實(shí)用的讀懂母愛(ài)作文6篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀懂母愛(ài)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀懂母愛(ài)作文 篇1

　　段考即將到來(lái)，繁重的學(xué)習(xí)壓得我透不過(guò)氣來(lái)，人也變得煩躁易怒。一個(gè)周末，我背著沉重的書(shū)包回到家中，母親親切的問(wèn)候卻使我感到惱火，和母親吵了一架，一聲不響地回到房間里去了�；氐椒块g里，從書(shū)架上隨意抽出了一本《弟子規(guī)》，在柔和的月光下靜靜閱讀。

　　“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命。行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！�

　　“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更。怡吾聲，柔吾聲|?”

　　書(shū)頁(yè)被緩緩地翻動(dòng)著，腦海中母親瘦弱的身影，隨著閱讀一起涌現(xiàn)，深刻而又清晰：母親牽著我的手過(guò)馬路；除夕夜，母親一個(gè)人忙里忙外地打掃房子；在勞累了一天之后，在床榻前，輕輕搖著蒲扇，伴我入睡；在淡淡的月光下，微笑著向我講述她兒時(shí)的故事；在雨天，來(lái)到學(xué)校，為我送來(lái)一把盛滿(mǎn)濃濃的母愛(ài)的雨傘；在我生病時(shí)，背我奔向醫(yī)院；在寒冷的冬天，把一碗盛滿(mǎn)了熱乎乎的粥遞到我手上?十年如一日，母親為我沒(méi)日沒(méi)夜地操勞著，歲月染白一頭青絲，在臉上刻下痕跡。古老的時(shí)鐘仍在不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)了我的.青春年華卻轉(zhuǎn)走了母親的亭亭玉立。而我，竟在母親傷痕累累的心上又扎了一刀?不知不覺(jué)，我的淚水已溢滿(mǎn)眼眶，為剛剛與母親吵架而后悔不已。

　　合上了書(shū)本，書(shū)中孝子們的孝行依舊閃現(xiàn)在眼前，心中更是難過(guò)，后悔。我走出了房間，緊握著母親的手，請(qǐng)求她原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤。沒(méi)想到母親卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，我也明白你最近學(xué)習(xí)壓力大，哪有媽媽會(huì)和女兒計(jì)較的呢？”我的淚又再一次不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，卻很甜?

　　《弟子規(guī)》不僅把我和母親之間的冰川融化，更使我明白我們的“寸草心”是難以回報(bào)母親們的“三春暉”的！

讀懂母愛(ài)作文 篇2

　　倘若我是一粒種子，促使它生根發(fā)芽的原因一定數(shù)不勝數(shù)，但能將它培育成參天大樹(shù)的肥料，有且僅有母愛(ài)。

　　黑沉沉的夜，仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際。雷聲響過(guò)，大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷地往下落。母親的腳步如同貓兒毛茸茸的爪子落在棉花上，很輕很輕，我都完全沒(méi)有聽(tīng)到。母親輕輕地敲了敲我的房門(mén)：“崽，睡了嗎？”“還在寫(xiě)試卷，別煩我！”期末考試近在咫尺，我不耐煩地敷衍道。“先睡覺(jué)吧，不然明天考試會(huì)沒(méi)精神的�！蹦赣H雖然是隔著一扇門(mén)講出的這句話(huà)，但我還是能聽(tīng)出她期待我休息的迫切心情�！胺凑�你也只知道罵我，沒(méi)考好你不就更有理由罵我了唄，我現(xiàn)在說(shuō)不定還能臨時(shí)抱佛腳多考幾分。你先睡吧。”我把門(mén)扯開(kāi)漫不經(jīng)心地回她一聲。

　　“啪”一道清脆的巴掌聲劃破了夜晚的靜謐，最終落在了我的臉上。

　　我在這些天里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。我反手摔了房門(mén)，卻沒(méi)看見(jiàn)母親滿(mǎn)臉的失望，直接上床睡覺(jué)了。

　　不知過(guò)了多久，雨勢(shì)減緩，聲音也變得細(xì)碎起來(lái)。伴隨著雨聲，傳來(lái)陣陣若有若無(wú)的開(kāi)門(mén)聲，仿佛與雨聲一起唱和著，我也隨著這首歌漸漸入眠。

