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母愛作文

時間:2023-11-23 11:08:47 母愛作文 我要投稿

母愛作文【共6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的母愛作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母愛作文【共6篇】

母愛作文 篇1

  大愛無疆,如同飛雪茫茫。父愛如雨,匆匆落下,只為滋潤天下;母愛似光,不要驚天動地,只要想起便覺溫暖。 ——題記

  媽媽愛嘮叨,什么事都放心不下,非要叮囑不知多少遍才罷休。如此關(guān)心,換來的卻只是我一句“煩死了”。沒錯,在我眼里,媽媽的嘮叨和關(guān)心完全沒有必要。那時,我哪怕看了多少讓人淚如雨下的母愛故事,也麻木得不以為然。

  改變我的,不是什么震撼人心的事,但它卻真真實實地打動了我。

  春節(jié)前的車站,正處于人流高峰期。在去火車站的路上,我和媽媽談笑風(fēng)生,像打開了話匣子,怎么也收不住。因為要去旅游,我處于興奮的狀態(tài)中,媽媽卻冷不丁冒出一句掃興的話:“等會兒進(jìn)了車站,你可不能亂跑,那里人很雜,要好好跟著我,知道了嗎?千萬不能走丟,萬一……”接著滔滔不絕地嘮叨起來。我立刻皺緊了雙眉:就知道說些有的沒的,我都幾歲了,走得丟嗎?又不是沒進(jìn)過車站!媽媽在邊上絮絮叨叨,我卻在心里和她唱對臺戲。

  剛進(jìn)車站,人還不多,到了候車廳,可就人山人海了。媽媽帶著我好不容易找到一個座位讓我坐下,自己卻站著靜靜地注視著檢票口。她不時向后摸摸,好像怕我不見似的`。當(dāng)看見媽媽摸不到我回過頭來那緊張的模樣時,我內(nèi)心一處柔軟的地方仿佛被觸動了,忽然覺得有股似曾相識的感覺,卻叫不出名字。這時,媽媽說了聲:“走吧,檢票了。”我趕緊站起來跟了過去。人更多了,也更雜了。人流中,有五大三粗的小伙子,有毛發(fā)泛白的老人,也有牽著小孩的婦女。走了幾步,我一摸,卻沒有摸到媽媽的胳膊。我手心出汗了。媽媽哪兒去了?我越發(fā)著急起來,心也“咚咚”跳著,都快哭了。忽然,一雙大手——一雙溫暖的大手抓住了我的手!回頭一看,是媽媽。我又驚又喜,一股暖流淌過我的心田。她慈愛的眼神正撫摸著我的心,我不由地把頭靠到媽媽肩上,心頭的小鹿頓時恢復(fù)了平靜。愛是不平凡的,在媽媽肩上卻是平凡的。就在那一剎那,我記起了那種感覺的名字:母愛!

  站外北風(fēng)還在呼嘯,雪花還在飄飛。太陽沒有出來,陽光卻直射我的心房。原來,一種溫暖也可以代替另一種溫暖……

  書房里,勉勵人心的字畫不少,唯一被掛在書桌前的,只有四個字:大愛無疆。

母愛作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會想起媽媽對我的愛。

  昨天上午上第二節(jié)課的時候,我就感覺頭沉沉的,困困的.。我不想睜眼,有氣無力地趴在桌子上。徐老師發(fā)現(xiàn)后,就督促我去校醫(yī)那兒量體溫。結(jié)果39.2攝氏度,校醫(yī)就把我?guī)У叫炖蠋煹霓k公室,要徐老師給我的家長聯(lián)系,接我去醫(yī)院看病。

  徐老師聯(lián)系了我的家長后,并給我開了出門單,把我送到傳達(dá)室門口等家長。我心想,爸爸媽媽工作都很忙,誰會來接我呢?我很焦慮。邊想著邊往校門口張望。忽然,我看見一輛熟悉的車往校門口開來,車門開了,喲!是媽媽來了,一股暖流頓時涌上我的心頭。

  我坐在車上,媽媽立刻向醫(yī)院開去。等到了醫(yī)院,她囑咐我先坐在椅子上休息,自己便慌忙去給我排隊掛號……

  輪到我們了,大夫要我張大嘴巴,然后,便拿著一根小木條,左看看,右看看。完了后說:“只是淋巴結(jié)發(fā)炎,吃點消炎藥就好了!眿寢屄犃,長長地舒了一口氣,心情仿佛輕松了許多。

  因為有了媽媽無微不至地愛,所以我每天都能幸福地成長!罢l言寸草心,報得三春暉!睂恚乙欢ㄒ靡活w感恩的心來回報媽媽對我的愛。

母愛作文 篇3

  作文課《父母的愛》評課稿

  我聽了付巧枝老師的《父母的愛》這堂作文講評課,感觸很深。付老師那親切的語言、自然平等的教態(tài),扎實深厚的教學(xué)功底,獨特的教學(xué)風(fēng)格和良好的語文學(xué)科素養(yǎng),都給我留下了極其深刻的印象。 我個人認(rèn)為付老師這堂課的成功之處,表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、目標(biāo)明確,重點突出。 教師首先出示修改后的范文,讓學(xué)生評價,自然引出名家贈言,讓學(xué)生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

