
記憶中，母親在春天的季節(jié)里極愛吃苦菜。
小時候，我常常被母親帶著到山坡上野地里去挖苦菜，也就是我們東北地區(qū)百姓俗稱的婆婆丁。那時候，盡管家里很窮，日子過得也苦，可我還是不喜歡吃這婆婆丁，嫌它太苦。后來經(jīng)過一些生活的磨礪，日子越來越富庶和餐桌上菜肴的極大改善，也為了懷念已經(jīng)逝去多年的母親，開始嘗試著吃這種山野菜，并且心里和口味上越來越喜歡起來�？嗖说母菢O苦的，可開出的花卻是很清香的。只要湊近那些小小的花朵，立刻就能聞到幽幽的馨香，如同是在親近母親特有的氣息。
“母親”這個詞匯，永遠是我生命中最溫暖的底色。而《苦菜花》這部經(jīng)典文學(xué)名著，從讀小學(xué)開始，竟讓我一次次地觸摸到了這份深沉醇厚的底色，不斷重溫母親最自然樸素的情感。在我閱讀過的所有中國當代文學(xué)作品中，馮德英的《苦菜花》塑造了一個最完美豐滿、最生動細膩、最樸實內(nèi)斂的母親形象。
從某種意義來說遠遠勝過高爾基筆下塑造的《母親》形象，雖然母親的名字，只在書的'接近結(jié)尾處一筆帶過，但是《苦菜花》全書所著力描寫的卻始終是母親這兩個沉甸甸的字，塑造的是一位將自己對子女的“小愛”升華到對革命同志“大愛”的母親。作者在敘事過程中始終抓住一個生活的細節(jié)不放，不惜筆墨地精雕細刻，反復(fù)寫到母親嘴角的細紋。在發(fā)現(xiàn)大女兒娟子和黨員在家里商談殺漢奸、打日本鬼子時，“她嘴角兩邊的深細皺紋更明顯了，像是在咬牙忍痛，又像是在苦楚地微笑�！痹诓恍冶粩橙俗プ≡馐車佬炭酱�，被逼問兵工廠武器的下落時，母親寧死也不說，“只是咬著已經(jīng)咬破的嘴唇，抽動著唇邊的深細皺紋一聲不響；”革命勝利后，母親蒼白的臉迎著紅旗和陽光，“她嘴角兩旁那兩道明顯的深細的皺紋，微微抽動，流露出雖然苦楚，卻是內(nèi)心幸福的微笑。”
正是這些反復(fù)描寫母親嘴角細紋的語句，使我們深刻感受到了母親的心理變化和性格特征。淚眼朦朧中，一個隱忍、堅毅、勇敢的母親似乎就站在我的身旁。
甚至于我?guī)状紊斐鍪謥恚Ｍ軌驌崞侥赣H嘴角的細紋……呵！飽經(jīng)風(fēng)霜，備受磨難的母親啊，也是我們親愛祖國母親的深刻寓意！
在我的印象中，上個世紀五六十年代所出版的一系列革命題材的文學(xué)名著中，是很少有作家敢于大膽描寫愛情情節(jié)的。而《苦菜花》的作者則以生活的真實和巨大的勇氣著力描寫了當時被認為是大逆不道的純真愛情。母親接受了子女們的愛情，并苦口婆心地說服其他人使他們名正言順、高高興興地地結(jié)為夫妻。
母親說：“唉，我一個老婆子懂什么？我是想人那都有一顆心，將人心，比自心，遇事替別人想想，把別人的事放到自己的身上比比，看看該怎么做才對，這樣做倒不一定是錯。我就一直覺得，咱們共產(chǎn)黨員的章程是不會冤枉好人的，倒是處處為受苦受難的人辦好事。”
沒有壯懷激烈的舉動，也沒有驚天動地的事跡，而母親的人格魅力，正是在這點點滴滴的小事和生活的細節(jié)中，讓我們感動、感慨，接受著潛移默化的影響。并且，一直持續(xù)地、經(jīng)久不息地、潛移默化地影響著我們的一生。
母愛的作文 篇3
日歷一頁一頁撕下，時間像川流不息的河水。霎時，我從一個不懂事的嬰兒變成了一位三年級的少先隊員，真是來之不易啊！雖然這九年里，我挨過打，遭過批評，受過欺負，但是我的母親，她不但保護了我，而且還帶我走進了知識的王國，領(lǐng)略了知識是多么的重要。
從3歲起，母親就到書店買拼音圖、認字圖、古詩圖。買回來以后，用透明膠布把它粘在墻壁上，然后拿起尺子，一個一個字教起我。讀拼音圖的時候，母親一邊教我怎么讀，一邊教我嘴形。讀認字圖的時候，她一邊教我這個字的拼音是什么，一邊教我寫筆畫。讀古詩圖的時候，好一邊教我這個字是什么意思，一邊教我整句話的`意思。是母親培育了我讓我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以前的我可是不愛看書的，可是為什么我會近愛閱讀呢？這是我六歲時母親每天晚上辛勤地為我講故事的成果，使我逐步愛上了閱讀。母親為了我看書不依賴別人，給我買了帶拼音的書，既能讓我認得更多的字，又能讓我養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣。母親每逢周末就會帶我去買書，像《安徒生童話》、《木偶奇遇記》《格林童話》等等，每當我看到精彩片段時，母親讓我把它背下來，說以后寫作文時就可以用了，在母親的督促下，我的作文越來越好了。
母親，在別人的眼里是一個普普通通的人，但在我心里卻是一個偉大的母親。母親就像春天的太陽，我就像小草，母親把一縷縷溫暖的陽光獻給我，讓我茁壯成長。
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