　　清晨，雨悄然地灑著，輕輕地給大地鋪上了一層透明的'薄紗。我起床來(lái)，眼前便多了封信，信的落款是媽媽。我仔細(xì)看了看上面的內(nèi)容：“崽，我對(duì)昨天沖動(dòng)的行為感到十分抱歉，是我沒(méi)有體諒你的心情，真的很抱歉。你昨天寫(xiě)的試卷媽媽幫你訂正完了，錯(cuò)因及考點(diǎn)我也寫(xiě)好了。廚房里有我做的餃子和豆?jié){，你趁熱吃，別餓著肚子了。媽媽先上班去了，晚上給你買(mǎi)回你最喜歡吃的面包�！蔽一仡^看了看昨天寫(xiě)的試卷，上面都是像螞蟻一般密密麻麻的印記。頓時(shí)，我覺(jué)得心里像熬煮著中草藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。我明白那是母親昨晚深夜為我批閱的辛勞印記，也是指引我在茫茫學(xué)海中的一盞明燈。試卷最上面還有一行不是很引人注目的寄語(yǔ)：媽媽相信你是最棒的！看到這里，一種愧疚、自責(zé)從我心頭油然而生，我才明白當(dāng)時(shí)我的行為和話(huà)語(yǔ)有多傷媽媽。不一會(huì)兒，淚花浸沒(méi)在試卷里……

　　母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像一壺佳釀，很純很正，不摻和任何雜質(zhì)。

讀懂母愛(ài)作文 篇3

　　世界上最美的聲音，就是母親的呼喚，最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài)�！�—題記

　　“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”一位母親留給還在襁褓中的三個(gè)月大孩子的臨終遺言，字里行間飽含著母愛(ài)的深情和期望，在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人的行跪拜禮，只是身體已經(jīng)被壓的變形了……她就是靠著無(wú)私的母愛(ài)的力量，用最不常規(guī)的姿態(tài)和自己并不強(qiáng)壯的軀體給孩子構(gòu)筑了一道安全的屏障，孩子最終得救了，而這位母親卻帶著無(wú)盡的牽掛和眷戀永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　大地在怒吼，而母愛(ài)卻悄然無(wú)聲。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，有多少個(gè)母親，為了自己的孩子，她們毫不猶豫的放棄了自己的生命，只為了換來(lái)孩子的新生。在災(zāi)難面前，母愛(ài)讓母親們戰(zhàn)勝了對(duì)死亡的恐懼，毅然選擇了孩子，她們寧愿舍棄自己的生命，也要保護(hù)孩子，這是多么無(wú)私的決定啊。母愛(ài)，是何其偉大，何其無(wú)私啊！

　　感人的故事在不斷的涌現(xiàn)，看到許許多多動(dòng)人的報(bào)道之后，我終于讀懂了母愛(ài)。

　　在這場(chǎng)浩劫中，在四川省汶川縣救災(zāi)援助現(xiàn)場(chǎng)，我們看到，一個(gè)個(gè)母親，在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，義無(wú)反顧地舍棄自我，奮不顧身的用自己的生命去保護(hù)孩子，這一切，都是來(lái)自于母親，來(lái)自于母愛(ài)啊！

　　母愛(ài)，這是一種什么樣的力量啊！它可以超越一切痛苦與磨難，她可以超越生死，它可以承受世間一切的厄運(yùn)，它是最深沉、最質(zhì)樸、最博大、最無(wú)私的'情感��！這就是母愛(ài)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的母愛(ài)，足以震撼和滌蕩我們心靈的母愛(ài)！

　　母愛(ài)如楊柳般溫柔，如春風(fēng)般和煦，如細(xì)雨般纏綿，如大海般深沉，如星星般閃耀，如鉆石般永恒……

　　母愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng)光，帶給人以無(wú)限的溫暖；母愛(ài)是大海上的一座燈塔，指給人以正確的方向；母愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，給予人以珍貴的甘露；母愛(ài)是大雨中的一把雨傘，帶給人以堅(jiān)實(shí)的依靠……

　　是的，我終于讀懂了母愛(ài)，讀懂了這人世間、最深沉、最質(zhì)樸、最博大、最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最無(wú)私的愛(ài)。

讀懂母愛(ài)作文 篇4

　　記得小時(shí)候，我最喜歡唱的歌是《世上只有媽媽好》，最常背的詩(shī)是《游子吟》。那時(shí)，我總是固執(zhí)地認(rèn)為：母愛(ài)一定是那樣溫柔細(xì)膩、無(wú)微不至的。