  二、教學(xué)思路清晰、條理分明。老師整節(jié)講評課的教學(xué)思路清晰、條理分明、在導(dǎo)入時,教師首先出示修改后的范文,讓學(xué)生評價,自然引出名家贈言,讓學(xué)生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。接著,出示了榜上有名,并告訴同學(xué)他們的作文好在哪里?一方面激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,另一方面,讓學(xué)生明白了自己的作文好在哪里。可謂一舉倆得。及時出現(xiàn)亮點欣賞,為同學(xué)們的效仿起到了很好的作用。同時,為寫作文有困難的同學(xué)指明了方向。佳作放送又讓同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到別人寫作的好方法。從同學(xué)的評價中,小作者又可以反思自己的不足之處。專家會診,問題習(xí)作環(huán)節(jié)真實,有效,教師和同學(xué)一起修改作文,長此以往,學(xué)生修改作文的能力會有很大的提升。整個過程過渡自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)環(huán)緊扣,層層遞進(jìn)。

  三、注重對學(xué)生興趣的激發(fā)興趣是最好的老師,這節(jié)課中,付老師通過出示優(yōu)秀習(xí)作名單和優(yōu)秀作文,亮點欣賞等大大激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,學(xué)生的作品得到老師的肯定,在下次作文中一定會投入更大的熱情。在評改作文時,教師設(shè)計了各種不同的評價方式有總評、指導(dǎo)評改、例評、自評、互評、賞讀。使評改變得很有趣味。激發(fā)了學(xué)生的評改興趣。

  四、調(diào)動了學(xué)生的.主觀能動性。

  付老師作文講評過程中不是教師一個人在講解。而要充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性,調(diào)動學(xué)生積極參與。作文講評的權(quán)利充分還給了學(xué)生。讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解。老師以平等的身份聽取學(xué)生的發(fā)言,充分體現(xiàn)出教學(xué)的互動性、民主性、參與性。

  五、個人觀點

  1,我認(rèn)為在修改習(xí)作和專家會診部分,教師讓學(xué)生談哪些地方需要修改,怎么改的時候,應(yīng)該讓學(xué)生暢所欲言,多叫幾名同學(xué)。不是只叫一個說說而已。讓學(xué)生明白可以有許多不同的表達(dá)方法。同時可以開啟學(xué)生的思維,讓思維的火花盡情綻放。

  2,在作文講評課上的思考與感悟如果讓學(xué)生用隨筆的形式表達(dá)出來,使得學(xué)生在作文講評時的感悟得以升華,從而真正提高學(xué)生的寫作水平與作文鑒賞水平,提升學(xué)生的思想境界。就更好了。

  3,在學(xué)生了解了作文修改方法后,讓學(xué)生用學(xué)到的方法修改小組內(nèi)同學(xué)的作文,這樣效果會更好。

母愛作文 篇4

  昨晚的狂風(fēng)刮了一整夜,掀著窗戶直打的嘩嘩地響。弄得我無法睡覺,母親趕緊披著衣服關(guān)了窗戶,生怕吵醒我,之后才去睡。

  第二天一大早,我還沉浸在睡夢中的時候,母親早已在廚房做飯了。她知道我要上課,因此早早地做好了飯等我來吃。其實我沒告訴她今天不上課,我想給她撒個謊,省的她煩我。

  誰知,母親的咳嗽聲驚起了我,我趕緊起床。她早已把飯盛好叫我趕緊去吃,說她還事就不吃了,我也奇怪平常工作也沒這么早。母親已走到門口,慌忙仍回一句話,到學(xué)校要好好學(xué)習(xí)啊。

  我并沒在意母親的話……

  心里還有點僥幸,沒讓她發(fā)現(xiàn),不然非要嘮叨個不停。這下可以在家玩了,自由自在的。

  一直到八點鐘,同學(xué)叫我去上網(wǎng),我想又沒事可做就一起去了。沒負(fù)擔(dān)的`感覺真好,我上了三個小時,剛想走突然發(fā)現(xiàn)沒帶錢,于是就回家去取。一出門就發(fā)現(xiàn)天下雨了,我踩著雨水,一路淌回家。途中突然聽見有人在賣菜,心想誰這么傻,雨這么大還賣菜誰會買呢。我走的很急,突然那個人喊了一聲‘賣菜啦,便宜賣了’。我聽著咋這么熟悉呢,轉(zhuǎn)頭一瞧,我驚呆了,那正是我熟悉的母親啊,她冒著大雨用嘶啞聲音喊著,但沒有一個人光顧,身上的單衣已被打濕,推著車向前走。我再也忍不住了,沖向母親。一把拉住她的手,只是哭,母親急忙問咋么了,我只是哭,她追著問:“是不是學(xué)校又催學(xué)費了,沒啥,媽今兒發(fā)工資了,咱能交上了。不哭,天塌了有媽在”。說著就從口袋里掏出一沓零錢塞給我,并且解釋說她今兒是幫朋友在賣,也沒給我說。她一再解釋,生怕我不相信,雨水順著她憔悴的臉容流下來。