　　于是，跌倒時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地放聲大哭，等著媽媽的攙扶；遇到困難時(shí)，我會(huì)用無(wú)助的眼光看著媽媽?zhuān)�等待媽媽的幫助；學(xué)溜冰時(shí)，我總是希望媽媽拉著我。但每一次，我都是事與愿違。跌倒時(shí)，媽媽只會(huì)淡淡地說(shuō)一句：這有什么，自己爬起來(lái)。遇到困難時(shí)，媽媽甚至都不會(huì)安慰我一下；溜冰，我更是獨(dú)立邁開(kāi)第一步的。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)生氣地想：哼，對(duì)我這么冷酷，她一定不愛(ài)我。隨著時(shí)光的`流逝，這種想法在我的腦子里變得根深蒂固。于是，我開(kāi)始和媽媽唱反腔：她說(shuō)東，我偏說(shuō)西盡管明知道媽媽是對(duì)的�？吹綃寢屖�望的神情，我總是裝著一副滿(mǎn)不在乎的樣子。反正，你不愛(ài)我。

　　就這樣，一直到了那年春節(jié)———

　　正月初三那天，爸爸媽媽有事必須出去。由于前一天晚上吃多了，我有點(diǎn)積食，只好一個(gè)人留在家里。躺在床上，我昏昏沉沉的，胃里一陣陣痙攣，真難受��！我掙扎著起了床，倒了杯水，有一口沒(méi)一口地喝著。叮鈴鈴電話(huà)鈴急促地響了，我無(wú)力地拿起話(huà)筒，里面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：瑩瑩，怎么樣了？還好。要多喝點(diǎn)水，不能吃東西。好了，你休息吧。我懶懶地掛上電話(huà)，打開(kāi)電視看了起來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，電話(huà)又響了起來(lái)，還是媽媽的。拿起電話(huà)，又傳來(lái)媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。這樣的電話(huà)每隔一小時(shí)就會(huì)響起一次，電話(huà)被我拿起，放下，放下，又拿起。聽(tīng)著內(nèi)容幾乎一樣的電話(huà)，我卻沒(méi)有厭煩，漸漸地，一股暖流傳遍了我的全身，身體的不適感也慢慢消失了。

　　床頭柜上，擺放著我和媽媽的合影，媽媽抱著我，臉上洋溢著幸福的微笑。看著看著，從小到大，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：每晚睡覺(jué)前給我讀童話(huà)故事，每天上學(xué)前的叮嚀；送我學(xué)鋼琴，陪我打籃球，帶我去旅游。我的成績(jī)優(yōu)秀，十多篇文章發(fā)表在了省市級(jí)的報(bào)刊雜志上，這其中都有媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水��！我跌倒了，媽媽讓我自己起來(lái)，這是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；遇到困難，媽媽不幫我，這是要我學(xué)會(huì)獨(dú)立。這也是愛(ài)�。�

　　我終于讀懂了母愛(ài)。母愛(ài)就是你跌倒時(shí)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，母愛(ài)就是你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)的眼神，母愛(ài)就是你生病時(shí)焦急的表情。

　　天底下最幸福的事就是沐浴在母愛(ài)里。

讀懂母愛(ài)作文 篇5

　　從“閱讀”到“理解”是一個(gè)精神成長(zhǎng)的旅程。

　　——銘文

　　上學(xué)期的一個(gè)早上，我正在家里吃早餐，這時(shí)媽媽又開(kāi)始嘮叨我：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，舉手發(fā)言要積極。最后提醒我“今天要下雨了，記得帶把傘”然后去上班了。我急忙跑到窗前向外看，心想：今天天氣晴朗，為什么下雨？我不太在乎，拿起書(shū)包去上學(xué)了。

　　在學(xué)校結(jié)束時(shí)，上帝說(shuō)當(dāng)他改變時(shí)，他的臉也變了。剛才還是晴天�，F(xiàn)在下著傾盆大雨。所有帶雨具的學(xué)生都回家了。一些沒(méi)有帶雨具的學(xué)生被他們的父母一個(gè)接一個(gè)地接走了。我在心里責(zé)備自己：如果我早上聽(tīng)了媽媽的話(huà)，拿了傘，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這種事了。突然，我感到心里空蕩蕩的。沒(méi)人能依靠我。我不得不等待雨停。最后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的思想斗爭(zhēng)，我輕率地決定跑回家。我把書(shū)包放在頭上，緊緊地拉起我的衣服。在做好行動(dòng)準(zhǔn)備后，我突然看到一個(gè)非常熟悉的身影在雨傘下慢慢向我走來(lái)。當(dāng)她走近時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽熟悉的臉。我像離弦之箭一樣撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，然后問(wèn)，"媽媽?zhuān)�你今天不是很忙嗎�?你怎么有時(shí)間來(lái)接我？我母親回答道：“我知道你不聽(tīng)我的，也沒(méi)有帶傘，所以我和同事?lián)Q了工作，來(lái)接你�！霸谖覀兓丶业穆飞�，一切都展現(xiàn)出一幅溫馨的畫(huà)面。當(dāng)我到家的時(shí)候，我看到我媽媽的.衣服有一半多時(shí)間都是濕的，但是我不知道該為她做些什么。我只是發(fā)呆。突然，一大滴眼淚從我的眼里流了出來(lái)。這時(shí)，我明白了母愛(ài)的含義。

　　母愛(ài)是對(duì)我們嘮叨和輕視背后的深厚感情，它總是激勵(lì)我們成長(zhǎng)。

讀懂母愛(ài)作文 篇6

　　母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清晰自然；母愛(ài)就是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　——題記

　　畫(huà)眉鳥(niǎo)在槐樹(shù)上歌唱站在樹(shù)下看著來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)目送自己孩子走進(jìn)校門(mén)。一股酸意涌上心頭，曾經(jīng)的我，何嘗不是在母親的目送下走進(jìn)校門(mén)……

　　一

　　槐花樹(shù)上的槐花猶如翩翩起舞的蝴蝶飛到泥土上。一個(gè)背著雙肩包的女孩牽著母親的手一步一步地走向?qū)W校。

　　直到快到了學(xué)校大門(mén)，母親輕輕地摸著我的頭，牽著我的手，走了幾步，停下來(lái)，沉默了許久，似乎是內(nèi)心在掙扎著。

　　母親終究放開(kāi)了我的手，站在校門(mén)口目送我的離去。望著我漸漸遠(yuǎn)去的'背影，母親的眼里似乎噙著淚水。

　　母親一直這樣目送我過(guò)完了小學(xué)。

　　二

　　槐花樹(shù)依舊是當(dāng)年的那棵樹(shù)，可原來(lái)的風(fēng)景變成戀人如今蕭條的景象。物是人非事事休啊。

　　踏入初中，我懵懵懂懂地步入了青春期，叛逆心也隨之而來(lái)。

　　繁重的學(xué)業(yè)使我無(wú)暇搭理母親，悉心的問(wèn)候與關(guān)懷在我眼里似乎變成一句句枯燥的嘮叨。

　　一次次的爭(zhēng)吵，一次次的“勝利”，我竟有些得意地瞥著傷痕累累的母親。

　　許是覺(jué)得自己快長(zhǎng)大成人了吧，許是覺(jué)得母親的目送是無(wú)謂的，我偏一而再再而三讓母親不要再目送著我進(jìn)校門(mén)。

　　母親無(wú)奈，只能答應(yīng)著我，不在送我去學(xué)校了，可在上學(xué)的路上，母親還是不放心，偷偷地跟在我身后，目送著我進(jìn)校門(mén)。

　　就這樣，母親又繼續(xù)目送著我。

　　三

　　當(dāng)我再次站在這棵槐花樹(shù)底下，看著來(lái)來(lái)往往的父母目送著自己的還在走進(jìn)校門(mén)。

　　回想著母親為我做的一切，不由得感到愧疚。

　　我用自己平生最快的速度，奔去家中，對(duì)母親說(shuō)：“母親，你明天送我去學(xué)校吧！是我錯(cuò)了，我不該跟你吵的�！�

　　母親略微驚訝，隨即溫柔地說(shuō)：“乖女兒，好好好，母親明天送你去學(xué)校啊�！�

　　在去學(xué)校的路上，我像當(dāng)初一般牽著母親的手一步一步地走向校園。可這次，我卻沒(méi)讓母親目送我了。

　　“母親，你先走吧，我自己可以的。”我說(shuō)道。

　　母親的臉上浮現(xiàn)出愕然之色，問(wèn)道：“這次為何不讓母親看著你進(jìn)校門(mén)呢？”

　　“母親，您辛苦了，這次就讓我目送您離去，可以嗎？”我說(shuō)道。

　　“可以的。”母親回答我。

　　槐花樹(shù)上的槐花又爭(zhēng)先開(kāi)放著。

　　母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香。母愛(ài)如一條五光十色的彩虹，失望時(shí)給我們希望。

　　讓我們珍惜與母親的時(shí)光吧。

　　——后記

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