  我拉著她的手哭著對她說:“媽,都是我不好,是我給你撒謊,我今兒不上課,也不交學(xué)費,我還去上網(wǎng),我對不起你”。我跪在地上,請求她的原諒,她一把拉起我。

  此刻,我被什么東西刺了一下,心痛如割。我意識到自己犯了一個大錯,不可原諒。

  我明白母親早已下崗,為了不影響我的學(xué)習(xí),他一直瞞著我,做個家是她一直撐著,她平時回來很晚,這一段時間她很累,而且昨晚為了我又感冒了。想到這里我汕然淚下,她以前都為了我,而我卻一直向她撒謊。

  雨中,母親用她瘦弱的身體抱著我,我倆一起推著車子,一起大喊,“買菜啦,新鮮的蔬菜,便宜賣了,快來買啊”。

  我笑著,淚水融進(jìn)剛滴落的雨水里……

母愛作文 篇5

  世界上最偉大的愛,莫過于擁有陽光的母愛。她如一潭深厚的湖水,用乳汁哺乳著我。我媽媽的操勞、艱辛和扶持都是無私的,不求回報的。是我媽媽為我熬夜,請醫(yī)生為我看。皇俏覌寢寭狃B(yǎng)我成長;是我媽媽日日夜夜的為我擔(dān)憂;是我媽媽叫我知識,供我讀書;是我媽媽給我買玩具、食品、衣服。我媽媽對我的愛,足以感動任何人。

  媽表面上很堅強,有說有笑,內(nèi)心卻十分脆弱。她為了我流過了許多淚,我在學(xué)校被老師告狀時,我媽媽都會打我,可是她打著打著,眼眶里卻濺出了豆點大的淚水。小時候我不懂事,看見我媽媽哭了,也跟著哭了。后來長大,才知道,我媽媽打一下,痛是在心里。

  我媽媽很關(guān)心我,記得去年那年時我總是喊呼吸不過來。我媽媽跑了好幾家醫(yī)院,一些醫(yī)生認(rèn)為可能是心臟病,建議住院觀察。可是我媽媽不放心,專程帶我去上海看了看,沒有問題,我媽媽心中的大石頭終于落了地。

  “三八”婦女節(jié),我給我媽媽洗腳,她飽含深情地說了一句話:“靖純,你11歲了,終于給我媽媽洗了一次腳!”聽了這句話,我忽然感覺一股暖流涌遍全身。是呀,我媽媽無私的`奉獻(xiàn),而我著一點點小小的回報又算什么呢。

  在成長的道路上,我媽媽就是路旁的路燈,永遠(yuǎn)照亮我;在人生的足跡中;我媽媽就是那初生的太陽,永遠(yuǎn)為我指路!

母愛作文 篇6

  花,在大地上成長;鳥兒,在天空中成長;魚兒,在水中成長;而我,則在親情中成長。

  可以說,親情像一盞明燈,照亮我的未來;可以說,親情像一條小船,載著你駛向遠(yuǎn)方;也可以說,親情像一懷熱牛奶,溫暖你的心田……

  人們常說:“母愛比天大,母愛比海深!蔽矣X得,的確如此。有一次,我在上乒乓球課,教練讓我們練習(xí)跑步。輪到我的時候,我一心只想著要別人快,不料,因為我跑得太猛了,撞上了防火栓。本來,我是想停下來的.,可是太遲了,只聽“砰”的一聲,防火栓的玻璃破了,我的半個身子都進(jìn)入了里面。我把手伸回來,只見左手上多了一條一厘米長的口子,頓時血流不止,教練趕緊把我送到了醫(yī)院,并給我媽媽打了電話。媽媽飛快地來到了醫(yī)院,看見她那焦急地表情,我想:“媽媽在路上肯定嚇壞了。”

  傷口處理完畢后,媽媽又像熱鍋上的螞蟻,一個勁地想用什么食物能補回流失的血呢?她給我買了許多黑木耳和紅棗,盡管我不太愛吃,但媽媽總苦口婆心地說:“這些食物都能補血,多吃點身體才會很快恢復(fù)的!痹趮寢尲(xì)心地照顧之下,我的傷口很快愈合了,只留下了一點點疤痕,這不僅僅是一個永恒的傷疤,還是一個愛的疤痕。

  媽媽每天為我做這做那,而我呢,整天飯來張口,衣來伸手,絲毫不用付出任何勞動。我覺得,我應(yīng)該在媽媽下班的時候,給她倒一杯茶;在媽媽生病的時候照顧她……

  我現(xiàn)在更加覺得,母愛應(yīng)該比宇宙還大,我愛我的媽媽!

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